高考文學類文本閱讀小說：主旨27張

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主旨單擊輸入您的封面副標題題型一：主旨題一、什么是主旨（理在學中）這里說的主旨題，其范圍要廣一些，除了小說主題外，還包括小說的思想意蘊和情感意蘊。小說的思想意蘊是指作品表現出來的思想意義或價值，指文本帶給讀者的思考和認識，重在理解小說的思想性、認識性；小說的情感意蘊是指作品的情感意義或取向，即作者的情感態(tài)度、息怒褒貶，重在理解作者的傾向性?；乜劢滩模?/p>

1.小說《祝福》中祥林嫂的悲劇形象揭示了怎樣的主旨？是作者刻意把祥林嫂的悲劇都安排在春天發(fā)生的，祥林嫂的悲劇不僅僅是個人的，更具有深刻的社會性，不推翻吃人的封建制度，像祥林嫂這樣的勞動婦女的悲劇命運是不可能改變的。二、怎樣考主旨題（題在書外）三、怎樣答主旨題（學考貫通）解題思路：落實“五抓”1.抓標題：有的小說標題除了表面意思外，還有比喻義、象征義、雙關義等，往往隱含著小說的主旨。2.抓情節(jié)：情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現，抓住矛盾沖突就可挖掘小說揭示的主旨。3.抓人物形象：主要人物的際遇遭逢、命運歸宿常常聯系著社會生活的本質，顯示著作品的主題。4.抓環(huán)境描寫：抓環(huán)境描寫的特點+背景介紹5.抓作者的思想傾向：不同的人、事、物，分別探究作者對他們的情感態(tài)度+抓住小說中流露出作者思想傾向的關鍵性詞語或語句來把握。賢人圖

城里有兩個畫畫的先生，一個是陸小知，一個是覃怡齋。陸先生和覃先生住在同一條街上，一個住街頭，一個住街尾。陸小知，字文無，生得十分魁梧，臉上一圈連鬢胡須，很黑，很硬挺。他是河北滄州府人。他名小知，字文無，人以為字是名的闡釋，既“小知”，當然也就“文無”了。只有覃先生懂得此中奧妙，文無其實是中藥當歸的別稱，表示對鄉(xiāng)土的眷戀。陸先生無妻室無兒女，與他日夜廝守的是畫室壁上懸掛著的一柄古劍，抽出鞘來寒光逼人。他畫山水，也畫花卉、鱗毛，但花卉中，他不畫梅花、蝴蝶蘭；水中鱗介類，他不畫螃蟹。這幾樣東西是覃先生愛畫的，陸先生自謂不如，所以藏拙。他畫的牡丹與水仙，別有風韻。他的桃也畫得好，鮮嫩得讓你嘴饞。這畫要的人很多。賀壽的，結婚的，都悅目于這一派喜氣，也肯給價錢。有了錢，他就去喝酒。街中段有家小酒樓叫“一街春”，跑堂的一見他來，就迎上前，唱一個喏：“陸先生——雅座！”不需吩咐，就會擺上酒與菜，然后去請覃先生。覃先生拖著一家子，一妻四兒女，粗茶淡飯維持下去就不容易了，哪有錢上館子？但陸先生喜歡做他的東，覺得和他聊天是一大樂趣。覃先生肯讀書，雖窮而不俗，時有高論，很使陸先生欽服。覃先生的題畫詞句也多有妙趣，有一回畫一仕女圖，臂外露，嫻靜動人，題句為：夜涼如水，問玉臂寒否？陸先生知是從杜詩中點化而來，很佩服他的才思覃先生名怡齋，字少疾。他善畫梅花、蝴蝶蘭，螃蟹也畫得別有情味，活生生的。覃先生和陸先生同行，又住一條街，但彼此很敬重，從不生忌。有人要畫梅花、蝴蝶蘭、墨蟹，陸先生說：“畫這些玩意兒，覃先生有好手筆，請找他?！庇腥艘嬏?，畫牡丹、水仙，覃先生說：“我不及陸先生，他有高招兒，我領你去?！北境怯袀€無賴叫“二花子”的，前些日子找覃先生要了張墨蟹，忽將退回來，說是沒畫，要求索回二十塊大洋，其實買時只付了一塊大洋。陸先生一聽，回家取了劍，一路疾步到了覃家，威威武武地坐在畫室里。那張退回的墨蟹圖懸掛在壁間?！岸ㄗ印边M來，徑直竄進畫室，頭一昂：“覃先生，備好錢了？”陸先生驀地站起：“早備好了，龜孫子！”“二花子”一看，不是覃先生，是陸先生。陸先生說：“你說這畫不好，哪一筆不好？你指給我看?！