2023屆內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市開來中學(xué)中考猜題化學(xué)試卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉（Na2SeO3）能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A．+4 B．+2 C．2 D．+62．結(jié)合你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列敘述正確的是()A．塑料、橡膠、棉花都屬于有機合成材料B．青少年大量補充鈣，促進骨骼生長C．NH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥鉀肥D．面粉廠嚴禁煙火，防止爆炸3．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3（固體）CaO（固體）加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D4．小明同學(xué)用已配好的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，有關(guān)說法正確的是A．用100mL量筒量取所需水的體積B．配制過程中不需要用托盤天平C．用量筒量取水時俯視讀數(shù)，所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于3%D．將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于3%5．下列圖示實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．讀取液體體積C．濃硫酸稀釋 D．蒸發(fā)結(jié)晶6．分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析，下面說法不合理的是A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4B．反應(yīng)后，兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量：Fe<CuD．反應(yīng)后，若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A>B7．“分類產(chǎn)生價值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A．香蕉皮B．舊報紙C．易拉罐D(zhuǎn)．礦泉水瓶8．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．①②屬于同種元素 B．③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C．②③④均表示離子 D．②④形成的化合物是MgCl9．納米級材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。TiO2中Ti的化合價為（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+110．規(guī)范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是A．用酒精燈加熱試管中液體時，先預(yù)熱，后對準液體集中加熱B．在檢查裝置氣密性的時候，先用雙手緊握容器外壁，后將導(dǎo)管浸入水中C．用排水法收集完氧氣時，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈D．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體11．銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的A．導(dǎo)熱性 B．導(dǎo)電性 C．延展性 D．金屬活動性12．下列圖示實驗操作中，正確的是A．聞氣體氣味 B．滴加液體 C．液體的取用 D．檢查裝置的氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______。若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的情況下，可采用的方法是______。將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30℃時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為______g。將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，下列說法中正確的一項是______。A三種溶液仍然為飽和溶液B三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜丙＜乙C三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為：甲＜丙＜乙D三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙14．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____，不屬于有機物的是_____。老年人缺_____會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。塑料盆、鐵鍋，陶瓷茶杯等是生活常見用品，其中屬于有機合成材料的是_____?；钚蕴磕艹ゼ彝パb修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的_____性。加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用。下列關(guān)于水的說法錯誤的是_____。A煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染C尋找合適的催化劑，利用光照使水分解是理想的制氫方法D大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，不會造成水污染掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式（C2H3Cl）n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。15．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____（填離子符號）。②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____,（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有_____（任舉一例）（3）在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有_____（任舉一例）。16．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作：①加入過量NaOH溶液；②加入過量BaCl2溶液；③過濾；④加入適量稀鹽酸；⑤加入過量Na2CO3溶液。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]（1）若以上操作順序為①②⑤③④，則操作⑤中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有_________個。寫出加入過量BaCl2溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。最后加入適量稀鹽酸前溶液中的溶質(zhì)是填化學(xué)式）_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．酸堿指示劑可以指示酸堿鹽。某同學(xué)為探究酸使石蕊溶液變紅色的原因，做了如下實驗提出問題：酸中的什么粒子使石蕊溶液變紅色？查閱資料：酸在溶液中以離子形式存在。如：稀鹽酸中含H+、Cl﹣、H2O三種粒子。猜想假設(shè)：①H+使石蕊溶液變紅色；②_____使石蕊溶液變紅色；③_____使石蕊溶液變紅色設(shè)計實驗方案并進行實驗：實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論往試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色水分子不能使石蕊變紅色往試管中加入2mLNaCl溶液，再滴入幾滴石蕊溶液_____Cl﹣_____使石蕊變紅色往試管中加入2mL稀HCl，再滴入幾滴石蕊溶液_____H+_____使石蕊變紅色18．如圖是實驗室制取并探究二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置：儀器名稱：E_____，它的優(yōu)點是_____．錐形瓶A中的發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_____．廣口瓶B中觀察到的現(xiàn)象是_____，其原理是_____（用文字表達式表示）．廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是_____，原因是_____（用文字表達式表示）．燒杯D中觀察到的現(xiàn)象是_____，因為_____、_____．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3)，某學(xué)校化學(xué)興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下探究：小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸)，不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示。求：赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是________________。計算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

在Na2SeO3中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，

設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x，

由化學(xué)式及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則

（+1）×2+x+（-2）×3=0

解得x=+4

故選：A。2、D【解析】

A、棉花屬于天然材料，故錯誤。

B、鈣促進骨骼生長，但不能大量補充，故錯誤。

C、銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用會產(chǎn)生氨氣，會降低肥效，故錯誤。

D、面粉廠有可燃性氣體，為防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，要嚴禁煙火，故正確。

故選：D?！军c睛】與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉等）、銨態(tài)氮肥、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識等即可正確解題。3、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸，遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，故A正確；BCuFe加入足量的稀鹽酸，遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)，過濾，故B正確；CCO在氧氣中點燃，一氧化碳量很少，很難通過點燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳，故C錯誤；D固體固體加入足量的水溶解，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，過濾、洗滌、干燥，故D正確。點睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳，很難通過點燃除去，二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，與銅不反應(yīng)。4、B【解析】

