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文檔簡介
廣東省汕頭市仙波中學(xué)2021年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.雪花,被人們稱為“冬之精靈”??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的。不同雪花中,水分子(
)A.數(shù)目都是巨大的
B.數(shù)目都是相同的C.化學(xué)性質(zhì)不相同
D.空間排列方式相同參考答案:A“世界上沒有兩片完全相同的雪花”說明了不同的雪花中一方面其所含的水分子數(shù)目不同,其次水分子在空間的排列方式不同,但它們共同的特征是每片雪花中都是化學(xué)性質(zhì)相同的水分子組成的,并且含有的水分子的數(shù)目都非常的巨大,故答案為A。2.X、Y、Z、W為四種短周期元素,它們在周期表中位于連續(xù)的四個主族,如圖所示。Z元素原子核外K層與M層電子數(shù)相等。下列說法中正確的是…(
)
A.Y元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為
B.Y最簡單氣態(tài)氫化物的水溶液顯弱堿性C.原子半徑由小到大的順序為:X<Z<Y<WD.X、Z兩種元素的氧化物中所含化學(xué)鍵類型相同參考答案:B略3.常溫下,用0.1000mol/LNaOH溶液逐滴加入到20.00mL0.1000mol/LCH3COOH溶液所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是A.點①的左端溶液可能存在:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)B.①②之間(不含兩點)所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)C.點③之后所示溶液中:c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)D.過程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)參考答案:AD略4.下列各組離子在指定溶液中一定能夠大量共存的是(
)A.在含有大量HCO3﹣的溶液中:Na+、NO3﹣、Cl﹣、AlO2﹣B.加鋁粉放出大量H2的溶液中:K+、NH4+、SO42﹣、Br﹣C.含0.1mol·L﹣1NO3﹣的溶液:H+、Fe2+、Mg2+、Cl﹣D.能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO4﹣、NO3﹣參考答案:D解:A.HCO3﹣與AlO2﹣發(fā)生反應(yīng)生CO32﹣和Al(OH)3成而不能大量共存,故A錯誤;B.加鋁粉放出大量H2的溶液可能呈酸性,也可能呈堿性,在堿性溶液中NH4+不能大量共存,故B錯誤;C.酸性條件下NO3﹣具有強氧化性,具有還原性的Fe2+不能大量共存,故C錯誤;D.能使甲基橙變紅的溶液呈酸性,離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故D正確.故選D.5.下列有關(guān)物質(zhì)分離提純方法的說法中正確的是①過濾――適用于不溶性固體和液體的分離②蒸餾――適用于互溶性且沸點相差較大的液體的分離③分液――適用于不溶性液體的分離④紙上層析――適用于用一般的化學(xué)方法分離十分困難的分子或離子混合溶液的分離A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④參考答案:D6.下列是某同學(xué)對相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式所作的評價,其中評價合理的是編號化學(xué)反應(yīng)離子方程式評價①硫酸溶液中加入Ba(OH)2溶液Ba2++SO=BaSO4↓正確②氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)2Al3++3O2-+2OH-=2AlO+H2O錯誤,Al2O3不應(yīng)寫成離子形式③鐵和稀硝酸反應(yīng)Fe+2H+===H2↑+Fe2+正確④等物質(zhì)的量的FeBr2和Cl2反應(yīng)2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-錯誤,離子方程式中Fe2+與Br-的物質(zhì)的量之比與化學(xué)式不符A.只有②
B.①③
C.②④
D.①②③④參考答案:A略7.如圖所示,在密閉容器中,一邊裝有一定量的金屬鈉,一邊裝有一定量的氧化汞,同時加熱容器的兩部分,鈉和氧化汞都完全反應(yīng)后,恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)空氣的成分仍不變。則鈉和氧化汞的物質(zhì)的量之比是(
)A.1:1
B.2∶1
C.23∶216.6
D.216.6∶23參考答案:A略8.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)敘述正確的是A.1mol羥基中含有10NA個電子B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氫氣和氧氣的混合氣體,含有NA個分子C.1L1mol/L的FeCl3溶液中含有NA個Fe3+D.1molCu和足量稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體,轉(zhuǎn)移3NA個電子參考答案:B略9.下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是
操作和現(xiàn)象結(jié)論A向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成淀粉沒有水解成葡萄糖C向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁析出了NaHCO3D向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去使溶液褪色的氣體是乙烯
