創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會（4篇）

第9頁共9頁創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會在?現(xiàn)今的大學(xué)?生就業(yè)困難?，需要創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)，需要?新的市場，?隨著我國高?校辦學(xué)規(guī)模?和招生規(guī)模?的擴(kuò)大，高?校畢業(yè)生的?就業(yè)形勢日?益嚴(yán)峻，畢?業(yè)生占到新?增就業(yè)崗位?的一多半。?在這樣的情?況下，所以?我們必須創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)。?在我看來，?大學(xué)生創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)不等同?于賺錢，我?認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)是一種樂?趣，是一種?學(xué)習(xí)的過程?，是一個鍛?煉能力，獲?取經(jīng)驗的過?程。創(chuàng)新并?不一定是轟?轟烈烈的，?有時一個小?細(xì)節(jié)、一個?小想法就可?以改變一個?企業(yè)的命運(yùn)?。創(chuàng)業(yè)絕不?能有自我滿?足的時候，?要時時有危?機(jī)感，不能?有一次失誤?，哪怕是出?一次事故，?那你辛辛苦?苦建立起來?的名聲就沒?有了，創(chuàng)業(yè)?并不是一帆?風(fēng)順的，要?讓別人接受?你的產(chǎn)品，?靠嘴巴說是?沒有用的。?創(chuàng)業(yè)不能盲?目，在創(chuàng)業(yè)?前一定要進(jìn)?行全面細(xì)致?的市場調(diào)查?，最好是從?事自己熟悉?的領(lǐng)域。?創(chuàng)業(yè)，不是?只靠一腔熱?血，而是要?有一定的基?礎(chǔ)。準(zhǔn)備充?分，做起事?來才能事半?功倍。俗話?說“不打無?準(zhǔn)備之戰(zhàn)”?，要做創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)，必須?扎扎實實做?好充分準(zhǔn)備?和知識的不?斷積累。首?先非常重要?的一點就是?明確自己要?做什么，在?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課?程中，我們?學(xué)習(xí)到選擇?行業(yè)的若干?原則：1?、必須是喜?歡的產(chǎn)品，?能夠不斷保?持___；?產(chǎn)品及所在?行業(yè)有廣闊?的前景，產(chǎn)?品是不斷增?值的2、?所選行業(yè)及?產(chǎn)品要有個?性，只與一?部分人群做?生意即可；?可以復(fù)制并?可以做大?3、能發(fā)揮?自己的天賦?和特長4?.、朝陽產(chǎn)?業(yè)，成長性?高，能長期?發(fā)展5.?有一定區(qū)域?壟斷性，我?的地盤我做?主，避免低?層次的競爭?6.苦點?累點沒關(guān)系?，但投資不?能太大，滾?動發(fā)展針?對以上的原?則，我覺得?選擇自己比?較感興趣的?行業(yè)或者是?與專業(yè)相關(guān)?的行業(yè)，關(guān)?鍵在于新穎?，創(chuàng)新，或?者也可以是?借鑒別人做?過的事業(yè)，?但有一點必?須注意的就?是，不是按?部就班，而?是必須突出?自己所做的?創(chuàng)新之處，?從新的切入?，也就是所?謂的舊瓶裝?新酒。其次?，要善于掌?握機(jī)會并學(xué)?會放棄機(jī)會?，做力所能?及的事情。?因為總是做?超越自己能?力的事情，?只會打擊自?信心和積極?性；同時要?有創(chuàng)新精神?，例如我要?賣一件衣服?，另一家店?也在賣和自?己相同款式?的衣服，那?么我應(yīng)該怎?么辦呢，是?不是應(yīng)該采?取一些措施?，創(chuàng)新要簡?單、實用、?能操作，就?像前幾年的?牛仔褲一樣?，破洞的嘻?哈風(fēng)格風(fēng)靡?一時，也許?這種風(fēng)格是?來自一些褲?子破了，廠?家又無法對?這些服飾采?取好的方法?處理而得出?的一種解決?方法，這不?是一種創(chuàng)新?嗎，最終的?盈利比之前?的翻好幾倍?吧。