快樂(lè)籃球作文【優(yōu)秀10篇】

快樂(lè)籃球作文【優(yōu)秀10篇】在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，下面為您精心整理了10篇《快樂(lè)籃球作文》，希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。快樂(lè)籃球作文篇一這個(gè)周末，我又興致勃勃地拿起了籃球?？粗厦娴哪莾蓚€(gè)字——喬丹。我眼前仿佛看到了那個(gè)穿著23號(hào)球衣的身影。記得三周之前，當(dāng)我拿著籃球正瞄準(zhǔn)籃框準(zhǔn)備投入時(shí)，旁邊一個(gè)男孩拿著他的籃球說(shuō)：“哇，一開始就投3分？夠不夠力啊?！蔽覍擂蔚匦α诵?，心里想：哼，你憑什么認(rèn)為我不夠力？難道只有男生可以投3分？每次投球，耳邊都會(huì)響起他那句略帶嘲笑的話，我就更努力了。可能是他那句話激起了我的好勝心，想打的更好。下次如果見(jiàn)到他一定要把他比下去！這是我心里所想的。說(shuō)實(shí)話，我還真得感謝那男孩，是他讓我收獲了樂(lè)趣——對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每次進(jìn)步就是我最大的樂(lè)趣。快樂(lè)籃球作文篇二nba球員常說(shuō)過(guò)一句話：“好好享受籃球帶給你的快樂(lè)吧！”這句話我深信不疑。因?yàn)椋驁?chǎng)是奇跡發(fā)生的地方，又是揮灑快樂(lè)的地方。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我雖不懂得籃球的專業(yè)知識(shí)，但看著爸爸在球場(chǎng)上飛奔的身影，心中不免有些激動(dòng)。于是，爺爺在自家的后院里，在一根鐵桿子上做了一個(gè)簡(jiǎn)易球筐，大概有1.6米高左右。我拿一個(gè)不大的小皮球，嘻嘻哈哈的抱著，在院子里面跑來(lái)跑去的，然后使出吃奶的勁兒拿著球，大叫一聲，把球向籃筐扔去。笑聲伴著球一起向上飛去，我好不快樂(lè)！后來(lái)，小皮球變成了小籃球；幼兒的我變成了兒童的我；6歲的我變成了8歲的我。然而，不變的是籃球帶給我的快樂(lè)與幸福。這時(shí)的我，在爸爸的指導(dǎo)下已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但投籃仍不好，但也已經(jīng)算是年級(jí)老大了?！叭?）班的，敢跟我們來(lái)一局嗎？”“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我大聲答道。于是，我立刻組織人馬，準(zhǔn)備開始一場(chǎng)“對(duì)決”。我們擺出一付“不成功，便成仁”的樣子，拿著球滿場(chǎng)跑。那時(shí)有15人左右參加，不管是防守還是進(jìn)攻，如果能跑到籃下，就算是“殺出重圍”了。比賽過(guò)程中，有抱成一團(tuán)“親嘴”的，有打成一片“唱歌”的。打了快一節(jié)課，沒(méi)進(jìn)一個(gè)球。最后一刻，我在籃下拿著球，奮力一投，球進(jìn)了！隨即，響亮的下課鈴敲響了，一場(chǎng)千奇百怪的籃球比賽就此結(jié)束。再后來(lái)，小籃球變成了正規(guī)籃球，8歲的我長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我——變化太大了。我有了專業(yè)的籃球教練，籃球水平又有了更大提高，一切都來(lái)的那樣快，每個(gè)星期的訓(xùn)練課，更是快樂(lè)的源泉。在教練組織的比賽中，我們打的都是很專業(yè)，也很專注的，但有一次實(shí)在讓我哭笑不得。一次，我的隊(duì)友小牛正在運(yùn)球，大牛大手一伸把球給弄一旁去了。這兩人一看，都像獅子一樣，同時(shí)向球撲去，結(jié)果一個(gè)人在上，一個(gè)人在下，兩人都在用兩手抱著球。忽然，大牛一發(fā)力，直接抱著球飛了起來(lái)，小牛可也是一樣死死的抱住球??！最后，兩個(gè)人和球一同橫著飛了起來(lái)，然后……籃球最快樂(lè)的還不是這些，而是那一次次高難度投籃后的空心進(jìn)球，而是那掌控全場(chǎng)的快感，而是那一次次激烈碰撞的激情！更是一次次對(duì)對(duì)手的藐視，一次次對(duì)對(duì)手的怒吼，一次次給對(duì)手的證明，一次次黑曼巴的致命一擊！籃球如同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，又如同一場(chǎng)舞局；暴力與美學(xué)；但都被快樂(lè)融為一體。