參考答案:C10.現(xiàn)有關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的四個圖像
下列反應(yīng)中全部符合上述圖像的反應(yīng)是(
)A.4NH3(g)+5O2(g)4NO+6H2O(g);△H=-Q1kJ/mol(Q1>0)B.2SO3(g)2SO2(g)+O2(g);△H=+Q2kJ/mol(Q2>0)C.N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=-Q3kJ/mol(Q3>0)D.H2(g)+CO(g)
C(s)+H2O(g);△H=+Q4kJ/mol(Q4>0)參考答案:答案:A11.向FeCl3溶液中加入鐵粉和銅粉混合粉末,充分反應(yīng)后,下列情況可能存在的是(填序號)序號溶液中的鹽固體不溶物的成分①FeCl3、CuCl2Fe、Cu②FeCl2、CuCl2Cu③FeCl2Cu④FeCl3、CuCl2Cu⑤FeCl2、CuCl2Fe⑥FeCl2、CuCl2、FeCl3沒有固體不溶物⑦FeCl2Fe、Cu參考答案:②③⑥⑦.考點:鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變..專題:元素及其化合物.分析:根據(jù)在金屬活動性順序中,鐵在銅的前面,鐵能與銅鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),向裝有氯化鐵溶液的燒杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,則鐵優(yōu)先與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,然后銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵進行解答.解答:解:①④、在金屬活動性順序中,鐵在銅的前面,鐵能與銅鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng),向裝有氯化鐵溶液的燒杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,則鐵優(yōu)先與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵,然后銅與氯化鐵反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵,故濾液中一定含有氯化亞鐵,故①④錯誤,②③、充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有銅剩余,則溶液中一定無氯化鐵,一定有FeCl2,可能有CuCl2,故②③正確;⑤若有鐵剩余,則溶液中一定不含氯化銅和氯化鐵,故⑤錯誤;⑥充分反應(yīng)后沒有固體剩余,則可能是氯化鐵還會剩余,金屬量不足的情況,故⑥正確;⑦充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)銅、鐵都存在,則濾液中一定不含有氯化鐵、氯化銅,只有氯化亞鐵,故⑦正確;故答案為:②③⑥⑦.點評:本題考查了反應(yīng)發(fā)生的先后率知識,題目綜合性較大,側(cè)重學(xué)生分析能力的考查,難度不大.12.下列事實能用同一原理解釋的是A.SO2、Cl2均能使品紅溶液褪色B.NH4HCO3晶體、固體I2受熱均能變成氣體C.S與Fe、Cu反應(yīng)均生成低價態(tài)硫化物D.ClO-S2-、H+均不能大量共存于同一溶液參考答案:C略13.下列敘述中正確的是①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,lLHCl和lLH2O的物質(zhì)的量相同②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,lgH2和14gN2的體積相同③28gCO的體積為22.4L④兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同,則它們在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積也相同⑤在同溫同體積時,氣體的物質(zhì)的量越大。則壓強越大⑥同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質(zhì)量成正比A.①②③
B.②⑤⑥ C.②③⑥
D.④⑤⑥參考答案:B解析:①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,HCl是氣體,H2O是液體,二者等體積時,物質(zhì)的量不相同,錯誤;②lgH2和14gN2的物質(zhì)的量都是0.5mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,體積相同,正確;③沒有給出氣體所處的外界條件,不能根據(jù)物質(zhì)的量求體積,錯誤;④兩種物質(zhì)若不是氣體,則物質(zhì)的量相同,它們在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積不相同,錯誤;根據(jù)阿伏伽德羅定律知⑤、⑥正確,選B。14.將飽和的氯化鐵溶液分成兩等份,把其中一份溶液滴加到沸水中,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,得到分散系I;把另一份溶液滴加到?jīng)鏊校玫椒稚⑾礗I。則下列說法正確的是A.兩份分散系中的分散質(zhì)均為氯化鐵B.兩份分散系均能全部通過半透膜C.分別向兩份分散系中滴加足量NaOH溶液,最終都能得到沉淀D.兩份分散系均能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)參考答案:C【詳解】A.分散系Ⅰ為氫氧化鐵膠體;分散系Ⅱ為氯化鐵溶液,故兩分散系中的分散質(zhì)不同,故A錯誤;B.膠體不能透過半透膜,溶液可以透過半透膜,故B錯誤;C.將氫氧化鈉溶液加入到氫氧化鐵膠體中,發(fā)生膠體的聚沉,得到氫氧化鐵沉淀;將氫氧化鈉溶液加入氯化鐵溶液中,兩者反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,故均有氫氧化鐵沉淀生成,故C正確;D.