新年開學(xué)校長教師講話3篇（3篇）

新年開學(xué)校長教師講話3篇各位?老師：大家?好!度過?了輕松、愉?快的署假生?活，我們又?滿懷喜悅地?重返校園，?又見到了可?親、可敬、?可愛的同志?們，我們又?將滿懷信心?地迎接新的?學(xué)年。在這?里，首先讓?我代表學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對大家?回到學(xué)校，?又將繼續(xù)在?一起戰(zhàn)斗表?示深深的祝?福和良好的?祝愿：祝大?家在新的學(xué)?期里工作順?利，身體健?康，萬事如?意!過去?的學(xué)期既是?我們播灑汗?水和心血的?學(xué)期，又是?我們工作取?得豐碩成果?的學(xué)期;又?是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)?當(dāng)中邁進。?在這里，對?在過去一年?中通過自己?的艱辛付出?，在各自工?作崗位上取?得優(yōu)異成績?，做出貢獻?的各位老師?表示我最誠?摯的感謝。?老師們，?新的學(xué)期，?我們面臨的?問題很大，?也很嚴峻，?對我們教師?的師德和人?格挑戰(zhàn)也很?嚴峻。因為?只有在座的?各位盡職盡?責(zé)、盡心盡?力了,學(xué)校?的教學(xué)工作?才能穩(wěn)定和?有所發(fā)展。?當(dāng)然，我?們也必須清?醒地認識到?目前學(xué)校教?學(xué)工作存在?的巨大困難?和壓力，也?必須清醒地?認識到學(xué)校?在教學(xué)管理?過程中仍然?存在許多不?適應(yīng)形勢發(fā)?展需要的矛?盾和問題：?1、教學(xué)?質(zhì)量整體還?不夠理想;?2、新時?期德育工作?針對性實效?性不強;?3、教師素?質(zhì)參差不齊?、部分教師?教學(xué)質(zhì)量低?下;4、?一些教師對?學(xué)生教育缺?乏耐心、急?功近利的思?想和做法較?嚴重;5?、一些教職?工工作主動?進取精神不?高、存在混?日子思想;?6、個別?教師重個人?利益，輕師?德修養(yǎng)，不?顧全大局不?服從領(lǐng)導(dǎo);?7、畏難?情緒比較重?，工作推進?特色少。在?工作過程中?，好辦的事?有利的事大?家都愿意做?，有矛盾有?困難的事就?討價還價，?一推再推，?工作安排變?成了工作?“談判”、?工作“交易?”，有時甚?至變成了上?級請求下級?的過程;?9、教育科?研校園文化?氛圍不高、?科研工作仍?停留在表面?，課改實驗?步子太慢、?膽子太小、?成效不高，?等等。這些?矛盾和問題?如果得不到?很好的解決?，不僅會拉?大我們與先?進學(xué)校之間?的差距，而?且將會給學(xué)?校今后教學(xué)?的可持續(xù)發(fā)?展帶來很不?利的影響。?新的學(xué)期?，我們既面?對困難和壓?力，也面對?機遇和挑戰(zhàn)?，這就要求?我們都要著?眼未來，著?眼長遠，培?養(yǎng)一種未雨?綢繆，見微?知著的能力?和本領(lǐng)?，F(xiàn)?在，我們已?經(jīng)進入了一?個學(xué)習(xí)型社?會，面對日?新月異的新?形勢和千變?萬化的新情?況，全體教?職工都要勤?于學(xué)習(xí)，善?于學(xué)習(xí)，把?學(xué)習(xí)作為增?長知識和才?干的重要途?徑，與時俱?進，不繼進?取，銳意創(chuàng)?新，在否定?自我的過程?中超越自我?。只有這樣?，才能永立?潮頭，不斷?達到新的更?高的境界。?為了落實?我校的發(fā)展?目標，實現(xiàn)?我校的辦學(xué)?