頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)

頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)使用手冊(cè)淄博職業(yè)學(xué)院教務(wù)處前言校企合作是高職院校的辦學(xué)方向，工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)是校企合作的重要形式，頂崗實(shí)習(xí)是工學(xué)結(jié)合的重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)和規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理，提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，保證校企合作工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案的順利實(shí)施，搭建頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)，以便更好地在工學(xué)結(jié)合過(guò)程中實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)育人目標(biāo)。由于最后一年學(xué)生在外頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量直接影響著學(xué)生的成才與就業(yè)。因而這一環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)顯的尤為重要，一方面，我們要讓學(xué)生一年崗位實(shí)習(xí)滿意，能受益非淺，畢業(yè)后能獲得一個(gè)不錯(cuò)的職位，另一方面能讓老師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)高效快捷地開(kāi)展進(jìn)行；再者就是讓學(xué)院的管理層及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)及就業(yè)情況。在這種背景下，我部門(mén)綜合早期系統(tǒng)所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行完善修復(fù)，開(kāi)發(fā)了基于web的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)環(huán)境要求硬件環(huán)境服務(wù)器端CPU1.8G以上，內(nèi)存2G以上，硬盤(pán)可用空間大于客戶(hù)端無(wú)特殊要求軟件環(huán)境服務(wù)器端Windows2003/2008，IIS6.0以上SQLServe2005sp3及以上客戶(hù)端IE6.0以上（最佳瀏覽效果1024*768像素）目錄前言 1系統(tǒng)環(huán)境要求 1一、系統(tǒng)模塊簡(jiǎn)介 1(1)信息公告模塊 1(2)角色劃分及工作流程分解模塊 1(3)學(xué)生頂崗基礎(chǔ)信息管理模塊 1(4)各角色信息交流模塊 2(5)實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位管理模塊 2(6)學(xué)生入崗及實(shí)習(xí)情況模塊 2(7)信息監(jiān)控及數(shù)據(jù)分析模塊 3(8)評(píng)價(jià)模塊 3二、系統(tǒng)角色工作劃分 3（1）系統(tǒng)管理員 3（2）院領(lǐng)導(dǎo) 3（3）院督導(dǎo) 3（4）系（院）領(lǐng)導(dǎo) 4（5）教育教學(xué)部管理員 4（6）校內(nèi)指導(dǎo)教師 4（7）導(dǎo)員 5（8）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 5（9）企業(yè)指導(dǎo)教師 5（10）學(xué)生 5（11）家長(zhǎng) 5三、頂崗實(shí)習(xí)基本流程操作說(shuō)明 7（1）系統(tǒng)登錄 7（2）系統(tǒng)管理員 8（3）系（院）領(lǐng)導(dǎo) 9（4）教育教學(xué)部管理員 10四、數(shù)據(jù)信息管理及批量導(dǎo)入 12（1）單條信息添加 12（2）批量導(dǎo)入 12（3）信息修改與刪除 14五、崗位實(shí)習(xí)分配管理 15（1）實(shí)習(xí)分配及崗位變更 151.1實(shí)習(xí)分配： 151.1.1單一指派： 151.1.2批量分配： 161.1.3導(dǎo)入分配： 171.1.4超級(jí)分配： 