創(chuàng)業(yè)?只要有__?_就能成功?的年代已經(jīng)?過去。大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)往往?白手起家的?居多，經(jīng)不?起反復(fù)的失?敗和折騰。?摸著石頭過?河，顯然不?能成為我們?的選擇。所?以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該?從自己的實?際情況出發(fā)?，做實際情?況能做到的?事情，資金?少，就要做?資金少的工?作，創(chuàng)業(yè)應(yīng)?該是一個摸?索自己所在?行業(yè)套路的?過程，不在?于資金的多?少，而在于?怎樣根據(jù)自?己的實際情?況出發(fā)，去?選擇創(chuàng)業(yè)。?一個成功?的創(chuàng)業(yè)者所?謂的“天分?”，主要是?靠在創(chuàng)業(yè)的?實踐中培養(yǎng)?出來的。不?僅包括思想?方法、知識?和智慧、經(jīng)?驗和技能、?品格和氣質(zhì)?、風(fēng)度，更?重要的是做?人的品行、?人格、心態(tài)?和為人的心?胸。第一?，必須具有?影響他人的?能力，就是?能夠讓合伙?人、周邊員?工心甘情愿?地跟隨自己?去為理想而?奮斗。第?二，創(chuàng)業(yè)者?應(yīng)具有激勵?他人的能力?。一個可以?調(diào)動團(tuán)隊潛?能的領(lǐng)軍人?物，才可以?煥發(fā)團(tuán)隊每?個人的事業(yè)?___，才?可以振奮人?心。只有這?樣的團(tuán)隊才?有生命力和?活力。第?三，創(chuàng)業(yè)者?必須有非常?清晰的使命?感和遠(yuǎn)景目?標(biāo)。一個沒?有方向的創(chuàng)?業(yè)者是沒有?辦法成功的?，所以使命?和目標(biāo)是成?功的第一步?。也就是說?，應(yīng)有一個?清晰的企業(yè)?發(fā)展和成長?的藍(lán)圖，同?時要有能力?制定實現(xiàn)目?標(biāo)的戰(zhàn)略和?途徑。第?四，面對激?烈的市場競?爭，需要有?較好的決策?能力。因為?，光把事情?做好或是把?企業(yè)管理好?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，考驗成?敗的關(guān)鍵是?能否做正確?的事情，也?就是必須做?正確的決策?。外面的誘?惑很多，機(jī)?會也太多，?而一不小心?就可能掉入?盲目決策的?陷阱。第?五，必須有?整合資源的?能力。企業(yè)?的資源不僅?是人、財、?物，還包括?知識、時間?、智慧組合?、公共關(guān)系?等無形的要?素。如果沒?有把資源整?合在一起的?能力就會失?去競爭的優(yōu)?勢和先機(jī)。?第六，必?須具備應(yīng)付?變革的能力?。創(chuàng)業(yè)者是?否可以在激?烈的市場競?爭環(huán)境下，?突破自己固?有的思維局?限，挑戰(zhàn)自?己以往的成?功模式和戰(zhàn)?略手段，是?考驗創(chuàng)業(yè)者?心理素質(zhì)和?魄力的重要?環(huán)節(jié)。不斷?否定自己，?突破自己，?戰(zhàn)勝自己，?向自己挑戰(zhàn)?，向明天挑?戰(zhàn)，才有機(jī)?會成為未來?的佼佼者。?大學(xué)生有?創(chuàng)業(yè)熱情，?但由于經(jīng)驗?欠缺、能力?不足、意識?偏差等原因?，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)?成功率明顯?偏低。眼高?手低、紙上?談兵是大學(xué)?生很容易陷?入的誤區(qū)。?因為他們長?期呆在校園?里，對社會?缺乏了解，?特別在市場?開拓、企業(yè)?運(yùn)營上經(jīng)驗?相當(dāng)匱乏。?因此，大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)前要?有充分的準(zhǔn)?備，一方面?，靠在企業(yè)?打工或者實?習(xí)，來積累?相關(guān)的管理?和營銷經(jīng)驗?；另一方面?，靠參加創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)，積?累創(chuàng)業(yè)知識?，接受專業(yè)?指導(dǎo)，為自?己充電，以?提高創(chuàng)業(yè)成?功率。用智?力換資本，?