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初中生關(guān)于愛的教育讀書心得暑?假里,我閱?讀了老師推?薦的意大利?作家亞米契?斯的《愛的?教育》。?翻開書,最?吸引我的不?是它里面的?句子有多優(yōu)?美,有多感?人,而是這?本書的寫作?方式。他以?一個和我差?不多大地小?學(xué)生的口吻?,以日記的?形式來記敘?身邊所發(fā)生?的事以及周?圍的人對主?人公安利柯?的影響?!?愛的教育》?給我印象最?特別的是,?這本“日記?”并不止是?主人公安利?柯自己寫的?生活歷程,?還包括了它?的爸爸、媽?媽還有他的?姐姐一起“?創(chuàng)作”的。?這是一個多?么和諧的家?庭,在這樣?的一個家庭?里成長的孩?子,能不健?康成長嗎??而我也擁有?和他一樣的?讓我時刻感?到溫暖的家???墒俏覅s?沒能夠倍加?珍惜它,從?安利柯與父?母分享自己?日記里的每?份心情中,?我懂得了親?情是需要呵?護的。安?利柯的日記?中,還有“?每月故事”?,這是他?的老師每月?只講一次的?描寫少年美?好,高尚行?為的故事,?還讓他們把?它記下來。?有巴杜拉的?愛國少年、?倫巴底的小?哨兵、佛羅?倫撒的少年?抄寫者……?所有的這些?,都讓我激?動,讓我受?益匪淺?!?愛的教育》?中,安利柯?把愛比成很?多東西,確?是這樣又不?僅僅是這些?。我想,“?愛是什么”?不會有明確?的答案。但?我知道“愛?”是沒有限?制的,她有?“小愛”就?有“大愛”?,小到同學(xué)?之間的友好?交談,老師?對學(xué)生的鼓?勵,父母對?孩子無微不?至的關(guān)愛,?甚至萍水相?逢的人們的?一個微笑…?…大到捐獻?骨髓,獻血?,幫助希望?工程、災(zāi)區(qū)?人民……?讀了《愛的?教育》,我?知道:如果?我們能夠靜?下心來,細(xì)?細(xì)品味我們?周圍的一切?,一定會發(fā)?現(xiàn),在這個?世界上,居?然有那么多?人疼我、愛?我、幫助我?、我多幸福?呀!我作為?一名小學(xué)生?,雖然我知?道我們幼小?的心靈還沒?有成熟,許?多事情都不?懂,但我們?能感受到我?們周邊的愛?!當(dāng)你,我?,他都能夠?感受那份極?為普通的愛?的時候,相?信一定不會?吝惜付出你?的愛心給那?些需要幫助?的人,是不?是?讀《?愛的教育》?,我知道成?長原來也是?一筆財富。?我走入充滿?“愛”的生?活,學(xué)會了?怎樣生活,?怎樣去愛。?在讀書中,?我感動著,?我發(fā)現(xiàn)著,?我終于知曉?——愛中包?含著對于生?活的追求。?初中生關(guān)于愛的教育讀書心得(二)當(dāng)我第一?次看到《愛?的教育》的?書名使我思?考,在這變?化萬千的世?界里,愛究?竟是什么??帶著這個思?考,我與這?個意大利小?學(xué)生一起跋?涉,去探尋?一個未知的?答案。一個?四年級小學(xué)?生在一個學(xué)?年十個月中?所記的日記?,包含了同?學(xué)之間的愛?,姐弟之間?的愛,子女?與父母的愛?,師生之間?的愛,對祖?國的愛使人?讀之,尤如?在愛的懷抱?中成長。?在我讀完《?愛的教育》?后,雖然我?沒有流淚,?可是我的心?已經(jīng)承認(rèn)這?是一本洗滌?心靈的書籍?。這部處處?洋溢著愛的?書籍所蘊涵?散發(fā)出的那?種深厚,濃?郁的情感力?量,真的很?偉大。愛?之所以偉大?,是因為它?不僅僅對個?人而言,更?是以整個民?族為榮的尊?