幼師幼兒園見習報告范文_第1頁
幼師幼兒園見習報告范文_第2頁
幼師幼兒園見習報告范文_第3頁
幼師幼兒園見習報告范文_第4頁
幼師幼兒園見習報告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第16頁共16頁幼師幼兒園見習報告范文幼師幼兒園見習報告范文。不知不覺來幼兒園實習已經(jīng)3個月了,在這段時間里,我從對幼師工作一無所知到理解教學工作流程再到如今照顧幼兒的飲食起居日漸井井有條,之間變化挺大的。當然要很感謝園長和各位老師對我的幫助,才有我這一步步的成長。眼看快到期末了,我也將自己這三個月來的工作情況向大家匯報一下:第一,教學工作上,我主要負責數(shù)學、英語和音樂這三門學科。在李老師的幫助下,我教小朋友們通過實物比照,分辨出長和短、寬和窄、粗和細以及厚和薄;通過仔細觀察物體不同顏色、形狀、大小的排列,尋找出一定的規(guī)律;為了更好的教他們認識時間,我在家特意準備了一個能吸引他們注意力的____鐘,讓他們能通過親手擺弄時針與分針來認識整點與半點;我們還通過圖畫和中英文結(jié)合的方式讓幼兒能圖文并茂的理解單詞的意思,并印象深化的記住那些單詞;小朋友很喜歡音樂,我們在教小朋友唱歌的時候刻意強調(diào)上下音的跌宕起伏,再加上相應的動作和表情,讓小朋友充分體會歌詞的意境和節(jié)奏或輕快或緩慢的律動。第二,生活照料上,我主要負責給小朋友拿水拿飯,搬凳搬床以及課室內(nèi)局部清潔衛(wèi)生等。說實話,第一個月做下來,還真有些吃不消,覺得肩膀好痛,從沒想過當老師還要做這些,也一度想放棄了。但責任感又讓我堅持到如今,如今都習慣了,好似也沒那么辛苦。特別是能得到家長認可的話語,好似上次家長會上,家歡的姐姐告訴我,家歡在家里經(jīng)常對他們說他好中意新來的彭老師。我頓時好感動,自己的付出能被人肯定,之前的辛苦一下子覺得好值得。因為我不是幼師畢業(yè)的,之前也從未接觸過老師的工作,在教學經(jīng)歷方面,比起其他老師,我還遠遠缺乏,但在以后的工作中我一定努力加強專業(yè)知識的學習。在生活上,盡我所能的照顧好每個小朋友,讓家長放心。最后還是感謝園長,主任和老師們給我這個學習的時機以及在工作上的幫助和鞭策,感謝家長們對我的支持和信任。幼兒園幼師見習日記這已經(jīng)是我實習的第二周了,而且今天還是個特殊的日子,老師節(jié),首先祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂。在這10多天的日子里,我收貨了很多,有很多感悟,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應,才能很流暢的進展下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責任更重大了,快樂、威嚴和責任心,這些是幼兒老師必需的職業(yè)素養(yǎng),對孩子負責,對工作認真,在實習中努力理論,讓我們真正可以經(jīng)歷知識相結(jié)合,我今后一定要好好努力,希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者,更好為幼兒效勞。在這兩周與幼兒熟悉的過程中,我發(fā)現(xiàn)叫幼兒的昵稱(小名)可幫助幼兒減少別離焦慮。幼兒是工作的本質(zhì)。因此,我做的第一件事是理解幼兒。乘著早晨自主活動的時間,我逐一問了他們的名字和昵稱,也就是小名,我發(fā)現(xiàn)其實在幼兒園里叫他們的小名比叫名字更好,因為這樣會讓幼兒感覺很親切,尤其是對這些小班的幼兒。小班的幼兒容易有別離焦慮,假設(shè)在園中叫他們的小名,會讓他們有一種在家里的感覺,增加幼兒與老師之間的親密度,同時有利于減少別離焦慮。實習的第四周開場,我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是如今這感覺,和之前不同。“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因為她必需要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在幼兒園里,班上有二十八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我愿意承受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。在這段時間,我班組織了一次家長會,通過這次家長會,我初步理解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長理解幼兒在園的真實情況,這樣能幫助家長更好的進展家庭教育。在家長會還沒有正式開場的時候,老師可以與家長進展簡單交流。如幼兒的自理才能,學習才能等,并適當對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務告知家長外,對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進展適當表揚,對個別幼兒也要指出缺點及建議改良的方式方法。在會議完畢的時候?qū)h內(nèi)容進展總結(jié),并對家長的支持給予感謝。老師與家長間,幼兒是溝通的橋梁,老師只有關(guān)注孩子,理解孩子才能給與家長正確的反響,幼兒的開展是不斷的,無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的開展。10月22日星期一又過了一個周末完畢了,這周末雖然讓我可以在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是快樂,開場還害怕兩天沒見,才幾歲的小孩,會不會變陌生,事實證明我的擔憂是多余的,早上到幼兒園,伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,我開場了一天的工作。眨眼間,已經(jīng)實習接近兩個月了,在這里,不僅與孩子們培養(yǎng)了深沉的感情,也每天給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否那么就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓到達幼兒在玩中學,游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要,這也是小班年齡段特點之一。。小班的年齡特點最突出的是模擬,因此在活動中應強調(diào)“可以還可以”或“有沒有和別人不同的方法?,不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知開展是依靠行為的,因為他們處于直覺行動到詳細形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為,給予口頭和肢體語言一同來表達思想的時機。