部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

kuān

kuò

zhuāngjia

lǒng

zhào

wān

dòu

（

）

（

）

（

）

（

）

yán

jiū

tàn

suǒ

jūn

yún

zhù

zhǐ

（

）

（

）

（

）

（

）

二、用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。（4分）

1.隨地處亂停共享單車是一種很讓人厭惡（è

wù）的惡（è

wù）劣行為。

2.我有一個(gè)和這張卡（kǎ

qiǎ）片上一模一樣的發(fā)卡（kǎ

qiǎ）。

3.大水淹沒了小村莊，空降（xiáng

jiàng）下來的解放軍叔叔解救了在洪災(zāi)中掙扎（zhā

zhá）的人們。

4.爬山虎的葉子鋪（pū

pù）滿了墻面，沒留一點(diǎn)兒空（kōng

kòng）隙。

三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(7分)

柔弱

柔和

柔軟

1.（

）的陽(yáng)光照射在大地上，我們坐在（

）的墊子上休息。

2.蟋蟀挖掘的工具很（

）。

只要……就……

不但……而且……

即使……也……

3.（

）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（

）照樣能自由飛行。

4.科學(xué)（

）在改變著人類的精神生活，（

）在改變著人類的物

質(zhì)生活。

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選其中的一個(gè)造句。(6+2=8分)

（

）七（

）八

人（

）（

）沸

（

）云（

）霧

山（

）地（

）

（

）（

）而安

精（

）力（

）

________________________________________________________

五、仿照例子寫句子。(6分)

1.例：柳條在風(fēng)中搖動(dòng)。

柳條在風(fēng)中舞蹈。

蟋蟀在平臺(tái)上叫著。_______________________________________

2.例：（美麗的）雪花（慢慢地從空中）飄落下來。

（

）樹葉（

）飄舞。

3.例：蟋蟀的住宅難道不是一項(xiàng)偉大的工程嗎？

蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。

4.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢？

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六、按要求改寫句子。(6分)

1.我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）

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2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）

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3.即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）

________________________________________________________七、積累運(yùn)用。（13分）

（一）日積月累。(5分)

1.好問則裕，

。

2.，九月溫，

。

3.

，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

4.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，

。

（二）按課文內(nèi)容填空，再作答。(8分)

1.將《題西林壁》補(bǔ)充完整，再回答問題。(4+2=6分)

①_____________________，遠(yuǎn)近高低各不同。

②不識(shí)廬山真面目，_____________________。

③“題”的意思是：______________；“緣”的意思是：_________________。

④讀完后兩句詩(shī)句，我明白的道理是：

2.在《暮江吟》中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩(shī)句是：__________________，_________________。（2分）

八、快樂閱讀。(18分）(一)爬山虎的腳(節(jié)選)(10分)以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就()成小圓片，()住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖()一把，使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖1、選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的括號(hào)里。(2分)拉貼變2、爬山虎的腳長(zhǎng)在，樣子讓人想起。(2分)3、爬山虎的腳的生長(zhǎng)離不開墻：當(dāng)它的腳觸著墻時(shí)，先是，然后，接著逐漸變成色；要是沒觸墻，就。(2分)4。判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“X”。(2分)(1)爬山虎的腳長(zhǎng)得跟新葉子一樣。（）(2)從“不幾天、后來”等詞語(yǔ)可以看出作者進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察。（）(3)從“葉柄、六七根”等詞語(yǔ)可以看出作者觀察得仔細(xì)認(rèn)真，描寫得準(zhǔn)確具體。()(4)作者把爬山虎的腳比喻成圖畫上蛟龍的爪子，是因?yàn)榕郎交⒌哪_非常堅(jiān)硬。()5、文中畫“”的句子中的“逐漸”一詞能刪去嗎?為什么?（2分）(二)短文閱讀。(8分)墻壁“冒汗”今天早上，我剛剛起床，猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看，原來墻壁上沾滿了一粒粒小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來的呢？難道墻壁也會(huì)冒汗嗎？我很奇怪，就跑去問媽媽。媽媽告訴我說：“這叫墻壁返潮，因?yàn)樘鞖鈵灍?，空氣潮濕，天快要下雨了?！眽Ρ诔睗?，天真的?huì)下雨嗎？我連忙透過窗戶看看天，天空灰灰的，太陽(yáng)失去了往日的威力，陽(yáng)光也不再那么耀眼了，可是，天空中沒有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？這樣的天氣持續(xù)了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墻壁也成了氣象家了！1．下列問句中與其他三個(gè)類型不同的一項(xiàng)是()。(2分)A．這些小水珠是從哪兒來的呢？B．墻壁潮濕，天真的會(huì)下雨嗎？C．可是，天空中沒有一朵烏云，天怎么會(huì)下雨呢？D．你今年上幾年級(jí)呀？2．墻壁“冒汗”是指()。(2分)A．墻壁出汗了。B．墻壁太熱了。C．墻壁發(fā)火了。D．墻壁上沾滿了一粒粒小水珠。3．下列現(xiàn)象中不能說明天要下雨的是()。(2分)A．燕子低飛B．蚯蚓入洞C．螞蟻搬家D．蜘蛛收網(wǎng)4．你在生活中觀察到過其他有趣的現(xiàn)象嗎？選擇一種寫一寫吧。(2分)__________________________________________________________________________________________________________