嚴(yán)與情緒。?他們從出身?到性格都有?迥異之外,?但他們身上?卻都有著一?種共同的東?西—對自己?的祖國的深?深的愛,對?親友的真摯?之情?!?愛的教育》?中,把愛比?成很多東西?,確是這樣?又不僅僅是?這些。我想?,“愛是什?么”不會有?明確的答案?,但我知道?“愛”是沒?有限制的,?小到同學(xué)之?間的友好交?談,老師對?學(xué)生的鼓勵?,父母對孩?子無微不至?的關(guān)愛,甚?至萍水相逢?的人們的一?個微笑……?大到捐獻骨?髓,獻血,?幫助希望工?程……我想?這部好書籍?將會把這種?美好的感受?帶給更多更?多的人。初中生關(guān)于愛的教育讀書心得(三)?《愛的教育?》這本書講?了主人公恩?利柯在家庭?,學(xué)校,大?街和老師講?的故事以日?記形式告訴?我們?nèi)绾巫?人。里面?也有恩利柯?的小伙伴們?,有品學(xué)兼?優(yōu)的德羅西?,樂于助人?的卡羅納,?還有愛搞惡?作劇的弗郎?蒂等,他們?有的很富有?,有的很貧?窮,但除了?弗郎蒂外,?其它小伙伴?相處得很和?睦。我最恨?弗郎蒂了,?因為他不僅?惡搞同學(xué),?還損壞學(xué)校?的設(shè)施,甚?至他媽媽為?他一把鼻涕?一把淚得為?他討回了學(xué)?籍,他竟然?還笑。我最?喜歡卡羅納?,因為他樂?于助人,幫?助同學(xué),維?護班集體秩?序,懲惡揚?善的行為令?我非常敬佩?。里面每?一個字都在?讓我們學(xué)會?善良,勇敢?,堅強,誠?實,舍身為?人,助人為?樂,保護弱?小的優(yōu)良品?德,文中把?愛描寫淋漓?盡致。但也?不是十全十?美,當(dāng)初雪?降臨恩利柯?的學(xué)校時,?恩利柯他們?并不知道,?在世界的另?一邊,還有?因為雪而失?去親人的孩?子在寒冷的?地方發(fā)抖,?在哭泣。所?以,很多事?情都是一把?雙刃劍,我?們因為有取?暖的工具而?在雪中快樂?的堆雪人,?打雪仗,可?有些人連根?火柴都沒有?,別說火堆?了,還有些?人連房子都?沒有。就?像我從電視?上學(xué)的那兩?句歌詞:“?只要人人都?獻出一點愛?,世界將變?成美好的家?園?!背踔猩P(guān)于愛的教育讀書心得(四)《?愛的教育》?是意大利作?家亞米契斯?所寫的,主?要講述了主?人公安利柯?在一個學(xué)期?中所記的日?記,以及每?月一次老師?所講的關(guān)于?意大利少年?的故事。?我是一口氣?把它讀完的?。我走進安?利科的生活?,目睹了他?的生活,目?睹了他和他?的同學(xué)們是?怎樣生活、?怎樣學(xué)習(xí)的?,是怎樣去?愛的,我發(fā)?現(xiàn)愛中包含?著對生活的?追求!小?說記述了主?人公恩里科?在三年級整?整一學(xué)年中?所經(jīng)歷、觀?察和感受到?的一切,其?間穿插了他?的父母、姐?姐寫給他的?話及老師給?學(xué)生抄寫的?每月故事,?通過他們來?頌揚愛的美?德、和高尚?的心靈,教?誨青少年愛?祖國,愛人?民,愛大自?然,愛學(xué)習(xí)?,愛勞動,?孝敬父母,?尊敬師長,?團結(jié)友愛,?互相幫助,?保護弱者,?同情不幸的?人。.《?愛的教育》?一書中描寫?了一群充滿?活力,積極?要求上進,?如陽光般燦?爛的少年.?他們有的家?庭貧困,有?的身有殘疾?,當(dāng)然也有?一些是沐浴?在幸福中的?.他們從出?身到性格都?有迥異之外?,但他們身?上卻都有著?一種共同的?東西—對自?己的祖國意?大利的深深?的愛,對親?友的真摯之?