北師大版小學語文二年級上冊《流動的畫》

談一談

同學們，你們坐過火車嗎？在火車上你們都看到了什么呢？

我看到了很多不一樣的房子。

我看到過很多的山，山上面種著各種各樣的樹。

我看到了很多美麗的風景，好像都在向后退。讓我們一起去看看，流動的畫吧！流動的畫流動的畫嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有一幅流動的畫！”啊，真的！小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見——“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，還有個懂事的娃娃！”

嗚一幅畫山腰白紗

鮮花好似

忽然哦

弄臟

微笑浮上流動看哪

扔出wūfúyāoshā嗚一幅畫山腰白紗xiānsìhūònòngzāng鮮花好似

忽然哦

弄臟wēifúliúdòngnarēng微笑浮上流動看哪

扔出liúrēngsìwǎng（流動）（來往）（相似）（扔掉）hū（忽然）認一認ránliǎnnòngdào（然后）（道路）（戲弄）（笑臉）認一認

F:/%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E2%80%9C%E5%86%AC%E2%80%9D%E5%AD%97.swf扔扔掉扔過去扔出橫折折折鉤

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F:/%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E2%80%9C%E5%86%AC%E2%80%9D%E5%AD%97.swf臟臟手很臟弄臟

F:/%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E2%80%9C%E5%86%AC%E2%80%9D%E5%AD%97.swf哪哪里哪兒哪位流動的畫實驗小學段紅玉流動的畫流動流動的畫嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有一幅流動的畫！”啊，真的！小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見——“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，還有個懂事的娃娃！”考考你初讀課文，回答以下問題（1）我在哪里看到流動的畫？

我在火車上看到流動的畫。（2）這流動的畫是什么意思？這流動的畫指的是這畫是真實的是隨著火車的開動而閃過的景物。嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有一幅流動的畫！”啊，真的！多音字：哪（nǎ）里看哪(na)流動的畫嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有一幅流動的畫！”啊，真的！小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見——“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，還有個懂事的娃娃！”考考你

再讀課文思考，窗外是一幅怎樣的畫面？小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……小河彎彎曲曲山腰飄著白紗汽車往來穿梭路邊開滿鮮花水庫好似明鏡山坡點點人家小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……似：好似

似乎

腰：腰身

山腰腰帶

紗：紗布

輕紗紗巾

鮮：鮮艷鮮活

新鮮流動的畫實驗小學段紅玉嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有一幅流動的畫！”啊，真的！小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有()！”啊，真的！小河（），山腰飄著（）。（）往來穿梭，路邊（）。水庫（），山坡（）……剛才看了風景，說說你的感受吧！1、感覺風景真的在流動。2、流動的風景比我平時看的都要美。

小作者看到流動風景的時候，在做什么呢？打開畫板，準備把風景畫下來。說一說同桌挑戰(zhàn)（一）：1、同桌齊讀第2小節(jié)，注意讀準字音。我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見——“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，還有一個懂事的娃娃！”?。焊×Ω‖F(xiàn)浮夸

微：微風微笑微小弄：捉弄弄壞弄假成真

扔：扔掉扔出去

忽（hū）然——突(tū)然同桌挑戰(zhàn)（二）：2、說一說、寫一寫：我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見—我忽然看見了

。

（我看見了什么？）討論

當小作者想扔橘皮時，他忽然看見了什么？看見了一個垃圾桶?？匆娏俗鎳娘L景，想到了要保護環(huán)境。我忽然看見了媽媽那嚴厲的目光。我忽然看見了媽媽正在沖我擺手。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見

。說一說寫一寫流動的畫實驗小學段紅玉“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，還有一個懂事的娃娃！”交流會

為什么媽媽夸“我”是個懂事的娃娃？因為“我”愛祖國的美麗河山，我知道保護環(huán)境。因為看到祖國的畫，我沒有弄臟它并以實際行動愛護它。流動的畫實驗小學段紅玉我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮

，我忽然看見——“哦，媽媽，我知道啦！

，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，

！”流動的畫嗚——火車開啦！媽媽說：“快看哪，窗外有一幅流動的畫！”啊，真的！小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。汽車往來穿梭，路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡，山坡點點人家……我連忙打開畫板，邊吃橘子邊畫。正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見——“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國的畫，千萬不要弄臟它！”媽媽聽了點頭，微笑浮上臉頰：“祖國的畫中，還有個懂事的娃娃！”一幅畫山腰白紗鮮花好似忽然微笑浮上流動穿梭微笑忽然懂事好似浮上山坡扔出弄臟小河

飄著白紗

可愛的