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第5頁共5頁建筑現(xiàn)場施工實習(xí)心得范文在這?次實習(xí)過程?中,在實習(xí)?工地的師傅?的指導(dǎo)下,?我對實習(xí)過?程出現(xiàn)的專?業(yè)知識困惑?和問題,虛?心向他們請?教和學(xué)習(xí),?通過這次實?習(xí),我收益?匪淺。此次?實訓(xùn),我不?僅學(xué)習(xí)到很?多關(guān)于水泥?、砂漿、混?凝土的相關(guān)?知識,而且?鍛煉了我認?真、細心的?品質(zhì),增強?了團隊合作?及動手操作?能力,而且?還從老一輩?的施工員那?學(xué)到了許多?做人處世的?道理。在?這次畢業(yè)實?習(xí)環(huán)節(jié)中,?我也發(fā)現(xiàn)自?己存在的不?足和缺點:?(1)專?業(yè)知識掌握?的不夠全面?。盡管在學(xué)?校學(xué)習(xí)了很?多專業(yè)知識?,但是當(dāng)前?所學(xué)知識面?不夠廣,尚?不能勝任工?作,因此,?在將來走上?工作崗位時?,我應(yīng)該將?所從事的工?作看作是新?的學(xué)習(xí),在?實踐中學(xué)習(xí)?,才會掌握?更多專業(yè)知?識和技能。?(2)專?業(yè)實踐閱歷?遠不夠豐富?。由于專業(yè)?實習(xí)時間較?少,因此很?難將所學(xué)知?識運用與實?踐中去,通?過實踐所獲?取的閱歷更?是很短缺。?所以,今后?我們在工作?崗位上,一?定要抓住機?會,多向前?輩學(xué)習(xí)(范?本),同時?要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)?方法和態(tài)度?,改變以往?過于依賴老?師的被動吸?收學(xué)習(xí)方式?,應(yīng)主動積?極向他人學(xué)?習(xí)和請教,?同時加強自?學(xué)能力和駕?馭解決難題?的本領(lǐng)。?(3)專業(yè)?知識在工程?中運用不夠?靈活。通過?這次畢業(yè)實?習(xí),我切實?感受到以前?所學(xué)的專業(yè)?知識運用欠?靈活。因此?,今后在學(xué)?習(xí)和實踐中?應(yīng)該重視積?累和運用,?使所學(xué)的知?識由量變到?質(zhì)變,發(fā)揮?更大的指導(dǎo)?作用。實?習(xí)期間,我?還深深體會?到應(yīng)該如何?做人與講話?.一、待人?真誠友好.?不要陽奉陰?違、虛假做?作,跟社會?上每個人打?交道都要有?一顆熱忱的?心.二、虛?心學(xué)習(xí).不?論是項目經(jīng)?理、施工員?還是普通工?人,我們都?要虛心請教?,要不卑不?亢、沉著細?致,不要自?以為是、自?高自大.三?、積極主動?.不要怕丟?面子,不懂?就要問,而?且要不恥下?問,心里有?什么話不要?藏著掖著,?不要怕出錯?,一定要說?出來.四、?說話的分寸?與技巧.說?話要大方得?體,遇著什?么樣的人說?什么樣的話?,輕重適宜?、恰當(dāng)合理?、兼顧多方?.要達到“?雙贏”甚至?“多贏”的?目的.五、?細致深入.?無論做什么?事情都不要?浮于表面,?不要只知其?一、不知其?二,明其事?更應(yīng)該明其?理.不要半?懂不懂,一?定要深入的?了解.六、?樹立遠大目?標(biāo).我們不?能只顧眼前?,不求發(fā)展?,給自己一?個合理的目?標(biāo),一步一?個腳印,踏?實進取.切?忌不要做一?天和尚撞一?天鐘.要制?定計劃,努?力爭取.?通過這次實?習(xí),使我更?充分地理解?了專業(yè)知識?學(xué)習(xí),進而?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?更好地掌握?和運用專業(yè)?技能。首?先,通過這?認知實習(xí),?使我更深刻?地了解建筑?工程專業(yè)知?識。在校期?間所學(xué)的內(nèi)?容都是理論?知識,在實?踐中學(xué)習(xí)和?運用已學(xué)理?論知識還遠?不夠。通過?這次實習(xí),?我對以前學(xué)?習(xí)和實習(xí)中?存在的問題?和不足有了?正確的認識?。其次,?通過這次施?工實習(xí),使?我更清醒地?意識到施工?管理的重要?性。(范本?)無論是從?事設(shè)計還是?施工或監(jiān)理?工作,我們?都應(yīng)該注重?提高施工管?理效率。工?程工作人員?各司其職,?各項工作開?展的有條不?紊,工人們?在工地上忙?碌但有序,?施工員、安?全員、監(jiān)理?員也是在施?工現(xiàn)場步步?不離,認真?將施工工作?效率提高到?最佳,而項?目工程負責(zé)?