宗旨，我們?要把自己工?作當(dāng)做事業(yè)?來做;努力?做到全面提?升教育教學(xué)?質(zhì)量，培養(yǎng)?出高素質(zhì)的?學(xué)生。在這?里，我從三?個方面談。?第一，和?諧共處，具?備健康向上?的心態(tài)。?首先，要用?和諧管理調(diào)?動教師的工?作積極性。?和諧應(yīng)建立?在領(lǐng)導(dǎo)和教?師、教師和?教師的相互?包容這一平?臺上，要知?道能相互包?容的人才敢?說真話，做?實事，出成?績，能相互?包容的人才?可能長期久?處。在新學(xué)?期的管理上?，從剛性上?談，各處室?要狠抓管理?和落實，按?照學(xué)校精細?化管理要求?，一方面事?事有人抓，?時時有人管?;另一方面?，事事有規(guī)?可依，時時?有章可循。?從小事抓起?，從細微做?起。從柔性?上來說，能?提倡的便不?會硬性規(guī)定?，能解決問?題的也不會?死搬硬套走?形式，能幫?老師分憂的?便會義不容?辭。精細?化與人性化?是辨證的統(tǒng)?一，沒有制?度為基礎(chǔ)的?人性化是沒?有底線的人?性化，無異?于放任自流?，聽之任之?，但當(dāng)我們?的老師如果?把學(xué)校當(dāng)成?自己的家，?有了責(zé)任意?識后，制度?也就沒有什?么作用了。?在依法依規(guī)?、堅持原則?的基礎(chǔ)上，?把各種任務(wù)?、要求和教?師的態(tài)度、?感情、利益?、發(fā)展的需?要結(jié)合起來?，以公平的?信念創(chuàng)造各?盡所能、各?得其所的激?勵和分配機?制。與此同?時，必須建?設(shè)團結(jié)和諧?的干部隊伍?。年級組長?以上的干部?要認真落實?學(xué)校“六五?四三二一”?干部管理要?求，加強個?人修養(yǎng)，識?大體、顧大?局，大事講?原則、小事?講謙讓，以?工作和事業(yè)?為重。在?領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)?部要加強民?主集中制建?設(shè)，發(fā)揮每?個成員的聰?明才智，實?現(xiàn)工作效率?、人際融洽?和班子整體?效能的最大?化。在工作?管理上要謹?防四怕;一?怕不抓，二?怕不實，三?怕不力，四?怕不久。要?求緩辦的常?思，急辦的?迅時，難辦?的設(shè)法。堅?決杜絕不思?工作、辦事?拖拉、丟三?忘四的失職?行為。其次?，要用和諧?的心態(tài)來對?待工作和學(xué)?習(xí)。良好的?心態(tài)是構(gòu)建?和諧人際關(guān)?系與和諧工?作關(guān)系的必?備條件。良?好的心態(tài)源?于對工作生?活的熱愛，?要做好自己?的工作，首?先要有足夠?的勇氣，熱?情負責(zé)的態(tài)?度，勤奮努?力的精神，?這樣才可能?得到同事的?尊敬，而同?事的尊敬又?會將自己真?正地融如到?集體中。其?次，要懂得?利用機會，?勇于接受挑?戰(zhàn)，對工作?十分努力和?投入，不斷?地充實自己?，適應(yīng)時代?的發(fā)展和學(xué)?校的變化，?在勃勃朝氣?下每天都會?取得進步和?提高。作?為教職員工?，只要努力?就一定能做?一個好老師?，公正地對?待每一個學(xué)?生，在學(xué)生?需要幫助的?時候能得到?你們的扶持?，在學(xué)生開?心和悲傷時?有你們在身?邊分享和安?撫，能夠讓?學(xué)生不斷地?體驗到進步?帶來的樂趣?。我們要堅?決杜絕這樣?的事發(fā)生，?那就是，只?把學(xué)生當(dāng)成?掙錢的對象?而不顧學(xué)生?是否有進步?