云南省曲靖市五龍民族中學(xué)2022年高三語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析

云南省曲靖市五龍民族中學(xué)2022年高三語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.實(shí)用類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）屠呦呦與青蒿素2015年10月5日，從瑞典斯德哥爾摩傳來(lái)令人振奮的消息:中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。10月6日上午，一直不愿意接受采訪的屠呦呦終于把記者請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)“也沒(méi)什么好講的”，她還通過(guò)央視發(fā)表自己獲獎(jiǎng)感言，她說(shuō)，作為一名科技工作者，獲得諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)很大的榮譽(yù)，青蒿素這項(xiàng)生物研究成功是多年研究集體公關(guān)的成績(jī)，青蒿素獲獎(jiǎng)是中國(guó)科學(xué)家集體的榮譽(yù)。

在諾貝爾獎(jiǎng)之前，大部分人或許都不知道屠喲喲是何許人，一夜之間她蜚聲國(guó)內(nèi)外，而以她為領(lǐng)導(dǎo)的研發(fā)小組研制的新型抗瘧疾藥青蒿素也被大家所熟知。屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省寧波市?！斑线下锅Q，食野之蘋(píng)”，《詩(shī)經(jīng)?小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待。她自幼耳聞目睹中藥治病的奇特療效，立志探索它的奧秘。1951年，屠呦呦如愿考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系，選擇了當(dāng)時(shí)一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)。在專業(yè)課程中，她對(duì)植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)最感興趣。大學(xué)畢業(yè)后，屠呦呦就職于中國(guó)中醫(yī)研究院。那時(shí)該院初創(chuàng)，條件艱苦。屠呦呦在設(shè)備簡(jiǎn)陋連基本通風(fēng)設(shè)施都沒(méi)有的工作環(huán)境中，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心無(wú)旁騖，埋頭從事中藥研究，取得了許多驕人的成果。其中，研制用于治療瘧疾的藥物——青蒿素，是她最杰出的成就。當(dāng)年輕的屠呦呦開(kāi)始這項(xiàng)研究的時(shí)候，她當(dāng)然不會(huì)意識(shí)到，在漫長(zhǎng)而曲折的研究“抗瘧”的道路上，有一頂金光閃閃的王冠正在等待她來(lái)摘取。瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。世界衛(wèi)生組織報(bào)告，全世界約數(shù)10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年約2億人患瘧疾，百余萬(wàn)人被奪去生命。特別是上世紀(jì)60年代初，全球瘧疾疫情難以控制。當(dāng)時(shí)正值美越交戰(zhàn)，在越美軍因瘧疾減員80多萬(wàn)人。美國(guó)不惜投入，篩選出20多萬(wàn)種化合物，卻未找到理想的抗瘧新藥。因瘧原蟲(chóng)對(duì)喹啉類藥物已產(chǎn)生抗藥性，所以，防治瘧疾重新成為各國(guó)醫(yī)藥界攻克的目標(biāo)。繼美國(guó)之后，英、法、德等國(guó)也花費(fèi)大量人力物力，尋找有效的新結(jié)構(gòu)類型化合物，但一直未能如愿。我國(guó)從1964年重新開(kāi)始對(duì)抗瘧新藥的研究，從中草藥中尋求突破是整個(gè)工作的主流，但是，通過(guò)對(duì)數(shù)千種中草藥的篩選，卻沒(méi)有任何重要發(fā)現(xiàn)。在國(guó)內(nèi)外都處于困境的情況下，1969年，39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項(xiàng)目的科研組長(zhǎng)。她從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，搜集建院以來(lái)的有關(guān)群眾來(lái)信，編輯了以640方中藥為主的《抗瘧單驗(yàn)方集》。然而篩選的大量樣品，對(duì)抗瘧均無(wú)好的苗頭。她并不氣餒，經(jīng)過(guò)200多種中藥的380多個(gè)提取物進(jìn)行篩選，最后將焦點(diǎn)鎖定在青蒿上。但大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，青蒿的抗瘧效果并不理想。她又系統(tǒng)查閱文獻(xiàn)，特別注意在歷代用藥經(jīng)驗(yàn)中提取藥物的方法。當(dāng)她再一次轉(zhuǎn)向古老中國(guó)智慧時(shí)，東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中稱：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”可治“久瘧”。琢磨這段記載，她認(rèn)為很有可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物對(duì)鼠瘧的效價(jià)顯著提高；接著，用低沸點(diǎn)溶劑提取，效價(jià)更高，而且趨于穩(wěn)定。終于，在經(jīng)歷了190次失敗后，青蒿素誕生了。這劑新藥對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)的抑制率達(dá)到100%。瘧疾，一個(gè)肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位中國(guó)的女性科學(xué)家制服了。屠呦呦，以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫(xiě)了一部精彩的人生傳奇?！斑@一醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界，尤其在發(fā)展中國(guó)家，挽救了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價(jià)值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見(jiàn)。但也有少數(shù)，它們的誕生對(duì)人類健康的改善所起的作用和意義是立竿見(jiàn)影的。由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣一個(gè)例子?！边@是2011年度在美國(guó)最有影響的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)——拉斯克獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞。2015年的諾貝爾獎(jiǎng)雖然有些姍姍來(lái)遲，但畢竟是令人慶幸的。當(dāng)頒獎(jiǎng)詞莊嚴(yán)的聲音回響在地球上空的時(shí)候，各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意。（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．屠呦呦的名字寄托了父母對(duì)她的美好期待。小鹿在原野上呦呦地叫著，吃著青草，象征和諧之意，父母希望女兒健康成長(zhǎng)。B．瘧疾是摧殘人類生命健康的惡魔，世界上每年有百余萬(wàn)人被它奪去生命。許多國(guó)家的科學(xué)家都在努力研發(fā)制服它的新藥物，我國(guó)的科學(xué)家率先完成了這個(gè)任務(wù)。