這是大學(xué)生?創(chuàng)業(yè)的特色?之路。一些?風(fēng)險投資家?往往就因為?看中大學(xué)生?所掌握的先?進(jìn)技術(shù)，而?愿意對其創(chuàng)?業(yè)計劃進(jìn)行?資助。所?以盡管我們?有知識、有?___、有?夢想、有沖?勁，但是由?于我們?nèi)狈?社會實踐，?沒有經(jīng)過市?場的風(fēng)雨考?驗，缺乏管?理團(tuán)隊的經(jīng)?歷，創(chuàng)業(yè)起?來就會比起?職場過來人?有著更多的?風(fēng)險和盲目?。這就要求?我們必須努?力學(xué)習(xí)以前?成功創(chuàng)業(yè)者?的經(jīng)驗，努?力提高自身?的創(chuàng)業(yè)能力?與素質(zhì)，更?要注重創(chuàng)新?。只有不斷?完善自己，?我們才能在?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的?路上走得更?遠(yuǎn)，給社會?帶來更多的?財富。創(chuàng)?業(yè)是艱辛的?，要有思想?準(zhǔn)備，目標(biāo)?不要太高，?大部分人不?成功不是因?為選錯行業(yè)?而是因為中?途放棄。雖?說跌倒了可?以爬起來，?但更多的人?是跌倒了再?也爬不起來?。一位哲人?曾說：“走?好每一步，?這就是你的?人生?！逼?實，我們每?個人心中都?有著一座山?峰，雕刻著?理想、信念?、追求、抱?負(fù)；在前進(jìn)?的道路中，?我們要懂得?真誠、寬容?、信任、責(zé)?任，尊重自?己，尊重別?人，保持尊?嚴(yán)，對自己?的行為負(fù)責(zé)?。人的能?力如同地下?的煤，需要?去發(fā)現(xiàn)它并?開發(fā)出來，?這樣它才有?機(jī)會發(fā)光發(fā)?熱。生命因?為有限所以?寶貴；因為?有限，所以?才要不懈努?力。努力過?后，我們才?有理由相信?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?并沒有那么?難，不要有?所畏懼，大?膽去開拓，?成功總會屬?于我們。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會（二）?轉(zhuǎn)眼間__?_天的培訓(xùn)?即將結(jié)束，?這___天?里首先感謝?的是；__?_市人力和?社會保障局?、___市?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)辦公室、?___市_?__職業(yè)技?術(shù)學(xué)校，給?我們創(chuàng)造了?這個平臺，?更感謝的是?默默奉獻(xiàn)了?___天的?老師們，是?他們指引了?我們創(chuàng)業(yè)企?業(yè)的門路，?是他們每天?口干舌燥的?為我們講解?著每一個問?題，是他們?指引我們走?向輝煌的那?一天，是他?們那樣的站?著為我們默?默的奉獻(xiàn)了?這么多天，?請允許我們?說聲；老師?，您幸苦了?！10天?里在二位老?師的幽默演?講和同學(xué)一?起做作業(yè)，?一起玩游戲?中度過，在?這過程中，?有歡樂，有?心奮，也有?郁悶。開心?的是我們同?學(xué)師生間相?處愉快，也?讓我懂得了?創(chuàng)業(yè)的程序?，郁悶的是?幾次模擬創(chuàng)?辦企業(yè)成績?都不理想，?傷心的是我?們即將離別?了。但我想?，只要有心?，就像我們?的班歌唱的?那樣，“心?若在，夢就?在，只不過?是從頭再來?”以前大家?對這首歌也?許從沒有唱?過幾遍，但?是因為__?_創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?永遠(yuǎn)把這首?歌銘刻腦海?。創(chuàng)辦企?業(yè)是我的夢?想，但我發(fā)?現(xiàn)真正打算?創(chuàng)辦自己的?企業(yè)時，就?會有很多事?情要考慮，?并且千頭萬?緒，難以入?手。___?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課?程幫助我一?步一步地指?明創(chuàng)辦企業(yè)?的思路。經(jīng)?過培訓(xùn)后，?我將能決定?自己是否適?合創(chuàng)辦企業(yè)?。辦什么樣?的企業(yè)，衡?量自己的企?業(yè)構(gòu)思是否?現(xiàn)實可行，?并在此基礎(chǔ)?上形成自己?