幼兒園見習報告:幼兒園見習報告范文幼兒園見習報告:幼兒園見習報告范文是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開場.我相信,今天是我這學期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進幼兒園看見了一群活潑得意的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應該多多戶外活動才對,看見一張張?zhí)煺娴靡獾男θ?由于我比擬晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很純熟的排好隊,開場做操,大班的果然就是不一樣哦!非常驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開場我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,到了個小禮堂.今天要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一只只美麗得意的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深化的是有個小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我認真觀察了幾位小朋友,其中有一個很喜歡舉手答復以下問題.但是蠻內(nèi)向的,都是靜靜的自己一個人坐著.還有一個,活潑好動,也是很喜歡發(fā)言.比擬容易和其他小朋友交流,很快中班的活動就完畢了,下個是大班的語言活動(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實就是不一樣,很多方面都是比擬好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€廣告詞.小朋友很積極的發(fā)言,有很多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸大化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完趕快到中班我看中的班級去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子緣,所以對自己很有信心。以下是他們的答復好漂亮啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的答復讓我覺得簡單化了,但是我還是很開心,每個答復的小朋友我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準備的,或許是去了幾次.多少知道一點,自戀點說比擬有經(jīng)歷了.所以我們很受孩子們的歡送.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個小朋友的小紅花,被后面的一個小朋友不小心給弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;'不哭不哭哦.老師在給你一朵更漂亮的,快樂的光陰總是過的很快了這時候我們的走了,小朋友們說客人老師你們還要再來看哦.恩今天確實很開場.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們承受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,,我愿意走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。理解孩子,關(guān)心孩子.這為我以后的工作打下了堅實的根底,最開心的是還認識了這么都得意的孩子,成為我珍視的珍貴財富。就這樣看著一個個開愛天真的笑容分開了這次的見習更能鼓勵我今后更加努力奮斗。幼兒園見習報告范文:幼兒園見習報告幼兒園見習報告范文:幼兒園見習報告見習日期:20xx.3.11見習地點:xx幼兒園見習內(nèi)容:家教沙龍活動見習報告:xx幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園,他們把育人的目的定位為——培養(yǎng)一個大氣的孩子。第二次來到xx,不免有更親近、更熟悉的感受。這次來到xx主要是在家庭教育方面進展觀摩學習。首先,想談談我對家庭教育的認識。家庭教育對于一個孩子的成長有著相當重要的影響,如今的父母文化程度普遍有了較大的進步,他們對于孩子的教育問題越加關(guān)注,加上社會上許多早教、特長班等的熾熱宣傳,非學前專業(yè)的父母對于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、考慮與策略,所以家園結(jié)合可以為家庭教育提供更有利有效的方法,更寬領(lǐng)域的交流平臺,更專業(yè)化的指導。作為幼兒老師,在開展這方面的家長工作也是必不可少的,這次見習是一次非常珍貴的學習時機。這次的家教沙龍活動首先以托班的一堂公開課開場,老師用木偶劇的形式生動形象地告知幼兒分享可以帶來快樂的收獲,并在活動中嘗試讓幼兒體驗通過分享草莓所帶來的快樂。縱觀整個集體教育活動,活動的形式非常吸引孩子,老師的表述、引導很到位,孩子的配合也比擬積極??墒鞘冀K令我感到疑惑的是難道通過一節(jié)課就能養(yǎng)成孩子的分享意識了嗎?即使孩子在課堂上表現(xiàn)出了分享行為,那這種行為又能持續(xù)多久呢?孩子分享行為的表現(xiàn)會不會受到當時周圍環(huán)境的影響呢?由此,沒有真正理解這堂公開課所起到的作用。在緊接著的家教沙龍活動中,我逐漸理解之前的一堂公開課或許是為了更好的告訴家長在家庭教育活動中可注意運用多種情境與方法。第一次接觸家園結(jié)合的家庭教育活動,感覺上整個家教沙龍活動的形式、氣氛還不錯,活動主要以一位老師有層次地引導,家長在活動中自由地表述各自家庭中孩子對某一行為開展程度、自己的教育策略、教育理念、對幼兒園活動開展的意見等等。首先,很多家長會講述自己孩子在分享行為的開展情況,家長間的交流,可以讓家長對同年齡段的孩子就某一行為的開展程度有了一個大致的理解,可以衡量自己孩子的程度,把握家庭教育中的階段性重點。其次,在介紹各自對孩子在家庭中培養(yǎng)分享行為的不同方法是父母之間的經(jīng)歷交流是一個取長補短的好時機,掌握的好方法多了,途徑多了,孩子的家庭教育也就更有效了。相反,一些不好的方法,父母也可以及時地防止。第三,父母交流中的集中困惑往往是幼兒園活動中所需要彌補的重點,家長與老師通過交流可以更好的明確孩子需要開展的方向,互相得到更好的配合。