C．在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大的發(fā)現(xiàn)，不可能在短期內(nèi)讓人們看見(jiàn)它們顯著的價(jià)值和效益。例如，屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣。D．本文在平實(shí)的敘述中穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫(xiě)，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和感染力；作者重點(diǎn)記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，描寫(xiě)細(xì)膩，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。E．拉斯克獎(jiǎng)是美國(guó)最有影響的生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，正因?yàn)橥肋线汐@得這個(gè)大獎(jiǎng)，為她如今獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）屠呦呦獲得突破性進(jìn)展，最關(guān)鍵的步驟是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）屠呦呦獲得成功的因素有哪些，結(jié)合文章進(jìn)行概括并分析。（6分）（4）文中說(shuō)“各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意”，結(jié)合全文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（8分）參考答案：（1）答A給2分，答B(yǎng)給3分，答D給1分；答CE不給分（C項(xiàng)張冠李戴，文中倒數(shù)第二段說(shuō)“屠呦呦……研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素”起的作用和意義立竿見(jiàn)影，而不是“不可能在短期內(nèi)看見(jiàn)顯著的價(jià)值和效益”。D項(xiàng)“描寫(xiě)細(xì)膩”有誤，記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，是平實(shí)的語(yǔ)言，沒(méi)有細(xì)膩的描寫(xiě)；“穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫(xiě)”有誤。故1分。E強(qiáng)加因果）（2）改進(jìn)提取藥物的方法（2分）。①?gòu)臇|晉名醫(yī)葛洪的有關(guān)記載中受到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了（2分）；②改用乙醇冷浸法（1分）；又采用低沸點(diǎn)溶劑提取法。（1分）。（3）①源于興趣理想的動(dòng)力：自幼耳聞目睹中藥治病的奇特療效，立志探索它的奧秘。選擇了當(dāng)時(shí)一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)，后來(lái)就職于中國(guó)中醫(yī)研究院。②克服困難的執(zhí)著精神：屠呦呦在設(shè)備簡(jiǎn)陋連基本通風(fēng)設(shè)施都沒(méi)有的工作環(huán)境中，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心無(wú)旁騖，埋頭從事中藥研究，取得了許多驕人的成果。③研究操作的實(shí)踐能力：從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，搜集建院以來(lái)的有關(guān)群眾來(lái)信，進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)。④臨危受命領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的才干：39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項(xiàng)目的科研組長(zhǎng)。（每點(diǎn)2分必須先概括再聯(lián)系原文分析，答出三點(diǎn)即可）（4）①“各種膚色的人表達(dá)敬意”的原因是每年在全世界，尤其在發(fā)展中國(guó)家，屠呦呦研發(fā)的青蒿素挽救了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命。②“向這位耄耋老人表達(dá)敬意”意味著85歲的老人屠呦呦以百折不撓的拼搏精神在中華科技史上譜寫(xiě)了一部精彩的人生傳奇。③這種“敬意”源于：瘧疾這個(gè)肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位中國(guó)的女性科學(xué)家制服了。④在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該有著像屠呦呦一樣為理想克服困難、執(zhí)著奮斗的堅(jiān)強(qiáng)毅力，不為名利、潛心研究的科研精神，即使獲獎(jiǎng)依然不忘團(tuán)隊(duì)的合作精神；難能可貴的是屠呦呦查閱中國(guó)古老的醫(yī)藥典籍，利用現(xiàn)代的科研方法提取的青蒿素是具有中國(guó)醫(yī)藥特色的科研成果，為中醫(yī)藥學(xué)增光，更為中華文化添彩，她激勵(lì)著國(guó)人、華人為世界人民做出更多更大的貢獻(xiàn)。（每點(diǎn)２分）略2.閱讀下面的文字，完成11—15題。（20分）水之經(jīng)典肖復(fù)興世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多得是。但在我看來(lái)，極富個(gè)性、最值得看的是這兩處：都江堰和九寨溝?？炊冀叩乃吹氖菑?qiáng)悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細(xì)流。飛奔如獸、桀驁不馴的岷江水，經(jīng)過(guò)都江堰，立刻將仰天長(zhǎng)嘯變?yōu)猷?xì)吟，將浪濤如山變?yōu)檎渲樗囊?，將兇猛如火變?yōu)槿崆槿f(wàn)縷……出寶瓶口流入內(nèi)江，立刻呈現(xiàn)一派水光瀲滟的情景，讓人嘆為觀止，看到水的柔勁、可塑和萬(wàn)難不屈、長(zhǎng)流不懈的生命活力。那是一種將絢爛歸于平淡，將剛勁寓于柔順，將一時(shí)融于永恒的生命。都江堰看水，看的是水如何從天上流入人間，如何從神話流入現(xiàn)實(shí)，如何將自己化為一種哺育人類、灌溉莊園的生命。都江堰的水，是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。李冰的都江堰名垂千古，功勞在于他知道水可載舟亦可覆舟這看似淺顯的道理。水的兩重性，比之人的多重性，他認(rèn)識(shí)得還要透徹深刻。他或許對(duì)付不了人的多變紛紜，一輩子只當(dāng)個(gè)蜀中郡守；卻能對(duì)付水，把瘋狂的水引入現(xiàn)實(shí)，一直綿綿流淌了二千多年。曾在成都看國(guó)際熊貓節(jié)開(kāi)幕式的演出，演李冰父子治水一幕，滿場(chǎng)旌旗飄揚(yáng)、戰(zhàn)鼓如雷，讓李冰父子率領(lǐng)眾人殺敗龍王惡神，我實(shí)在不以為然。這種善惡之斗、人鬼之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單演繹，把李冰父子變成了神。其實(shí)，恰恰是李冰父子將水從不可治理不可理喻的神化為同蕓蕓眾生一樣的，在現(xiàn)實(shí)中澆灌著農(nóng)田，在平凡土地上存活的生命?？淳耪瘻系乃?，看的是寧?kù)o、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長(zhǎng)海、珍珠灘……每一個(gè)湖泊都是那樣清澄透明、纖塵不染，讓人如同看到教堂里洗禮用的圣潔露水，如同聽(tīng)到教堂里管風(fēng)琴演奏的圣母頌，讓人懂得并真真地看到人世間居然有純潔透澈的凈，就在這里遠(yuǎn)避塵囂而靜靜地存在。那水幾乎一動(dòng)不動(dòng)，任外面的世界如何紛繁變幻，將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地，它獨(dú)自堅(jiān)持著自己的貞操，不動(dòng)絲毫漣漪，不染絲毫塵俗，將水底的虬枝沉木、水藻水錦，將天上的薄云麗日、山嵐清風(fēng)，將身旁的雪峰幽谷、古樹(shù)老藤……一一映在自己的懷中，映得那么明凈、幽深、清冽。因?yàn)樗南礈?，所有這一切，都顯得比本身還要清純與潔凈，如同脫胎換骨一般，玉潔冰清，重塑了自己一番。塵世沾惹的市俗庸俗，風(fēng)騷矯情、浪聲虛名、欲火利海……起碼不敢在這里抖擻，而被這水洗卻大半。九寨溝看水，看的是水如何從人間流向天上，如何從現(xiàn)實(shí)流向童話，如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。九寨溝的水，是一種出世的藝術(shù)的水?？炊冀吆途耪瘻系乃?，給人以完全不同的感覺(jué)。在現(xiàn)實(shí)中找不準(zhǔn)自己的位置，便會(huì)蹉跎生命；沉靡現(xiàn)實(shí)而背棄心靈、拋擲精神、褻瀆純潔，不懂得一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)給予而只有藝術(shù)才能煥發(fā)和喚回的浪漫與童話的情懷，便會(huì)麻木了生命而只剩下一個(gè)蟬蛻一樣的空殼。心，因缺少水的滋潤(rùn)，會(huì)成為一片荒蕪的沙漠。在現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)之間，在物質(zhì)與精神之間，人總是矛盾著、跌撞著，顧此失彼而永遠(yuǎn)找不到連接兩者之間的直線或弧線。大概這正是人類永遠(yuǎn)苦惱困惑的原因。而都江堰和九寨溝的水，分別給予人類一面鏡子。誰(shuí)也無(wú)法離開(kāi)水，縱使我們可以離開(kāi)摩天大樓、豪華別墅，可以放棄汽車電話、電視電影，拋下各種欲望，我們無(wú)法離開(kāi)水。只是要看我們需要的究竟是哪一種水。我們選擇著水，水也在選擇著我們。

九寨溝和都江堰是水之經(jīng)典。11．文章開(kāi)篇句（劃線句）不加標(biāo)點(diǎn)，一氣呵成。作者這樣寫(xiě)的目的是什么？（2分）

12．賞析第二段中劃線的句子。（4分）

13．文章第④⑥兩段加點(diǎn)詞語(yǔ)“現(xiàn)實(shí)”和“凈”有什么豐富的含義?

(4分)

14．作者對(duì)都江堰和九寨溝的水分別作了怎樣的高度概括性評(píng)價(jià)?這兩處水給了人們什么啟迪?