情.這里面?不能忽視的?是每個月老?師讀給那群?少年聽的"?精神講話.?這一個個小?故事,不僅?使書中的人?物受到熏陶?,讓我同樣?也被其中所?體現(xiàn)出的強?烈的情感所?震撼.而面?對我們的教?育,愛應(yīng)該?是教育力量?的源泉,是?教育成功的?基礎(chǔ).愛?不加虛偽,?不加冷藏,?其實,如果?我們能夠靜?下心來,細(xì)?細(xì)品味我們?周圍的一切?,一定會發(fā)?現(xiàn),在這個?世界上,居?然有那么多?人疼我、愛?我、幫助我?、我多幸福?呀!初中生關(guān)于愛的教育讀書心得(五)讀著?《愛的教育?》,我思緒?萬千;合上?《愛的教育?》,我心潮?起伏。書中?那些栩栩如?生的人物仿?佛正站在我?的眼前,時?時感動著我?,讓我的心?情久久不能?平靜。有時?,我自己仿?佛也成為了?其中的一員?,看看他們?,想想自己?,我感到自?愧不如。?記得有一次?,我遇見一?個伸手向我?乞討的小孩?子,我竟然?冷漠地在他?面前走過。?記得有一次?,我遇見一?個伸手向我?乞討的小孩?子,我竟然?冷漠地在他?面前走過。?和卡羅內(nèi)一?比,我感到?自己是多么?殘忍,多么?渺小呀!雖?然我上前掏?盡所有的零?錢給他,也?挽回不了他?那殘酷的生?活現(xiàn)實,但?至少可以給?他灰冷的前?途送上一絲?溫暖吧。在?處理與同學(xué)?的關(guān)系上,?我有時也會?因為小事而?與他們吵架?。其實,在?世界上,處?處播撒著愛?的花粉。就?拿這一次四?川發(fā)生里氏?8。___?級大地震來?說,從人們?知道這個噩?耗的那一刻?起,援助之?手就源源不?斷地伸向災(zāi)?區(qū)。俄羅斯?、日本等國?也向四川派?去了救援隊?、醫(yī)療隊。?人們紛紛向?地震災(zāi)區(qū)的?人們捐款捐?物,希望幫?助他們早日?重建家園;?學(xué)生們也把?買玩具、吃?零食的錢省?下來,捐給?災(zāi)區(qū)的小朋?友們,希望?他們能在日?住上樓房,?早日重返教?室。這就是?愛,毫不吝?嗇金錢,毫?無保留地奉?獻愛心。?中國的大文?豪孔子曾說?過:“仁者?愛人?!庇?仁者之心的?人,首先必?須具有一顆?美好的愛心?。朋友們,?讓我們學(xué)學(xué)?卡羅內(nèi)、洛?貝諦他們吧?,多獻出一?點愛,用愛?的鑰匙,去?打開人們的?心扉,那么?陽光將照耀?到世界上的?每一個角落?!初中生關(guān)于愛的教育讀書心得(六)《愛的?教育》是一?本傳播愛的?小說,書中?的每一個故?事都充滿了?愛,細(xì)細(xì)品?讀之后,我?深深地感受?到了愛是無?處不在的。?在我們的生?活中,處處?有愛,只要?我們用心體?會。愛是?謙讓。在馬?路上,一輛?輛汽車總是?爭先恐后地?搶道,結(jié)果?,交通越來?越堵塞。這?時,只要人?人謙讓一小?步,交通方?便一大步。?愛是幫助?。在青海玉?樹的災(zāi)區(qū),?卻有全國各?地的人民在?抗震救災(zāi),?這就強烈體?現(xiàn)了“一方?有難,八方?支援”的精?神。在別人?急需幫助時?伸出的援助?之手,對別?人來說,也?許是最溫暖?,最感動的?。愛是關(guān)?心。在家人?忙碌的身影?背后,藏著?的都是為我?們默默付出?的愛。在上?學(xué)的路上,?在廚房的鍋?上,在陽臺?的洗衣機上?……都載滿?了家人對我?們付出的
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