六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)，讓全校廣闊少年兒童度過(guò)一個(gè)歡快、開(kāi)心的節(jié)日，豐富學(xué)校文化藝術(shù)生活，培育學(xué)生審美意識(shí)和藝術(shù)特長(zhǎng)，特打算在5月28日—5月31日舉辦師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。

一、作品要求

（一）美術(shù)作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、五大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，內(nèi)容新奇，畫(huà)面充實(shí)，4開(kāi)紙、8開(kāi)紙規(guī)格不限。

（二）硬筆書(shū)法作品統(tǒng)一用16開(kāi)的書(shū)法專用紙，字體、書(shū)寫內(nèi)容不限；軟筆書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體內(nèi)容不限。

（三）參展作品必需是獨(dú)立完成的新作。如發(fā)覺(jué)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（四）選送的書(shū)畫(huà)作品反面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，姓名、所在班級(jí)，以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。

（五）參與活動(dòng)對(duì)象必需是本校在籍學(xué)生。

（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報(bào)送。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

（一）以年組為單位評(píng)比出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（二）每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件。

（三）各類作品限于5月20日之前報(bào)送到美術(shù)教師處，逾期不再收取

三、評(píng)比方法

（一）學(xué)校將組織評(píng)審組從推舉作品中選出局部?jī)?yōu)秀作品參展。

（二）本次書(shū)畫(huà)展按年組設(shè)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)十二名，優(yōu)秀班集體六個(gè)，并發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀賜予鼓舞。

（三）展出時(shí)間：5月28日—5月31日。

備注：學(xué)生書(shū)畫(huà)展的整體展出由教育處安排，詳細(xì)事宜由美術(shù)教師與教育處商議完成。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最盛大的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立xx周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)工程和要求

（一）“唱歌祖國(guó)唱歌黨，歡樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱競(jìng)賽

為仔細(xì)地開(kāi)展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“唱歌祖國(guó)唱歌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，打算開(kāi)展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》（全體隊(duì)員參加）。

2、1—6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參與校級(jí)競(jìng)賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊(duì)員）

3、1—6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲（可以從推舉的歌曲中選）。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)教師幫助）

4、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5、5月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)展競(jìng)賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及競(jìng)賽后場(chǎng)工作）。

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)展競(jìng)賽（總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及競(jìng)賽后場(chǎng)工作）。

評(píng)委教師：

6、競(jìng)賽完畢后頒發(fā)少先隊(duì)“歡樂(lè)唱歌章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

（二）“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)，歡樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)競(jìng)賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)。

1、“迎六一”書(shū)畫(huà)競(jìng)賽

（1）參賽作品內(nèi)容及形式

a、內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫安康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

b、參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類。繪畫(huà)作品包含：中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。

（2）參賽作品行式

a、毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi)，一律豎式。

b、國(guó)畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi)；其他畫(huà)種單幅為4開(kāi)，或短篇4格，每格為16開(kāi)。

（3）參賽要求

a、交稿時(shí)間：5月20日

b、參賽作品須在反面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

c、參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。

d、西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根教師。

2、百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上。

詳細(xì)負(fù)責(zé)：

注：每位參與的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書(shū)法繪畫(huà)章”。

（三）“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，歡樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶祝活動(dòng)。

參與人員：全體少先隊(duì)員及教師。

活動(dòng)安排：

1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）（詳細(xì)見(jiàn)活動(dòng)安排）

2、畢業(yè)生義賣活動(dòng)

時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分（暫定）

地點(diǎn)：行政樓的廣場(chǎng)

詳細(xì)負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：

（1）請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣的商品；

（2）設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌；

（3）安排好店員；

（4）將義賣活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng)，以年級(jí)為單位購(gòu)置紀(jì)念品送母校；

（5）4—6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購(gòu)置商品。

（四）“你唱我跳大家歡，歡樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午。

活動(dòng)要求：

1、五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目；

2、節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右；

3、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)（任課教師請(qǐng)到各中隊(duì)參與慶?；顒?dòng)）；

一年級(jí)：費(fèi)建士。

二年級(jí)：顧云秋。

三年級(jí)：沈愛(ài)民。

四年級(jí)：余更強(qiáng)。

五年級(jí)：沈曉輝。

六年級(jí)：朱建躍。

4、活動(dòng)完畢后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展現(xiàn)章”。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目的：

“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)競(jìng)賽的活動(dòng)。

活動(dòng)情勢(shì)：

本次競(jìng)賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)展。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參與學(xué)校組織的決賽。

初賽時(shí)間：5月上旬

決賽時(shí)間：5月25號(hào)