(5分)

15．作者說(shuō)九寨溝的水可以把虬枝沉木等洗滌得清純潔凈，如同脫胎換骨一般。其實(shí)，生活中類似這水的人、事、物還有很多，他們滋養(yǎng)了我們的生命，凈化了我們的心靈。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(5分)

參考答案：11．（1）加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，說(shuō)明世上可看之水很多；（2）為下文提出都姜堰和九寨溝的水極富個(gè)性，最值得一看做鋪墊。（兩點(diǎn)各一分）12．（1）運(yùn)用了比喻，比擬的修辭手法（1分），從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)角度，將都江堰的水和岷江水進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了水的柔勁、可塑以及萬(wàn)難不屈、長(zhǎng)流不懈生命活力。（2分）為下文說(shuō)都江堰的水是現(xiàn)實(shí)的水張本。（1）13.“現(xiàn)實(shí)”是指都江堰之水流淌過(guò)的這片平凡土地，是都江堰灌溉農(nóng)田、哺育人類這種最實(shí)際的功用。（2分）（意思對(duì)即可）“凈”是九寨溝之水清澄透明、纖塵不染的干凈，是九寨溝遠(yuǎn)離塵囂、靜靜存在的清凈，是這水讓人洗卻塵俗、堅(jiān)守貞操的純凈。（2分）（意思對(duì)即可）14．第一問(wèn)：都江堰的水，是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。（1分）九寨溝的水，是一種出世的藝術(shù)的水。（1分）第二問(wèn)：這兩處水，能啟迪人們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)生活和精神生活的關(guān)系，思考自己究竟需要怎樣的生活（1分）。都江堰的水，讓人們懂得必須盡快在現(xiàn)實(shí)世界中找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值（1分）；九寨溝的水，使人們懂得不能讓心靈被塵俗淹沒(méi)，要在繁雜的現(xiàn)實(shí)中保持精神的高潔（1分）。15.（5分）評(píng)分原則：觀點(diǎn)明確，聯(lián)想合理，分析精當(dāng)，語(yǔ)言通順，得5分；觀點(diǎn)明確，聯(lián)想合理，分析不具體，語(yǔ)言通順，得4分；有觀點(diǎn)但不夠明確，聯(lián)想基本合理，分析較具體，語(yǔ)言通順，得3分；觀點(diǎn)不明確，聯(lián)想不夠合理，分析不夠具體，語(yǔ)言不夠通順，得1-2分。3.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）陳復(fù)禮：耄耋大師赤子情劉偉忠陳復(fù)禮先生是著名的世界攝影大師，與吳印成先生、郎靜山先生并稱攝影界“華夏三老”。陳老今年97歲高齡，從事攝影長(zhǎng)達(dá)六十多年。他的攝影藝術(shù)成就得到了海內(nèi)外文藝界的廣泛認(rèn)可，飲譽(yù)無(wú)數(shù)。1996年，中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)曾專門(mén)召開(kāi)陳復(fù)禮攝影藝術(shù)研討會(huì)?！澳攴绞烁叽笕喔敢鄮熞嘤岩痪奕恕薄@是當(dāng)時(shí)中國(guó)攝影界給予陳復(fù)禮的集體評(píng)價(jià)。那一年，陳復(fù)禮80歲。1916年7月20日，陳復(fù)禮出生在廣東潮安縣官塘鎮(zhèn)石湖村，其父陳必名先生飽讀詩(shī)書(shū)，喜愛(ài)潮州音樂(lè)、戲曲，尤其醉心于筆墨丹青。陳復(fù)禮出生于這樣的家庭，一方面具有天然的藝術(shù)基因，一方面從小就受到傳統(tǒng)文化的熏陶。陳復(fù)禮八歲啟蒙，上了六年小學(xué)后，又讀了一年私塾，讀完了《論語(yǔ)》《孟子》《左傳》等諸多古籍經(jīng)典。1931年，15歲的陳復(fù)禮就讀于潮州韓山“廣東省立第二師范學(xué)校”，又稱韓山師范，以“總評(píng)甲等”的成績(jī)畢業(yè)。之后遭逢戰(zhàn)亂，“過(guò)番”①東南亞，泰國(guó)求親，越南靠友，后又輾轉(zhuǎn)老撾、柬埔寨。直至中年移居香港，生活才算安定下來(lái)。陳復(fù)禮回憶說(shuō)：到越南后，為生存奔波無(wú)暇學(xué)畫(huà)，后來(lái)在一本法國(guó)雜志上看到了臺(tái)灣攝影家郎靜山的攝影作品，感受到攝影也可以如此富有畫(huà)意，便開(kāi)始對(duì)攝影著迷。畫(huà)畫(huà)需要安穩(wěn)的環(huán)境，而攝影卻比較靈活，比較適合他當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)。“詩(shī)情畫(huà)意王摩詰，鏡里丹青復(fù)禮陳?！边@是原廣東省委書(shū)記王匡對(duì)陳復(fù)禮的評(píng)價(jià)。王匡認(rèn)為，正如唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句中滲透著畫(huà)意一樣，陳復(fù)禮的鏡頭下散發(fā)著濃厚的丹青氣息。他將中國(guó)畫(huà)運(yùn)用空白和墨線來(lái)區(qū)分物體的方法融入攝影，在黑白攝影中，運(yùn)用單色來(lái)表現(xiàn)被拍攝物體的質(zhì)感和立體感，體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)去粗取精、刪繁就簡(jiǎn)、虛實(shí)相間、藏露結(jié)合的精華。在風(fēng)光攝影彰顯中國(guó)畫(huà)意的基礎(chǔ)上，陳老進(jìn)一步吸收中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的配套元素，將書(shū)法、篆刻、詩(shī)歌等以題句、落印的方式融入到照片中。他的許多攝影作品，還以著名詩(shī)詞或化用詩(shī)詞來(lái)命名。這個(gè)時(shí)候，“中國(guó)畫(huà)意”已經(jīng)不足以概括他的作品風(fēng)格，而只能形容為“中國(guó)氣派”。高揚(yáng)著“中國(guó)氣派”的旗幟．沿著吸收中華傳統(tǒng)文化精髓的道路闊步向前，陳復(fù)禮收獲了他的另一大發(fā)明——“影畫(huà)合璧”。所謂影畫(huà)合璧，在兼具中國(guó)畫(huà)意、書(shū)法、詩(shī)詞、篆刻等文化元素于一體的照片上，補(bǔ)充中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，繪畫(huà)題材與照片題材有機(jī)融合，成為一幅新的合璧作品。陳復(fù)禮先后與李可染、吳作人、劉海粟、啟功、古元、范曾、黃胄、李苦禪、黃永玉、程十發(fā)等20多位書(shū)畫(huà)名家合作“影畫(huà)合璧”作品?，F(xiàn)在，參與合作的書(shū)畫(huà)家很多已經(jīng)故去，這些獨(dú)特的藝術(shù)品變得更加珍貴。在早期作品中，陳復(fù)禮通過(guò)攝影鏡頭表現(xiàn)出對(duì)勞苦大眾的同情、愛(ài)憐和寄望，也寄托著自己對(duì)人生和社會(huì)的深刻體悟。他的代表作之一《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，以鐵絲網(wǎng)中的鴿子為主角，配以布滿烏云的天空背景。其子陳驚雄說(shuō)：“這與父親的經(jīng)歷也是緊密相關(guān)的。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)迫使他背井離鄉(xiāng)，日本侵入泰國(guó)迫使他輾轉(zhuǎn)越南，在越南又趕上越法之戰(zhàn)，與戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)下了不解之緣。所以通過(guò)鏡頭表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)和平的熱愛(ài)尤其強(qiáng)烈?！痹诟母镩_(kāi)放之前，陳復(fù)禮的作品以拍攝祖國(guó)的名山大川為主，展示華夏大地的秀美風(fēng)光。改革開(kāi)放后，陳復(fù)禮的作品開(kāi)始捕捉時(shí)代的脈搏，記錄社會(huì)的變遷，滲透了濃厚的時(shí)代色彩。如果說(shuō)風(fēng)光攝影著重體現(xiàn)了陳復(fù)禮追求的“美”，那么一系列寫(xiě)實(shí)性較強(qiáng)的作品則體現(xiàn)了“真”和“善”。對(duì)改革開(kāi)放中出現(xiàn)的一些丑惡社會(huì)現(xiàn)象，陳復(fù)禮也沒(méi)有規(guī)避，他以鏡頭為武器，或夸張、或映射，進(jìn)行犀利的批判。歷盡滄桑的一代大師，如今終于可以靜享天倫，頤養(yǎng)天年。但陳復(fù)禮先生對(duì)攝影藝術(shù)界的影響并沒(méi)有停止發(fā)酵，就在2011年的香港蘇富比春拍中，他的兩幅作品（《喜雨》《朝暉頌》）作為中國(guó)藝術(shù)精品亮相，引起了海內(nèi)外攝影藝術(shù)界的關(guān)注。作為當(dāng)代攝影中國(guó)氣派的代表者，陳老的影響注定是深遠(yuǎn)的。

