2023年土木工程專業(yè)暑假實習報告

第58頁共58頁2023年土木工程專業(yè)暑假實習報告2023年土木工程專業(yè)暑假實習報告。一,實習目的與要求認識實習是土木工程專業(yè)教學方案中的重要組成部分.它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預演.認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習前已學完所有根底理論課程,以及《鋼筋混凝土構(gòu)造根本構(gòu)件》,《地基與根底》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習中應深化土木工程施工現(xiàn)場,認真實習,獲取直接知識,穩(wěn)固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析^p問題和解決問題的才能.其主要要求為:1,通過實習理解建筑構(gòu)造,構(gòu)造體系及特點;理解某些新建筑,新構(gòu)造,新施工工藝,新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域.2,通過消費實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的構(gòu)造構(gòu)造,施工技術與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,穩(wěn)固課堂所學內(nèi)容.理解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度方案的方法.3,通過現(xiàn)場實習理解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工工程經(jīng)理部的組成,施工本錢的控制,消費要素的管理有所理解.4,參加實際消費工作,靈敏運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析^p問題和解決問題的才能.5,學習廣闊工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立即苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想.學習土木工程施工質(zhì)量管理的根本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所理解.理解現(xiàn)行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理的標準.二,實習內(nèi)容1,看懂實習工程對象的建筑,構(gòu)造施工圖;理解工程的性質(zhì),規(guī)模,消費工藝過程,建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系,地基與根底特點等,提出個人對設計圖紙的見解.2,參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成以下的1~2項);①參與擬定施工方案(土方工程和根底工程施工方法,主要承重構(gòu)造施工方法,屋面工程以及施工技術措施等),并獨立完成部分工作.當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場理論提出個人見解.②參與編制工程施工進度方案或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過理解編制方法,執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解.③完成單項作業(yè)設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土根底或大型設備根底施工設計,構(gòu)件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).④參加或熟悉施工預算的編制.⑤參加施工工程管理施行規(guī)劃的擬定.3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機具設備及用處,質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;4,理解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和互相關系,理解施工工程經(jīng)理部的組成,理解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍;5,理解新技術,新工藝,新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用,理解施工與管理的新標準;6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,技術交流,學術討論會,工作例會,技術革新,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與平安管理等;7,理解在施工工程管理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責;8,理解施工工程管理的內(nèi)容和方法.三,實習程序與實習安排在實習前,土木工程學院負責對實習學生進展實習發(fā)動.消費實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種,實習學生根據(jù)詳細情況進展選擇.對分散實習這種方式學院事前加強管理(審核接收實習生的單位的情況),事中嚴格檢查(派有經(jīng)歷的老師到實習集中城市檢查),事后認真評審(派有施工經(jīng)歷的老師評審消費實習日記,實習報告,并組織辯論).實習過程隨詳細工程而定.土木工程專業(yè)的消費實習一般安排在工程測量,工程材料,鋼筋混凝土構(gòu)造,土木工程施工等相關課程完畢后開場,在第六學期末和第七學期初之間進展(有時需利用一部分的暑假時間),時間為一周.四,實習方法與實習指導消費實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種.1,集中實習:由土木工程學院組織實習隊,委派帶隊老師帶著實習生在事先聯(lián)絡好的實習單位,學生服從分配,積極主動的到所派遣工地進展實習,到工地后應盡快地理解所在實習單位的組織構(gòu)造及工程情況,主動找實習指導人聯(lián)絡,服從指導人的安排,為圓滿地完成實習任務而努力工作.2,分散實習:由實習學生自己聯(lián)絡實習單位.