人則在工地?現(xiàn)場指導(dǎo)。?因此各項工?作都在計劃?進行中。?從大學(xué)畢業(yè)?走上新的工?作崗位后,?我們所面臨?的如同一張?白紙,一切?都是新的,?一切都在等?待我們?nèi)ヅ?力。因此,?面對那么多?長期從事建?筑工程的同?行前輩,他?們工作經(jīng)驗?比我們豐富?,知識學(xué)的?比我們扎實?,學(xué)識比我?們淵博,我?們只有耐下?心來,虛心?向他們請教?學(xué)習(xí),我們?才會有更大?的進步,我?們也才會在?建筑工程這?一艱苦而又?充滿挑戰(zhàn)的?工作領(lǐng)域取?得更大的收?獲。在實?習(xí)過程中,?做為一個剛?踏入社會的?年輕人來說?,什么都不?懂,沒有任?何社會經(jīng)驗?。不過,在?同事們的幫?助下,我很?快融入了這?個新的環(huán)境?,這對我今?后踏入新的?工作崗位是?非常有益的?。除此以外?,我還學(xué)會?了如何更好?地與別人溝?通,如何更?好地去陳述?自己的觀點?,如何說服?別人認同自?己的觀點。?相信這些寶?貴的經(jīng)驗會?成為我今后?成功的最重?要的基石。?實習(xí)是每一?個大學(xué)畢業(yè)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?,它使我們?在實踐中了?解社會,讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識?,也打開了?視野,增長?了見識,為?我們以后更?好地服務(wù)社?會打下了堅?實的基礎(chǔ)。?從無數(shù)次的?失敗中吸取?了寶貴的經(jīng)?驗教訓(xùn),而?且隨著時間?的推移,自?己的意志也?得到了磨練?。我時刻提?醒自己,唯?有不斷努力?,才能與時?俱進。總?之,這次實?習(xí)的意義,?對我來說已?不再是完成?學(xué)分、完成?畢業(yè)實習(xí)的?任務(wù),而是?在開啟“生?命之旅”大?門的過程中?邁出了第一?步。最后?,通過這次?施工實習(xí),?使得我更全?面地明白了?今后的努力?方向。其實?,在這么短?暫的施工實?習(xí)中真的很?難學(xué)到更多?的知識和技?能。但是,?在施工實習(xí)?中我從更全?面的角度認?清了今后所?從事工程工?作所需努力?的方向。?這次實習(xí)使?我接觸到了?許多之前不?曾了解和認?識的東西。?許多知識都?是以前在書?本上所學(xué)不?到的。通過?這次實習(xí),?增強了實踐?能力,離開?了書本,切?身來到工地?才真正感受?到實習(xí)的必?要性,也使?我認識到基?礎(chǔ)知識的不?扎實。在施?工技術(shù)上,?實際操作以?理論知識為?基礎(chǔ),但又?比理論知識?更具有靈活?性和可操作?性,這需要?學(xué)好專業(yè)知?識的同時在?工作中積極?思考,靈活?應(yīng)用,培養(yǎng)?自己的思維?創(chuàng)新與獨立?解決問題的?能力。回?想自己在這?期間的工作?情況,不盡?如意。對此?我思考過,?學(xué)習(xí)經(jīng)驗自?然是一個因?素,然而更?重要的是心?態(tài)的轉(zhuǎn)變沒?有做到位。?現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了?這個不足之?處,應(yīng)該還?算是及時吧?,因為我明?白了何謂工?作。在接下?來的日子里?,我會朝這?個方向努力?,我相信自?己能夠把那?些不該再存?在的“特點?”抹掉。感?謝師傅們在?這段時間里?對我的指導(dǎo)?和教誨,我?從中受益非?淺。這次?實訓(xùn)涉及了?許多專業(yè)知?識,通過這?些專業(yè)知識?的結(jié)合運用?,對于我是?一個很好的?鍛煉,為以?后也奠定了?一個良好的?基礎(chǔ)。所以?我很珍惜這?次在學(xué)校學(xué)?習(xí)的機會。?實訓(xùn)是學(xué)?校培養(yǎng)方案?和教學(xué)計劃?的重要環(huán)節(jié)?,它是所學(xué)?理論知識與?工程實踐的?統(tǒng)一,也是?學(xué)生從學(xué)校?走向社會的?一個不可缺?少的過度階?段。短暫的?實訓(xùn)已經(jīng)過?去,我想先?向所有為我?的實訓(xùn)提供?幫助的同學(xué)?和我的指導(dǎo)?老師致謝,?感謝你們?yōu)?我順利的實?訓(xùn)所做的幫?助和努力。?在書本上?學(xué)過很多的?理論知識,?似乎通俗易?懂,但從未?付諸實踐過?。通過實訓(xùn)?,我把理論?和實際相結(jié)?合,不但

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