【注】①過(guò)番：舊時(shí)閩南人稱到南洋謀生。

相關(guān)鏈接①潮汕一向有藝術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)。自小耳濡目染，受影響非常大。舉一個(gè)例，潮汕的屋脊，那些畫(huà)，門(mén)口的那些畫(huà)，盡管是農(nóng)民的畫(huà)、工匠的畫(huà)，但都有一定的藝術(shù)造就。我自小看這些，深深理解潮汕鄉(xiāng)土文化，在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上自自然然，不知不覺(jué)跟著這條路走。

（陳復(fù)禮《我的藝術(shù)之路》）②經(jīng)過(guò)一千多年來(lái)歷代中國(guó)畫(huà)家的刻意經(jīng)營(yíng)，在山水和風(fēng)景創(chuàng)作方面，已發(fā)展到了高深的境界。從事風(fēng)景攝影，而不考慮到中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作方法，將是莫大的損失。（陳復(fù)禮《論中國(guó)畫(huà)意與風(fēng)景攝影》）③用聞一多先生的話來(lái)講：“詩(shī)人的使命是愛(ài)，愛(ài)自己國(guó)家，愛(ài)自己的人民．”陳復(fù)禮先生用他六十年的影藝生涯傾訴著一位藝術(shù)家對(duì)自己祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，用他的無(wú)數(shù)作品藝術(shù)地再現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展和中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。他的作品也因此贏得了廣大民眾的喜愛(ài)。（摘自趙陽(yáng)在“陳復(fù)禮攝影藝術(shù)六十年座談會(huì)”上的致辭）

（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）

A．陳復(fù)禮是著名的攝影大師，與吳印成、郎靜山齊名，他們涉足攝影藝術(shù)的時(shí)間大體相同，藝術(shù)成就也難分伯仲，因而并稱為攝影界“華夏三老”。

B．陳復(fù)禮雖然家境貧寒，但自幼飽讀古籍史書(shū)：青年時(shí)代就讀于韓山師范，成績(jī)非常優(yōu)異，后來(lái)遭逢戰(zhàn)亂輾轉(zhuǎn)于東南亞多個(gè)國(guó)家，卻不曾放棄對(duì)藝術(shù)的追求。

C．陳復(fù)禮最初迷上攝影，既是生活環(huán)境使然，也與偶然遭逢的機(jī)遇有關(guān)。在跨入這一行之后，他就從未懈怠，直至耄耋之年，還不斷有藝術(shù)精品問(wèn)世。

D．陳復(fù)禮與多位第一流的書(shū)畫(huà)名家合作“影畫(huà)合璧”作品，現(xiàn)在，參與合作的書(shū)畫(huà)家很多已經(jīng)謝世，這些獨(dú)特的藝術(shù)品變得更加珍貴。

E．陳復(fù)禮的攝影作品展示華夏大地的秀美風(fēng)光，捕捉時(shí)代的脈搏，也犀利地批判社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，他的作品始終堅(jiān)持的是“真”“善”“美”的有機(jī)結(jié)合和完美統(tǒng)一。

（2）結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“年方十八高大全，亦父亦師亦友一巨人”這句話的理解。（6分）

（3）請(qǐng)概括說(shuō)明陳復(fù)禮將中華傳統(tǒng)文化融入攝影藝術(shù)的主要成就。（6分）

（4）陳復(fù)禮成為享譽(yù)中外的攝影藝術(shù)大師，有哪些因素促成了他的成功？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）參考答案：（1）C給3分，D給2分，B給1分；答AE不給分。（A項(xiàng)，“他們涉足攝影藝術(shù)的時(shí)間大體相同”文中無(wú)據(jù)；E項(xiàng)，“始終”不對(duì)，應(yīng)是“改革開(kāi)放后”。）（2）①“年方十八”是贊譽(yù)陳復(fù)禮雖年屆八十，仍然創(chuàng)新精神不減，赤子之心長(zhǎng)存；②“高大全”，指陳復(fù)禮的攝影藝術(shù)創(chuàng)作具有高境界，大氣派和對(duì)生活全方位的表現(xiàn)；③“亦父亦師亦友一巨人”體現(xiàn)了陳復(fù)禮作為藝術(shù)大師的人格，學(xué)識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)的魅力。（每點(diǎn)2分，共6分。）（3）①在風(fēng)光攝影中彰顯中國(guó)畫(huà)意。使鏡頭下散發(fā)著深厚的丹青氣息；②將傳統(tǒng)藝術(shù)如書(shū)法、篆刻、詩(shī)詞等融入攝影，高揚(yáng)起“中國(guó)氣派”的旗幟；③在兼具各種文化元素于一體的照片上，補(bǔ)充中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，有了“影畫(huà)合璧”的發(fā)明與獨(dú)創(chuàng)。（每點(diǎn)2分，共6分。）（4）①有家學(xué)淵源，具有天然的藝術(shù)稟賦；②醉心丹青，誦讀古籍，從小就受到傳統(tǒng)文化的熏陶和民間藝術(shù)的影響；③熱愛(ài)國(guó)家和人民，作品藝術(shù)地再現(xiàn)了時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步；④人生閱歷豐富，視野開(kāi)闊，因而能獲得永不枯竭的創(chuàng)作素材；⑤具有藝術(shù)創(chuàng)新的自覺(jué)精神，終生矢志不移追求藝術(shù)的新境界、高格調(diào)。（如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度酌情給分，每點(diǎn)2分，答出4點(diǎn)即可。）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.古代詩(shī)文閱讀（36分）文言文閱讀（共19分）閱讀下面的文言文，完成4——7題