闭f完拔劍出鞘，但見寒光滿室，冷氣森森?！岸ㄗ印贝蛄藗€愣噤。陸先生用劍往畫上劃去，劍尖在紙上游動，卻不觸墻壁，宣紙條條落下，大小均等?！岸ㄗ印币粡埬橆D時嚇白，惶恐間，陸先生一掉劍鋒，直取“二花子”胸前，往下一劃，一件黑綢褂脆然裂開，卻不傷皮肉。這功夫了不得！“老子是河北滄州人氏，你可知滄州向來武風盛烈？沒兩下子，我能在這站地面？滾！”二花子”倉皇地逃了。覃先生很感謝陸先生。日子一天天打飛腳過去。陸先生大約是因為喝酒太沒節(jié)制，身體漸漸地壞了下來，三天兩天會咳出一大碗淤血，但他依舊不禁酒。覃先生踱過來看望陸先生。陸先生見他來了，很高興，讓進畫室，喝過茶就要抻紙、調色，運筆作畫。說是要請少疾指正。平素，陸先生畫畫從不讓人看，再好的朋友也不破例。陸先生畫桃，先提筆用清水浸透，再在紅色碟內蘸少許紅色，然后在紅白碟里反復使所蘸紅色與筆中的清水混合成淡紅色；又將筆回到紅色碟內蘸紅色，所蘸紅色部分約到筆毫長度的三分之一處。淡紅畫桃實，深紅畫桃尖。一筆點去，再按倒筆毫，原地一旋，畫出圓碩的桃實，筆沒有離開紙，一筆畫成一個桃子，鮮色可人。接著畫牡丹、水仙?！澳銉号?，往后得用錢?！标懴壬f。覃先生差點流出淚來。陸先生終于一病不起了。每頓飯覃先生都讓妻子做好，自己親自送去。不久，陸先生故去了。覃先生一手張羅了后事，借了一筆錢，雇請了幾個人，親自扶柩去滄州安葬。陸先生平生所念的是“當歸”，覃先生再窮也要把他送回去。覃先生得到陸先生的筆法，私下里練了些日子，筆法酷似，可以亂真。買的人也多，名氣漸揚。家境富足了。他也時常到“一街春”去，跑堂的迎上前，唱一個喏：“覃先生——雅座！”覃先生說：“擱兩副杯、筷?！薄斑€有客人？可要催請?！薄皼]有?！毙睦飬s說：還有陸先生。1.請概況本文的主題。小說通過記敘陸先生、覃先生兩人交往的情節(jié)，塑造陸先生、覃先生有才亦有德的藝人形象，贊揚了兩位藝術家高超的技巧和崇高的品質，表達出作者對傳統(tǒng)知識分子互相敬重的君子之風的敬仰與歌頌。題型二：標題題一、什么是標題題（理在學中）常見的標題類題目有兩種：一是理解標題意蘊型，二是分析標題作用型。無論哪一種，均需關注2個方面：一要關注標題本身的內容、藝術特點；二要關注標題與文本的聯系，如情節(jié)、人物、主旨、環(huán)境等。對于理解標題意蘊題，特別要關注表層義、深層義（象征義或比喻義等）回扣教材

1.小說《祝?！窞槭裁匆浴白８！睘轭}？二、怎樣考標題題（理在書外）三、怎樣答標題（學考貫通）考法一：標題意蘊理解“3步驟”第一步：點出標題所用的表達技巧。如：雙關、比喻、反諷（反語）、反問、引用等。第二步：分析標題的表層義。即把標題在文中所表示的最淺層的意思分析處理。第三步：分析標題的深層義。深層義的挖掘要聯系小說情節(jié)、環(huán)境、人物、主題等方面角度作用分析標題與情節(jié)的關系看標題是否是小說的線索，以組織全文；是否設置了懸念，以吸引讀者；是否是對情節(jié)的概括標題與形象的關系看標題是否為塑造和突出人物形象服務，是否暗示了人物命運，是否是對人物性格特點的概括標題與環(huán)境的關系看標題是否交代了時間、地點、環(huán)境，是否創(chuàng)設了故事背景，渲染了環(huán)境氣氛；是否有深層次的社會性含義考法二：標題作用的分析“5角度”標題與主題的關系看標題是否運用雙關、比喻、反語、象征等手法，寄托情感深化主題；是否具有某種象征意義；是否對主題有畫龍點睛的作用藝術效果看標題本身是否有鮮明的藝術特點，如形象生動、言簡意賅等；看標題是否引起讀者的閱讀興趣，給讀者帶來深度思考夏花十三歲考上了老街戲校。夏花的模樣好看，身段漂亮,在一群孩子當中格外顯眼。幾年過去,唱念做打四門功課孩子們都基本掌握了,成績好的還去老街劇團參加演出了,唯有夏花的唱功總是上不去。