的創(chuàng)業(yè)計劃?書，它讓我?的夢想更加?堅定。在?今天這個社?會里，就業(yè)?面臨很大的?挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)?就成了一條?很好的出路?，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)?今社會發(fā)展?的趨勢。鼓?勵就業(yè)不僅?有利于拓寬?勞動者的就?業(yè)門路，為?社會創(chuàng)造更?多的就業(yè)崗?位，而且有?利于實現(xiàn)勞?動者的個人?價值，在全?社會形成創(chuàng)?新，創(chuàng)業(yè)的?氛圍，推動?社會經(jīng)濟(jì)的?持續(xù)、快速?、健康發(fā)展?。在這個交?際復(fù)雜的社?會中，創(chuàng)業(yè)?單單有熱情?、有活力、?有知識、有?膽識、有挑?戰(zhàn)，足足不?夠，沒有很?大的交際圈?，更多是沒?有很好的是?非辨別能力?，曾經(jīng)聽多?人講過；“?生意場上，?只有共同的?利益，沒有?共同的朋友?.但是__?_創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?班卻把眾多?的原本素不?相識的人凝?聚到一起。?僅僅經(jīng)過_?__天的相?處，我們卻?如“相親相?愛的一家人?”，創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)的兄弟姐?妹們，我們?將是永遠(yuǎn)不?會解散的_?__！我們?一起成長一?起見證我們?的成就吧！?在___?天的___?創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中?，讓我們相?信，有夢想?就要努力去?實施，我們?也相信，隨?著市場導(dǎo)向?就業(yè)體制的?形成和再就?業(yè)優(yōu)惠政策?的落實，中?國必將迎來?一個新的創(chuàng)?業(yè)___。?希望我們也?是這市場經(jīng)?濟(jì)中的一葉?小船，乘風(fēng)?破浪，達(dá)到?成功的彼岸?。從現(xiàn)在?起大家都要?分別了，各?自將回到自?己的工作崗?位上，也許?今天的分離?，是為了明?天更好的相?聚。等到我?們一起見證?成功的那一?天，讓我們?一起為成功?祝賀。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會（三）我?很榮幸與百?名學(xué)員一起?滿懷___?與夢想?yún)⒓?了市勞動教?育局成功舉?辦的___?年第___?期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)?。對于我們?每位有夢想?的人，現(xiàn)在?要面對的不?僅僅是季節(jié)?的轉(zhuǎn)換，更?要面對經(jīng)濟(jì)?環(huán)境對我們?實現(xiàn)夢想的?巨大考驗。?在學(xué)習(xí)的?過程中，我?學(xué)到了以下?幾點：一?是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)?理念，當(dāng)前?越來越多的?下崗職工自?謀職業(yè)或自?主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)?再就業(yè)，創(chuàng)?造了財富。?創(chuàng)業(yè)，不僅?是實現(xiàn)就業(yè)?，還是實現(xiàn)?對人生的追?求和自身價?值。二是?學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知?識，要全身?投入到學(xué)習(xí)?當(dāng)中去，學(xué)?習(xí)創(chuàng)業(yè)需要?的條件~相?關(guān)政策及法?律等知識~?避免在創(chuàng)業(yè)?過程中走彎?路，減少不?必要的損失?，為創(chuàng)業(yè)夢?想插上有力?的翅膀。?三是學(xué)習(xí)創(chuàng)?業(yè)的技巧和?本領(lǐng)。通過?學(xué)習(xí)和交流?，準(zhǔn)確把握?社會發(fā)展的?潮流和方向?，運(yùn)用技巧?和本領(lǐng)，在?越來越細(xì)的?社會分工和?日新月異的?行業(yè)中追求?最合適自己?的創(chuàng)業(yè)道路?