實習生在聯(lián)絡好實習單位后及時將聯(lián)絡實習回執(zhí)(見附錄一)寄給土木工程學院教學辦公室,經(jīng)審核同意前方可進展實習;學生進入實習工地后,在現(xiàn)場實習指導人(工地上具有一定職稱技術管理人員)的指導下,根據(jù)實習大綱要求和實習工程的特點制定實習方案;在實習期間,實習生應與指導人經(jīng)常保持聯(lián)絡,并按照方案完成消費實習的各部分實習內(nèi)容,記錄實習日記,自覺遵守實習紀律和有關規(guī)章制度,承受日常實習考評,在分散實習生較集中的城市,土木工程學院委派老師進展期間檢查和指導.實習完畢后,應認真整理和完成有關實習成果,并承受實習辯論.實習單位應選擇有一定施工程度和技術才能的施工企業(yè),不宜選擇設計單位,業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習單位.實習對象應選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程,其構(gòu)造類型應以鋼筋混凝土構(gòu)造,多層磚混構(gòu)造,裝配式單層工業(yè)廠房為主,所選工程,應盡可能在根底和主體構(gòu)造施工頂峰時期,以一個工程為主要實習對象并兼顧其他分部分項工程,實習期間應參加兩個以上分部分項工程的施工.實習單位應具備中級以上技術職稱施工技術與管理人員?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告擴展閱讀2023土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程專業(yè)暑假實習報告實習時間：20xx年2月18日——20xx年3月1日實習地點：宜昌市西陵區(qū)指導老師：xxx一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的理解，同時對部分工程進展理論操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供給等條件進展設計。模板及其支架應具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進展觀察、維護和發(fā)生異常情況時進展處理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去理解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試理解常用的機械設備。為了理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。假設空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。五、實習中存在的問題：不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實習生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比擬嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工標準不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。問題五：理論聯(lián)絡實際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。六、實習心得實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建立打好根底。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建立而努力著。在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當?shù)孛襟w的反響。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人。如今的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建立支持民工，讓辛苦為祖國建立效勞的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假設是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假設不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命平安，企業(yè)的負責人應該為他們買保險，應該給他們上平安教育課。七、實習的經(jīng)歷及收獲：首先本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的理解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標準要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習是我對建筑設備，建筑根底等有了一定的理解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式理解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是平安問題。每個施工單位都有標語“平安第一”，作為工程人員，應盡力防止平安事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安知識，對他們的生命平安負責。土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程專業(yè)土木工程測量實習報告土木工程專業(yè)土木工程測量實習報告土木工程測量作為專業(yè)的一項根本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。在大二學習即將完畢的時候，我們在學院的組織下，在校內(nèi)開展了為期7天的土木測量工程測量實習。我們組這次測量的是何僑生大樓及前面的綠化帶。剛剛開場還覺得不難，但是實際操作之后才發(fā)現(xiàn)，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點很多給我們造成了很大的費事。我們只要略微不小心在哪個環(huán)節(jié)出錯誤，就有可能導致整個過程的數(shù)據(jù)不正確。所以，每一個站點的測量我們都小心翼翼，測量完馬上檢驗，數(shù)據(jù)超過誤差的馬上重測。經(jīng)過四天的奮戰(zhàn)，我們終于把所有數(shù)據(jù)測量出來了，把圖繪制出來了。此次測量實習和大一的軍訓同時進展，所以我們覺得“這實習怎么比軍訓還辛苦??？”，當2天之后，我們習慣了早上6點起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的準確度和測量的時間進度，減少行人和車輛對測量工作的影響，我們總是早早的起床，帶上“家伙”到測量場地開工！幾個上午我們都是測量到接近12點才收工。中午回到宿舍，我們并不能清閑下來，一張張本來的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。