只有膠體才能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),故只有分散系I可以發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),故D錯誤;故答案為C?!军c睛】考查了膠體的制備和性質(zhì),將飽和的氯化鐵溶液分成兩等份,把其中一份溶液滴加到沸水中,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,發(fā)生反應(yīng):FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl,得到分散系Ⅰ為氫氧化鐵膠體;把另一份溶液滴加到?jīng)鏊?,得到分散系Ⅱ為氯化鐵溶液,注意膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑大小,而導(dǎo)致膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),溶液沒有。15.已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH=-49.0kJ·mol-1。一定條件下,向體積為1L的密閉容器中充入1molCO2和3molH2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化曲線如下圖所示。下列敘述中正確的是A.欲增大平衡狀態(tài)時c(CH3OH)/c(CO2)的比值,可采用升高溫度的方法B.3min時,CO2的消耗速率等于CH3OH的生成速率,且二者濃度相同C.欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能加壓減小反應(yīng)容器的體積D.從反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.075mol·L-1·min-1參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(12分)某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理。(1)剛吸收少量SO2的NaOH溶液中溶質(zhì)有:NaOH、
。(2)吸收Cl2時首先發(fā)生的反應(yīng)是Cl2+Na2SO3+2NaOH=2NaCl+Na2SO4+H2O。吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl—、SO42-和OH—。請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響)。①提出合理假設(shè)假設(shè)1:
;假設(shè)2:既不存在SO32-,也不存在ClO—;假設(shè)3:只存在ClO—②吸收液可能存在ClO—的原因是(用離子方程式表示):
。③設(shè)計實驗方案,進行實驗。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑:3mol·L-1H2SO4、1mol·L-1NaOH、0.01mol·L-1KMnO4、品紅溶液、淀粉-KI溶液。實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol·L-1H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中。
步驟2:
(1)
,則假設(shè)1成立;(2)
。步驟3:
參考答案:(12分)(1)Na2SO3(1分)。
(2)①假設(shè)1:只存在SO32-(1分);②Cl2+2OH—=Cl—+ClO—+H2O(2分)。
③實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論步驟2:向A試管中滴加1~2滴0.01mol·L-1KMnO4溶液(2分)。⑴若溶液紫紅色褪去,則假設(shè)1成立;(1分)⑵若溶液紫紅色不褪去,則假設(shè)2或3成立-----。(1分)步驟3:向B試管中滴加1~2滴淀粉-KI溶液(2分)。⑴若溶液變藍(lán)色,則假設(shè)2成立;(1分)⑵若溶液不變藍(lán)色,結(jié)合步驟2中的⑵,則假設(shè)3成立。(1分)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.江蘇擁有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個巨大的物質(zhì)寶庫。目前世界各國都在研究如何充分利用海洋資源。(1)如右圖所示,在電場中利用膜技術(shù)(陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過)淡化海水,該方法稱為電滲析法。①圖中膜a應(yīng)選用
膜。②電滲析法還可用來處理電鍍廢液,寫出用該方法處理含硝酸銀廢液時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。(2)海水中的氘(含HDO0.03‰)發(fā)生聚變的能量,足以保證人類上億年的能源消費,工業(yè)上可采用“硫化氫—水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì),在25℃和100℃兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO。①
從物質(zhì)的微粒構(gòu)成看,H2O、HDO的不同點是
。②右圖為“硫化氫—水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線。寫出100℃時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
;工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中,可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是
。
參考答案:(1)①陽離子交換