17（2）換崗記錄查看 18六、崗位實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)及考核 18（1）院督導(dǎo)、教育教學(xué)部管理員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教 18（2）校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)學(xué)生 19（3）周記、實(shí)習(xí)報(bào)告 201.1.1學(xué)生填寫(xiě)管理周記實(shí)及習(xí)報(bào)告 201.1.2校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師對(duì)周記的批閱及導(dǎo)出 211.1.3實(shí)習(xí)報(bào)告批閱 22七、系統(tǒng)公告站內(nèi)消息 22（1）系統(tǒng)公告 22（2）站內(nèi)消息 23

一、系統(tǒng)模塊簡(jiǎn)介(1)信息公告模塊學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)工作的同時(shí),也需要了解學(xué)校的情況,了解就業(yè)的動(dòng)向,以及學(xué)校對(duì)學(xué)生各階段的要求。此模塊可針對(duì)不同登陸用戶(hù)分別進(jìn)行重要信息的公告,如:公告信息、針對(duì)學(xué)生（企業(yè)或老師）不同角色信息的發(fā)布等等。(2)角色劃分及工作流程分解模塊頂崗實(shí)習(xí)工作面臨的問(wèn)題是信息量大、關(guān)注度高、范圍廣等問(wèn)題，給負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)管理工作的老師帶來(lái)諸多的問(wèn)題和各方面的壓力，在工作量上本系統(tǒng)使各角色充分的均衡了整個(gè)崗位實(shí)習(xí)工作，對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)流程進(jìn)行了細(xì)化并讓系統(tǒng)完成大部分的數(shù)據(jù)處理工作。系統(tǒng)角色分為：系統(tǒng)管理員、院領(lǐng)導(dǎo)、院督導(dǎo)、系（院）領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)部管理員、校內(nèi)指導(dǎo)教師、導(dǎo)員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)11個(gè)角色，各方均可時(shí)刻查詢(xún)到相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)情況、數(shù)據(jù)信息。(3)學(xué)生頂崗基礎(chǔ)信息管理模塊在頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)部署前期初始化系統(tǒng)時(shí)由管理員導(dǎo)入學(xué)院教工信息，設(shè)定各系（院）領(lǐng)導(dǎo)等；各系（院）領(lǐng)導(dǎo)建立本系（院）教育教學(xué)部，并設(shè)置教育教學(xué)部管理員；教育教學(xué)部管理員。(4)各角色信息交流模塊在學(xué)生就業(yè)期間，學(xué)生可能會(huì)遇到一些問(wèn)題需要向校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師請(qǐng)教，同時(shí)學(xué)院或各系（院）需要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生（或特定人員）發(fā)布相關(guān)的學(xué)校工作信息等，此模塊可以很好的解決這類(lèi)問(wèn)題。學(xué)生可以對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)校相關(guān)規(guī)定等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)老師通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行回答；家長(zhǎng)也可以隨時(shí)向?qū)嵙?xí)企業(yè)或?qū)W校了解到學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。