作品尺寸：4K或8K，特別作品的尺寸可以放寬要求。

繪畫(huà)情勢(shì)：國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等

作品內(nèi)容：歌頌祖國(guó)，慶祝“六一”等積極向上，內(nèi)容安康皆可。

嘉獎(jiǎng)方法：本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。

集體獎(jiǎng)：各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次依據(jù)本班參賽選手的勻稱分排序。

注：作品反面寫清班級(jí)、姓名。

盼望各班積極預(yù)備，取得好的成績(jī)。并能通過(guò)這次慶“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得學(xué)問(wèn)、陶冶情操、進(jìn)步力量，以增進(jìn)我校學(xué)生身心安康進(jìn)展，度過(guò)一個(gè)安康、歡樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇4

在“六一”兒童節(jié)降臨之際，我園將開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、表達(dá)自我表現(xiàn)和制造的成就感為指導(dǎo)思想，使家長(zhǎng)通過(guò)親子活動(dòng)，感悟幼兒教育的新觀念，從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全體孩子在積極、開(kāi)心的參加活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的歡樂(lè)!并使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)

1、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)展現(xiàn)

2、幼兒泥工作品展現(xiàn)

3、幼兒折紙并展現(xiàn)

4、幼兒其他手工并展現(xiàn)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小2班：教室、走廊及門前大樹(shù)下

四、活動(dòng)對(duì)象：

組織者：

小2班殷亞萍、陶小露

參加者：

小2班幼兒及家長(zhǎng);

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、全面進(jìn)展幼兒的動(dòng)手力量，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對(duì)美妙事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美妙過(guò)程，充共享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

2、激發(fā)幼兒寵愛(ài)美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)惜好自己及別人的作品。

3、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。

4、在活動(dòng)中增加幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識(shí)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容一：我是小畫(huà)家

表現(xiàn)形式：顏色畫(huà)

組長(zhǎng)：徐煜鑫媽媽

組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫忙小朋友某些造型的布局及顏色的搭配。

小朋友任務(wù)：畫(huà)畫(huà)及涂色

預(yù)備：材料預(yù)備：12色水彩筆、12色油畫(huà)棒、勾線筆。場(chǎng)地預(yù)備：教室

內(nèi)容二：動(dòng)物來(lái)聚會(huì)

表現(xiàn)形式：折紙

組長(zhǎng)：唐偉杰爸爸

組員：張馨月、陳夢(mèng)琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫忙小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務(wù)：折根本步驟

預(yù)備：材料預(yù)備各顏色紙、勾線筆、展板。場(chǎng)地預(yù)備：教室

內(nèi)容三：海底世界

表現(xiàn)形式：泥工

組長(zhǎng)：

組員：賀及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫忙小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務(wù)：捏根本造型

預(yù)備：材料預(yù)備：各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地預(yù)備：教室

內(nèi)容四：創(chuàng)意空間

1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫(huà)

組長(zhǎng)：

組員：

家長(zhǎng)任務(wù)：幫忙小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務(wù)：粘貼碎蛋殼

預(yù)備：材料預(yù)備：蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地預(yù)備：大樹(shù)底下

2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫(huà)

組長(zhǎng)：

組員：朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：將毛線剪成小條。

小朋友任務(wù)：按挨次粘貼毛線

預(yù)備：材料預(yù)備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地預(yù)備：大樹(shù)底下

3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤小制作

組長(zhǎng)：顏鈺霆媽媽媽媽

組員：章夢(mèng)飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù)：幫忙小朋友制作造型。

小朋友任務(wù)：顏色裝飾

預(yù)備：材料預(yù)備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場(chǎng)地預(yù)備：大樹(shù)底下

七、活動(dòng)過(guò)程

1、家長(zhǎng)簽到

2、班主任介紹美術(shù)課題

3、幼兒畫(huà)展：

(1)、幼兒和家長(zhǎng)合作完成對(duì)應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

(2)、愛(ài)惜作品，不得把作品撕破。

(3)、幼兒主動(dòng)請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和小朋友觀看作品。

八、活動(dòng)完畢，整理現(xiàn)場(chǎng)。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇5

隨著年齡增長(zhǎng)，中班幼兒進(jìn)入形象期，他們開(kāi)頭有意識(shí)地用美術(shù)方式表現(xiàn)自己的閱歷和愿望，使幼兒構(gòu)思更加豐富、完整，制造的形象更加生動(dòng)、細(xì)致，使用的顏色更加多樣化。所以我們班選擇了顏色鮮亮、富有童趣的主題畫(huà)《繪畫(huà)海底世界》

