（北師大）六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 學(xué)弈 4

學(xué)弈作業(yè)（北師大版）六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元整理ppt24學(xué)弈(yì)①預(yù)習(xí)學(xué)弈，就是學(xué)習(xí)下圍棋。①讀課文，②看看注釋?zhuān)私饷烤湓挼囊馑肌?/p>

③想一想，課文里兩個(gè)跟弈秋學(xué)下圍棋的人，表現(xiàn)有什么不同；課文告訴了我們一個(gè)什么道理。課文整理ppt

24學(xué)弈(yì)弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻(hóng)鵠(hú)

將至，思援弓繳（zhuó）

而射之。雖與之俱(jù)

學(xué)，弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與[yú]？曰(yuē)：非然也。課文節(jié)奏課文朗讀整理ppt24學(xué)弈(yì)

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻(hóng)鵠(hú)

將至，思援弓繳（zhuó）

而射之。雖與之俱(jù)學(xué)，弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與[yú]？曰(yuē)：非然也。原文提示背整理ppt24學(xué)弈(yì)①弈秋②，通國(guó)③之④善⑤弈者也。使⑥弈秋誨⑦二人弈，其⑧一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)⑨；一人雖⑩聽(tīng)之11，一心以為有鴻(hóng)鵠(hú)

12將至，思援13弓繳（zhuó）

14而射之。雖與之15俱(jù)16學(xué)，弗(fú)若17之矣(yǐ)18。為19是其20智弗若與[yú]21？曰(yuē)22：非23然24也。下圍棋整理ppt

24學(xué)弈(yì)

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。提示背課堂小練習(xí)疑問(wèn)整理ppt“之”的多種意思：①的；②指弈秋的教導(dǎo)；③他，指前一個(gè)人；④它，指天鵝；1、弈秋，通國(guó)之善弈者也。(

)2、惟弈秋之為聽(tīng)(

)3、一人雖聽(tīng)之()4、思援弓繳而射之。()5、雖與之俱學(xué)(

)6、弗若之矣。(

)①的④它，指天鵝②指弈秋的教導(dǎo)③他，指前一個(gè)人③他，指前一個(gè)人①的課堂小練習(xí)：選擇意思原文整理ppt

弈秋，通國(guó)之善弈者也。的全國(guó)善于返回文整理ppt

使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。插圖讓教導(dǎo)其中只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)雖然弈秋的教導(dǎo)天鵝拉箭返回文整理ppt

雖與之

俱學(xué)，弗若之矣。他，前一個(gè)人了不如一起返回文整理ppt

為是其智弗若與？返回

曰：非

然也。謂，說(shuō)他，后一個(gè)人嗎說(shuō)不是這樣返回文整理ppt24學(xué)弈(yì)①返回整理ppt弈秋，____________也。使弈秋____

_______，其一人________，惟_________；一人__________，一心_________，______________。雖____________，_____________。為_(kāi)________？曰：_________。24學(xué)弈看圖背整理ppt/作業(yè)：1、背誦課文。2、搜集文言文形式的成語(yǔ)故事讀一讀：揠苗助長(zhǎng)、守株待兔等3、推薦網(wǎng)站：上網(wǎng)學(xué)習(xí)孟子的其他文章。整理ppt

雖與之

俱學(xué)，弗若

之

矣。他、前一個(gè)人他、前一個(gè)人整理ppt24學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。整理ppt24學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。整理ppt中國(guó)文學(xué)古代文學(xué)現(xiàn)代文學(xué)文言文白話文整理ppt孟子是繼孔子之后，儒家學(xué)派的又一位代表人物，古代被尊為“亞圣”。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家和教育家?！睹献印肥撬c他的弟子合著的，內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)、哲學(xué)思想和修改修養(yǎng)。整理ppt

孟子從40歲開(kāi)始，除了收徒講學(xué)之外，開(kāi)始接觸各國(guó)政界人物，奔走于各諸侯國(guó)之間，宣傳自己的思想學(xué)說(shuō)和政治主張。孟子“仁政”學(xué)說(shuō)的理論基礎(chǔ)是“性善論”。他認(rèn)為善性是人類(lèi)所獨(dú)有的一種本性，也是區(qū)別人和動(dòng)物的一個(gè)根本標(biāo)志。他還強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)人的教育,強(qiáng)調(diào)客觀環(huán)境對(duì)人的影響。整理ppt

使弈秋誨二人弈，其

一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)

之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳

而射之。的弈秋的教導(dǎo)它整理ppt

不孝有五，不顧父母孟子曰：“世俗所謂不孝者五：惰其四支①，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博養(yǎng)②好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲③，以為父母戮④(lù)，四不孝也；好勇斗很⑤，以危父母，五不孝也?！咀⑨尅竣偎闹В杭此闹?。②博養(yǎng):聚賭③從耳目之欲：放縱聲色享樂(lè)。④戮：羞辱，同“僇”。⑤很：同“狠”整理ppt注釋?zhuān)?弈：圍棋，下圍棋。2弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱(chēng)為弈秋。3通國(guó)：全國(guó)。4之：的。5善：善于，擅長(zhǎng)。6使：讓。7誨：教導(dǎo)。8其：其中。9惟弈秋之為聽(tīng)：只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。10雖：雖然。12鴻鵠：天鵝。13援：