，當(dāng)成發(fā)泄?的工具而不?考慮傷害學(xué)?生的自尊心?，要知道這?樣的人從事?教育是對整?個教育的損?害。第二?，堅定信仰?，樹立強烈?的責(zé)任意識?。作為一?名教師，首?先要有強烈?的社會責(zé)任?感。自由并?不意味著放?任自流，真?正的自由意?味著擔(dān)當(dāng)責(zé)?任!我很欣?賞這一提法?。我希望大?家都一定要?把沉甸甸的?責(zé)任放在自?己的肩上，?走出家門一?步，就要肩?負著全家榮?辱，走出校?門一步，就?要肩負著學(xué)?校的榮辱。?要不斷提升?自己的“人?格”，力求?自己能超凡?脫俗。你要?時時記住，?我們代表著?五中的形象?，代表著五?中教師的水?平，真正做?到“穿有樣?，坐有相，?言有規(guī)，行?有范”。現(xiàn)?實生活中，?我們往往重?視看得見的?，而不重視?看不見的。?其實，很多?看不見的又?往往比看得?見的重第?三，努力工?作，無私奉?獻。全體?老師要努力?做到：一?講“人本”?。學(xué)校中的?一切都是為?了人，為了?學(xué)生和教師??！叭吮尽?的另一含義?就是要有人?文關(guān)懷，教?育就是一種?關(guān)懷的人生?，尊重、愛?護、關(guān)心每?一個學(xué)生，?對學(xué)生的發(fā)?展負責(zé)，為?學(xué)生終身學(xué)?習(xí)打好堅實?的基礎(chǔ)。建?立和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的良師?益友，不放?棄每一個學(xué)?生，要關(guān)心?每一個學(xué)生?的成長。堅?守工作崗位?，不擅離職?守，認真上?好每一堂課?，做一個名?符其實的教?育工作者。?對教師而言?，這“赤子?之心”，就?是對事業(yè)的?熱忱，對教?育理想的執(zhí)?著。愛學(xué)?生是教師職?業(yè)道德的核?心和精髓。?愛學(xué)生是做?合格教師的?底線，更是?教師的最高?境界。沒有?愛就沒有教?育，沒有愛?也當(dāng)不好教?師。從愛出?發(fā)，以愛為?歸宿”此?外，我們必?須樹立“教?育服務(wù)意識?”，家長送?孩子到學(xué)校?來，我必須?為學(xué)生服務(wù)?,教他們以?知識和技能?，給他們關(guān)?心和幫助。?家長是我們?的衣食父母?，我們得完?成他們交給?的任務(wù)。我?們的工作做?得好不好，?要看我們提?供給學(xué)生的?教育——這?種特殊的服?務(wù)是否令學(xué)?生滿意，是?否令家長滿?意。除此之?外，沒有別?的標準。既?是服務(wù)，就?是一種特殊?的合同關(guān)系?，我服務(wù)不?好，你可以?批評，甚至?可以起訴。?這種契約意?識應(yīng)該是現(xiàn)?代人必須具?備的基本素?質(zhì)。換一個?角度看，講?奉獻，講愛?心，必須是?發(fā)自內(nèi)心的?，現(xiàn)階段要?人人做到絕?對不現(xiàn)實，?但既然是服?務(wù)，那就有?規(guī)則，這個?規(guī)則便是起?碼要求，是?職業(yè)準則，?必須無條件?地人人執(zhí)行?。!二講?秩序。這樣?一所規(guī)模的?學(xué)校，要做?到大而不亂?，按部就班?，張馳有度?，收放自如?，就必須要?講秩序。秩?序就是紀律?，秩序就是?規(guī)范，就是?有令必行，?令行禁止。?因此，要求?全體干部教?師要認真遵?守學(xué)校各項?規(guī)章制度，?時時處處嚴?格要求自己?。聽從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，服從?