2023年有關春季教師教學工作計劃范文3篇

2023有關春季教師教學工作計劃范文3篇

春季教師教學工作規(guī)劃1

一、指導思想

以市教育局教育治理與質(zhì)量評價標準為指導，以陽光教育理念為核心，以務實創(chuàng)新的工作態(tài)度標準教學行為，提升治理水平，構(gòu)建高效的校本討論體制，進一步提高教師素養(yǎng)，提高學生的學習力量，從整體上提高教學質(zhì)量，提升學校品嘗。

二、重點工作

1、扎實開展集體備課活動。

2、積極開展校本研訓活動。

3、組織骨干教師積極參與國家、省、市進行的教學討論活動。

4、大力開展學生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學口算與思維訓練、書法段位賽、英語單詞聽寫、語文百字聽寫競賽等活動。

三、工作措施

1、進一步標準教學行為，加大教學治理力度。

充分落實層層負責，人人把關的學院治理制度，校長中層干部管學科，蹲班級，分工負責抓好常規(guī)教學治理工作。

加強學籍治理，標準程序，嚴守原則，把好異動關，掌握修留關。

嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃，按規(guī)劃開齊、開足各個學科課程，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課。

仔細貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學教學常規(guī)》和《仙桃市試驗小學教學常規(guī)治理制度》，進一步標準教師的教育教學行為。

完善教師教學考核評價制度，按月對教師實行量化績效考核。

2、仔細落實教學常規(guī)，務實有效地開展集體備課活動。

以陽光教育文化建立為核心，建立生動活潑的課堂文化，構(gòu)建豐富多彩的陽光課堂教學評價體系，仔細開展有效課堂教學討論。

切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到規(guī)劃落實，記載真實，活動務實、求新，有特色，見效益，出成績。

以“一課多教”等手段，扎實有效推動集體備課活動。

3、積極開展校本研訓活動，進一步提升教師素養(yǎng)。

以“學生行為習慣的培育”為專題，開展行為討論工作。

教務處、教科室、電教室、政教處協(xié)作，抓好“信息技術與學科整合”、“學記語文課堂教學討論”、“綜合實踐活動課程教學討論”、“習作共性化教學討論”、“絡群”等試驗工作。

推動名師工程建立，落實教師十年規(guī)劃方案，盡快培育一批省、市優(yōu)秀教師。

結(jié)合校本培訓做好骨干教師培訓工作，制造時機給他們壓任務，挑擔子，使他們在工作中提高力量，快速成長。

加強教師網(wǎng)絡研修工作，鼓舞教師積極參加省、市網(wǎng)研活動。

積極組織教師參與各級教育部門組織的各級各類競賽，促進展，出成果。

4、組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)立書香魅力校園。

組織教師開展讀書溝通活動，創(chuàng)立學習型教師團隊。

以學生“讀書節(jié)”活動為契機，開展口頭作文與書面作文競賽，口算與思維訓練等活動，提高學生的語、數(shù)水平。

組織學生參與英語技能大賽，noc競賽，書法段位賽，聽寫競賽等活動，讓學生的綜合素養(yǎng)在活動中得到提升。

春季教師教學工作規(guī)劃2

新的一學期在緊急而有序的氣氛中開頭了。本學期依據(jù)幼兒的詳細狀況，制定了適合幼兒身心進展，關注共性差異，促進幼兒全面進展的教學規(guī)劃。我們教師會仔細總結(jié)上學期的工作，吸取閱歷，反省缺乏。

一、工作要求針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：

連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，實行多種形式對幼兒進展訓練，逐步培育幼兒自我約束的力量。在一日生活中，進一步培育幼兒良好行為習慣，敬重父母、長輩，喜愛祖國，能為集體效勞，形成集體觀念。

二、工作重點

1、保育工作：春、夏季是發(fā)病季節(jié)，教師重視幼兒的衛(wèi)生，保育員每天做好室內(nèi)外衛(wèi)生，進展通風，進一步培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放進口中，以防止病從口入。

2、教學實行的措施：

（1）多與幼兒進展有效的交談，在談話過程中讓幼兒學會如何聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。

