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文檔簡介

形成性考核一_0001一、單項選擇題(共5道試題,共25分。)1.科學(xué)心理學(xué)的誕生是:A.1869年B.1879年C.1889年D.1899年2.一種類似擔(dān)憂的反應(yīng)或是自尊心受到潛在威脅時產(chǎn)生擔(dān)憂的反應(yīng)的情緒體驗是:A.自卑B.焦慮C.抑郁D.嫉妒3.對自己評價過低而產(chǎn)生的壓抑、羞愧的情緒體驗是:A.自卑B.焦慮C.抑郁D.嫉妒4.人對外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng),對生活中的悲歡離合無動于衷的情緒體驗是:A.自卑B.焦慮C.抑郁D.冷漠5.對某一類特定物體、活動或情境產(chǎn)生持續(xù)緊張的、難以克服的情緒體驗是:A.自卑B.焦慮C.抑郁D.恐懼二、多項選擇題(共5道試題,共25分。)1.情緒按狀態(tài)可分為:A.心境B.激情C.應(yīng)激D.憤怒2.焦慮對大學(xué)生的影響是:A.起促進(jìn)作用B.起阻礙作用C.不起促進(jìn)作用D.不起阻礙作用3.人的自我意識的發(fā)生與發(fā)展經(jīng)歷了A.萌生時期B.形成時期C.發(fā)展時期D.完善時期4.健康情緒的標(biāo)志是:A.心境愉快、穩(wěn)定B.對不良情緒具有調(diào)控能力C.情緒反應(yīng)適度D.高級的社會性情感得到良好的發(fā)展5.大學(xué)生自我意識的特點有:A.自我認(rèn)知的內(nèi)容更加深刻和豐富B.自我體驗豐富復(fù)雜C.自我評價的不成熟性D.獨立性和自我控制逐漸增強(qiáng)三、判斷題(共10道試題,共50分。)1.意志是指有意識、有目的、有計劃地調(diào)節(jié)和支配自己的行動的心理現(xiàn)象。A.錯誤B.正確2.心理是腦的機(jī)能,腦是心理最重要的器官。A.錯誤B.正確3.自我認(rèn)識是自我意識的認(rèn)知部分。A.錯誤B.正確4.了解自我感受的能力是自我管理。A.錯誤B.正確5.美感是人們按照一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗,是對于美的主觀反映、感受、欣賞和評價,是滿足人的最高審美需要的情感。A.錯誤B.正確6.氣質(zhì)是一個人具有的典型而穩(wěn)定的心理活動的動力特征。A.錯誤B.正確7.思維是對自己或外在環(huán)境變化的覺知。A.錯誤B.正確8.自卑的表現(xiàn)是低估自己,看不到自己的長處,看不到有利方面,習(xí)慣于夸大他人的優(yōu)勢,貶低自己。A.錯誤B.正確9.自我意識是個體對自己以及自己與外部世界關(guān)系的認(rèn)識。A.錯誤B.正確10.道德感是人在認(rèn)知活動過程中,認(rèn)識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。它是與人的求知欲、興趣、解決問題的需要等的滿足與否相聯(lián)系的。A.錯誤B.正確形成性考核二_0001一、單項選擇題(共5道試題,共25分。)1.寧給智者背包袱,也不給愚者當(dāng)軍師指的是人際關(guān)系中的:A.能力和才華B.相似性C.互補(bǔ)性D.接近性2.過高估計自己,剛愎自用,自以為是的是:A.自卑B.自負(fù)C.自尊D.自重3.物以類聚,人以群分指的是人際關(guān)系中的:A.個人特質(zhì)B.相似性C.互補(bǔ)性D.接近性4.排斥嫉妒的條件:A.需要和動機(jī)的差異太明顯B.綜合條件與自己相同或不如自己的人居于優(yōu)勢C.自己厭惡的人居于優(yōu)勢D.同性別的人居于優(yōu)勢5.遠(yuǎn)親不如近鄰指的是人際關(guān)系中的:A.個人特質(zhì)B.相似性C.互補(bǔ)性D.接近性二、多項選擇題(共5道試題,共25分。)1.健康的性心理標(biāo)準(zhǔn)是:A.相愛原則B.無傷原則C.自愿原則D.婚姻締約原則2.魏斯提出了親和對人的價值有:A.依附B.社會整合C.價值的保證D.可靠的同盟感3.人際關(guān)系的重要性:A.是人之基本社會需求B.可助人自我了解C.可達(dá)到自我實踐與肯定D.可用以自我檢查心理是否健康4.大學(xué)生性心理的基本特征:A.本能性和朦朧性B.性意識的強(qiáng)烈性和表現(xiàn)形式上的文飾性C.性心理的動蕩性和壓抑性D.兩性的差異性5.克服自卑心理的方法有:A.要正確認(rèn)識自己,提高自我評價B.要善于自我滿足,消除自卑心理C.要坦然面對挫折,加強(qiáng)心理平衡D.要多參與社會交往,增強(qiáng)生活勇氣三、判斷題(共10道試題,共50分。)1.