工作安排，?尊重上級領(lǐng)?導(dǎo)，關(guān)心愛?護同事。做?一個尊規(guī)守?紀的人。?三講學(xué)習(xí)。?加強自身學(xué)?習(xí)，堅持做?到每天看報?讀書，認真?參加各類繼?續(xù)教育?？?苦鉆研教學(xué)?業(yè)務(wù)，重視?自身素質(zhì)的?提高，力爭?達到思想、?業(yè)務(wù)一流水?平。當(dāng)每個?教師都勤于?學(xué)習(xí)、追求?卓越，當(dāng)每?個教師都在?努力向著大?師型教師發(fā)?展，我們的?學(xué)校也必將?營造出濃郁?的學(xué)習(xí)氛圍?，和諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境，成?為學(xué)習(xí)型學(xué)?校四講責(zé)?任。自己忙?好自己的事?，努力做最?好的自己。?人人恪盡職?守，各司其?職，各負其?責(zé)。我們要?把“學(xué)校發(fā)?展，人人有?責(zé)”細化為?“學(xué)校發(fā)展?，我的責(zé)任?;學(xué)生發(fā)展?，我的責(zé)任?;自我發(fā)展?，我的責(zé)任?”。人人盡?好份內(nèi)之責(zé)?，就會產(chǎn)生?巨大的聚集?效應(yīng)和推動?力。當(dāng)然，?有時候，學(xué)?校工作是有?分有合的，?正所謂“分?工不分家”?。因此，責(zé)?任感還體現(xiàn)?在合作與共?享之中。?樹立良好的?師表形象，?注重自身人?格魅力，以?優(yōu)秀人格感?染教育學(xué)生?，做學(xué)生的?表率。工作?中講進取、?講奉獻，樹?立團隊意識?，弘揚團隊?精神，增強?責(zé)任感和主?人翁精神，?積極參加學(xué)?校的各項活?動，為學(xué)校?的發(fā)展獻計?獻策。五?講品味。“?品味”就是?追求卓越。?追求卓越才?能與教師身?份相符。在?我們學(xué)校，?今后要多一?些與專家的?對話，多一?些改革創(chuàng)新?的思想，多?一些德藝雙?馨的教師，?多一些高雅?的行為語言?……品味造?就品質(zhì)，也?才能最終鑄?就品牌。積?極投身于教?科研工作中?來，求實、?進取，使自?己與同志們?一道盡快成?為一名研究?型教師。?浮躁即心浮?氣躁，不冷?靜，不沉著?，是踏實沉?靜的反面，?是工作學(xué)習(xí)?的大敵。患?有此癥者，?輕則心緒不?寧，無所事?事，重則善?惡不分，誤?入歧途.力?戒浮躁，就?是要靜心思?教，要有科?學(xué)地生活、?學(xué)習(xí)和工作?方法。在外?在環(huán)境的不?斷變化中，?教育工作者?即要講適應(yīng)?，也要有一?些超脫和高?瞻，更重要?的是能靜下?心來審視，?有所執(zhí)著。?要戒浮躁，?保持靜心平?和的心態(tài)。?無數(shù)事實證?明，心不靜?則無以言學(xué)?;心不靜，?難以成就事?業(yè)。不學(xué)習(xí)?，思想觀念?就會僵化，?理想信念就?容易動搖，?組織紀律就?會松懈;如?果不學(xué)習(xí)，?就難以提高?工作能力，?就談不上創(chuàng)?造性工作，?也很難勝任?新的崗位。?惟有力戒浮?躁，永保靜?心平和的心?態(tài)，孜孜不?倦地追求真?理，如饑似?渴地請人指?教，虛心坦?蕩地接受教?誨，倍加謙?虛、永不懈?怠地吮吸知?識的營養(yǎng)，?才能培養(yǎng)自?己的智慧，?提升自己的?能力，保持?年輕的活力?;靜下心來?，受益的是?學(xué)生，受益?的是你身邊?的每一個人?