部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級下冊《帶上她的眼睛》

帶上她的眼睛為科幻正名他長居于山西娘子關(guān)一個群山環(huán)繞的偏僻角落,卻用汪洋恣肆的氣魄,思索宇宙的命運(yùn),帶領(lǐng)讀者走進(jìn)前所未有浩瀚無垠的“三體世界”。他的日常工作是發(fā)電廠的高級工程師,同事甚至不知道他業(yè)余寫作。但在科幻迷的心目中,他卻是個“大師”級人物。他曾連續(xù)12次獲中國科幻文學(xué)創(chuàng)作最高獎“銀河獎”,他的《三體》系列三部曲被譽(yù)為中文科幻小說巔峰之作。復(fù)旦大學(xué)中文系副教授嚴(yán)鋒評價他:“單槍匹馬把中國科幻文學(xué)提升到了世界級的水平?！彼褪莿⒋刃?中國當(dāng)代科幻作家中的領(lǐng)軍人物?！昂玫目苹眯≌f應(yīng)該使人們感受到宇宙的宏大,讓他們在下夜班的路上停下來,長久地仰望星空?！眲⒋刃勒f。

初步探討

作者記敘了一個怎樣的故事？

人類使用地層飛船深入地球內(nèi)部進(jìn)行探險，一艘地層飛船在航行中失事，下沉到地心，船上只剩下一名年輕的女領(lǐng)航員，她只能在封閉的地心渡過余生。

自讀反饋，文章4個部分的主要內(nèi)容1、主任讓我?guī)稀八难劬Α比ザ燃?、“我”來到小姑娘起航前的地方，在草原上度假。3、“我”發(fā)現(xiàn)了小姑娘的真實(shí)身份，并補(bǔ)敘航船失事的情況。4、“我”掛念小姑娘。自讀梳理文中的領(lǐng)航員小姑娘身處何方？“我”與文中領(lǐng)航員小姑娘靠什么連接起來？“眼睛”指的是什么？為什么可以讓“我”帶著去？領(lǐng)航員為什么要求“我”帶上她的“眼睛”？科幻講的到底是什么？科幻小說講述的，絕非是一些虛幻妄想的故事，反而是一種更加真實(shí)的變形式描述。它需要你暫時拋開現(xiàn)實(shí)邏輯，進(jìn)入一個理念構(gòu)成的假設(shè)世界，讓你能看透世界的本質(zhì)。

科幻小說,就是把各種可能的未來陳列出來,讓我們看到我們可能面臨的選擇。這種思維方式讓我們比以前更清楚地看到自己的選擇,從另一個角度看待人類和其他形式的生命。

文中濃墨重彩地渲染了兩種偉大的力量，

你能找出來嗎？科學(xué)自然在兩種力量的角力之間，人類處于什么樣的地位？人類處于弱小的地位在文中這個充滿科技色彩的科幻世界，文中代表弱小人類的“我”有沒有什么讓你批判的地方？物質(zhì)越來越豐富的時代，人們對物質(zhì)的追求得到滿足，心靈上卻產(chǎn)生了危機(jī)感。科幻小說,就是把各種可能的未來陳列出來,讓我們看到我們可能面臨的選擇。這種思維方式讓我們比以前更清楚地看到自己的選擇,從另一個角度看待人類和其他形式的生命。

請問這篇科幻小說反應(yīng)了當(dāng)代人什么問題？整篇小說，可以說反應(yīng)了當(dāng)代人心理上的窘迫和思想上的困乏、封閉。

科幻小說發(fā)源于雪萊、拜倫以及他們的妻子、女友一夜間的怪談恐怖故事，瑪麗·雪萊由此創(chuàng)作了現(xiàn)在公認(rèn)的第一部科幻小說《弗蘭肯斯坦》。那時正值維多利亞時期，科幻，就是人類進(jìn)入現(xiàn)代科技時代之后，整個時代欲望與恐懼的一種反映。

同學(xué)們，在某讀書論壇上有人這樣評價此文：作者用浪漫手法描繪了一個殘忍的故事。在封閉的狹小空間里，人沒了選擇也沒了希望，卻活著！這是真正的恐怖。

你認(rèn)同么？

這篇科幻小說正是在慘烈的極端環(huán)境中，突顯了人性的光輝和魅力，讓我們感受到了人類探索未知