要求：

1、作品由家長(zhǎng)與幼兒共同完成。參與繪畫(huà)競(jìng)賽的家庭以競(jìng)賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題。當(dāng)場(chǎng)完成。

2.繪畫(huà)形式以幼兒想象畫(huà)為主，繪畫(huà)材料不限，畫(huà)面干凈，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫(huà)棒等。

3.幼兒想象畫(huà)尺寸：布上作畫(huà)，面積：1x0.75米，工具材料由參賽選手自備。

4、作畫(huà)時(shí)間：40分鐘。

5、作品展覽、合影留念

6、活動(dòng)完畢：

教師進(jìn)展活動(dòng)小結(jié)，分發(fā)禮物，活動(dòng)完畢。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)組織全校慶六一繪畫(huà)書(shū)法作品展，廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)，提高全校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法水平的提高。

二、工程設(shè)置和要求：

本次慶六一繪畫(huà)書(shū)法作品展圍圍著六一兒童節(jié)這一中心，設(shè)置了繪畫(huà)和書(shū)法兩項(xiàng)競(jìng)賽。

參賽內(nèi)容以凈暢寧美，慶祝六一兒童節(jié)、反映青少年兒童精神風(fēng)貌、校園學(xué)習(xí)、生活等為主，作品要求主題鮮亮、內(nèi)容安康、布滿時(shí)代感，藝術(shù)創(chuàng)作力求新奇。

三、競(jìng)賽安排及要求：

1.競(jìng)賽面對(duì)全校學(xué)生，人人參與。

2.參賽要求：

繪畫(huà)作品A4大小，材料不限；書(shū)法作品不超過(guò)四尺三開(kāi)，字體不限。

3.時(shí)間安排：

①5月9日5月22日：全校學(xué)生美術(shù)課作畫(huà)，教師輔導(dǎo)，兩節(jié)課時(shí)間完成。

②5月23日5月24日：評(píng)比優(yōu)秀繪畫(huà)作品，其中每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，視狀況而定。布置展板4塊，展出獲校一、二、三等獎(jiǎng)作品。

③5月25日：作品展出，慶祝六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)意圖

對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人來(lái)說(shuō)，龍的形象更是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對(duì)“龍”這個(gè)形象既熟識(shí)又寵愛(ài)。而且對(duì)“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到感動(dòng)、驕傲。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是中國(guó)人的獨(dú)特文化制造、觀念制造、符號(hào)制造?！褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征，是中國(guó)五千年宏大歷史的象征，是崛起的宏大中國(guó)人們勤勞、英勇、不屈不撓、大膽制造、誠(chéng)信和諧的象征。為此，在龍年這個(gè)吉利的日子里，我校組織學(xué)生開(kāi)展“龍年畫(huà)龍”這個(gè)活動(dòng)，既熬煉學(xué)生的造型力量，也培育學(xué)生的審美意識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展”龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“龍年畫(huà)龍”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。

三、展現(xiàn)場(chǎng)地

學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。

四、活動(dòng)要求

（一）各年級(jí)美術(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作，確保學(xué)生的參加率。

（二）作品要求

1、美術(shù)作品畫(huà)種為簡(jiǎn)筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，平面作品尺寸四開(kāi)或八開(kāi)。

2、書(shū)法作品不超過(guò)四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

3、選送的書(shū)畫(huà)作品要寫明作品名稱、姓名、所在班級(jí)。

五、評(píng)比方法

（一）學(xué)校將組織評(píng)審組從參賽作品中選出局部?jī)?yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。

（二）本次畫(huà)展設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)三名，學(xué)生特等獎(jiǎng)三名，一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)十名、三等獎(jiǎng)二十名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名，并發(fā)放獎(jiǎng)?wù)沦n予鼓舞。

（三）展出時(shí)間：五月中旬。

本次活動(dòng)，以培育學(xué)生審美，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排，細(xì)心組織。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫(huà)特長(zhǎng)的孩子能夠展現(xiàn)自己的才能，營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氣氛，培育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校打算開(kāi)展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“我養(yǎng)成好習(xí)慣”

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2：10——4：10

四、活動(dòng)地點(diǎn)

行政樓門口

五、活動(dòng)預(yù)備要求

1、請(qǐng)班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地，做好參賽預(yù)備工作。

2、以班級(jí)為單位，活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米（由學(xué)校供應(yīng)），作畫(huà)工具班級(jí)或者學(xué)生自備，需要預(yù)備的工具詳細(xì)如下：

A、黑色粗記號(hào)筆1盒。

B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫(huà)筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫(huà)棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用，不是每個(gè)學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)安排給學(xué)生于本周末回家購(gòu)置，為了保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。

六、活動(dòng)內(nèi)容

A、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氣氛，培育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和安康活潑的精神風(fēng)貌。