我在成長(zhǎng)中享受著籃球，體會(huì)著快樂(lè)，得到的是無(wú)數(shù)美好，無(wú)數(shù)的回憶。同時(shí)，籃球教會(huì)我的永不服輸?shù)臎Q心和信心，也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了長(zhǎng)足的進(jìn)步?？靵?lái)吧！一起打球！快樂(lè)籃球作文篇三今天我學(xué)校開展了首屆籃球嘉年華活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我們?nèi)W(xué)生盼望了很久，今天終于迎來(lái)了。首先開展的活動(dòng)是投籃，正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)，我們班出現(xiàn)了一位神投手，那就是我們班的學(xué)霸上任班長(zhǎng)，每人投10個(gè)球，他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒(méi)進(jìn)。我進(jìn)了2喲！在投籃時(shí)大家都很開心。接著是傳球訓(xùn)練，將球傳給另一隊(duì)的人，這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人都是比賽的關(guān)鍵，只要大家團(tuán)結(jié)就能完成。最后，是我最討厭的雙手運(yùn)球比賽，這是我的弱項(xiàng)，不出我所料。才弄了50個(gè)，看著同學(xué)們的成績(jī)，我真有些失望。項(xiàng)目結(jié)束，我們還進(jìn)行了“封王”，一營(yíng)一連的第一最多。我們班的成績(jī)還行，一個(gè)第三，兩個(gè)第一。這樣的成績(jī)不常見(jiàn)，另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運(yùn)球王”的獎(jiǎng)杯。今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀！快樂(lè)籃球作文篇四我是一名籃球愛(ài)好者。開學(xué)以來(lái)，經(jīng)常有小伙伴找我pk，〔〕這讓我更著迷于此。和往常一樣，小伙伴們約在周五晚上8：00準(zhǔn)時(shí)在籃球場(chǎng)見(jiàn)面。而我，通常是最后一個(gè)才到的。最后一個(gè)到的主觀因素：我是超神射手，我得節(jié)約體力，壓軸登場(chǎng)！在無(wú)敵的我“削平”他們之前，先讓他們快活快活。最后一個(gè)到的客觀因素：我，太慢了！因?yàn)槲冶仨氁獙懲臧霃垟?shù)學(xué)卷子才能下樓打球。我到了球場(chǎng)之后，我們便開始分隊(duì)，我的隊(duì)友們大多是高個(gè)子，只有唐同學(xué)偏矮?！斑@怎么打??！必輸無(wú)疑！”對(duì)方說(shuō)?！?：00就要到了，先這樣打了再說(shuō)。”我方回應(yīng)道。“就是，就是。我們這隊(duì)是命中注定的好隊(duì)友！”我在一旁附和著。廢話不多說(shuō)。開局時(shí)我幸甚至哉，接住我方唐同學(xué)傳來(lái)的球，就扔了一個(gè)三分。球在空中劃出一道美麗的弧線，弧線雖美，但沒(méi)進(jìn)，球重重地打在籃板的頂部，再一次騰空而起，完美地躍出了球場(chǎng)大圍欄。“哇，好瘋狂的三分?。　睂?duì)方幸災(zāi)樂(lè)禍地評(píng)論道。對(duì)方開球，我上前防守。對(duì)方張同學(xué)又使起了跳舞過(guò)人法。他的過(guò)人方法，只能有用幾次，多和他交手后很容易就抓住他的套路。對(duì)我這種暑假天天和他打球的人來(lái)說(shuō)，破他的方法簡(jiǎn)直易如反掌。不到一會(huì)兒，他心愛(ài)的球便離他遠(yuǎn)去。也許這就是傳說(shuō)中的帥不過(guò)三秒吧！球權(quán)又回到我們手上。我把球傳給了唐同學(xué)，唐同學(xué)當(dāng)了一回不速之客，立馬到了籃球架底下，同時(shí)對(duì)方也趕過(guò)去防守。唐同學(xué)一看，來(lái)的防守人員比他高。于是便使出防帽大法——拉桿。但，結(jié)果讓人吃驚，他被蓋帽了！不是對(duì)方，是籃板！當(dāng)唐同學(xué)投出球時(shí)，球卻碰到籃板的邊緣我們打的是野球，碰籃板的邊緣不算出界。于是我方同學(xué)搶到了這個(gè)籃板，這時(shí)對(duì)方那邊的情況不容樂(lè)觀，球又傳到三分線外的我手中。