(5)實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位管理模塊系統(tǒng)有效的隔離了各系（院）間的企業(yè)及崗位信息，并可以在幾秒鐘完成對(duì)近千條數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，也可在幾秒鐘找到你想要的企業(yè)及崗位直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行入崗操作。(6)學(xué)生入崗及實(shí)習(xí)情況模塊提供多種入崗方式，更便捷有效的對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化處理，可以在短短幾秒鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行完入崗操作。包括實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生按要求定期完成周記并提交系統(tǒng)，系統(tǒng)使用WebOffice控件，可以在線使用學(xué)院提供的實(shí)習(xí)周記（報(bào)告）模板，也可以直接上傳已經(jīng)完成的周記（實(shí)習(xí)報(bào)告）。此模塊可有效的督促學(xué)生定期完成實(shí)習(xí)報(bào)告。校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師可通過(guò)系統(tǒng)批閱學(xué)生所提交的周記（實(shí)習(xí)報(bào)名），掌握學(xué)生在企業(yè)中的實(shí)習(xí)情況，并根據(jù)報(bào)告給出相應(yīng)反饋提出進(jìn)一步的要求。(7)信息監(jiān)控及數(shù)據(jù)分析模塊系統(tǒng)中相關(guān)角色可監(jiān)控到教師系統(tǒng)使用情況，以及對(duì)學(xué)生問(wèn)題解決情況，對(duì)教師的活躍度可進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。對(duì)所有的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)可自行定制統(tǒng)計(jì)分析并可以以柱狀、餅狀圖等圖形有效的展示。(8)評(píng)價(jià)模塊 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院督導(dǎo)、企業(yè)、校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師、學(xué)生完成對(duì)實(shí)習(xí)工作的評(píng)價(jià)。二、系統(tǒng)角色工作劃分（1）系統(tǒng)管理員管理員擁有系統(tǒng)的最高權(quán)限，可以增加或刪除系統(tǒng)的任何其他角色，并可對(duì)角色的權(quán)限進(jìn)行設(shè)定，管理系統(tǒng)公告等。（2）院領(lǐng)導(dǎo)修改個(gè)人信息，可以隨時(shí)按需求查看相關(guān)系（院）或?qū)I(yè)的實(shí)習(xí)安排情況，可以查看教師的活躍度以及對(duì)學(xué)生問(wèn)題的回復(fù)情況。（3）院督導(dǎo)修改個(gè)人信息，可以隨時(shí)按需求查看相關(guān)系（院）或?qū)I(yè)的實(shí)習(xí)安排情況，可以查看教師的活躍度以及對(duì)學(xué)生問(wèn)題的回復(fù)情況。評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師。（4）系（院）領(lǐng)導(dǎo)基本功能部分：個(gè)人信息修改，可以向校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等根據(jù)需要發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。頂崗實(shí)習(xí)部分：管理（添加、修改、刪除）本系（院）教育教學(xué)部及管理員，管理（添加、修改、刪除）本系（院）教師以及角色分配，查看本系（院）的教師基本信息活躍度，實(shí)習(xí)入崗統(tǒng)計(jì)分析，崗位實(shí)習(xí)匯總及導(dǎo)出。（5）教育教學(xué)部管理員基本功能部分：個(gè)人信息修改，可以向校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等根據(jù)需要發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。