第四,每次討論末都會有幼兒園專業(yè)老師闡述對問題的看法,老師與家長的溝通可以為家長提供更科學、更有效的教育方法,使家庭教育防止盲目性,一些心理、保育方面的知識是家長更理解孩子的開展規(guī)律,在家庭教育中更具有針對性、科學化??梢哉f,家長與家長間、家長與老師間的討論都是促進家庭教育方面非常有效的途徑。作為幼兒老師,一般承當整個活動的組織、引導環(huán)節(jié),就像那位老師她在活動前預設(shè)了一系列提問,而且各個相關(guān),從孩子在家庭中的分享行為表現(xiàn),到分享行為對于孩子社會性開展的重要性,再到評述觀摩分享行為集體活動的方法,引向家長在家庭中對于孩子在分享行為培養(yǎng)時的方法,接著提供一些專業(yè)的、常用的分享行為教育方法,展開對家庭教育更多的環(huán)節(jié)中的遷移??梢?,幼兒老師對整個活動各個環(huán)節(jié)的把握、相關(guān)教育方法經(jīng)歷的總結(jié),都必須事先統(tǒng)籌妥當,在討論中對于家長的不同的教育理念與方法需要作出判斷,可以充分地表達出自身的專業(yè)性。因此,這是需要我們掌握扎實的專業(yè)知識、積累一定的經(jīng)歷后才能到達的。2023年見習幼師幼兒園實習報告范文我是x市x學院初等教育學院,08學前本二班的一名學生。在20**年11月15日,在赤峰市直屬機關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習。一直以來,我認為,做為一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶著小朋友們一起做游戲,適當教給他們一些他們可以承受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師,去學習這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解才能比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,因為他們有更多自己的想和主意,受自己,承受和理解教給他們的知識,真很多事情不會聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否那么,孩子會把老師弄的手足無措。特別是作為一個一點經(jīng)歷都沒有的新老師,想管好孩子們更是困難。首先,他不理解孩子,對孩子們的性格、脾氣,還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不理解。所以,最先應該做的就是去理解孩子,從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查,要經(jīng)常有家長溝通,這樣老師和家長結(jié)合在一起,更有助于孩子的開展。這五天以來,真的讓我獲益匪淺,老師了我好多東西,這些都是我在學校所接觸不到的。如今我知道,要做好一名老師,光有理論是遠遠不夠的,理論也占據(jù)非常重要的位置,一定要理論和理論結(jié)合,才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候,老師總是給我們講一些有助于我們開展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆?,如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴肅。她是個有經(jīng)歷的幼兒老師,假設(shè)按年齡算,我覺得她并不大,但假設(shè)按經(jīng)歷算,她應該算個老老師了。她把她的好多經(jīng)歷都傳授給了我們,我真的好感謝她!不僅如此,她還給了我們特別的時機;去給孩子們講一節(jié)課,讓我們煅煉一下自己。按學校規(guī)定,我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的,汲取珍貴的經(jīng)歷,以利于我們以后的開展。我和同學來合作,講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?,真覺得很緊張,有些語無倫次的感覺。提早準備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因為緊張唱的跑調(diào)了。開場運用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字,鬧了三個大冷場,問題提了好半天,孩子們都愣住了,后來孩子們的答復完全跑題了,我怎么拉不回來,緊張之下,我有叫了個“同學們”,孩子們對同學這兩個字特別陌生,又為難了好一會兒,最后老師給我們做了點評,指出了我們的缺乏,這次時機真的讓我學到了好多的東西。實習報告這次見習所收獲的不僅僅是課外知識,也是一次深化的經(jīng)歷教訓,為以后的實習打下了根底。希望以后有更多的時機去理論。幼兒園見習報告范文:幼兒園見習報告范文幼兒園見習報告范文:幼兒園見習報告范文是個陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開場.我相信,今天是我這學期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進幼兒園看見了一群活潑得意的孩子們在那里活動,是的,幼兒園的孩子應該多多戶外活動才對,看見一張張?zhí)煺娴靡獾男θ?由于我比擬晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很純熟的排好隊,開場做操,大班的果然就是不一樣哦!非常驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會,這會老師出來帶操,一開場我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯.至少對于一個幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,到了個小禮堂.今天要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動,(小鳥捉蟲)一只只美麗得意的小鳥飛進來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深化的是有個小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們并不會去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我認真觀察了幾位小朋友,其中有一個很喜歡舉手答復以下問題.但是蠻內(nèi)向的,都是靜靜的自己一個人坐著.還有一個,活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論