B、對(duì)象：每個(gè)班級(jí)5名學(xué)生、最少2個(gè)協(xié)作孩子作畫(huà)的家長(zhǎng)。

C、作品完成后要求注上畫(huà)面主題和姓名。

D、各班作畫(huà)如需要注明英文有困難的，請(qǐng)班主任與英語(yǔ)教師或外教聯(lián)系。

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排：各班主任

2、活動(dòng)開(kāi)頭由各班班主任帶著本班5名學(xué)生帶齊預(yù)備工具前往指定地點(diǎn)。（注：班主任到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序）

3、活動(dòng)完畢后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫(huà)作品進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。

一、二年級(jí)（最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名共性風(fēng)采獎(jiǎng)4名）

三、四年級(jí)（最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名共性風(fēng)采獎(jiǎng)4名）

五、六年級(jí)（最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名共性風(fēng)采獎(jiǎng)3名）

獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分，其中最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、共性風(fēng)采獎(jiǎng)1分，對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)賜予頒發(fā)證書(shū)。

九、安全衛(wèi)生：

1、請(qǐng)各班主任留意安全教育，不要發(fā)生把顏料遇到嘴巴里或者筆桿遇到別人的眼睛等安全事故。

2、請(qǐng)各班主任留意衛(wèi)生教育，留意地面、環(huán)境干凈，不要把顏料或者水隨便亂涂亂倒，也要留意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避開(kāi)把自己或他人的衣服搞臟。

3、作畫(huà)完畢后，請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生整理作畫(huà)工具，去除地面痕跡、紙屑等。

4、參加協(xié)調(diào)工作的教師請(qǐng)幫助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

5、請(qǐng)參加協(xié)調(diào)工作的教師，協(xié)作班主任和生活教師共同組織好未參與活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)于參觀活動(dòng)的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒?dòng)正常進(jìn)展。

十、拍照和攝像：

請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位教師做好拍照和攝像工作。

十一、組織協(xié)調(diào)：

由于參加活動(dòng)學(xué)生較多，除班主任組織本班學(xué)生以外，還請(qǐng)以下教師做好協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生、家長(zhǎng)作畫(huà)效勞，詳細(xì)安排如下：

1、一年級(jí)——陳文倩、朱思凱2、二年級(jí)——尹益新、張一偉

3、三年級(jí)——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級(jí)——蘇文潔、呂嬋

5、五年級(jí)——虞苗、朱晨圣6、六年級(jí)——黃亮亮、顧倩

十二、展現(xiàn)：

教學(xué)樓前

十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問(wèn)請(qǐng)和美術(shù)組聯(lián)系。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇9

繪畫(huà)活動(dòng)：

歡樂(lè)六一兒童節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡快氣氛表現(xiàn)出來(lái)。

2、合理安排畫(huà)面，表達(dá)活動(dòng)情境?；顒?dòng)預(yù)備：教師范畫(huà)、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引入。

1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國(guó)際兒童節(jié))

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的將來(lái)，是民族的盼望，給全部?jī)和圃炝己玫募彝?、社?huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安康、歡樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是特地為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜愛(ài)的事情。

2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

教師：你們喜愛(ài)六一兒童節(jié)嗎?為什么喜愛(ài)?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。

教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買了好玩的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫忙爸爸媽媽做事情。今日請(qǐng)你們把你們好玩的事情和最喜愛(ài)的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。

教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，預(yù)備畫(huà)什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友敘述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思索)

教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫(huà)的`時(shí)候，首先要留意畫(huà)面的安排，要先畫(huà)主要的物體，再畫(huà)次要的物體，靠近的東西要畫(huà)大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是歡樂(lè)的事情，那我們可以把顏色圖的艷麗、飽滿。孩子們都特殊喜愛(ài)六一兒童節(jié)，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的歡樂(lè)事情，今日我們來(lái)把這些歡樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。

三、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒，交待繪畫(huà)常規(guī)

1、教師巡回指導(dǎo)，提示幼兒留意顏色搭配和畫(huà)面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面。

教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特殊美麗。畫(huà)好主要后，再給畫(huà)添上場(chǎng)景。

2、教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺乏之處，讓幼兒更有喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)!教師：今日我們從畫(huà)的干凈、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意，很特殊，看起來(lái)很美麗、舒適!