人際關(guān)系是指社會人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會關(guān)系,包括經(jīng)濟(jì)、政治、法律、角色、文化、心理等方面。A.錯誤B.正確2.性焦慮主要是對自己的性體像的焦慮、對自己的青春期性角色的焦慮和對自己處理性沖動時的性行為的焦慮。A.錯誤B.正確3.人際吸引即人與人之間情感上的相互親密狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式,其程度只有愛。A.錯誤B.正確4.人際吸引即人與人之間情感上的相互親密狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式,其程度只有喜歡。A.錯誤B.正確5.外貌美對于第一印象的形成尤其重要。A.錯誤B.正確6.嫉妒是指他人在某些方面勝過自己引起的不快甚至是痛苦的情緒體驗。A.錯誤B.正確7.社會交換理論的提出者是霍曼斯。A.錯誤B.正確8.自卑是過高估計自己,剛愎自用,自以為是。A.錯誤B.正確9.輸入帶有艾滋病毒的血液會感染艾滋病。A.錯誤B.正確10.一個感染艾滋病病毒的病人可以從外表看出來。A.錯誤B.正確形成性考核三_0001一、單項選擇題(共5道試題,共25分。)1.在挫折防御機(jī)制中,處于尷尬境地時會說俏皮話等幽默的方式進(jìn)行自我解嘲,既無傷大雅又可解除難堪的局面,使自己擺脫困境的是:A.合理化B.升華C.隔離D.幽默2.在挫折防御機(jī)制中,個體為了防止某些不好的動機(jī)呈現(xiàn)于外表行為,而采取與動機(jī)相反方向的行為,以掩飾自己的本意,避免或減輕心理應(yīng)激的是:A.否定B.退化C.轉(zhuǎn)移D.反向3.在挫折防御機(jī)制中,忽略自己不想意識到的東西,把部分事實從意識境界中加以隔離,以免引起精神上的不愉快是:A.合理化B.升華C.隔離D.幽默4.職業(yè)氣質(zhì)中,能以極大地?zé)崆橥度牍ぷ?,克服工作中的困難,但若對工作失去信心,情緒會很快低落下去的是:A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)5.在挫折防御機(jī)制中,把已經(jīng)發(fā)生的痛苦事實加以否定,認(rèn)為他根本就沒有發(fā)生過,以減輕心理上的痛苦是:A.否定B.退化C.轉(zhuǎn)移D.投射二、多項選擇題(共5道試題,共25分。)1.大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點:A.自主性B.多樣性C.專業(yè)性D.探索性2.挫折的防御機(jī)制積極的有:A.退化B.合理化C.升華D.幽默3.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義:A.有助于大學(xué)生加深自我認(rèn)識和進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖晕叶ㄎ籅.強(qiáng)化大學(xué)生發(fā)展的目的性和計劃性C.幫助大學(xué)生夯實就業(yè)基礎(chǔ)D.提高就業(yè)競爭力4.擇業(yè)中的不良心理有:A.挫折心理B.虛榮心理C.自卑心理D.從眾心理5.大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改善有:A.確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃B.科學(xué)的組織復(fù)習(xí)C.培養(yǎng)合適的自學(xué)方法D.合理安排學(xué)習(xí)時間三、判斷題(共10道試題,共50分。)1.如果不能有效的對待挫折,就可能導(dǎo)致一個人自信心降低,自我效能感水平下降。A.錯誤B.正確2.學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏的外部原因主要是對所學(xué)專業(yè)沒有興趣。A.錯誤B.正確3.挫折反應(yīng)即主體伴隨著挫折認(rèn)知,當(dāng)自己的需要不能獲得滿足時而產(chǎn)生的情緒和行為反應(yīng)。A.錯誤B.正確4.創(chuàng)造性品質(zhì)是創(chuàng)造的核心。A.錯誤B.正確5.職業(yè)興趣在職業(yè)選擇中,起著重要的作用,職業(yè)興趣往往會發(fā)展成為活動的內(nèi)在動機(jī),對職業(yè)生涯產(chǎn)生持續(xù)的作用。A.錯誤B.正確6.職業(yè)生涯規(guī)劃是個體自我管理的過程。A.錯誤B.正確7.學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主觀意圖,是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量。