要是?shù)據(jù)滿足條件還好，比方我們小組第一天測量的間隔超出容許范圍外的誤差，只好準備第二天更好起床，重新測量本來屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專業(yè)的同學下午下課，準備享受豐富晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。放回儀器，學校食堂已不可能再有飯吃，我們只得叫外賣吃。本來以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進展一番總結(jié)，并制定好第二天的工作方案，進步小組工作效率，確保進度的完成。記得有一天的晚上我們在繪圖時出現(xiàn)問題，對于測量出來的角度大于180度按照書上的公式是計算不出來我們想要的結(jié)果，我們組只能再次研究書本，總結(jié)經(jīng)歷，在2個多小時的討論后終于知道怎么解決問題，這些東西老師在平時上課是沒有講到的，我們只能在理論中去發(fā)現(xiàn)，在理論中去學習，在理論中去總結(jié)。理論是檢驗真理的標準。理論總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實習中也同樣存在。首先，我認為，的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比擬抽象，到了真正理論中的時候，我們未能很好把書本知識應用到理論中。其次，在制圖的時候，我們對復雜的地形圖的繪制非常陌生，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們程度的進步。再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而實際確不能很好弄懂在今后理論中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量的應用奠定了堅實的根底。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與理論相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上進步自己的專業(yè)程度?？傊@次7天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力！二0一一年五月二十六日2023土木工程專業(yè)土木實習報告20xx土木工程專業(yè)土木實習報告大一第二學期的第九周，我們建筑工程學院的學生在陳金陵院長，彭莉英和梁橋等老師的帶著下進展了為期一周的認知實習。眾說周知。建筑工程行業(yè)是相當注重實際經(jīng)歷的。身為一名應用型本科土木專業(yè)的學生，經(jīng)歷對我們來說就更加重要了。這次我們終于有時機去眾多的建筑工地實地考察了。一周以來，前兩天天氣炎熱，后兩天大于瓢潑，天氣一直不好，我們先后去了長沙和湘潭等地考察，時間緊，路途遠，是比擬累的。但一周以來，我卻始終懷著興奮的心情，認真聽著老師和施工員，監(jiān)理人員的實地講解，這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強，也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。下面就是我本次實習的詳細行程和我的體會。一、實習地點及日程安排:20xx年4月13日實習發(fā)動參觀主校區(qū)20xx年4月14日上午參觀長沙____體育館橘子洲*雕塑下午自由安排晚上聽陳飛虎教授“建筑與藝術”講座20xx年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業(yè)知識講座20xx年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程二、實習目的：認識實習是整個實習教學方案中的一個有機組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的理論性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告，搜集一些與實習課題有關的資料和素材，為順利完成實習打下堅實根底。通過實習應到達以下目的：1.理解普通住宅構(gòu)造2.初步理解體育館構(gòu)造設計及施工過程3.理解橋梁道路鐵路橋梁等設計及構(gòu)造4.理解工用與民用建筑的區(qū)別聯(lián)絡5.理解建筑構(gòu)造領域的最新動態(tài)和開展方向6.進步藝術修養(yǎng)，加深對建筑與藝術的理解7.培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目的三、實習過程及內(nèi)容：20xx年4月13號星期一晴上午，在圖書館第二報告廳內(nèi)，我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設計院的專家講說。陳院長概括了我們這次實習的行程安排，接著設計院的專家細致的為我們介紹了如今設計院內(nèi)的工作要求，也就是告訴我們要到達怎們樣的程度才有時機計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。下午天氣溫和，我們懷著興奮的心情，在陳院長的帶著下參觀我們學校的新校區(qū)。來這里求學半年多，卻從沒有如此近間隔的領略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學府中，同學們暢所欲言，心情格外的好?？吹贸鲫愒洪L也很沖動，他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑，每一片風景……20xx年4月14號星期二晴星城長沙之旅4月14號這天，天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球，把地面燒烤的滾燙滾燙的。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去長沙實習，去感受星城的美麗。宏偉壯觀的____體育館第一站我們參觀的是____體育館。____體育館絕對是的體育館，多處構(gòu)造在當時都到達了程度。隨著總構(gòu)造設計師胡工的介紹，我們對____體育館有了進一步的理解。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙____體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部，主體工程為框架8層(部分9層)，建筑面積11.7____萬平方米，5層以上外墻為圓弧剪力墻，屋面標高最底為28.8米，為33米，呈階梯狀分布，整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾。____體育場可包容觀眾6萬人，鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米，用鋼量達3552噸。____體育場共有東西南北四扇門，四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻，四個大門出口采用大板玻璃幕墻。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻構(gòu)造，用鋼骨架與復合鋁板支撐，確保各項性能到達設計使用要求。____體育場的“世紀之花”設計方案，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術巧妙地融為一體，主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花，鮮花意指掌聲和榮譽，主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型，象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔。體育場造型新穎.宏偉.浪漫并富有象征意義：頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指光陰隧道，表達出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云，表達出設計對“藍天白云”意境美的理解和把握。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕，給人以群星燦爛.____的歡樂景象。翻舞的屋頂造型像波浪，又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了團結(jié)蓬勃的主題，同時令瀟湘人產(chǎn)生對母親河湘江的聯(lián)想。每片花瓣狀的鋼架連接，并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導，注意了板塊過渡的細微漸變關系，更進一步探究了以現(xiàn)代屋蓋表達古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感，以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求。橘子洲之旅第二站我們來到了橘子洲頭。橘子洲真是美不勝收啊!導游熱情洋溢的告訴我們：“橘子洲頭生態(tài)區(qū)是將來橘子洲風景區(qū)的主體部分，它以*《沁園春·長沙》詩詞為主線，分區(qū)域建百畝橘園、梅園竹林、碧桂園、楊柳岸、玫瑰園等景點，展現(xiàn)自然風景與人文詩詞意境交融的情景?！遍僮又薰こ探⒅笓]部相關負責人透露，除種植橘子樹外，橘子洲還將種植大量的名貴樹種，使之春天春花怒放，夏天綠意盎然，秋天、冬天紅綠相間?！碑斎豢达L景是次要的，我們的主要目的是光看*青年藝術雕塑。據(jù)橘子洲工程建立指揮部辦公室主任鄭偉介紹，按照總體規(guī)劃，橘子洲頭以*《沁園春·長沙》詩詞為主線引領全洲。矗立于洲頭的*雕像以1925年青年時期的*形象為根底，突出表現(xiàn)*當年胸懷大志、風華正茂的氣概。雕像總高度32米。鄭偉指出，*青年藝術雕像由全國最的雕塑家制作，它是我國雕塑的里程碑。目前已對眉毛、頭發(fā)、臉形等進展了屢次修改，“在制作過程中還將不斷修改，直到社會各界都能承受為止……矗立一個從古典和諧走向現(xiàn)代崇高的歷史偉人形象?！薄愶w虎教授講座晚上7.00點，我們不顧路途的疲勞，準時趕到圖書館第一報告廳，聽陳飛虎教授關于建筑與藝術的講座。陳飛虎教授擁有湖南大學建筑學院院長，湖南省書畫協(xié)會副____等眾多的頭銜。陳教授談吐幽默幽默，言語中透露著對繪畫的熱愛，對真理的不懈追求。在談到建筑與藝術時，陳教授感慨的說：“中國僅有的幾位建筑大師，他們都有共同的特點，即他們既是偉大的建筑設計師，又是偉大的畫家;在談到藝術修養(yǎng)對個人和社會的重要性時，陳教授生動的列舉了古希臘常勝將軍和法蘭西帝王拿破侖的事例，他說告訴我們，如今雅典衛(wèi)城，法國巴黎能成為世界歷史文化名城與這兩個人對藝術的高度重視是密不可分的。接著陳教授大膽指出了現(xiàn)代城市藝術病例，提出了一些進步大學生藝術修養(yǎng)的方法，使我們受益匪淺。最后陳教授向同學們展示了自己從事建筑藝術事業(yè)幾十年以來的一些作品。之中不乏驕傲卻又飽含艱辛，其作品流露出的悲天憫人的情懷是顯而易見的.同學們陶醉著，感動著，掌聲一浪高過一浪……20xx年4月15號星期三晴今天是實習的第三天，我們?nèi)⒂^了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋。世界上首座斜拉鋼管拱橋——蓮城大橋蓮城大橋于XX年2月28日正式開工修建，歷時四年半后，蓮城大橋已全面通車。據(jù)理解，整座本橋全長4488米，其中橋梁1345米，東、西引線分別為1325米和1818米，橋?qū)?7米，總投資達4.2億元。橋型設計方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋，是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋，其橋梁技術程度居世界先進地位，尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁是最長的。蓮城大橋貫穿了107和320兩條國道，使過境車輛無須經(jīng)過鬧市區(qū)，縮短車程10余公里，緩解了市內(nèi)交通壓力，同時也擴大了我市城市框架，拉近了長株潭三市之間的間隔。武廣鐵路金屏村大橋武廣鐵路是由中鐵四局設計與主持修建的，據(jù)悉建成后時速將達350公里，居世界程度。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋老師告訴我們:武廣客運專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村。該橋長340米，樁基84根，墩臺11個，共有10片32米900噸橋梁。自XX年11月工程工程開工以來，中鐵四局的建立者抑制丘陵地區(qū)交通不便的困難，精心組織，科學施工，確保了大橋主體按時完成。招標介紹講座晚7.00，我們再次來到圖書館報告廳。今晚我們要學習什么是招標與投標。作為建筑行業(yè)的人員，不管從事施工，管理，還是監(jiān)理都沒不了要用到這些知識，經(jīng)過我認真的聽取講解對招標投標由了一定的理解。招標人應當有進展招標工程的相應資金或者資金來已經(jīng)落實，并應當在招標文件中如實載明。招標分為公開招標和邀請招標。招標程序：政府采購的招標程序一般為：1、采購人編制方案，報財政廳政府采購辦審核;2、采購辦與招標代理機構(gòu)辦理委托手續(xù)，確定招標方式;3、進展市場調(diào)查，與采購人確認采購工程后，編制招標文件。4、發(fā)布招標公告或發(fā)出招標邀請函等等，在此我就不一一表達了。