一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件部編版2.我多想去看看【第2課時(shí)】

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)（部編版）品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)我多想去看看2第二課時(shí)1.能正確地朗讀課文，積累短語(yǔ)，讀好帶有感嘆號(hào)的句子。(重點(diǎn))2.通過(guò)誦讀和交流，體會(huì)“我”想去看看外面世界的強(qiáng)烈感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“我”想去哪里看看？(串珠問(wèn)題1)遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。2.“我”分別是哪里的孩子？分別從哪個(gè)詞可以看出來(lái)？(串珠問(wèn)題2)讓我們走進(jìn)課文去看一看！遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出天山。告訴我們文中的“我”是天山的孩子。媽媽告訴“我”什么？拓展：寫出與“彎彎的”類似的詞語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的大大的概念：疊詞就是兩個(gè)相同的字重疊組成的詞語(yǔ)。效果：可以使描寫生動(dòng)、具體，讀起來(lái)朗朗上口。運(yùn)用：本課“彎彎寬寬”等都是疊詞。疊詞的使用爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會(huì)走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。告訴我們文中的“我”是北京城里的孩子。爸爸告訴“我”什么？討論：文中的“我”是不是同一角色？不是同一角色，第一自然的“我”是山里的孩子。第二自然段的“我”是北京的孩子。3.我想去那里看什么？用“

”畫出來(lái)。(串珠問(wèn)題3)遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。這是媽媽告訴“我”的話，說(shuō)明在北京城的天安門廣場(chǎng)上，升旗儀式很壯觀。媽媽的話，激起了“我”要去北京城看看的強(qiáng)烈的愿望?！胺浅！钡囊馑际呛埽粯O；特別。換一個(gè)意思相近的詞：十分、特別?！胺浅！钡囊馑际鞘裁?？能給它換一個(gè)意思相近的詞嗎?遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。爸爸告訴“我”的話，說(shuō)明新疆很遙遠(yuǎn)，那里有美麗的天山和潔白的雪蓮。爸爸的話，激起了“我”要去新疆看看的強(qiáng)烈的愿望。4.你覺(jué)得“我”是一個(gè)怎樣的孩子？(串珠問(wèn)題4)“我”是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，向往外面世界的孩子。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看。朗讀時(shí)語(yǔ)氣要強(qiáng)烈，突出“多想”，表達(dá)出我想去北京看看的愿望強(qiáng)烈。這是“我”對(duì)媽媽說(shuō)的話。連續(xù)兩個(gè)“我多想去看看”表達(dá)了“我”急切想去北京天安門廣場(chǎng)看升旗儀式的心情。我對(duì)爸爸說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看。朗讀時(shí)語(yǔ)氣要強(qiáng)烈，突出“多想”，表達(dá)出我想去天山看看的愿望強(qiáng)烈。這是“我”對(duì)爸爸說(shuō)的話。表達(dá)了“我”急切想去新疆看天山、看雪蓮的心情。以“我多想”開頭，寫下自己的愿望，再和同學(xué)交流。這是課后第2題哦！我多想能變成一只毛茸茸的小鳥，在天空中自由地飛翔，在春天里一展歌喉，在樹上筑巢，充分展示我的才能。我多想去看看走出大山走出北京雄偉的天安門壯觀的升旗儀式熱愛(ài)祖國(guó)美麗的天山潔白的雪蓮北京新疆這篇課文主要寫了山里的孩子非常想到遙遠(yuǎn)的北京城去看看天安門廣場(chǎng)上的升旗儀式，北京的孩子想去新疆看看美麗的天山和潔白的雪蓮，表達(dá)了少年兒童向往北京，熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。課文表達(dá)了什么樣的思想感情？(核心問(wèn)題)正確使用修飾語(yǔ)為了讓事物給人留下鮮明生動(dòng)的印象，我們可以在它的前面加上修飾的詞語(yǔ)，這樣能夠賦予事物具體的形象，更容易被理解。如本文的小路、天山、雪蓮前面分別使用了“彎彎的、美麗的、潔白的”等修飾語(yǔ)，使描寫的事物更形象。舉例：

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。練一練：寫一寫周圍的環(huán)境，注意正確使用修飾語(yǔ)。這篇課文貼近兒童的生活，符合兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，講述了兩個(gè)孩子的共同心愿是——走出家鄉(xiāng)，去看看外面的風(fēng)景。抒發(fā)了少年兒童向往了解外面世界的美好心愿。課堂小結(jié)示例：“我”還想去上?？纯礀|方明珠。從山里走出來(lái)的“我”除了想到北京看看之外，還想去哪里呢？主題延伸我愛(ài)北京天安門我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。

一、在正確的音節(jié)后面打“√”。xiǎnɡ（）sù（）xǎnɡ（）shù（）chánɡ（）zhuànɡ（）cánɡ（）zhuàn

（）zàizhènɡquèdeyīnjiéhòumiàndǎ常壯訴想√√√√二、讀一讀，寫一寫。dàhuìběijīnɡm(xù)énɡuǎnɡ人民堂在天安場(chǎng)zǒu的西側(cè)。近一看，它是那么壯觀雄偉。

大會(huì)dúyidúxiěyixiě走北京門廣三、照

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詞。zhàoyànɡziɡěixiàmiàndezìɡèzǔliǎnɡɡècí行走開會(huì)大會(huì)會(huì)北門走東北北方門口大門走入四、連一連。liányilián彎彎的天山美麗的天安門雄偉的小路寬寬的

升旗儀式潔白的公路壯觀的雪蓮五、選字填空。1．大家都喜歡看《開______大吉