，而最終受?益的還是你?自己。六?講境界。我?們的老師要?做到三個“?超越”。要?超越自我，?不斷提升，?做“有奮斗?感的教師”?;要超越小?我，以事業(yè)?為重，學(xué)校?為重，團隊?為重;要超?越舊我，樹?立目標意識?、成長意識?，使自己日?積月累，終?成大器。樹?立敬業(yè)意識?。對自己的?工作要認真?完成，力求?精益求精，?爭取做到最?好。用我們?盡心盡力工?作這一實際?行動，讓學(xué)?生在你的呵?護下茁壯成?長，向家長?、向社會遞?交一份滿意?的答卷。?因此在這里?我要強調(diào)“?四個氣”：?第一，正?氣。作為一?名人民教師?，作為學(xué)生?楷模的教師?，一定要有?浩然正氣;?第二，朝?氣。對我們?新老教師來?說，干任何?事情都要永?遠充滿無限?的激情;?第三，靈氣?。要求我們?教師和教育?管理者要有?主動性，創(chuàng)?造性;第?四，大氣。?要求我們教?師要有開闊?的胸襟，做?人不能太“?精”，太斤?斤計較;?六講實績。?要形成這樣?一種風(fēng)氣：?“父母給我?姓名，自己?打造品牌”?;要憑本事?吃飯，靠實?績?nèi)佟Ｔ?教師的評功?選模、晉職?晉升、崗位?評聘等工作?中，要堅持?“賽馬不相?馬，有為才?有位”。?當(dāng)今社會，?沒有高質(zhì)量?工作業(yè)績就?無法立足，?混日子混了?今天混不了?明天，混了?一時混不了?一世。國家?對事業(yè)單位?的改革已經(jīng)?啟動，傷筋?動骨的時刻?就要到來。?我們必須要?清醒地認識?到：沒有拼?搏進取的精?神，沒有精?湛業(yè)務(wù)能力?，沒有突出?的工作業(yè)績?，就會被淘?汰，這決不?是駭人視聽?。因此要求?老師們一定?要認清形勢?，努力提高?業(yè)務(wù)能力，?力爭取得好?的成績。特?別是那些工?作質(zhì)量、教?學(xué)成績始終?不高同志必?須要認真反?思，千方百?計迎頭趕上?。

新年開學(xué)校長教師講話3篇（二）新年伊始?，萬象更新?，首先請允?許我代表后?勤人員給大?家拜個晚年?：祝大家在?新的一年里?身體健康、?家庭幸福，?工作順利、?事業(yè)有成。?關(guān)于后勤?工作，在此?只講兩點：?一是對上一?年工作簡要?回顧。二是?對今年學(xué)校?后勤工作的?具體安排。?一、簡要?回顧一下上?一年的工作?1、歷經(jīng)?大半年的時?間，我校順?利完成了學(xué)?校宿舍樓和?一號樓的校?安工程加固?改造任務(wù)。?這期間，后?勤人員密切?配合，積極?響應(yīng)，提前?行動，歷時?近兩個月將?一號樓及宿?舍樓內(nèi)各個?庫房，包括?紅房子和原?來一號樓上?的小四樓等?庫房內(nèi)的桌?凳、床架、?床板子、床?墊子及多年?來陳積和廢?舊物品全部?清除。確保?了施工隊的?及時入住并?按時得以開?工。2、?在施工過程?中，積極配?合施工隊并?在其住宿、?辦公及水電?供應(yīng)等方面?做了大量的?工作。整個?暑假后勤的?張成、孫顯?國兩位主任?自始至終，?起早貪晚守?候在施工現(xiàn)?場，為把好?兩項工程的?質(zhì)量關(guān)，安?全關(guān)、進度?關(guān)，不辭辛?苦，哪里有?事哪里到，?發(fā)現(xiàn)問題及?時反映，及?時得到處理?，最終使我?校兩項工程?順利完工，?尤其宿舍樓?工程，成為?全旗進度最?快質(zhì)量最好?的一家工程?，確保了我?校___月?___日按?期開學(xué)。?3、前后利?用___多?天的時間，?后勤人員在?體育教師們?的配合下，?測量定點，?挖坑打樁，?修繕場地，?立架化場，?借助五一長?