頂崗實(shí)習(xí)部分：對(duì)本教育教學(xué)部專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)生、企業(yè)、崗位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)指導(dǎo)教師的管理權(quán)限；實(shí)習(xí)項(xiàng)目管理、實(shí)習(xí)分配（換崗）、評(píng)介教師、入崗統(tǒng)計(jì)、崗位匯總及導(dǎo)出、評(píng)價(jià)結(jié)果查看等功能。（6）校內(nèi)指導(dǎo)教師基本功能部分：個(gè)人信息修改，可以向家長(zhǎng)或?qū)W生根據(jù)需要發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。頂崗實(shí)習(xí)部分：對(duì)學(xué)生進(jìn)行入崗（即實(shí)習(xí)分配）、換崗、匯總及導(dǎo)出、批閱周記、批閱實(shí)習(xí)報(bào)告、評(píng)價(jià)學(xué)生等相關(guān)操作。（7）導(dǎo)員輔助校內(nèi)指導(dǎo)教師工作?；竟δ懿糠郑簜€(gè)人信息修改，可以向家長(zhǎng)或?qū)W生根據(jù)需要發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。頂崗實(shí)習(xí)部分：學(xué)生信息維護(hù)、實(shí)習(xí)分配、換崗、匯總及導(dǎo)出。（8）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)修改個(gè)人信息，查看本單位實(shí)習(xí)學(xué)生及崗位情況，評(píng)價(jià)校內(nèi)指導(dǎo)教師。（9）企業(yè)指導(dǎo)教師修改個(gè)人信息，可以向家長(zhǎng)或?qū)W生根據(jù)需要發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。查看本單位實(shí)習(xí)學(xué)生及崗位情況，批閱周記、實(shí)習(xí)報(bào)告，查看回復(fù)學(xué)生提問(wèn)，評(píng)價(jià)學(xué)生。（10）學(xué)生修改個(gè)人信息，可以向校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。查看崗位情況，填寫(xiě)周記、實(shí)習(xí)報(bào)告，向教師提問(wèn)，評(píng)價(jià)教師。（11）家長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)賬號(hào)由系統(tǒng)自動(dòng)生成，規(guī)則為：學(xué)生學(xué)號(hào)_jz，初始密碼為：123456，如：學(xué)生學(xué)號(hào)是“”，那么家長(zhǎng)賬號(hào)側(cè)是：“_jz”。修改密碼，可以向校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師發(fā)送（回復(fù)）相關(guān)信息。查看崗位情況，查看周記、實(shí)習(xí)報(bào)告，向教師提問(wèn)。

三、頂崗實(shí)習(xí)基本流程操作說(shuō)明（1）系統(tǒng)登錄登陸地址：圖3.1.1進(jìn)入登錄界面后，選擇自己角色，輸入用戶(hù)名密碼登錄。登錄后首先看到首頁(yè)展示內(nèi)容，包括三部分：1頂部：站內(nèi)消息、修改信息等。2左側(cè)：操作菜單，大部分實(shí)習(xí)相關(guān)操作均在此完成。3右側(cè)：系統(tǒng)相關(guān)信息提示及系統(tǒng)管理員發(fā)布的內(nèi)部信息。不同角色顯示信息稍有不同。（2）系統(tǒng)管理員系統(tǒng)管理員登錄后如圖3.2圖3.①點(diǎn)擊“系統(tǒng)設(shè)置”完成根據(jù)實(shí)際情況完成系統(tǒng)基本信息配置，如圖3.2.2所示：圖3.2.2②點(diǎn)擊“系院管理”完成本學(xué)院的系（院）信息添加工作，所有數(shù)據(jù)的添加均提供最少兩種方式：1.單條添加，2.批量導(dǎo)入。數(shù)據(jù)導(dǎo)入均雷同，請(qǐng)查看“HYPERLINK四、數(shù)據(jù)信息管理及批量導(dǎo)入”，不再出現(xiàn)各角色中進(jìn)行說(shuō)明。③點(diǎn)擊“教師管理”完成本學(xué)院的教師信息添加工作，并設(shè)置好各系（院）領(lǐng)導(dǎo)角色，此操作不做，后期系（院）工作無(wú)法進(jìn)行?？筛鶕?jù)條件進(jìn)行搜索，找到相應(yīng)人員點(diǎn)擊“修改”，如圖3.2.3所示：圖3.2.3（3）系（院）領(lǐng)導(dǎo)系（院）領(lǐng)導(dǎo)登錄后注意關(guān)注右側(cè)系統(tǒng)信息。