（2）在活動中開展形式各樣的表演，看圖敘述等活動，引導幼兒仔細聽同伴敘述，鼓舞他們大膽參加。

（3）提高科學認知力量，加強對數(shù)的把握程度。

（4）提高幼兒合作意識，交際力量及規(guī)章意識。

三、詳細進展目標

（一）數(shù)學領域

1、認讀1——20的數(shù)字并學習點數(shù)、倒數(shù)；學習1——50的唱數(shù)；

2、熟悉1——10的序數(shù)、10以內(nèi)的相鄰數(shù)。

3、把握5到10數(shù)字的書寫方法，學習正確書寫方式。

4、學習模式排序，鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡潔規(guī)律，并從中體驗到開心；

5、了解常見的數(shù)、量、形，能用簡潔的數(shù)學方法解決生活和嬉戲中某些簡潔的問題；

6、積極參與小組爭論的探究，培育幼兒合作學習意識和力量，學習用各種方法表現(xiàn)、溝通、共享探究。

（二）科學領域

1、學問方面：

（1）幫忙幼兒獵取有關自然環(huán)境中動、植物及水等無生命物質(zhì)及其與人類系的詳細閱歷，了解不同環(huán)境中個別動、植物的形態(tài)特征和生活習性。

（2）對探究四周世界、學習科學技術布滿興趣，喜愛大自然、關懷愛護自然資源和自然環(huán)境，具有獨立性、主動性、制造性、自信念、自制力、責任感和合作性等良好的共性品質(zhì)。

（三）藝術領域

美術：（1）能感受生活、環(huán)境和美術作品中的美妙事物。

（2）激發(fā)幼兒對美術活動興趣，情愿主動參加，在美術活動中獲得開心、豐富的心情體驗。

（3）能用自己喜愛的圖形、顏色和線條表現(xiàn)各種事物，學畫簡潔的情節(jié)畫，并在活動中培育幼兒的自信念。

（4）能用自己喜愛的剪、貼、團、捏、畫、撕等方式進展綜合制作活動，富有制造性地表達自己的情感和體驗。

（5）能主動利用一些美術材料和工具裝飾、制作美術作品，培育自信念和成就感。

四、家長工作方面

通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯(lián)系，如期初召開家長會，向家長宣傳幼兒園的教育教學工作安排，鼓舞幼兒家長積極參加園內(nèi)組織的親子活動，調(diào)動家長參加活動的積極性。平常通過打電話、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參加日常教學活動，充分挖掘家長資源，促進家園共同成長；再是利用平常的時間，通過家庭面談、電訪等形式，具體了解幼兒在家狀況，和家長作好溝通工作，取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯(lián)系冊敏捷地有目的地與家長聯(lián)系，反映幼兒在園狀況，宣傳科學，幫忙家長形成正確的教育觀念。

春季教師教學工作規(guī)劃3

閑適的寒假生活已經(jīng)完畢了，新的一個學期在緊急而又有序的氣氛中開頭了。本學期我們將連續(xù)仔細學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應安全、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面進展。

一.本學期工作重點

1.公平、觀賞、樂觀、進展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，依據(jù)狀況進展調(diào)整班級規(guī)劃。

2.定期開班務會，準時總結(jié)工作的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施。

3.進一步領悟《綱要》精神并較好的融洽活動之中，制造性地使用新的課程。

4.堅持做好清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設潔凈、衛(wèi)生、舒適的學習環(huán)境。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動詳細措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及進展水平的教學規(guī)劃和班務規(guī)劃。

2、制造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知力量的進展。

3、依據(jù)幼兒對嬉戲的愛好，充分運用嬉戲作為幼兒活動的根本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫忙幼兒熟悉一些根本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學預備（包括活動材料的預備，閱歷、學問的預備）。幼兒的操作材料依據(jù)力量強弱安排預備。

（二）熬煉幼兒身體，促進其身心全面安康進展的詳細措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂開心地、精神飽滿地做早操。

3、注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高。

（三）加強班級常規(guī)治理，形成良好常規(guī)；詳細措施如下：

1、依據(jù)本班的”狀況，以《幼兒園班級治理》為指導，制訂合理、科學的班務工作規(guī)劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極協(xié)作幼兒園任務開展各項工作。

（四）安全教育

1、留意個體差異，鼓舞個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參與活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3、會依據(jù)天氣的變化自動增加衣物，不在鋒利物邊追趕，留意安全。

（五）做好家長工作，取得家長信任、協(xié)作的詳細措施：

1、開學后利用接送幼兒的時機與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。

2、每兩周更換“