初中道德與法治考點(diǎn)　珍愛生命

第一部分

江西中考考點(diǎn)過關(guān)模塊一道德、心理考點(diǎn)2珍愛生命道德法治2020與理解人類生命離不開大自然的哺育;認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,珍愛生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù);體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。本考點(diǎn)通過講述探問生命、珍視生命與感受生命的意義,強(qiáng)調(diào)生命至上,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的健康生活素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍視生命、充分理解生命的意義與人生價(jià)值、具有安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。探問生命[教材導(dǎo)航:七上第八課P88—98]生命有時(shí)盡(生命的特點(diǎn))(1)生命來之不易。生命是大自然的奇跡,每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。(2)生命是獨(dú)特的。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。(3)生命是不可逆的。生命的時(shí)光一去不復(fù)返。(4)生命也是短暫的。在時(shí)間的長河中,個(gè)人的生命很短暫。(5)我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。探問生命[教材導(dǎo)航:七上第八課P88—98]生命有接續(xù)

生命有接續(xù)的意義(1)在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。(2)生命的接續(xù),使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。(3)在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。(4)在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。在生命接續(xù)中認(rèn)識(shí)自己(1)生命對(duì)于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命。(2)我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。探問生命[教材導(dǎo)航:七上第八課P88—98]敬畏生命原因(1)生命是脆弱的、艱難的;也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的。(2)生命是寶貴的,生命價(jià)值高于一切。做法(1)從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。(2)既不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。(3)我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。探問生命[教材導(dǎo)航:七上第八課P88—98]對(duì)生命至上的理解(1)生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。(2)“仁者愛人”“推己及人”,具備這樣的情懷,理解這樣的道理,才會(huì)讓我們自覺地珍愛他人的生命,如同珍愛自己的生命一樣。珍視生命[教材導(dǎo)航:七上第九課P99—104]守護(hù)生命的做法(1)我們首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。(2)我們要關(guān)注自己的內(nèi)在感受。當(dāng)某些內(nèi)心需要,如愛、被承認(rèn)、被接納、尊嚴(yán)、自由等得不到滿足時(shí),不能做出過激的行為,更不能傷害自己的身體。成長中的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體。(3)我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),提高安全防范能力,掌握—些基本的自救自護(hù)方法。(4)精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài),守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。珍視生命[教材導(dǎo)航:七上第九課P99—104]自救自護(hù)遭遇意外險(xiǎn)情(1)首先要提高防范意識(shí),快速、冷靜做出正確抉擇。(2)要掌握一些基本的自救自護(hù)知識(shí),明確每一種傷害的具體預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。(3)要善于向周圍的人求援,及時(shí)獲得他人和社會(huì)的幫助。遭遇不法侵害(1)要提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,一定要把生命安全放在第一位。(2)依靠智慧迅速、準(zhǔn)確地做出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。(3)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì),運(yùn)用最有效的方式求助,如撥打“110”報(bào)警電話、找準(zhǔn)機(jī)會(huì)向周圍群眾大聲呼救等。珍視生命[教材導(dǎo)航:七上第九課P99—104]養(yǎng)護(hù)精神養(yǎng)護(hù)精神的原因(1)我們每個(gè)人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。(2)精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài),守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。精神發(fā)育與物質(zhì)支持的關(guān)系(1)我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。(2)過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比,容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn),丟失精神世界的財(cái)富。(3)即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。養(yǎng)護(hù)精神的做法(1)守住自己的心靈,追求真、善、美。(2)守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。生命的意義[教材導(dǎo)航:七上第十課P111—119]怎樣的一生是值得的(1)對(duì)自己:能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的。(2)對(duì)他人:當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是值得的。(3)對(duì)社會(huì):能夠?qū)€(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來,這樣的一生是值得的。生命的意義[教材導(dǎo)航:七上第十課P111—119]探索生命意義的原因(1)探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一。(2)生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。(3)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。