如圖3.3圖3.3.1①點(diǎn)擊“教育教學(xué)部管理”完成本系院教育教學(xué)部的添加工作。注：此處提供兩種方式，點(diǎn)擊“添加教育教學(xué)部”按鈕，輸入教育教學(xué)部名稱(chēng)，點(diǎn)擊“確認(rèn)添加”按鈕即可完成單個(gè)添加，可反復(fù)操作完成其它添加。對(duì)已經(jīng)添加的信息可以進(jìn)行“修改”、“刪除”操作。②點(diǎn)擊“本院系教師”查找到相關(guān)教師點(diǎn)擊“修改”，修改為對(duì)應(yīng)教育教學(xué)部管理員身份。如圖3.3.2所示：圖3.3.2（4）教育教學(xué)部管理員①點(diǎn)擊“專(zhuān)業(yè)管理”→“添加專(zhuān)業(yè)”按鈕完成本教育教學(xué)部相關(guān)專(zhuān)業(yè)的添加工作。②點(diǎn)擊“班級(jí)管理”→“添加班級(jí)”，完成相關(guān)班級(jí)添加工作。如圖3.4.1所示：圖3.4.1注：“名稱(chēng)”為班級(jí)名稱(chēng)，“專(zhuān)業(yè)”為該班級(jí)所屬專(zhuān)業(yè)，“入學(xué)學(xué)年”為該班級(jí)學(xué)生的入學(xué)年份，“班主任”即導(dǎo)員，可以輔助指導(dǎo)教育完成部分工作，可不選擇。若“班主任”列表中未出現(xiàn)你所要查找的教師，說(shuō)明該教師不屬于當(dāng)前你所在的教育教學(xué)部。③點(diǎn)擊“學(xué)生管理”，完成相關(guān)實(shí)習(xí)學(xué)生信息的添加導(dǎo)入工作。④點(diǎn)擊“企業(yè)管理”，完成實(shí)習(xí)企業(yè)基本信息添加。⑤點(diǎn)擊“崗位管理”，完成相關(guān)企業(yè)的崗位設(shè)置。⑥點(diǎn)擊“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理”，完成相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)信息的添加工作。⑦點(diǎn)擊“企業(yè)指導(dǎo)教師管理”，完成相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)信息的添加。⑧點(diǎn)擊“實(shí)習(xí)管理”→“實(shí)習(xí)項(xiàng)目管理”→“添加實(shí)習(xí)”按鈕，添加相應(yīng)的實(shí)習(xí)信息，如圖3.4.2所示：圖3.4.2注：“名稱(chēng)”可根據(jù)實(shí)習(xí)情況或任務(wù)自行定義，并設(shè)置實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)間及結(jié)束時(shí)間，“實(shí)習(xí)學(xué)生”即參加本次實(shí)習(xí)學(xué)生的入學(xué)年份。實(shí)習(xí)分配入崗操作見(jiàn)實(shí)習(xí)分配管理操作流程。四、數(shù)據(jù)信息管理及批量導(dǎo)入（1）單條信息添加“教師管理”、“企業(yè)管理”、“學(xué)生管理”等項(xiàng)均提供單條信息添加功能，點(diǎn)擊“添加X(jué)XX”按鈕，輸入相應(yīng)信息，點(diǎn)擊“確認(rèn)添加”按鈕，即可完成。可重復(fù)操作實(shí)現(xiàn)多條記錄的添加，本功能適應(yīng)與少量數(shù)據(jù)的添加。（2）批量導(dǎo)入①點(diǎn)擊“導(dǎo)入XXX”按鈕，出現(xiàn)如圖4.2.1圖4.2.1②點(diǎn)擊“瀏覽”找到你需要導(dǎo)入的數(shù)據(jù)表，點(diǎn)擊“上傳”，顯示文件上傳成功，如圖4.2.2所示：圖4.2.2③點(diǎn)擊“確認(rèn)導(dǎo)入”按鈕，返回導(dǎo)入結(jié)果，如圖4.2.3圖4.2.3④根據(jù)結(jié)果提示，核對(duì)原始數(shù)據(jù)信息。注：所有的數(shù)據(jù)導(dǎo)入均提供例子模板，下載后按照格式要求將信息完善。必填信息均以“*”標(biāo)記，并且將數(shù)據(jù)存放在“導(dǎo)入”名稱(chēng)的數(shù)據(jù)表中。如圖4.2.4所示：圖4.2.4根據(jù)圖4.2.3導(dǎo)入結(jié)果所示，可以看出圖4.2.4所出現(xiàn)的問(wèn)題。并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)信息核對(duì)并修復(fù)。（3）信息修改與刪除查找到要修改或是刪除的信息，點(diǎn)擊“修改”或“刪除”完成相應(yīng)操作。點(diǎn)擊“修改”后如圖4.3.1所示：圖4.3.1輸入相關(guān)信息，點(diǎn)擊“確認(rèn)修改”按鈕即完成信息修改。