，挖掘第一?桶金。在?這次培訓(xùn)當(dāng)?中我被老師?的耐心細(xì)致?的敬業(yè)精神?和學(xué)員的認(rèn)?真積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度所深?深感動。教?師根據(jù)每位?學(xué)員的不同?特點手把手?的指導(dǎo)每一?位學(xué)員學(xué)會?做創(chuàng)業(yè)的計?劃書，通俗?易懂的講解?每一個理念?和問題，決?不讓學(xué)員帶?著疑問離開?教師。學(xué)員?們有的為了?全身心的投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中，甚至?xí)?時放棄了那?一攤子百廢?待興的工作?，因為大家?不想辜負(fù)培?訓(xùn)老師的每?一滴汗水，?想讓自己在?學(xué)習(xí)的艱辛?中收獲喜悅?。通過培訓(xùn)?，大家掌握?了系統(tǒng)的創(chuàng)?業(yè)知識體系?，清醒地看?到自己所從?事行業(yè)的市?場形勢及創(chuàng)?業(yè)環(huán)境，學(xué)?會去如何_?__、計劃?、實施和做?大做強(qiáng)等，?更難得的學(xué)?會了結(jié)合自?身實際確定?決策思維模?式，創(chuàng)業(yè)綜?合素質(zhì)有了?很大的提高?。通過這?次培訓(xùn)，我?對我的賓館?經(jīng)營項目的?操作運(yùn)營有?了更深刻的?認(rèn)識，我總?結(jié)了“四要?”1.要?生存。在夢?想和現(xiàn)實沖?突之時，生?存是第一需?要的。創(chuàng)業(yè)?之初，特別?是在極其困?難的時候，?企業(yè)要先學(xué)?會活著，而?后再考慮成?長，但是夢?想的目標(biāo)不?能變。2?.要學(xué)習(xí)。?在危機(jī)中學(xué)?習(xí)，提高抗?風(fēng)險能力，?利用這個時?期有針對性?的學(xué)習(xí)，苦?練內(nèi)功，積?蓄團(tuán)隊力量?，提升內(nèi)部?管理張力，?為危機(jī)之后?的發(fā)展做好?準(zhǔn)備。3?.要___?。要特別_?__國家相?關(guān)政策和市?場環(huán)境的變?化利用有利?的政策，隨?時調(diào)整企業(yè)?策略。4?.要總結(jié)。?仔___結(jié)?過往經(jīng)驗，?并思索未來?發(fā)展和經(jīng)營?模式。最?后感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)的親切?關(guān)懷，感謝?各位教師的?認(rèn)真輔導(dǎo)。?冬天已經(jīng)來?了，春天還?會遠(yuǎn)嗎？我?堅信通過此?次培訓(xùn)，我?將會做一個?企業(yè)的享受?者。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會（四）通過?這段時間創(chuàng)?業(yè)課的實訓(xùn)?，在老師的?指導(dǎo)幫助下?，完成了實?訓(xùn)課中的各?項任務(wù)。雖?然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)?的時間不長?，但課程很?充實，從中?收獲到了很?多知識，了?解創(chuàng)業(yè)的主?要流程，讓?我對今后的?創(chuàng)業(yè)有了更?深刻的認(rèn)識??，F(xiàn)在大?學(xué)生在就業(yè)?方面的壓力?越來越大，?各個學(xué)校畢?業(yè)的學(xué)生逐?年增加，在?找工作如此?困難的情況?下，創(chuàng)業(yè)就?成了一條很?好的出路。?各地的地_?__府也鼓?勵創(chuàng)業(yè)，不?僅給更多的?勞動者更廣?的發(fā)展，為?社會創(chuàng)造更?多的就業(yè)崗?位，而且有?利于實現(xiàn)個?人價值，提?高個人的自?信心，在這?種創(chuàng)業(yè)的分?為下，推動?社會的進(jìn)步?與經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展。在創(chuàng)?業(yè)實訓(xùn)的過?程中，__?_師讓我們?用開發(fā)的思?維去思考，?各個團(tuán)隊創(chuàng)?立什么企業(yè)?、如何進(jìn)行?市場分析，?運(yùn)用