秦瓊字叔寶，齊州歷城人。始為隋將來(lái)護(hù)兒帳內(nèi)，母喪，護(hù)兒遣使襚①吊之。

俄從通使張須陀擊賊盧明月下邳，賊眾十馀萬(wàn)，須陀所統(tǒng)十之一，堅(jiān)壁未敢進(jìn)。糧盡，欲引去。須陀曰：“賊見(jiàn)兵卻，必悉眾追我，得銳士襲其營(yíng)，且有利，誰(shuí)為吾行者？”眾莫對(duì)。惟叔寶與羅士信奮行。乃分勁兵千人伏莽間，須陀委營(yíng)遁，明月悉兵追躡。叔寶等馳叩賊營(yíng)，門(mén)閉不得入，乃升樓拔賊旗幟，殺數(shù)十人，營(yíng)中亂，即斬關(guān)納外兵，縱火焚三十余屯。明月奔還，須陀回?fù)?，大破之。又與孫宣雅戰(zhàn)海曲，先登。以前后功擢建節(jié)尉。從須陀擊李密滎陽(yáng)。須陀死。率殘兵附裴仁基。仁基降密，密得叔寶大喜，以為帳內(nèi)驃騎，待之甚厚。密與宇文化及戰(zhàn)黎陽(yáng)，中矢墮馬，濱死，追兵至，獨(dú)叔寶捍衛(wèi)得免。后歸王世充，署龍?bào)J大將軍。與程咬金計(jì)曰：“世充多詐，數(shù)與下咒誓，乃巫嫗，非撥亂主也！”因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請(qǐng)從此辭?！辟\不敢逼，于是來(lái)降。高祖俾事秦王府，從鎮(zhèn)長(zhǎng)春宮，拜馬軍總管。戰(zhàn)美良川，破尉遲敬德，功多，帝賜以黃金瓶，勞曰：“卿不恤妻子而來(lái)歸我，且又立功，使朕肉可食，當(dāng)割以啖爾，況子女玉帛乎！”尋授秦王右三統(tǒng)軍，走宋金剛于介休，拜上柱國(guó)。從討世充、建德、黑闥三盜，未嘗不身先鋒鏖陣，前無(wú)堅(jiān)對(duì)。進(jìn)封翼國(guó)公。每敵有驍將銳士震燿出入以夸眾者，秦王輒命叔寶往取之。躍馬挺槍刺于萬(wàn)眾中，莫不如志，以是頗自負(fù)。及平隱、巢，功拜左武衛(wèi)大將軍。

后稍多疾，嘗曰：“吾少長(zhǎng)戎馬間，歷二百余戰(zhàn)，數(shù)重創(chuàng)，出血且數(shù)斛，安得不病乎？”卒，贈(zèng)徐州都督，陪葬昭陵。（選自《新唐書(shū)秦瓊傳》，有刪改）注①：襚：向死者贈(zèng)衣被。4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.須陀委營(yíng)遁，明月悉兵追躡

遁：撤軍B.即斬關(guān)納外兵

納：容納C.策其馬謝世充曰

謝：告別D.走宋金剛于介休

走：使

走，擊退5.下列句子中，都能表現(xiàn)秦瓊勇武過(guò)人，戰(zhàn)功赫赫的一組是①殺數(shù)十人，營(yíng)中亂，即斬關(guān)納外兵，縱火焚三十馀屯②密得叔寶大喜，以為以為帳內(nèi)驃騎，待之甚厚。③濱死，追兵至，獨(dú)叔寶捍衛(wèi)得免。④從鎮(zhèn)長(zhǎng)春宮，拜馬軍總管⑤躍馬挺槍刺于萬(wàn)眾中，莫不如志A.①④⑤

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A.在攻打盧明月時(shí)，須陀要派人去偷襲，眾人沒(méi)有愿意去的，只有秦瓊和羅士信自告奮勇前往。他們奮勇殺敵，最終大敗盧明月。B.幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，秦瓊被李密任命為帳內(nèi)驃騎。有一次李密在作戰(zhàn)中中箭，墜于馬下，這時(shí)追兵又到了，幸虧秦瓊保護(hù)他，他才免于一死。C.秦瓊英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫，他所侍奉的主子如來(lái)護(hù)兒、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充卻不重用他，因此他才改投在唐高祖的門(mén)下。D.秦瓊在軍隊(duì)中長(zhǎng)大，經(jīng)歷了兩百多次戰(zhàn)爭(zhēng)，累官進(jìn)爵，多次受封賞。后來(lái)秦瓊上書(shū)稱病，要求隱退，去世后他的靈柩葬在昭陵。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）因約俱西走，策其馬謝世充曰：“自顧不能奉事，請(qǐng)從此辭?！?/p>

（2）卿不恤妻子而來(lái)歸我，且又立功，使朕肉可食，當(dāng)割以啖爾，況子女玉帛乎！

參考答案：古代詩(shī)文閱讀（36分）4.B

（“納”應(yīng)理解為“迎接”）5.C

【解析】（②是說(shuō)李密得秦瓊后很高興，厚待秦瓊。④是說(shuō)秦瓊在秦王府做事，鎮(zhèn)守長(zhǎng)春宮，做馬軍總管。）6.C

【解析】（不是王世充不重用他，而是秦瓊看出王世充不是明主，不值得效忠，所以才改投唐高祖門(mén)下。）7.（1）于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說(shuō)：“我自認(rèn)為不能侍奉您，請(qǐng)讓我現(xiàn)在告辭吧?！保ā耙颉薄ⅰ安咂漶R”、“自顧”、“請(qǐng)”各1分，大意1分）（2）“你不顧念妻子兒女而來(lái)歸附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就應(yīng)該割下來(lái)給你吃，何況是財(cái)物、美女呢!”（“恤”、“妻子”、““使”、“啖”各1分，大意1分）參考譯文：秦瓊字叔寶，是齊州歷城人。他最初在隋將來(lái)護(hù)兒手下做事，他的母親死了，來(lái)護(hù)兒派遣使者向他的母親贈(zèng)衣被來(lái)憑吊她。

不久，秦瓊跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬(wàn)人，而張須陀所統(tǒng)帥的兵馬只有敵人的十分之一，只能加固壁壘而不敢進(jìn)攻。最后糧食吃完了，便想引兵退去。須陀說(shuō)：“敵人看到我們退兵，一定會(huì)用全部的人馬來(lái)追我們，如果我們用精銳的士兵去襲擊他們的營(yíng)寨，一定能勝利，誰(shuí)愿意為我去？”眾人沒(méi)有愿意去的。只有叔寶與羅士信自告奮勇前往。于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中，須陀棄營(yíng)撤軍，明月用全部的軍隊(duì)追擊。叔寶等人騎馬快速攻打敵營(yíng)，城門(mén)關(guān)著進(jìn)不去，于是爬上城樓拔下敵人的旗幟，殺了幾十人，敵營(yíng)中開(kāi)始混亂，叔寶等人便砍斷門(mén)閂迎接外面自己的軍隊(duì)，放火焚燒了三十多個(gè)屯。明月返還，須陀回?fù)?，大敗明月。又與孫宣雅在海曲進(jìn)行戰(zhàn)斗，秦瓊第一個(gè)登上城樓。因?yàn)榍扒昂蠛蟮墓?jī)升為建節(jié)尉。

（秦瓊）跟從須陀在滎陽(yáng)攻打李密。后來(lái)須陀死了。秦瓊率領(lǐng)剩下的部隊(duì)歸附裴仁基。仁基投降了李密，李密得到叔寶后很高興，封他為帳內(nèi)驃騎，待他非常好。李密和宇文化及在黎陽(yáng)打仗，李密中箭落馬，快要死了，追兵到，幸虧叔寶保護(hù)他，他才免于一死。

后來(lái)又歸附王世充，被封為龍?bào)J大將軍。他和程咬金商量說(shuō)：“王世充很狡詐，多次與下屬詛咒發(fā)誓，簡(jiǎn)直就是巫婆，而不是能改變亂世的主人！”于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說(shuō)：“我自認(rèn)為不能侍奉您，請(qǐng)讓我現(xiàn)在告辭吧?！蓖跏莱洳桓冶破人?，于是秦瓊來(lái)投奔高祖。

高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮(zhèn)守長(zhǎng)春宮，官拜馬軍總管。在美良川打仗，他打敗了尉遲敬德，功勞很大，皇帝賜給他黃金瓶，慰勞他說(shuō)：“你不顧念妻子兒女而來(lái)歸附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就應(yīng)該割下來(lái)給你吃，何況是財(cái)物、美女呢!”后來(lái)又封他為秦王右三統(tǒng)軍，他在介休擊退宋金剛，官拜上柱國(guó)。跟從秦王討伐世充、建德、黑闥三個(gè)叛賊時(shí)，他沒(méi)有不沖鋒在前，在戰(zhàn)場(chǎng)上激戰(zhàn)的，戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有人是他的對(duì)手。進(jìn)封為翼國(guó)公。每當(dāng)敵軍有勇猛的將士在軍前出入來(lái)炫耀，秦王就命叔寶前去擊敗他。秦瓊躍馬挺槍在萬(wàn)軍中（奔馳），沒(méi)有不取勝的，因?yàn)檫@秦瓊頗為自負(fù)。平定隱、巢后，他因功升官為左武衛(wèi)大將軍。