20xx年4月16號星期四大雨今天使我們實習的最后一天，我們將驅(qū)車湘潭九華工業(yè)園，參觀工業(yè)建筑與民用用建筑。我們先去了廠房參觀，看到了牛腳，圈梁等課本上常常出現(xiàn)的抽象的專業(yè)名詞，接著去了一棟正在施工的居民樓，乙方監(jiān)理員帶我們參觀并為我們講解了剪力墻，風井，水井，電梯井等等。通過比擬，我初步理解了工業(yè)廠房與民用建筑的異同。一般情況來說，工業(yè)建筑特有消費工藝上的要求，追務實用的原那么，民用建筑除滿足生活工作需要，還要求美觀或者甚至有某種象征意義。共同點就是都要以人為本，適宜人類活動。分開九華我們?nèi)チ苏谑┕ぶ械南嫣妒畜w育公園。讓我們驚喜的是我看到這里的施工員就是我們的師兄，看到師兄獲得了這么大的成績，我也下定決心要好好努力。接著師兄熱情的為我們做了介紹：為適應賽事要求，東道主湘潭將舉全市之力斥資2.84億元，建立高標準的體育公園。目前，該工程前期征拆工作已根本完成。方案于今年底完成……聽接師兄的講解，我不禁感到了作為一名合格的施工員的難度之大，不僅需要結(jié)實的理論知識還需要不斷的在理論中探究，積累經(jīng)歷，可謂活到老學到老。四、實習心得理論是認識的來，確實不錯，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差異，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學習打下了很好的根底，自己的知識和才能在潛移默化中得到完善與進步，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說，是真真正正一次很好的時機。在實習過程中我們同時游覽了多處景點，擴展了眼界，同時加深了同學們之間的友誼。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在理論上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習，使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在理論上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.通過實習，使我學到了很多理論知識。所謂理論是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是非常重要根底的知識。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。土木工程專業(yè)實習報告：優(yōu)秀土木工程實習報告土木工程專業(yè)實習報告：優(yōu)秀土木工程實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。2023年土木工程專業(yè)暑假實習報告實習時間：20xx年2月18日20xx年3月1日實習地點：宜昌市西陵區(qū)指導老師：xxx一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的理解，同時對部分工程進展理論操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供給等條件進展設計。模板及其支架應具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進展觀察、維護和發(fā)生異常情況時進展處理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去理解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試理解常用的機械設備。為了理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。假設空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。五、實習中存在的問題：不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實習生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比擬嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工標準不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。問題五：理論聯(lián)絡實際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。六、實習心得實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建立打好根底。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建立而努力著。在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當?shù)孛襟w的反響。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人。如今的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建立支持民工，讓辛苦為祖國建立效勞的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假設是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假設不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命平安，企業(yè)的負責人應該為他們買保險，應該給他們上平安教育課。七、實習的經(jīng)歷及收獲：首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的理解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標準要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習是我對建筑設備，建筑根底等有了一定的理解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式理解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是平安問題。每個施工單位都有標語平安第一，作為工程人員，應盡力防止平安事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安知識，對他們的生命平安負責。