A.錯誤B.正確8.挫折情境是指需要不能獲得滿足的內(nèi)外障礙或干擾等情境。A.錯誤B.正確9.職業(yè)氣質(zhì)是一個人對職業(yè)的穩(wěn)定態(tài)度和在職業(yè)活動中習(xí)慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的個性心理特征。A.錯誤B.正確10.職業(yè)生涯規(guī)劃是個體在充分利用自己的優(yōu)勢基礎(chǔ)上發(fā)展事業(yè),成就自我的過程。A.錯誤B.正確形成性考核四_0001一、單項選擇題(共5道試題,共25分。)1.心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是:A.提高當(dāng)事人危機(jī)應(yīng)對能力,學(xué)到更好地應(yīng)對危機(jī)事件的策略與手段,使其更加成熟B.有睡眠障礙的群體C.有強(qiáng)迫障礙的群體D.有自卑心理的群體2.心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是:A.幫助危機(jī)當(dāng)事人減輕情感壓力,避免其自傷或傷及他人B.有睡眠障礙的群體C.強(qiáng)迫障礙的群體D.有有自卑心理的群體3.目前成為社會焦點的“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”問題,主要反映在人的:A.認(rèn)知上B.情緒上C.意志上D.態(tài)度上4.心灰意冷、意志消沉的心態(tài),是自卑、挫折感等諸多不良心理的復(fù)合體是:A.悲觀心理B.嫉妒心理C.自卑心理D.恐懼心理5.心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是:A.有睡眠障礙的群體B.有強(qiáng)迫障礙的群體C.有自卑心理的群體D.幫助當(dāng)事人恢復(fù)心理平衡與動力二、判斷題(共10道試題,共50分。)1.心理咨詢是由專業(yè)人員即心理咨詢師運用心理學(xué)以及相關(guān)知識,遵循心理學(xué)原則,通過各種技術(shù)和方法,幫助求助者解決心理問題。A.錯誤B.正確2.心理咨詢針對的是心理病人。A.錯誤B.正確3.比較真實、客觀地表現(xiàn)自我,較少欺騙行為;尊重他人,不攻擊他人及網(wǎng)站;適度宣泄情緒是網(wǎng)絡(luò)心理健康標(biāo)準(zhǔn)之一。A.錯誤B.正確4.不把網(wǎng)絡(luò)作為生活中唯一的興趣愛好;自我監(jiān)控能力良好是網(wǎng)絡(luò)心理健康標(biāo)準(zhǔn)之一。A.錯誤B.正確5.差異性原則是指在心理咨詢過程中,心理咨詢工作者既要注意咨詢者的共同表現(xiàn)和一般規(guī)律,又不能忽視其年齡差異、性別差異和個體差異,要善于在同中求異、異中尋同、努力做到二者的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。A.錯誤B.正確6.有健康的上網(wǎng)動機(jī),合理滿足自己和他人需要是網(wǎng)絡(luò)心理健康標(biāo)準(zhǔn)之一。A.錯誤B.正確7.能使用健康的網(wǎng)名,保持較穩(wěn)定的自我身份是網(wǎng)絡(luò)心理健康標(biāo)準(zhǔn)之一。A.錯誤B.正確8.網(wǎng)絡(luò)語言是反映網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人的心理活動現(xiàn)象與規(guī)律,網(wǎng)絡(luò)的心理活動是人和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境交互作用的結(jié)果。A.錯誤B.正確9.網(wǎng)絡(luò)心理是虛擬世界的信息符號,是與現(xiàn)實生活中的語言,在形式、風(fēng)格上都存在差異的一種“另類”語言。A.錯誤B.正確10.預(yù)防性原則是指心理咨詢工作者不應(yīng)滿足于了解咨詢對象心理問題或障礙的性質(zhì),向咨詢對象說明產(chǎn)生這一障礙的原因及危害,應(yīng)盡可能向咨詢者提供積極克服心理障礙的建議和增強(qiáng)心理健康的方法。A.錯誤B.正確三、多項選擇題(共5道試題,共25分。)1.悲觀心理的調(diào)適:A.加強(qiáng)自我修養(yǎng)B.建立良好的人際關(guān)系C.培養(yǎng)樂觀精神D.思維阻斷法2.嫉妒心理的調(diào)適:A.糾正認(rèn)知偏差B.正確認(rèn)識和評價自己C.保持良好的人際關(guān)

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