吸取上次的教訓(xùn)，我特意把球投得稍稍輕一點(diǎn)，“砰”一聲打板進(jìn)球。哇，手感猛上升?。≡賮?lái)一個(gè)，“唰”，又進(jìn)了，還是空心的！以這個(gè)投籃手感，必將對(duì)方一個(gè)個(gè)投得找不著北，敗得神魂顛倒，叫得暈頭轉(zhuǎn)向！這時(shí)心中暗暗竊喜?！拔揖筒恍帕?，事不過(guò)三，有種就再進(jìn)一個(gè)！”對(duì)方壓制不住怒火叫囂道。“好，誰(shuí)怕誰(shuí)，投就投。”球再一次飛向籃框。說(shuō)是巧，那時(shí)快！球飛出去的剎那間，球場(chǎng)一片漆黑，熄燈了！最后只見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)“唰”的一聲，還有就是球重重地落地聲?！巴?，又進(jìn)了！”唐同學(xué)尖叫起來(lái)?！澳睦?，球只是擦網(wǎng)而過(guò)，根本就沒(méi)進(jìn)，好不好！”對(duì)方反駁道。“丁同學(xué)可是射手，怎么可能不進(jìn)？”我方辯解道?！拔铱墒强吹们迩宄揪蜎](méi)進(jìn)?！睂?duì)方張同學(xué)又補(bǔ)充道。“燈剛熄！天又那么黑！你又離籃筐那么遠(yuǎn)！看得清楚才怪呢！”我方唐同學(xué)繼續(xù)說(shuō)。就這樣，好好的一場(chǎng)籃球賽，最終變成了一場(chǎng)辯論賽！快樂(lè)籃球作文篇五上個(gè)星期天早晨，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，我和哥哥懷著無(wú)比愉快的心情，帶著籃球，走出家門，迎著濃濃的秋意走向大操場(chǎng)去打籃球。到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)有許多人打籃球，我仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一些小孩子正在打籃球，我便和哥哥一起去跟他們玩。他們一看到我們便加了我們一起玩，全是因?yàn)楦绺绲墓谘健绺绱蚯虼虻檬謪柡?，在這個(gè)院子里小有名氣，隨后我們開始分家。.。.。.比賽開始了，我們隊(duì)在我哥哥的帶領(lǐng)下馬上取得了一分的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，但他們隊(duì)馬上扳平了比分。.。.。.終于我拿到球了但不幸被對(duì)方搶了過(guò)去，但不能灰心，果然下一次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)了一球。.。.。.最終比賽以我們隊(duì)勝利的結(jié)局落幕了，這真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽呀！快樂(lè)籃球作文篇六今天，我和爸爸一起去打籃球。我們來(lái)到南京理工大學(xué)，哇！里面好多球籃呀！我們找了一個(gè)陰涼的位置，進(jìn)行一場(chǎng)二人pk。我先發(fā)球，試了一個(gè)二分球，可運(yùn)氣不佳，球被彈了回來(lái)。我正準(zhǔn)備去搶球，爸爸卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地一下?lián)屪吡饲颉Ｒ粋€(gè)三步籃，球進(jìn)了。爸爸一下得了2分。第二球，我準(zhǔn)備耍一下爸爸，我抱球來(lái)到了爸爸面前，天哪！我走步了，唉！球到了爸爸手上，爸爸一個(gè)三分球由于用力過(guò)猛，只聽(tīng)“彭”的一聲；球從籃板上彈到了我的胳膊上，痛的我“哇哇”大叫。好不容易“治”好了胳膊又開始了比賽。我立即搶走了球，一個(gè)三步籃，球進(jìn)了，但砸到了我的頭上，好像跟我作對(duì)似的。由于我體力不支，進(jìn)攻速度慢了，所以輸了。后來(lái)，爸爸以20比11的大比分贏了我。雖然我輸了，但我十分的開心，這次比賽給了我許多樂(lè)趣！快樂(lè)籃球作文篇七一個(gè)小小的球，在眾人的目光下，“嗒！”一頭撞在籃板上，落入了籃筐，眾人立刻歡呼雀躍。你是不是以為我們?cè)诖蚧@球？no、no、no！告訴你，我們正在玩“吹氣籃球”，想不想看，那就來(lái)吧！我們的王老師，正站在桌子邊，對(duì)我們笑呵呵地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩‘吹氣籃球’！”我們正疑惑不解，只見(jiàn)王老師拿出一個(gè)小巧玲瓏的“籃球架”——用舊鞋盒做得支架和籃板，當(dāng)然，我們的吸管也就出場(chǎng)了，將它的身子里塞上一個(gè)小紙球，一吹就會(huì)飛出。