后秦瓊上書(shū)稱病，他曾經(jīng)說(shuō)：“我從小長(zhǎng)在軍隊(duì)，經(jīng)歷二百多次戰(zhàn)爭(zhēng)，多次受重傷，出血有好幾斛，哪能不生病呢？”死后，秦瓊被追贈(zèng)為徐州都督，他的靈柩被葬在昭陵。

【解析】略5.閱讀下面的文言文，完成4-7題。

王渾，字玄沖，太原晉陽(yáng)人也。渾沈雅有器量襲父爵京陵侯辟大將軍曹爽掾爽誅隨例免起為懷令參文帝安東軍事累遷散騎黃門(mén)侍郎散騎常侍。咸熙中為越騎校尉。武帝受禪，加揚(yáng)烈將軍，遷徐州刺史。時(shí)年荒歲饑，渾開(kāi)倉(cāng)振贍，百姓賴之。泰始初，增封邑千八百戶。久之，遷東中郎將，監(jiān)淮北諸軍事，鎮(zhèn)許昌。數(shù)陳損益，多見(jiàn)納用。

轉(zhuǎn)征虜將軍、監(jiān)豫州諸軍事、假節(jié)，領(lǐng)豫州刺史。渾與吳接境，宣布威信，前后降附甚多。吳將薛瑩、魯淑眾號(hào)十萬(wàn)，淑向弋陽(yáng)，瑩向新息。時(shí)州兵并放休息，眾裁一旅，浮淮潛濟(jì)，出其不意，瑩等不虞晉師之至。渾擊破之，以功封次子尚為關(guān)內(nèi)侯。遷安東將軍、都督揚(yáng)州諸軍事，鎮(zhèn)壽春。吳人大佃皖城，圖為邊害。渾遣揚(yáng)州刺史應(yīng)綽督淮南諸軍攻破之，并破諸別屯，焚其積谷百八十余萬(wàn)斛、稻苗四千余頃、船六百余艘。渾遂陳兵東疆，視其地形險(xiǎn)易，歷觀敵城，察攻取之勢(shì)。

及大舉伐吳，渾率師出橫江，遣參軍陳慎、都尉張喬攻尋陽(yáng)瀨鄉(xiāng)，又擊吳牙門(mén)將孔忠，皆破之，獲吳將周興等五人。又遣殄吳護(hù)軍李純據(jù)高望城，討吳將俞恭，破之，多所斬獲。吳歷武將軍陳代、平虜將軍朱明懼而來(lái)降。吳丞相張悌、大將軍孫震等率眾數(shù)萬(wàn)指城陽(yáng)，渾遣司馬孫疇、揚(yáng)州刺史周浚擊破之，臨陣斬二將，及首虜七千八百級(jí)，吳人大震。

轉(zhuǎn)征東大將軍，復(fù)鎮(zhèn)壽陽(yáng)。渾不尚刑名，處斷明允。時(shí)吳人新附，頗懷畏懼。渾撫循羈旅，虛懷綏納，座無(wú)空席，門(mén)不停賓。于是江東之士莫不悅附。

太熙初，遷司徒?；莸奂次唬邮讨?，又京陵置士官，如睢陵比。及誅楊駿，崇重舊臣，乃加渾兵。渾以司徒文官，主史不持兵，持兵乃吏屬絳衣，自以偶因時(shí)寵，權(quán)得持兵，非是舊典，皆令皂服。論者美其謙而識(shí)體。

渾所歷之職，前后著稱，元康七年薨，時(shí)年七十五。

《晉書(shū)?王渾傳》4.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A.時(shí)州兵并放休息，眾裁一旅

裁：通“才”，僅僅B.渾撫循羈旅，虛懷綏納

綏：安撫

C.吳人大佃皖城

佃：耕作，引申“屯田”D.主史不持兵

兵：兵器5.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.渾沈雅有器量/襲父爵京陵侯/辟大將軍曹爽掾/爽誅/隨例免/起為懷令/參文帝安東軍事/累遷散騎黃門(mén)侍郎/散騎常侍/B.渾沈雅有器量/襲父爵京陵侯辟/大將軍曹爽掾/爽誅隨例免/起為懷令/參文帝安東軍事/累遷散騎黃門(mén)侍郎/散騎常侍/C.渾沈雅有器/量襲父爵/京陵侯辟大將軍曹爽掾/爽誅/隨例免/起為懷令參文帝/安東軍事/累遷散騎黃門(mén)侍郎/散騎常侍/D.渾沈雅有器量/襲父爵京陵侯/辟大將軍曹爽/掾爽誅/隨例免/起為懷/令參文帝安東軍/事累遷散騎黃門(mén)侍郎/散騎常侍/6．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）（

）A．王渾深沉儒雅有器量，承襲了父親爵位。武帝即位后任命他為越騎校尉，后加封為揚(yáng)烈將軍，遷任徐州刺史。當(dāng)時(shí)遇上災(zāi)荒饑餓，他開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)百姓。B．王渾的轄區(qū)與吳邊境相連，他宣布威信，使得吳人紛紛來(lái)降。他善于作戰(zhàn)，曾以一旅軍隊(duì)偷襲吳軍，打敗了數(shù)量眾多的吳軍。C．王渾轉(zhuǎn)任征東大將軍，鎮(zhèn)守壽陽(yáng)。他不崇尚刑法，處事公正，客客氣氣對(duì)待剛剛歸附他的吳國(guó)人，江東人士心悅誠(chéng)服地依附他。D．太熙初年，王渾為文官主掌國(guó)史，受惠帝重視，惠帝加授他軍職統(tǒng)率軍隊(duì)。他自認(rèn)為因一時(shí)的寵幸統(tǒng)軍，不合乎原有的規(guī)章。7.把閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)遷東中郎將，監(jiān)淮北諸軍事，鎮(zhèn)許昌。數(shù)陳損益，多見(jiàn)納用。（5分）(2)渾所歷之職，前后著稱，元康七年薨，時(shí)年七十五。（5分）參考答案：4．D

（兵：軍隊(duì)。）5．A

(渾沈雅有器量。襲父爵京陵侯，辟大將軍曹爽掾。爽誅，隨例免。起為懷令，參文帝安東軍事，累遷散騎黃門(mén)侍郎、散騎常侍。)6．A

（王渾是“咸熙中為越騎校尉”。）7.(1)遷任東中郎將，監(jiān)理淮北諸軍事，鎮(zhèn)守許昌。屢次陳述治國(guó)方略，意見(jiàn)多被采納。（數(shù)，多次、屢次；陳，陳述；見(jiàn)，表被動(dòng)，各1分。句子意思2分）(2)王渾在所擔(dān)任的職務(wù)上，一直有名望，元康七年去世，時(shí)年七十五歲。（所歷，所經(jīng)歷過(guò)的、所擔(dān)任的；著稱，著名、出名、有名望；薨，死、去世，各1分。句子意思2分）附錄：文言文參考譯文

