保護(hù)環(huán)境的倡議書范文匯編七篇_第1頁
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文匯編七篇_第2頁
保護(hù)環(huán)境的倡議書范文匯編七篇_第3頁
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文檔簡介

保護(hù)環(huán)境的倡議書范文匯編七篇敬重的各位:

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不潔凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格廉價(jià);隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們便利的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。

不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w安康造成損害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物汲取,從而對(duì)人體造成微量損害,長期沉積會(huì)損害安康。假如有害物超標(biāo),其危害更大。以下是我給大家的建議:

1、假如家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

2、到外面買早餐時(shí)最好自帶可以屢次用的早餐盒。

3、盼望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)峻危害環(huán)境衛(wèi)生。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇2

尊敬的社會(huì)群眾:

地球就像是呵護(hù)我們成長的母親一般,絲毫不求回報(bào)的向我們付出我們所需要的東西,哪怕這樣會(huì)損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。

最近我看了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章,文章上說到那些為了自己的利益而不計(jì)后果的損害或者破壞地球的人,還抱著地球假如被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的夢想。然而宇航員在整個(gè)宇宙卻依舊沒有發(fā)覺其次個(gè)地球的存在。

地球假如滅亡了,那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上。我們現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的時(shí)機(jī)不要等到連這樣的時(shí)機(jī)都失去了才覺得惋惜,我們只有愛護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,我盼望從現(xiàn)在開頭我們都能做到這些:

1.珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開頭被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)當(dāng)先把空氣進(jìn)化了之后再排放,這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之削減??上驳氖?,我們看到政府已將很多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了自然氣,提倡步行少用汽車,這都是愛護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新奇空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源:如,煤、礦、木、水假如這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

3.珍愛水資源:水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水掩蓋,可是能用的卻不到非常之一,很多城市嚴(yán)峻缺水,所以,我們要節(jié)省用水。目前,學(xué)校提倡我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)省用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)省用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇3

親愛的同志們:

你們好!

地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的漂亮壯麗,和氣可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清亮的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消逝,人們卻置之不理……

您說,地球擁有的自然資源莫非是無限的嗎?我們不加克制地利用資源,大地就不會(huì)枯槁嗎?

黃河斷流、羅布泊干枯、一些大江大河被污染、森林被濫砍濫伐……這一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰捌浯蝹€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的其次個(gè)星球。但是,人類卻隨便毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使原來可以不斷再生、給人類做奉獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還希望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們遺忘了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪欲的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注意綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)峻流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震動(dòng)的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢?環(huán)境愛護(hù)刻不容緩!為了人類共同的家園——地球,我們建議:

1、完手后擰緊水龍頭。

2、洗菜的水用來沖廁所或澆花。

3、可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子。

4、房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視。

5、電視時(shí)音量不宜太大。

6、不在紙上亂涂亂畫,節(jié)省用紙,雙面打印,不扔沒用完的本子。

7、植樹造林,制止濫砍濫伐。

我信任,世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的腳印。綠色是生命之色、和平之色,綠色是碧水、藍(lán)天和清爽的空氣,綠色是樹的私語和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來,愛護(hù)地球資源,不讓世上最終一滴凈水,成為人類悲傷的眼淚。

建議人:XXX

20xx年X月X日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇4

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛行,當(dāng)江河不再清亮,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)四周小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么漂亮,得意的星球??!而今,話語不在耳畔回響,再看我們得意的家園現(xiàn)在的.面貌:土地荒涼,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的漂亮星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在消滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步消滅人類自己。

愛護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛惜我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建立年,學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?!敝v座,同學(xué)們積極參加了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的愛護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的狀況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋順手扔在地上……

同學(xué)們,在馬上到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加漂亮,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出建議:

1、本周(三月份的第三周)定為我?!熬G化愛護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)綠化,凈化環(huán)境;

2、成立“護(hù)綠”小組,治理監(jiān)視綠化維護(hù)、愛護(hù)狀況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)展檢查,發(fā)覺隨便踐踏草坪的同學(xué)將賜予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競賽中;

3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參加社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)視;

5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)省資源,削減污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同愛護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地參加到我們的行列,努力提倡秀小綠色文明,積極創(chuàng)立市級(jí)綠色學(xué)校。

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇5

敬重的環(huán)保局局長:

您好,面對(duì)污染日益嚴(yán)峻的社會(huì),我們渴望漂亮的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清爽的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、鋪張,使地球變得千瘡百孔、(企業(yè)安全生產(chǎn)建議書)遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲處,漸漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。

聽老人說,以前九州江的水清亮見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四周八方的游人,夏天,人們還經(jīng)常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂移在江面上,溫泉大大削減,需要用抽水機(jī)才能抽上來,人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。莫非這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),好好愛護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永久擁有一個(gè)美妙的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下建議:

1、共同建立“節(jié)省型社會(huì)”,節(jié)省一滴水,節(jié)省一度電,節(jié)省一張紙。節(jié)省用水,用完水后準(zhǔn)時(shí)擰緊水龍頭,避開大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)省用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)省用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張

2、為削減空氣污染、節(jié)省能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、削減使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

4、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把進(jìn)展經(jīng)濟(jì)與愛護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

5、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培育環(huán)保意識(shí),積極投入到愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

6、自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參加綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M(jìn)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獵取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,愛護(hù)地球,就是愛護(hù)我們自己!

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇6

XXX:

誰不憧憬那郁郁蔥蔥的草地?誰不情愿自己的校園像花城一樣?誰不盼望在溫馨干凈的校園內(nèi)學(xué)習(xí)?現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切,可是,大風(fēng)吹起的卻是那白色的垃圾……

那么,這是誰的錯(cuò)?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中閑逛時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒服。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理、和諧共處;美麗的環(huán)境,讓我們安心學(xué)習(xí),潛心討論;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。

在美麗的校園環(huán)境中我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分成長。

為了讓我們的校園更加干凈清爽,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在此生活部向全校學(xué)生提出如下建議:

一、以愛惜校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶的好習(xí)慣并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。

四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。

五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾桶內(nèi),防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。

你帶走的是垃圾,留下的是潔凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。同學(xué)們,我們是學(xué)校的仆人,讓我們行動(dòng)起來自覺愛護(hù)校園環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)問在安康的環(huán)境中傳播,讓美妙的青春在純潔中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園的主旋律。

建議人:XXX

XX年X月X日

愛護(hù)環(huán)境的建議書篇7

尊敬的社會(huì)群眾:

地球就像是呵護(hù)我們成長的母親一般,絲毫不求回報(bào)的向我們付出我們所需要的東西,哪怕這樣會(huì)損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。

地球假如滅亡了,那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上最新愛護(hù)母親河建議書最新愛護(hù)母親河建議書。我們現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的時(shí)機(jī)不要等到連這樣的時(shí)機(jī)都失去了才覺得惋惜,我們只有愛護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,我盼望從現(xiàn)在開頭我們都能做到這些:

1。珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開頭被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)當(dāng)先把空氣進(jìn)化了之后再排放,這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之削減??上驳氖牵覀兛吹秸褜⒑芏嘀匚廴镜墓S叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了自然氣,提倡步行少用汽車,這都是愛護(hù)大氣的舉措。我們還要多植

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