②4AgNO3+2H2O4Ag+O2↑+4HNO3⑵①原子種類不同、中子數(shù)目不同②H2S+HDO=HDS+H2O③H2S略18.HNO2是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;它能被常見的強氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物.試回答下列問題:(1)人體正常的血紅蛋白含有Fe2+.若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導(dǎo)致血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒.下列敘述不正確的是(填序號).A.亞硝酸鹽被還原
B.維生素C是還原劑C.維生素C將Fe3+還原為Fe2+
D.亞硝酸鹽是還原劑(2)下列方法中,不能用來區(qū)分NaNO2和NaCl的是(填序號).A.測定這兩種溶液的pH
B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙C.在酸性條件下加入KI﹣淀粉溶液來區(qū)別
D.用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別(3)某同學(xué)把新制的氯水加到NaNO2溶液中,觀察到氯水褪色,請寫出反應(yīng)的離子方程式:
.(4)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4.若用反應(yīng)所得的酸性溶液,將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,要求產(chǎn)物純凈,可選用的最佳試劑是(填序號).a(chǎn).Cl2b.Fec.H2O2d.HNO3(5)若FeSO4和O2的化學(xué)計量數(shù)比為2:1,試配平下列方程式:FeSO4+K2O2→K2FeO4+K2O+K2SO4+O2↑當(dāng)轉(zhuǎn)移了1.5NA個電子時,在標(biāo)況下可收集到
升氧氣.(6)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的綠色水處理劑,高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是
.參考答案:(1)D;(2)B;(3)NO2﹣+Cl2+H2O=NO3﹣+2H++2Cl﹣;(4)c;(5)2;6;2;2;2;1;3.36;(6)凈水、消毒.【考點】氧化還原反應(yīng);物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設(shè)計.【專題】物質(zhì)檢驗鑒別題;氧化還原反應(yīng)專題.【分析】(1)由題給信息可知Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可以解毒,說明在維生素C作用下Fe3+又轉(zhuǎn)化為Fe2+;(2)A.亞硝酸鈉是強堿弱酸鹽其水溶液呈堿性,氯化鈉是強酸強堿鹽其水溶液呈中性;B.甲基橙的變色范圍是3.1﹣4.4;C.酸性條件下,亞硝酸根離子能被碘離子還原生成一氧化氮,同時生成碘單質(zhì);D.亞硝酸根離子不和銀離子反應(yīng),氯離子和銀離子反應(yīng)生成白色沉淀;(3)把新制的氯水加到NaNO2溶液中,觀察到氯水褪色,同時生成NaNO3和HCl,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),(4)Cl2、HNO3都能氧化亞鐵離子,但能引入新的雜質(zhì),鐵不能氧化亞鐵離子,雙氧水的還原產(chǎn)物是水,不引入雜質(zhì);(5)根據(jù)方程式可知,鐵元素的化合價從+2價升高到+6價,失去4個電子;氧元素的化合價從﹣1價升高到0價,失去1個電子,氧元素的化合價從﹣1價降低到﹣2價,得到1個電子,然后根據(jù)電子的得失守恒和質(zhì)量守恒定律配平方程式;該反應(yīng)轉(zhuǎn)移10mol電子生成1mol氣體;(6)高鐵酸鉀具有氧化性可以消毒殺菌,在水中被還原為三價鐵離子,貼了水解生成氫氧化鐵膠體具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用.【解答】解:(1)服用維生素C可以解毒,說明在維生素C作用下Fe3+又轉(zhuǎn)化為Fe2+,F(xiàn)e元素化合價降低,被氧化,則維生素具有還原性,而亞硝酸鹽,會導(dǎo)致Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,說明亞硝酸鹽具有氧化性,在反應(yīng)中為氧化劑,所以維生素C是還原劑,故答案為:D;(2)A.亞硝酸鈉是強堿弱酸鹽其水溶液呈堿性,氯化鈉是強酸強堿鹽其水溶液呈中性,相同物質(zhì)的量濃度的兩種溶液的pH不同,所以可以用測定這兩種溶液的pH值鑒別,故A不選;B.亞硝酸鈉是強堿弱酸鹽其水溶液呈堿性,氯化鈉是強酸強堿鹽其水溶液呈中性,甲基橙的變色范圍是3.1﹣4.4,所以亞硝酸鈉和氯化鈉溶液加入甲基橙后溶液都呈黃色,反應(yīng)現(xiàn)象相同,所以不能用甲基橙鑒別,故B選;C.在酸性條件下,亞硝酸鈉和碘離子反應(yīng)方程式為2NO2﹣+2I﹣+4H+=2NO↑+I2+2H2O,碘遇淀粉變藍(lán)色,氯離子和碘離子不反應(yīng),所以反應(yīng)現(xiàn)象不同,所以可以用酸性條件下的KI淀粉試液來區(qū)別,故C不選;D.亞硝酸根離子不和銀離子反應(yīng),氯離子和銀離子反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀,反應(yīng)現(xiàn)象不同,所以可以用AgNO3和HNO3兩種試劑來區(qū)別,故D不選;故答案為:B;(3)某同學(xué)把新制的氯水加到NaNO2溶液中,觀察到氯水褪色,同時生成NaNO3和HCl,反應(yīng)的離子方程式為:NO2﹣+Cl2+H2O=NO3﹣+2H++2Cl﹣,故答案為:NO2﹣+Cl2+H2O=NO3﹣+2H++2Cl﹣;(4)由于Cl2、HNO3都能氧化亞鐵離子,但能引入新的雜質(zhì),
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