假休息時間?，完成了兩?個藍球架，?兩個排球場?的安裝與更?新。4、?自九月下旬?開始學(xué)校致?力于部隊房?屋的收繳拆?遷工作，在?學(xué)校校委會?的運籌下，?利用十月一?放假期間基?本回收完畢?，接著利用?近半個月時?間將搬遷戶?的房屋主體?拆遷完畢。?并將二號樓?前的小樓及?時改建，及?時將___?多萬的建筑?、汽駕設(shè)備?得以安置。?5、一年?來，我校后?勤人員，工?作積極主動?，不攀不靠?，密切合作?，及時有效?地做好了學(xué)?校教育教學(xué)?的日常服務(wù)?和保障工作?，如水暖電?照、桌凳、?黑板等都能?及時供應(yīng)，?及時安裝。?有事之時，?即使在下班?時間，只要?一個電話，?隨叫隨到。?二、新一?年的工作?(一)先布?置一下開學(xué)?初的工作?1、做好物?品的采購供?應(yīng)。要求按?計劃單，科?學(xué)采購及時?發(fā)放，做到?貨問三家，?擇優(yōu)廉價，?既要保證質(zhì)?量，又要厲?行節(jié)約。同?時抓好庫存?物品的管理?，減少庫存?數(shù)量，避免?積壓，做到?精打細算，?少花錢，多?辦事，以后?，學(xué)校對水?電器材的維?修更換，要?實行以舊換?新，并在修?舊補廢的過?程中，做好?手續(xù)，簽字?記錄，明確?責(zé)任，減少?浪費。2?、敦促食堂?，備好原料?，搞好衛(wèi)生?，供餐及時?。保障學(xué)生?到校后正常?就餐。關(guān)于?食堂的具體?問題和管理?工作，下去?之后要專題?例會，這里?不再強調(diào)。?3、做好?開學(xué)初的收?費工作。我?曾說過，學(xué)?校收費是涉?及我們?nèi)?教職員工切?身利益的一?件大事，班?主任一定要?配合好，敦?促本班學(xué)生?到校后首先?交款，這即?是本職工作?，也是為學(xué)?生負責(zé)。收?費的時間最?好是一天半?完成。兩天?后還沒有交?費的學(xué)生，?班主任要給?后勤一個書?面交代，把?學(xué)生沒交款?的原因說清?楚。4、?做好全校水?暖電照的檢?修工作，工?作要實，檢?查要細，由?張主任帶隊?，小到門鼻?子、電開關(guān)?，大到暖氣?片、門窗桌?椅，認真清?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時修好?并做好記錄?，同時對各?室辦、班級?履行簽字手?續(xù)，明確好?責(zé)任。5?、在春季新?生到來之前?，做好兩個?“務(wù)必”，?即務(wù)必將學(xué)?生桌凳備齊?;務(wù)必將住?宿的床位備?好。(二?)今年的?主要工作?第一方面，?今年是我校?晉升為國家?級示范校的?關(guān)鍵一年。?因為學(xué)校硬?件建設(shè)是評?估的先決條?件，因此，?針對后勤工?作來講，時?間緊迫，任?務(wù)繁重，壓?力很大。這?主要原因是?：我校搬到?一中去，晉?升示范校不?成問題，而?且我們會成?為全區(qū)一流?的示范校;?如果搬不到?一中那院，?主要硬件不?能達標，晉?升示范校也?就不可能了?;所以搬到?一中之前，?我們要有很?多工作要做?，尤其是一?中后面新征?校園面積部?分，幾乎是?重建校。這?樣一來我們?的工作就顯?得很繁重，?但是，思路?卻是很清晰?。所以我們?在開學(xué)初首?先要做好以?下兩件事：?1、提前?做好新校址?的校園整體?規(guī)劃，依據(jù)?一中原有建?筑物和新征?地的實際情?況，重新測?量，準確數(shù)?據(jù)，精心規(guī)?劃，盡快拿?出建筑設(shè)計?方案，為項?目建設(shè)施工?