生命的意義[教材導(dǎo)航:七上第十課P111—119]人們對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量生命貧乏的表現(xiàn)(1)把自己封閉起來,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對(duì)生活的困境與難題。(2)缺乏生活目標(biāo),無所事事。生命充盈的表現(xiàn)(1)熱愛學(xué)習(xí),樂于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。(2)敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系。(3)不斷豐富生命中的道德體驗(yàn),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感受力、理解力。生命的意義[教材導(dǎo)航:七上第十課P111—119]拒絕冷漠,關(guān)切生命原因(1)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖。(2)沒有人愿意遭遇冷漠,生命拒絕冷漠。做法(1)關(guān)注自身的發(fā)展,關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。(2)用心對(duì)待自己和他人。(3)用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人,消融冷漠,共同營造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。生命的意義[教材導(dǎo)航:七上第十課P111—119]生命的平凡與偉大對(duì)生命的平凡與偉大的認(rèn)識(shí)(1)每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。(2)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。(3)生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。生命的意義[教材導(dǎo)航:七上第十課P111—119]生命的平凡與偉大在平凡中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值的做法(1)運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。(2)面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。(3)將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。活出生命的精彩的做法(1)拒絕貧乏,充盈生命。(2)拒絕冷漠,關(guān)切他人。(3)在平凡中創(chuàng)造偉大。1.花費(fèi)巨大的人力、物力、財(cái)力去搜救失蹤人員得不償失。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)生命是脆弱的、艱難的,也是崇高的、神圣的。(2)生命是寶貴的,在金錢、權(quán)勢(shì)這些外在的東西面前,生命價(jià)值高于一切。(3)我們不能漠視他人的生命,我們應(yīng)關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。2.青少年遭遇不法侵害時(shí)應(yīng)與其硬拼或忍氣吞聲。這些做法是錯(cuò)誤的。(1)青少年的合法權(quán)益是受法律保護(hù)的。(2)在遭遇不法侵害時(shí),與其硬拼容易使自己受到傷害,忍氣吞聲會(huì)助長違法犯罪分子的囂張氣焰。(3)當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。3.每個(gè)人生命的意義是相同的。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。(1)生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。(2)每個(gè)人的生活不盡相同,我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己,形成人們所說的“我的人生”。(3)當(dāng)我們談?wù)撊松饬x時(shí),面對(duì)同樣的事情,不同的人會(huì)獲得不同的意義。拓展延伸1.青少年受到意外傷害、同不法侵害作斗爭(zhēng)的案例,給我們的啟示有哪些?(1)要樹立與增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),拒絕各種不良誘惑。(2)要掌握一些自我保護(hù)的方法與技能。(3)要敢于并善于同不法侵害作斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)自救和向他人求救,要注意方式、方法。(4)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。拓展延伸2.日常生活中一些自救自護(hù)小常識(shí)。(1)不小心掉進(jìn)水里時(shí):大聲呼救;注意尋找身邊可以抓住的東西;避免嗆水。(2)身邊突發(fā)火災(zāi)時(shí):及時(shí)撥打119火警電話;用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行。(3)地震發(fā)生時(shí):應(yīng)先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門;躲避時(shí)不要站在房間中央,應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避;撤離時(shí)應(yīng)走樓梯,不要乘電梯;順著人流方向撤離,防止踩踏事故發(fā)生。(4)乘坐地鐵發(fā)生故障時(shí):要注意聽地鐵人工廣播,并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導(dǎo),沿著規(guī)定方向疏散。拓展延伸(5)乘船遇險(xiǎn)時(shí):應(yīng)迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號(hào);除非別無他法,否則不要棄船;一旦棄船,應(yīng)迎著風(fēng)向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水。(6)高樓失火時(shí):逃生勿入電梯,利用樓梯逃生;身居樓層較高時(shí),可將房間內(nèi)的床單、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條并連成繩索,系在窗戶或陽臺(tái)的構(gòu)件上向無火層逃離;當(dāng)所有通道被切斷時(shí),最佳的避難場(chǎng)所是衛(wèi)生間。(7)食物中毒時(shí):應(yīng)立即撥打120急救電話,隨后用手指、筷子等刺激舌根部催吐,大量飲用溫開水或稀鹽水,減少毒素的吸收。(8)乘坐的車輛著火時(shí):要及時(shí)報(bào)警,利用隨車滅火器材積極自救;沒有滅火器材或者滅火器材數(shù)量不夠時(shí),可以用衣服等物撲火。拓展延伸(9)被劫持時(shí):盡量保持鎮(zhèn)定,不要做無謂抗?fàn)?盡量記住劫持者的特征,為獲救或日后案件偵破贏得線索。(10)被開水或熱油燙傷時(shí):應(yīng)立即將被燙部位浸入冷水中或用冷水沖洗被燙部位;嚴(yán)重燙傷時(shí),創(chuàng)面不要涂藥,用消毒敷料或干凈被單等簡單包扎,防止進(jìn)一步損傷和感染。(11)外出游泳時(shí):不要獨(dú)自一人外出游泳;應(yīng)到有專人看護(hù)的場(chǎng)所游泳;不慎落水要冷靜,有效自救;在游泳過程中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救;等等。拓展延伸3.我們中學(xué)生應(yīng)如何讓生命充盈?(1)閱讀好書。(2)專注地做自己熱愛和感興趣的事情。(3)走出家門,了解他人不同的生活方式。(4)外出旅行,看看不同的