王渾，字玄沖，太原晉陽(yáng)人也。王渾深沉儒雅有器量。承襲了父親京陵侯的爵位，被封為大將軍曹爽的屬官。曹爽被殺后，按照慣例，他也被免了官。后來(lái)起用為懷令，參管文帝安東軍事，逐漸升遷為散騎黃門(mén)侍郎、散騎常侍。咸熙年間任越騎校尉。武帝接受封禪，加封王渾為揚(yáng)烈將軍，遷任徐州刺史。當(dāng)時(shí)遇上災(zāi)荒饑餓，王渾開(kāi)倉(cāng)振濟(jì)，百姓依賴他。泰始初年，增加封邑一千八百戶。一段時(shí)間后，遷任東中郎將，監(jiān)理淮北諸軍事，鎮(zhèn)守許昌。屢次陳述治國(guó)方略，意見(jiàn)多被采納。轉(zhuǎn)任征虜將軍、監(jiān)豫州諸軍事、假節(jié)，兼領(lǐng)豫州刺史。王渾的管轄地與吳邊境相連，他宣布威信，前后來(lái)投降依附的吳人很多。吳將薛瑩、魯淑的軍隊(duì)號(hào)稱十萬(wàn)，魯淑軍向弋陽(yáng)，薛瑩軍向新息。當(dāng)時(shí)州兵都放假休息，軍隊(duì)只有一旅人，王渾用船悄悄渡過(guò)淮河，出其不意，薛瑩等人沒(méi)有料到晉軍的到來(lái)。王渾打敗他們，因有功封王渾的次子王尚為關(guān)內(nèi)侯。遷任安東將軍、都督揚(yáng)州諸軍事，鎮(zhèn)守壽春。吳人大規(guī)模在皖城屯田，圖謀在邊境制造禍害。王渾派遣揚(yáng)州刺史應(yīng)綽督統(tǒng)淮南各軍攻破他們，并且攻破了另外一些軍屯，焚燒了吳人積儲(chǔ)的谷物一百八十多萬(wàn)斛、稻苗四千余頃、船六百余艘。王渾于是在東部邊境陳兵，了解那里地形的險(xiǎn)易，逐個(gè)地觀看敵城，考察攻取的形勢(shì)。等到大規(guī)模討伐吳國(guó)，王渾率軍隊(duì)從橫江出兵，派遣參軍陳慎、都尉張喬攻打?qū)り?yáng)瀨鄉(xiāng)，又攻擊吳牙門(mén)將孔忠，都打敗了他們，俘獲吳將周興等五人。又派遣殄吳護(hù)軍李純占據(jù)高望城，討伐吳將俞恭，打敗了他，斬殺俘獲很多。吳國(guó)的歷武將軍陳代、平虜將軍朱明恐懼而來(lái)投降。吳丞相張悌、大將軍孫震等人率兵數(shù)萬(wàn)向城陽(yáng)進(jìn)發(fā)，王渾派遣司馬孫疇、揚(yáng)州刺史周浚打敗了他們，在陣前殺死兩員將領(lǐng)，并斬首七千八百人，吳人十分恐懼。轉(zhuǎn)任征東大將軍，又鎮(zhèn)守壽陽(yáng)。王渾不崇尚刑法，處事決斷公正。當(dāng)時(shí)吳人剛剛歸附，很是有畏懼之心。王渾安撫外鄉(xiāng)人，誠(chéng)心安慰接納，座上沒(méi)有空著的席位，門(mén)前沒(méi)有滯留的賓客。于是江東人士沒(méi)有不心悅誠(chéng)服的。太熙初年，遷任司徒?；莸奂次?，加授侍中，又在京陵設(shè)置士官，如同睢陵那樣。等到誅殺楊駿，重視舊臣，于是加授王渾軍職。王渾認(rèn)為司徒是文官，主掌國(guó)史不統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)，統(tǒng)率軍隊(duì)則下屬官吏穿紅色服裝。自認(rèn)為偶然受到一時(shí)的寵幸，權(quán)且掌管軍隊(duì)，不符舊典章，于是命令自己的下屬官吏都穿黑衣。議論的人贊美他謙虛而識(shí)大體。王渾在所擔(dān)任的職務(wù)上，一直有名望，元康七年去世，時(shí)年七十五歲。6.閱讀下面的文言文，完成后面題目。上余青州書(shū)蘇洵洵聞之，楚人高令尹子文①之行，曰：“三以為令尹而不喜，三奪其令尹而不怒?！逼錇榱钜玻藶橹玻憾淙チ钜?，楚人為之怒。己不期為令尹，而令尹自至。夫令尹子文豈獨(dú)惡夫富貴哉？知其不可以求得，而安其自得，是以喜怒不及其心，而人為之囂囂。嗟夫！豈亦不足以見(jiàn)己大而人小邪？脫然為棄于人，而不知棄之為悲；紛然為取于人，而不知取之為樂(lè)。昔者，明公②之初自?shī)^于南海之濱，而為天下之名卿。當(dāng)其盛時(shí)，激昂慷慨，論得失，定可否，左摩西羌，右揣契丹，奉使千里，彈壓強(qiáng)悍不屈之虜，其辯如決河流而東注諸海，名聲四溢于中原而磅礴于戎狄之國(guó)，可謂至盛矣！及至中廢而為海濱之匹夫，蓋其間十有余年，明公無(wú)求于人，而人亦無(wú)求于明公者。其后，適會(huì)南蠻縱橫放肆，而莫之或救。明公乃起于民伍之中，折尺箠而笞之，不旋踵而南方乂安。夫明公豈有求而為之哉？適會(huì)事變以成大功，功成而爵祿至。明公之于進(jìn)退之事，蓋亦綽綽乎有余裕矣。悲夫！世俗之人紛紛于富貴之間，而不知自止！達(dá)者安于逸樂(lè)，而習(xí)為高岸之節(jié)，顧視四海饑寒窮困之士，莫不顰蹙嘔噦而不樂(lè)。窮者藜藿不飽布褐不暖習(xí)為貧賤之所摧折仰望貴人之輝光則為之顛倒而失措。此二人者，皆不可與語(yǔ)于輕富貴而安貧賤。何者？彼不知貧富貴賤之正味也。惟天下之習(xí)于富貴之榮而狃于貧賤之辱者，而后可與語(yǔ)此。洵，西蜀之匹夫，嘗有志于當(dāng)世，因循不遇，遂至于老。然其嘗所欲見(jiàn)者，天下之士，蓋有五六人。五六人者，已略見(jiàn)矣；而獨(dú)明公之未嘗見(jiàn)，每以為恨。今明公來(lái)朝，而洵適在此，是以不得不見(jiàn)。伏惟加察，幸甚！

（選自蘇洵《嘉佑集》，有刪改）【注】①令尹子文：令尹，春秋時(shí)期楚國(guó)官名，位同國(guó)相。子文，姓斗，名谷於菟，字子文。楚國(guó)內(nèi)亂，子文自毀其家，以紓國(guó)難。三次被免去相位，毫無(wú)慍色。②明公：對(duì)于有名望、有地位的人的尊稱，此處指余靖，時(shí)任青州知州。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．楚人高令尹子文之行