土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告格式土木工程實習報告：土木工程專業(yè)實習報告1、工程名稱：xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點：xx市施工單位：xx二建第四分公司建筑為地上三層，建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑點:14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。層高：一層為4.000米，二層為4.000米，三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕本工程為磚混構(gòu)造，部分為鋼筋混凝土構(gòu)造。本工程耐火等級為二級，抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為Ⅱ級。2、標高及尺寸1〕、本工程設計標高+/-0.000由現(xiàn)場施工時決定2〕、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外，其余尺寸均以毫米為單位。3、墻體1〕、外墻：本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2〕、內(nèi)墻：本工程內(nèi)墻采用240厚實心黏土磚墻。部分采用120厚實心黏土磚墻。4、門窗工程1〕、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗，玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風壓值確定。2〕、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性，水密性，抗風壓、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為___年，屋面排水組織見屋頂平面圖。6、其他1〕、凡有水濕的房間，樓地面均須做坡，坡像地漏、排水口、排水溝，坡度在0.5-1%之間，以不存水為原那么。2〕、凡管道穿過水濕房間樓板時，須預埋套管并按標準規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3〕、凡外露鐵件均須作防銹處理，除銹后刷防銹器一道，予埋木件須做防腐處理。4〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1：2水泥沙漿20厚，高同門窗洞口的高度。5〕、室內(nèi)二次裝修不應危急構(gòu)造平安，影響水電系統(tǒng)，并應滿足放火要求。6〕、本施工圖未盡事項，在施工中應由業(yè)主，建筑師，施工單位共同商定，裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。三.實習內(nèi)容由于實習時間有限，僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算?，F(xiàn)做簡要的概述如下：1、搜集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區(qū)單位估價表、現(xiàn)行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細，由整體到細部進展審閱，一方面使工程的全貌扎根于腦內(nèi)；另一方面發(fā)現(xiàn)錯誤可以向有關單位提出，便于修改或補充，以利于預算成功進展。}3、深化現(xiàn)場和有關部門理解情況{如工地的土重類別、運土間隔、施工方法、半成品構(gòu)件加工地點等等。都要理解清楚，以便于使用定額。}4、計算工程量{對以上準備工作做好后，即可根據(jù)預算定額各個分部的說明和計算規(guī)那么，計算各分項工程的工程量。5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接費=分項工程量╳*預算單價其中，分項工程是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程工程，如根底工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、根底砌磚等分項工程，墻體工程劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實心磚墻等分項工程。各分部工程直接費=各分項工程直接費之和其中，分部工程是指按建筑的部位劃分的工程工程。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。單位工程直接費=各分部工程直接費之和}20xx年5月9號到17號，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一周的認識實習，實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及根底施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。四·實習心得20xx年9月，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的學生進展了為期一年的認識實習，實習范圍包括對將來工作奠基，進入工作角色，對將來工作認識及個人規(guī)劃。認識實習過程使我開闊了視野，同時也掌握了一些專業(yè)根本知識。經(jīng)過為期一年的認識實習，我理解了很多與專業(yè)有關的知識，實習時還學到不少建筑根本常識，比方主教學樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可減少太陽直射的時間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識，對于我們以后的專業(yè)學習有很大幫助。土木工程專業(yè)暑假實習報告范文實習時間：20xx年2月18日——20xx年3月1日實習地點：宜昌市西陵區(qū)指導老師：xxx一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。二、實習內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的理解，同時對部分工程進展理論操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供給等條件進展設計。模板及其支架應具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進展觀察、維護和發(fā)生異常情況時進展處理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去理解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試理解常用的機械設備。為了理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為