3、請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。

4、活動(dòng)完畢，整理桌面。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇10

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)固學(xué)生價(jià)值觀的學(xué)問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與進(jìn)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)立特色校園，增加學(xué)生校園文化生活的樂(lè)趣，增加學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的行為，特舉辦本次愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽。

同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建立增加一分顏色。

二、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、主題：以愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家為主題，內(nèi)容安康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛(ài)國(guó)情懷，關(guān)愛(ài)他人，奮勉向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能表達(dá)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、工程：(1)繪畫(huà)類：國(guó)畫(huà)，水粉畫(huà)，兒童畫(huà)(必需是原創(chuàng)，不得抄襲)

(2)書(shū)法類：軟筆、硬筆，字體不限

(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;

(4)畫(huà)具自備。

3、紙張尺寸：

繪畫(huà)類：8開(kāi)或4開(kāi)

書(shū)法類：不限尺寸

四、活動(dòng)時(shí)間

征集作品：3月20日至4月20日

作品評(píng)比：4月21日至24日

作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)

作品展現(xiàn)：5月1日至5月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XX小學(xué)校區(qū)

六、活開(kāi)工作人員

收集作品人員：各班的美術(shù)教師，班主任幫助

負(fù)責(zé)人：

評(píng)委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

北校區(qū)：

南校區(qū)：

作品展現(xiàn)負(fù)責(zé)人：

七、評(píng)比方式

繪畫(huà)類：

一等獎(jiǎng)：一年級(jí)12名，二年級(jí)10名，三、四年級(jí)各8名，5年級(jí)5名，六年級(jí)2名;共45名

二等獎(jiǎng)：一年級(jí)24名，二年級(jí)20名，三、四年級(jí)各16名，5年級(jí)10名，六年級(jí)4名;共90名

三等獎(jiǎng)：一年級(jí)36名，二年級(jí)30名，三、四年級(jí)各24名，5年級(jí)15名，六年級(jí)6名;共135名

書(shū)法類：

一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，參加獎(jiǎng)若干名

八、留意事項(xiàng)

1、一、二等獎(jiǎng)的作品，會(huì)做展現(xiàn)。

2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫參賽信息表(見(jiàn)附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)教師代替書(shū)寫。

3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)教師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫(huà)競(jìng)賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇11

活動(dòng)目的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書(shū)卡、書(shū)香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書(shū)法作品競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)；教室主題黑板報(bào)競(jìng)賽，班級(jí)主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獵取學(xué)問(wèn)、陶冶情操、提高力量，以促進(jìn)我校學(xué)生身心安康進(jìn)展，度過(guò)一個(gè)安康、歡樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。

活動(dòng)形式

1、“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展；

2、主題班隊(duì)活動(dòng)；

3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào)。

活動(dòng)內(nèi)容與要求

“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

活動(dòng)時(shí)間：

5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

歡快游園

（1）以班級(jí)為單位，自由選擇活動(dòng)節(jié)目，活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答、弟子規(guī)誦讀競(jìng)賽、詩(shī)歌朗讀、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽、整理書(shū)包競(jìng)賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。

（2）各班級(jí)必需細(xì)心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)潔裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氣氛。

（3）相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo)，每個(gè)節(jié)目必需有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，有效表演。

三至六年級(jí)

“書(shū)香飄校園，歡快慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)

（1）以班級(jí)為單位組織“書(shū)香飄校園，歡快慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣，進(jìn)行一次集學(xué)問(wèn)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的“六一”兒童節(jié)。

（2）各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和制造性，圍繞“書(shū)香飄校園，歡快慶六一”的主題預(yù)先籌劃開(kāi)展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng)，諸如：唱歌、跳舞、詩(shī)朗讀、講故事、小品或短劇表演，話題溝通（“敘述成長(zhǎng)故事，回味親人關(guān)愛(ài)”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè)，共享童年歡樂(lè)”、“師恩難忘，友情長(zhǎng)存”）、學(xué)問(wèn)搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等安康向上的節(jié)目。

（3）各班級(jí)必需細(xì)心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)潔裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氣氛。

（4）主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節(jié)目必需有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，保證演出效果。

專題黑板報(bào)

指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料，內(nèi)容要積極向上，主題鮮亮，內(nèi)容充實(shí)；布局設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)；文字工整清楚，版面干凈，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有肯定的視覺(jué)效果；盡量做到形式新奇，有創(chuàng)意。四

活動(dòng)的預(yù)備與安排

1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力氣，征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式，制訂主題活動(dòng)方案。

2、“書(shū)香飄校園，歡快慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教育處。

3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)預(yù)備。

六一兒童節(jié)繪畫(huà)活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)時(shí)間

2022年6月1日(星期五)上午8：30——10：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

三、參加對(duì)象

中班組局部幼兒及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà)

五、繪畫(huà)主題

童心·同夢(mèng)

六、活動(dòng)目標(biāo)

讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，幻想將來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加親