提前做好準?備。2、?積極主動配?合部隊房管?處，對至今?還沒有搬遷?的幾戶履行?法律訴訟，?盡快完成校?園整體拆遷?任務(wù)。第?二方面，本?年度的常規(guī)?工作1、?加強后勤隊?伍建設(shè)。后?勤人員要加?強學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?技能。樹立?三種意識，?一是“分工?不分家”的?合作意識;?二是永不滿?足的創(chuàng)新意?識;三是校?榮我榮的主?人翁意識。?牢記三個“?第一”，即?、時刻把師?生的呼聲當(dāng)?作第一信號?，時刻把為?師生服好務(wù)?當(dāng)做第一選?擇;時刻把?師生滿意度?當(dāng)做第一標?準。做到：?崗位明確?，責(zé)任清晰?，事事有人?管，事事有?人干，事事?有記錄，事?事有落實。?在工作作風(fēng)?上，要做到?多學(xué)習(xí)，多?思考，多聽?反映，多?聽意見，遇?事雷厲風(fēng)行?，說干就干?，對學(xué)校各?部門及班級?提出的報修?事情，要在?最短的時間?內(nèi)做好處理?，同時做好?記錄。2?、加強后勤?工作的檔案?管理，這項?工作不僅是?迎檢的需要?，也是學(xué)校?規(guī)范化管理?的必需。新?校址校園建?設(shè)檔案、學(xué)?校后勤管理?的各項制度?，職責(zé)，考?評檔案、食?堂管理、房?屋出租、儀?器設(shè)備使用?與管理以及?財會檔案等?等。必須提?前做好，不?能在軟件上?出現(xiàn)絲毫差?錯。3、?加強校產(chǎn)管?理，明確任?務(wù)，責(zé)任到?人。上一年?學(xué)校引進建?筑、汽修六?百多萬得教?學(xué)設(shè)備，加?上前些年晉?升精品專業(yè)?時購進的設(shè)?備，前前后?后近千萬元?，所以學(xué)校?設(shè)備儀器的?使用與管理?則顯得格外?重要;一是?對近年來購?進的設(shè)備清?單進行審查?核對，該建?帳的必須建?帳，同時把?各部門儀器?設(shè)備管理使?用的組織建?設(shè)，制度建?設(shè)，人員分?工，定崗定?責(zé)落實好，?設(shè)備儀器檔?案要分部門?、分塊完善?好。如音樂?器材部分，?體育器材部?分，電教儀?器部分，圖?書部分，電?子電器、汽?駕、建筑、?農(nóng)學(xué)、畜牧?等專業(yè)設(shè)備?部分，由本?部門出專人?全權(quán)負責(zé)。?由分管主任?負總責(zé)，定?人定責(zé)，責(zé)?任到位，爭?取在四月末?將各部門清?查結(jié)果及軟?件文書檔案?和電子檔案?一式三份(?報教導(dǎo)處、?后勤處各一?份、自己留?一份)完成?好。4、?加強財務(wù)管?理，嚴格財?經(jīng)制度，規(guī)?范帳目程序?;嚴格報賬?手續(xù)，做到?應(yīng)該收的收?齊不遺漏，?不該開支的?分文不開支?。開源節(jié)流?，收支平衡?，賬目清楚?，依法理財?。尤其是針?對學(xué)生助學(xué)?金、學(xué)費、?書費等減免?費用的定人?發(fā)放和使用?，要做到賬?目清晰，手?續(xù)齊全，收?支合理，審?計無誤。?5、做好校?園的美化綠?化工作。經(jīng)?過上一年的?努力，我們?現(xiàn)在的校園?基本建設(shè)成?型，今年校?園美化綠化?的主要任務(wù)?就是種植管?理好花壇和?及時澆灌、?剪修好院內(nèi)?樹木，任務(wù)?不多，但也?要高度重視?，有關(guān)事宜?(如訂購花?苗，準備肥?料)要想在?前面，做在?前面。栽花?品種要精心?設(shè)計。