老師說夏花的嗓音先天不足,出不了寬音。老師讓夏花離開學校改行算了。那晚,一輪圓月掛在麗景門的檐角。學員們都跟著老師去劇場看名角梨花白的《紅娘》,夏花沒心思去,獨自一人在梨樹園里徘徊,聽著遠處劇場隱約傳來的叫好聲,想著自己多年的努力要付諸東流,淚水朦朧了月光,情不自禁地喊出一聲：咿——呀——當堂訓練：《咿呀》劉建超夏花的這一聲咿呀,透過梨園在麗景門上回蕩,驚到了正在麗景門上品茶賞月的老街戲霸洛半城。洛半城是老街劇團的團長,有名的銅錘花臉,唱功了得,嗓音亮麗,粗狂豪放,唱花臉能聲穿半個洛陽城,故而被稱作洛半城。洛半城下得麗景門,來到梨園,看到了月光下發(fā)呆的夏花。小姑娘,剛才可是你在練聲?夏花認得眼前的洛半城,怯生生地點點頭。來,你再喊一嗓子。咿——呀——洛半城興奮地拉起夏花的手說,走,去劇場。劇場里的《紅娘》已經接近尾聲,懂戲的人都知道,最后一場戲已沒什么高潮,不少觀眾開始起身離場,劇場里就有些嘈雜凌亂。飾演崔夫人的演員最怕這個時段上場。洛半城讓夏花在內臺喊，夏花也不怯場，放開嗓子：咿—呀—嘈雜的場子立刻被這一聲給鎮(zhèn)住了，這本是戲里沒有的啊，而這一嗓子清脆悠揚，韻味十足，戲迷們雖然一頭霧水卻也齊聲叫好，掌聲雷動。洛半城急忙把發(fā)愣的夏花推到臺前，夏花頭一次面對老街這么熱情的戲迷，不知所措，只得又喊了聲：咿——呀——夏花就這樣進了老街劇團。在劇團里，夏花幾乎就是個跑龍?zhí)椎摹５?，只要戲開場，必有夏花的一聲“咿——呀——”，亂槽糟的劇場頓時安靜下來。洛半城對夏花說，觀眾認可你的一聲咿呀，這也是最高贊賞了。有人喝一輩子戲，觀眾也記不住他一句。你這一嗓子，值了！就憑著一嗓子，夏花在劇團里待了十年。夏花出落得更加俊俏了，團里團外追求夏花的人不少。團里唱武生的祥子模樣一般，是洛半城的徒弟，死纏硬打把夏花追到了手，洛半城是他們的證婚人。祥子演出時摔斷兩條腿，坐在了輪椅上。雖然夏花百般用心地伺候，祥子還是經常莫名其妙地發(fā)火。開始大伙還能理解，可時間一長，許多好心人都看不慣了，都勸夏花趁年輕還是離了吧！夏花雖然感激大伙的好意，卻依舊如初。夜深人靜，尚未入睡的人們常能聽到那聲“咿——呀——”，只是多了一絲隱約的悲涼。幾年后，劇團解散，夏花報了個中醫(yī)按摩班，每天都要給祥子泡腳按摩。一天，洛半城來看望樣子，夏花正給祥子按摩腿腳。洛半城看著夏花嫻熟的手法，建議夏花開家浴足店，反正每天要給樣子按摩，開個店還能堆持生計。樣子雖說不情愿，可眼下也沒什么能做的事情。夏花的浴足小店還真開起來了，店名更有特色：咿呀浴足。小店生意挺好，許多都是夏花和祥子的戲迷。也有來想歪使壞的人，泡腳時，說些挑逗的話，講些讓人臉紅的段子。夏花只管做活兒，不搭理。有人做足療時，故意抬腳往夏花的身上蹭，夏花就加重手法，疼得那人嗷嗷叫。夏花說，這兒是心臟反應區(qū)，先生你的心可是有毛病哩。送走了客人，夏花打水給樣子泡腳，祥子氣呼呼的，怪夏花對不正經客人太遷就。夏花給祥子捏著腳，說，來的都是客，他們有他們的想法，我不當真就行了?？腿藗兊哪_哪能都一個尺碼？祥子掀翻了水盆，水濺了夏花一臉一身。夏花沒生氣，她知道祥子心疼女人，心里憋屈。待夏花收拾停當，已是午夜。夜色靜謐，秋風習習，彎月如鉤。夏花揉揉酸脹的臂膀，扭扭僵硬的腰身，望著無際的星空，輕輕嘆了一聲：咿——呀——夏花第二天就關閉了小店。夏花說，我不能讓樣子心里不痛快。有人幫忙，讓夏花在車站的候車室里擺個書報攤，雖然賺錢不多，夏花卻干得帶勁。祥子也來幫襯，臉上掛著幸福的微笑。中秋，吃過晚飯，夏花推著祥子出屋賞月。夜空之下，秋月如珪，秋露如珠，祥子心情大好，非得夏花來上一嗓子。夏花欣然允諾，清了清嗓子，一聲極具穿透力的“咿——呀——”騰空而起，在空氣中久久回響。（選自《小小