高：高尚。B．明公之初自?shī)^于南海之濱

奮：振作。C．不旋踵而南方乂安

乂：安定。D．惟天下之習(xí)于富貴之榮麗狃于貧賤之辱者

狃：習(xí)慣。10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A．而人為之囂囂

君子博學(xué)而日參省乎己B．脫然為棄于人

乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前C．明公乃起于民伍之中

今其智乃反不能及D．然其嘗所欲見(jiàn)者

而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也11．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．窮者藜藿不飽／布褐不暖／習(xí)為貧賤之所／摧折仰望貴人之輝光／則為之顛倒而失措B．窮者藜藿不飽／布褐不暖／習(xí)為貧賤之所／摧折仰望貴人之／輝光則為之顛倒而失措C．窮者黎藿不飽／布褐不暖／習(xí)為貧賤之所摧折／仰望貴人之輝光／則為之顛倒而失措D．窮者藜藿不飽／布褐不暖／習(xí)為貧賤之所摧折／仰望貴人之／輝光則為之顛倒而失措12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是A．蘇洵先寫(xiě)古代賢士令尹子文在令尹職位上三起三落，楚人為他喜悅，替他憤怒，而他本人卻心態(tài)平和，意在引出下文對(duì)余靖的贊頌。B．蘇洵寫(xiě)出了余靖出使戎狄之國(guó)時(shí)的慷慨無(wú)畏和平定南方少數(shù)民族叛亂時(shí)的機(jī)智勇武，也借此諷刺了當(dāng)政者的軟弱無(wú)能，表現(xiàn)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。C．蘇洵刻畫(huà)了世俗之人驕于富貴、恥于貧賤的丑陋之態(tài)，與余靖面對(duì)功成名就和失意落魄時(shí)的淡然心境形成了鮮明的對(duì)比，突出了余靖的高尚人格。D．蘇洵在文中表達(dá)了對(duì)余靖胸襟豁達(dá)、寵辱不驚的君子之風(fēng)的推崇之情和拜謁對(duì)方的急迫心情，同時(shí)也含蓄透露了自己的心志。13．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）其后，適會(huì)南蠻縱橫放肆，而莫之或救。

（3分）（2）悲夫！世俗之人紛紛于富貴之間，而不知自止！

（3分）（3）五六人者，已略見(jiàn)矣；而獨(dú)明公之未嘗見(jiàn)，每以為恨。（4分）參考答案：9．A10．．D11．．C12．B13．⑴（3分）那以后，恰逢南方的少數(shù)民族肆意放縱作亂，卻沒(méi)有人能夠解救這危難。（3分，重點(diǎn)注意“適會(huì)”“縱橫”的翻譯和語(yǔ)句的通順。）⑵（3分）可悲??！世俗的人在功名利祿之間忙碌追求，卻不知道自行停止。（重點(diǎn)注意“紛紛”“自止”的翻譯和語(yǔ)句的通順。）

⑶（4分）那五六個(gè)人，我大都已見(jiàn)過(guò)；可是唯獨(dú)不曾見(jiàn)過(guò)閣下您，常常認(rèn)為是（或：把它當(dāng)做）遺憾的事。（重點(diǎn)注意“略”“每”“恨”的翻譯和語(yǔ)句的通順。）12．

試題分析：B“也借此諷刺了當(dāng)政者的軟弱無(wú)能，表現(xiàn)了自己的愛(ài)國(guó)情懷”無(wú)中生有?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。13．

試題分析：文言翻譯要先確定考點(diǎn)，之后在補(bǔ)充省略成分的基礎(chǔ)上串聯(lián)句子，要使翻譯的句子語(yǔ)意通順。本題涉及的考點(diǎn)有（1）“適會(huì)”恰逢；“縱橫”放縱；（2）“紛紛”忙碌追求；“自止”自行停止。（3）“略”大都；“每”常常；“恨”遺憾?？键c(diǎn)：翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B?！疚难苑g】我聽(tīng)說(shuō)，楚國(guó)人認(rèn)為令尹子文的行為高尚，說(shuō)：“三次任命他為令尹卻不高興，三次剝奪他令尹的職位卻不憤怒?！彼隽钜?guó)人替他高興；而他不做令尹，楚人替他憤怒。我沒(méi)期望做令尹，但令尹這個(gè)官位自己來(lái)了。那令尹子文難道只是厭惡富貴嗎？知道它不可以求得，但安其所得，因此喜怒不觸及到他內(nèi)心，而別人卻因此喧嘩討論。?。‰y道這也不足夠來(lái)看出自己的大度，而別人的小氣嗎？超脫的樣子，被人拋棄，而不知道拋棄他是悲哀的事，忙亂的樣子，被別人任用，卻不知道任用是樂(lè)事。以前，明公您剛開(kāi)始振起于南海之濱，成為天下的名臣。正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí)，激昂慷慨，討論得失，判定對(duì)錯(cuò)，左邊揣摩西羌，右邊揣摩契丹，奉命出使千里之外的地方，打壓強(qiáng)悍不屈服的外敵，你的辯才好像是決口的河流向東注入大海，名聲在中原四溢，在戎狄等蠻夷中也顯出磅礴氣勢(shì)，可說(shuō)是最為興盛。等到中間被罷黜，成為海濱的平民百姓，大概這中間有十多年，您對(duì)人無(wú)所求，而別人對(duì)您也無(wú)所求。那以后，恰逢南方少數(shù)民族肆意放縱作亂，卻沒(méi)有人能夠去解救這危難。您于是在百姓的隊(duì)伍中奮起，鞭笞他們，不多時(shí)間南方安定。您難道是有所求而做這事嗎？恰好遇到重大事件而成就大的功業(yè)，功業(yè)成，爵祿自然到了。您對(duì)于出仕退隱之事，大概也是綽綽有余啊?？杀。∈浪椎娜嗽诠γ撝g忙碌追求，卻不知道自行停止。得志的人，安于享樂(lè)，習(xí)慣做高高在上的樣子，回頭看四海之內(nèi)忍受饑寒、走投無(wú)路之人，沒(méi)有不皺眉皺額嘔吐不高興的。處境困難的人吃粗劣的湯羹卻不飽，穿粗布衣服卻不暖，習(xí)慣被貧賤的處境摧殘折磨，仰望貴人的光輝則神魂顛倒驚慌失措。這兩種人都不可以對(duì)他們說(shuō)輕視富貴安于貧賤的事。為什么呢？他們不知道貧富貴賤的本質(zhì)含義。只有天下那些習(xí)慣于富貴的榮耀，而且習(xí)慣于貧賤的恥辱的人，然才可以與他們談?wù)摯祟愒掝}。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)字（5分）隨著科技的發(fā)展，人們擔(dān)心人工智能技術(shù)的發(fā)展會(huì)不會(huì)壓縮人類的工作機(jī)會(huì)。①

。如計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)與發(fā)展，雖然使得很多人被迫革新知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)需求，但卻也帶來(lái)了IT行業(yè)的蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造了諸如計(jì)算機(jī)工程師、軟件工程師等一系列的新工作。所以，在未來(lái)人工智能發(fā)展的過(guò)程中，

②

。面對(duì)人工智能勢(shì)不可擋的發(fā)展趨勢(shì)，更令人擔(dān)憂的并不是技術(shù)本身，而是在道德、法律等層面，我們是否做好了迎接人工智能技術(shù)的準(zhǔn)備。

③

，反過(guò)來(lái)社會(huì)規(guī)則也在制約著人工智能技術(shù)的進(jìn)步。參考答案：①新的技術(shù)總是具有兩面性（2分）②人類同樣會(huì)創(chuàng)造出新的職業(yè)（2分）③人工智能技術(shù)的發(fā)展會(huì)影響社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則（1分）（意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。【名師點(diǎn)睛】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說(shuō)明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫(xiě)的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫(xiě)，這樣能夠減小誤差。如此題中的“兩面性”“新的職業(yè)”“社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則”在前后文都有相應(yīng)的類似或語(yǔ)意相反的提示性的詞語(yǔ)。8.根據(jù)魯迅的小說(shuō)《祝?！犯木幍碾娪啊断榱稚防镉羞@樣一幅畫(huà)面——祥林嫂再次來(lái)到魯鎮(zhèn)時(shí)，見(jiàn)人就說(shuō)，逢人就講“我真傻，真的……”，大家圍攏著聆聽(tīng)。請(qǐng)你為這幅畫(huà)面配上一段畫(huà)外音，不得超過(guò)60字。（4分）參考答案：9.以下面語(yǔ)句為開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一段話。要求至少引用一句名言，舉出一個(gè)事例，段末引出結(jié)論。100個(gè)字左右。《菜根譚》有句話：“處世讓一步為高?！盻___