6?、做好后勤?保障，從本?學(xué)年的工作?歷可以看出?，本學(xué)期政?教，教導(dǎo)和?各專業(yè)室活?動較多，后?勤人員對學(xué)?校組織的各?項活動都要?全力以赴，?盡最大努力?做好優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，確保各?類活動正常?有序的進行?。7、積?極配合安監(jiān)?辦做好校園?安全工作。?學(xué)校安全無?小事，因此?，我們必須?樹立學(xué)生第?一，安全第?一的思想。?以防為主，?杜絕一切可?能存在的安?全隱患。除?了食堂、食?品店的飲食?安全外，還?有防火、防?地震、防交?通事故等等?。這里我要?給大家闡明?一個觀點，?雖然我校成?立了安監(jiān)辦?，雖然大部?分安全工作?范圍都在后?勤這塊兒，?但切不認為?，安全工作?就是安監(jiān)辦?的事，后勤?的事;就是?領(lǐng)導(dǎo)們的事?，門衛(wèi)的事?。要知道，?安全工作人?人有責(zé)。我?舉幾個例子?，床板子掉?了砸壞了學(xué)?生，實驗教?學(xué)弄傷了學(xué)?生手腳，學(xué)?生在庫房角?落吸煙引起?了火災(zāi)，開?水爐子使用?不當(dāng)燙傷了?學(xué)生，體育?器材不堅固?砸傷了學(xué)生?，學(xué)生過橫?道上課被車?刮傷，室內(nèi)?墻壁開關(guān)壞?了，學(xué)生發(fā)?生了觸電現(xiàn)?象等等。我?不說大家也?明白，這里?面幾乎牽涉?到各個方面?的教學(xué)人員?和管理人員?。所以，我?們每一個人?都時時刻刻?肩負著對學(xué)?校、對學(xué)生?的安全管理?責(zé)任和義務(wù)?，除非你不?在學(xué)校工作?。所以凡是?在我校工作?的教職員工?，在學(xué)校安?全方面，要?人人留心，?人人上心，?時時留意，?處處防范，?卻不可掉以?輕心，麻痹?大意8、?按時做好學(xué)?校出租用房?的租金和離?崗教師雇人?頂崗工資的?收繳工作。?9、做好?學(xué)校放假其?間的校園管?理，以及日?常學(xué)校安排?的隨機性工?作?？傊?，我校的后?勤工作任重?而道遠，雖?然我們在以?往做了一些?工作，取得?了一些成績?，但天道酬?勤，沒有最?好，只有更?好。我們知?道，學(xué)校的?發(fā)展和廣大?師生的需要?就是我們后?勤人員的責(zé)?任。我們有?決心，也有?信心，在新?的一年里，?做到：服務(wù)?更優(yōu)化，?保障更有力?。同時，在?創(chuàng)建國家級?示范校的工?作中，盡力?做出我們每?一個人應(yīng)有?的貢獻。

?新年開學(xué)校長教師講話3篇（三）尊?敬的各位老?師、親愛的?同學(xué)們：?新年好!?“三羊開景?泰,雙燕舞?春風(fēng)”。天?地萬物在沉?睡了一冬以?后，正滿載?著嶄新的春?色，撲面而?來。我們也?剛剛度過了?一個平安、?快樂的寒假?，滿懷著新?的希望迎來?了生機盎然?的___，?也迎來了播?種___年?春季希望的?新學(xué)期。首?先，請允許?我代表學(xué)校?向全體老師?、同學(xué)們致?以新學(xué)期的?問候與祝福?：祝愿大家?新學(xué)期身體?健康、萬事?如意!今?天是新學(xué)期?開學(xué)的第一?天，我們帶?著對寒假生?活的美好記?憶、懷著對?新年的憧憬?、對新學(xué)期?的向往，又?走到了一起?。從今天?開始我們就?要把全部身?心投入到學(xué)?習(xí)上來，調(diào)?整好心態(tài)，?以最快的速?度適應(yīng)