王老師胸有成竹地說(shuō)：“我現(xiàn)在要來(lái)挑戰(zhàn)?！蓖趵蠋煱淹纫粡?，“咚”地跪在地上，我想：看來(lái)王老師是準(zhǔn)備向籃球跪拜，保佑她百戰(zhàn)百勝。王老師深吸一口氣，鼓著腮幫，舉著吸管，兩眼死死盯著“一分籃”，“呼”地一聲，小球像個(gè)翅羽未滿的小雛鷹，張著小翅膀，在空中搖搖晃晃地飄著，又像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，“咚”地一下，撞在球筐上，無(wú)奈地從空中墜落。王老師倒也沒(méi)有灰心喪氣，可我們就像當(dāng)事人一樣，長(zhǎng)吁短嘆地“唉——”了一聲，又抓耳撓腮，想讓王老師加把油。王老師又沉著應(yīng)戰(zhàn)，說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次?！蓖趵蠋熼_始挑戰(zhàn)“二分籃”，我們屏氣凝神，眼神定在小球上，王老師皺著眉頭，嘴巴一鼓，“呼——”，小球像一個(gè)勇敢的游俠，向著對(duì)岸——籃筐使了吃奶地勁兒躍去，它在空中翻轉(zhuǎn)著，在我們的目不轉(zhuǎn)睛下，無(wú)比精準(zhǔn)地投進(jìn)籃筐的環(huán)抱，王老師的臉馬上如一朵綻開的鮮花，紅撲撲的，我們馬上歡呼著，不知是誰(shuí)，叫了聲：“鼓掌！”我們馬上掌聲雷動(dòng)，“噢！”“耶！”王老師在激烈的掌聲下開始投“三分籃”，王老師嘴又一鼓，我們馬上安靜下來(lái)，緊張地望著王老師，“呼！”小球搖身一變，成了一位跨欄高手“劉翔”，“劉翔”一條腿向前一伸，后退無(wú)比流暢地收了回去，喂喂！怎么投籃變成跨欄啦？你沒(méi)有看錯(cuò)，王老師的球飛到了“外界”——也就是跨過(guò)了“籃架”。我們嘲笑起來(lái)，王老師在我們吵鬧的聲音下退了回去。()小a同學(xué)上陣了，他翹著屁股，一副志在必得的樣子，他使勁一吹，小球像個(gè)調(diào)皮的孩子，嘻嘻哈哈得從籃筐邊溜了過(guò)去，又“呯”地一聲撞在藍(lán)加上，小a手忙腳亂，又一吹，可球就像他的冤家一樣，死活不肯讓小a如愿以償，又擦身而過(guò)，第三球也沒(méi)進(jìn)，我們?cè)谀莾骸鞍Α钡貙?duì)他豎著小拇指。小b同學(xué)第一球竟事半功倍，一下子從一分籃反彈到二分籃，我們大叫：“好厲害！”可是小b同學(xué)接下來(lái)兩球一個(gè)沒(méi)進(jìn)，看來(lái)，小b只是碰巧而已。王老師在那舉著手，扭著腰，叫：“耶，今天我是灌籃高手，噢——”我們責(zé)怪這小a的不爭(zhēng)氣。我們玩到最后，王老師說(shuō)：“你們從中一定悟出了——心急吃不了熱豆腐這個(gè)道理?！笨鞓?lè)籃球作文篇八昨天，令我最深的是體育課讓上的籃球訓(xùn)練。我們先是轉(zhuǎn)球眼分組，轉(zhuǎn)球眼的目地是工平，公正，公開，就不用再說(shuō)誰(shuí)弱誰(shuí)不弱了。然后就是打比賽，我的隊(duì)員有王宇昆，有李煜，有劉明宇，那一組有陳香凝，有張玉，還有王家毅，打比賽的時(shí)候我們都很緊張，因?yàn)槲覀兣逻M(jìn)不了球球，因?yàn)槿绻M(jìn)不了球就會(huì)被淘汰，只要一被淘汰就不能去打校里邊的比賽了，比賽又緊張又激烈，大家又傳球，又搶球，又過(guò)人，還又投籃，你爭(zhēng)我搶，不分上下，上半場(chǎng)經(jīng)過(guò)10分鐘的時(shí)間，大家已經(jīng)很累了休息了一會(huì)。下半場(chǎng)又開始，又都入到了緊張的氣氛中了，雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了，但仍拼勁權(quán)利為自己答對(duì)加分，我們隊(duì)的主力是李煜和我，我先帶球跑到籃下，然后我把球傳到李煜手里，李煜還挺給力，進(jìn)球了！頓時(shí)我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興！通過(guò)這次籃球比賽我獲得自信，我將會(huì)努力的打籃球成為一名真正的籃球運(yùn)動(dòng)員?？鞓?lè)籃球作文篇九今天，鬧鐘一響，我便睜開了雙眼想著：“今天要去打籃球?！蔽揖鸵还緡Ｗ似饋?lái)麻利地穿好衣服，褲子。吃完豐盛的。早飯，就帶上我的“伙伴”上學(xué)了。到了學(xué)校后，我放下書包，飛快地向體育辦公室奔去。我在籃筐里拿了一個(gè)看似圓鼓鼓、但實(shí)際上有點(diǎn)漏氣的籃球，我捏了捏其它的籃球，都一樣。我心里想：“只能這樣了?！蔽冶惚е@球，回到操場(chǎng)上。敬老師開始教我們?cè)鯓哟蚧@球了。敬老師先讓我