點(diǎn)擊“刪除”后如圖4.3.2所示，點(diǎn)擊“確定”即完成刪除。圖4.3.2注：不同的數(shù)據(jù)修改，所顯示的內(nèi)容各不相同。五、崗位實(shí)習(xí)分配管理（1）實(shí)習(xí)分配及崗位變更教育教學(xué)部管理員、校內(nèi)指導(dǎo)教師、導(dǎo)員（班主任）均具備對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)分配及換崗操作。1.1實(shí)習(xí)分配：實(shí)習(xí)分配提供4種分配模式，可按需選擇便捷項(xiàng)進(jìn)行。1.單一指派；2.批量分配；3.導(dǎo)入分配；4.超級(jí)分配1.1.1單一指派：查找到你要指派的學(xué)生，點(diǎn)擊“指導(dǎo)教師/崗位操作”，選擇實(shí)習(xí)企業(yè)、崗位、校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師等相關(guān)信息，點(diǎn)擊“確認(rèn)操作”完成該生的企業(yè)及崗位安排；此操作主要針對(duì)少量數(shù)據(jù)，或個(gè)別信息修改。如圖5.1.1所示：圖5.1.11.1.2批量分配：點(diǎn)擊“批量分配”如圖5.1.2所示：圖5.1.2①校內(nèi)指導(dǎo)老師分配：點(diǎn)擊要分配的學(xué)生所在班級(jí)，選擇要分配的學(xué)生，按Ctrl鍵可以選擇多個(gè)學(xué)生，按Shift鍵可以選擇連續(xù)的學(xué)生，（注：選中第一個(gè)學(xué)生，按Shift鍵再點(diǎn)擊最后一名學(xué)生，即可選擇全部）。在下拉列表中選擇相應(yīng)的校內(nèi)指導(dǎo)老師，點(diǎn)擊“確認(rèn)分配”完成對(duì)指導(dǎo)教師的分配工作。②分配學(xué)生到相應(yīng)企業(yè)崗位并安排企業(yè)指導(dǎo)老師：按照步驟①選擇學(xué)生，選擇相應(yīng)企業(yè)，崗位、企業(yè)指導(dǎo)教師中會(huì)現(xiàn)在該個(gè)來(lái)所存在的崗位及企業(yè)指導(dǎo)教師信息，作出相應(yīng)選擇后點(diǎn)擊“確認(rèn)分配”即可完成學(xué)生實(shí)習(xí)分配。（注：對(duì)于實(shí)習(xí)企業(yè)較多的系(院)，可以使用實(shí)習(xí)企業(yè)搜索功能，輸入相應(yīng)信息，點(diǎn)擊搜索，按需選擇相應(yīng)信息即可；支持模糊搜索，如：“山東萬(wàn)福達(dá)化工有限公司”，可以輸入其中的任何一個(gè)字或是詞。）1.1.3導(dǎo)入分配：導(dǎo)入分配可才參照“HYPERLINK批量導(dǎo)入”操作完成。1.1.4超級(jí)分配：超級(jí)分配用于快速查漏補(bǔ)缺，會(huì)顯示目前尚未入崗?fù)戤叺膶W(xué)生，并可以直接在列表上進(jìn)行選擇指導(dǎo)教師或入崗操作。各項(xiàng)選擇完成后，點(diǎn)擊“確認(rèn)分配”按鈕，即可完成當(dāng)前頁(yè)分配工作。圖5.1.3（2）換崗記錄查看查找到所需記錄，點(diǎn)擊“換崗記錄”可查看該生的換崗、指導(dǎo)教師變更情況，如圖5.2.1所示：圖5.2.1六、崗位實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)及考核（1）院督導(dǎo)、教育教學(xué)部管理員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教點(diǎn)擊“評(píng)價(jià)教師”→“評(píng)價(jià)”填寫(xiě)相關(guān)信息，點(diǎn)擊“確認(rèn)評(píng)教”按鈕，不同權(quán)限用戶(hù)，分值及界面略有不同，如圖6.1.1所示：圖6.1.1（2）校內(nèi)（企業(yè)）指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)學(xué)生點(diǎn)擊“評(píng)價(jià)學(xué)生”→“評(píng)價(jià)”選擇相關(guān)信息，點(diǎn)擊“確認(rèn)評(píng)分”按鈕，如圖6.2圖6.2.1（3）周記、實(shí)習(xí)報(bào)告初次使用此功能，需安裝WebOffice控件，點(diǎn)擊“運(yùn)行加載項(xiàng)”如圖6.3.1所示，點(diǎn)擊“運(yùn)行”如圖6.3.2所示，完成控件安裝。圖6.3.1圖6.3.1.1.1學(xué)生填寫(xiě)管理周記實(shí)及習(xí)報(bào)告學(xué)生可以查看、修改、刪除已添加的周記信息（注：若周記已被教師批閱，學(xué)生