A、設(shè)：需要水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則有：50g×3%=(50g-x)×6%，x=25g。通過計算該實驗量取液體積是25mL，所以選用50mL量筒量取所需水的體積和6%的氯化鈉溶液，不符合題意；B、該實驗是用6%的氯化鈉溶液加水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，不用稱量固體，所以配制過程中不需要用托盤天平，符合題意；C、用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)大于實際體積，量取水的體積偏小，所得溶液的落質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于3%，不符合題意；D、溶液是均一穩(wěn)定的，將配好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意。故選B。5、C【解析】試題分析：A、滴加液體時：滴管懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯誤，B、讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、進行蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒攪拌，防止液體局部受熱而飛濺，錯誤，故選C。考點：基本實驗操作6、D【解析】A、由圖可知，反應(yīng)前，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<CuSO4，故正確；B、鎂比鐵和銅活潑，故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成，正確；C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量，故反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，正確；D、參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量相同，故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同，故反應(yīng)后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故錯誤。故選D。7、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾，不能回收。A錯誤；B、舊報紙屬于廢紙，屬于可回收垃圾。B正確；C、易拉罐是廢金屬，廢金屬屬于金屬材料，屬于可回收垃圾。C正確；D、礦泉水瓶屬于塑料，屬于可回收垃圾。D正確。故選A。8、B【解析】A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同，①②的質(zhì)子數(shù)不相同，兩者不屬于同種元素，故A錯誤；B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似，由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3，化學(xué)性質(zhì)相似，故B正確；C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，②④中，質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子，故C錯誤；D、②是鎂離子，化合價為+2價，④是氯離子，化合價為-1價，②④形成的化合物是MgCl2，故D錯誤。故選B。9、A【解析】

二氧化鈦（TiO2）中，氧元素顯-2價，設(shè)：TiO2中Ti的化合價為x，根據(jù)化合物中元素的化合價為零，則有：x+（-2）×2=0x=+4。故選A。10、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時，先預(yù)熱，后對準液體集中加熱，防止試管因局部劇烈受熱而破裂，不符合題意；B、在檢查裝置氣密性的時候，先將導(dǎo)管浸入水中，后用雙手緊握容器外壁，操作錯誤，符合題意；C、用排水法收集完氧氣時，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，不符合題意；D、做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點燃氣體，因為氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，不符合題意。故選B。11、C【解析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的延展性。故選C。12、D【解析】

A、聞氣體氣味時，應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔，圖中做法錯誤，不符合題意；B、用膠頭滴管滴加液體時，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管，圖中做法錯誤，不符合題意；C、取用液體時，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，試管傾斜45度，貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處，圖中做法錯誤，不符合題意；D、檢查裝置的氣密性，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，圖中做法正確，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、丙＜乙＜甲降低溫度10D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減少；（1）據(jù)圖可看出三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序；（2）根據(jù)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析；（3）有關(guān)的計算要準確；（4）根據(jù)圖像分析三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系。【詳解】（1）由溶解度曲線可知：50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：丙＜乙＜甲；故答案為丙＜乙＜甲；（2）若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，在不改變該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的情況下，可采用的方法是降低溫度，因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為降低溫度；（3）將3g甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）配成30℃時的飽和溶液，需水的質(zhì)量為10g，因為該溫度下甲的溶解度是30g；故答案為10；（4）將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，說法中正確的一項是：三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙；A中丙變?yōu)椴伙柡腿芤海珺、C中沒有指明溶液的質(zhì)量；故答案為D；【點睛】掌握溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法等，是正確解答本題的關(guān)鍵。14、面粉食鹽鈣塑料吸附乳化D8：1【解析】

（1）富含糖類的是面粉，不屬于有機物的是食鹽；（2）老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；（3）塑料屬于有機合成材料；（4）活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，利用了活性炭的吸附性；（5）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；（6）A、煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，不符合題意；B、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染，不符合題意；C、尋找合適的催化劑，利用光照使水分解是理想的制氫方法，不符合題意；D、大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但是會造成水污染，符合題意。故選D。（7）PVC[化學(xué)式（C2H3Cl）n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×2×n）：（1×3×n）＝8：1。15、Cu2+鋅原子和銅離子反應(yīng)生成鋅離子和銅原子NaOH（合理即可）BaCl2（合理即可）【解析】

（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+；②根據(jù)在金屬活動性順序中，鋅排在銅之前，所以鋅會和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，反應(yīng)的微觀實質(zhì)是：鋅原子和銅離子反應(yīng)生成鋅離子和銅原子；（2）鹽在水溶液中會與堿、活潑金屬、鹽等物質(zhì)反應(yīng)，所以在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有NaOH等；（3）硝酸鋇或氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇白色沉淀，硝酸鋇和硝酸銅不反應(yīng)。16、兩Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaClNaCl、NaOH、Na2CO3【解析】

氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳。【詳解】（1）若操作順序為①②⑤③④，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，同時可以和過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故操作⑤中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)有兩個。（2）氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，加入過量BaCl2溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）①②⑤反應(yīng)生成氫氧化鎂、碳酸鈣、硫酸鋇沉淀，溶液中含有氯化鈉和氫氧化鈉和碳酸鈉，故最后加入適量稀鹽酸前溶液中的溶質(zhì)是填化學(xué)式NaCl、NaOH、Na2CO3?！军c睛】氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Cl﹣H2O紫色石蕊試劑不變色不能紫色石蕊試劑變紅色能【解析】

猜想假設(shè)：根據(jù)稀鹽酸中含有H+、Cl﹣、H2O三種粒子，所以猜想假設(shè)：②Cl﹣使石蕊溶液變紅色；③H2O使石蕊溶液變紅色。實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論往試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色水分子不能使石蕊變紅色往試管中加入2mLNaCl溶液，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色Cl﹣不能使石蕊變紅色往試管中加入2mL稀HCl，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑變紅色H+能使石蕊變紅色故答案為：猜想假設(shè)：②Cl﹣；③H2O；實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論紫色石蕊試劑不變色Cl﹣不能使石蕊變紅色紫色石蕊試劑變紅色H+能使石蕊變紅色18、分液漏斗控制化學(xué)反應(yīng)速率碳酸鈣+鹽酸→