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第學校慶祝國慶節(jié)活動方案學校慶祝國慶節(jié)活動方案【7篇】
每年國慶節(jié)到來,學校都會開展關(guān)于慶國慶的各種精彩活動,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氛圍。下面是小編為大家整理的關(guān)于學校慶祝國慶節(jié)活動方案,希望對您有所幫助!
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇1
一、活動目的
為迎接新中國的__周年國慶,我__統(tǒng)計學1班決定舉行一次以“迎國慶,頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產(chǎn)黨的`輝煌歷史,號召大家在為我國創(chuàng)造美好歷史的同時,也為我國的_周年的華誕貢獻自己的一份力量。因此,我們通過活動使大家更加的團結(jié),互助,為國慶的開展做出應(yīng)有的貢獻。
二、活動時間
__年_年_日
三、活動地點
__學院校園內(nèi)(包括北區(qū)、西區(qū)、南區(qū))
四、活動人員
__本統(tǒng)計學1班全體同學。
活動主要由團支書(鄧曉娟)、班長(黃歡)、副團支
書(陳偉賓)、宣傳委員負責。
五、活動方式
環(huán)校徒步高唱國歌
六、活動流程:
1.全體同學在學校行政樓集合,把5個團小組合并為3個組,分別選出一個負責人。(任務(wù)包括拍照,帶領(lǐng)組員進行活動和處理突發(fā)情況)
2、全體同學先在準備好,由團支書主持大家開活動,并講明相關(guān)事宜。
3.三個組分別向北區(qū)、西區(qū)、南區(qū)出發(fā),高唱國歌,把整個韶關(guān)學院繞一圈再回到行政樓集合。
沿途要做的事:
①唱國歌:
②徒步;
③另外要拍下沿途經(jīng)過的學校重要建筑物和同學們的活動,匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片,選個時間播給全班同學看,并向大家介紹平時少去的,不熟悉的地方;
④在路上看到垃圾要撿,并幫助需要幫助的同學等路人。
各路線:①北區(qū):行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓--丹桂宿舍--青年湖(過橋)--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫(yī)院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓
②西區(qū):行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區(qū)飯?zhí)?-秋楓苑、海棠苑--西區(qū)到南區(qū)主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓
③南區(qū):行政樓--學校南門--黎燦樓--路--鄧安堂樓(南區(qū)飯?zhí)?--南區(qū)公寓--南2教學樓--行政樓
1.全體同學在完成各自路線后,回到行政樓集合。
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇2
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題
“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期
國慶節(jié)前后一周。
四、活動安排
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:
1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注各民族在祖國大團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
(2)讓學生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
對優(yōu)秀學生給于“愛國之星”獎?wù)陋剟睢?/p>
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇3
活動目標:
1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。
3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、生日蠟燭一支;
2、一些民族風格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》;
3、少數(shù)民族圖片。
活動過程:
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶,在歌聲中,教師吹滅蠟燭。
師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎誰過生日了
2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎是誰過節(jié)啊
(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識)
3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國
⑴這是什么是哪個國家的地圖中國大嗎從圖上_地圖的輪廓像什么你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎
⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。
(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎
(引導幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))
⑷小結(jié):從圖上中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。
4、了解一些少數(shù)民族
⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的各有什么特點呢
(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論)
⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏
聽到這首歌曲,你想到了哪個民族帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風格。
(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習俗等。)
⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認識維吾爾族
聽到這首曲子你有什么感受你知道它是那個民族的嗎帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風格。
(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)
⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶?;顒印0职謰寢尪紩菹?,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒印?/p>
6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇4
活動背景:
在漫長的歷史進程中,_年不過是短暫的一瞬。但對于中國,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。
活動目的:
為慶祝建國_周年,為進一步推進愛國主義教育和調(diào)動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設(shè)歷史的認識了解,進一步提升廣大同學的綜合素質(zhì),了解青年志愿者的服務(wù)宗旨及要求,規(guī)范新成員們的組織性和紀律性,使今后的活動開展得更加勝利。
活動主題:
喜迎國慶,表明心聲,做出承諾
主辦單位:
江西青年職業(yè)學院院團委
承辦單位:
江西青年職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會
活動時間:
待定
活動地點:
行政大樓前,超市對面,01階梯教室
活動對象:
志愿者協(xié)會全體成員
活動流程:
1、由各部負責人召集各部成員到籃球場集合整隊,并把宣誓詞發(fā)到各部成員手中,帶到行政樓前站定;
2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領(lǐng)導名單;
3、由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)宣誓,誓詞為:我承諾,我愿意成為一名光榮的志愿者,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設(shè)“團結(jié)互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量;
4、歡送出席領(lǐng)導;
5、帶領(lǐng)成員前往超市門口,集體寫祝福語,并將祝福語貼在海報上,海報做成“慶祝祖國成立_周年”字樣,將其展示在教學樓大廳;
6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,并上交觀后感;
前期準備:
1、召開理事會會議,通知各部負責人活動開展的具體時間地點;
2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,如:開場詞、宣誓詞;
注意事項:
1、所有成員必須佩戴?;?,老成員還必須佩戴胸牌;
2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時,要求儀表端正,不可嬉戲,要有組織紀律觀念;
3、寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝愿;
4、觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,交頭接耳,出聲恐嚇他人;
5、離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生,保持場地清潔。
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇5
國慶節(jié)這一天即將到來,我校一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。
一、活動目的
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1.指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
1.國慶節(jié)知識。
輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎
生:國慶節(jié)!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)。
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。
2.地圖、國徽知識。
輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,
輔導員:我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎
生:五星紅旗。
輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么
生:《義勇軍進行曲》。
輔導員:升國旗時,我們應(yīng)該怎么做請全體同學起立。
3.帶領(lǐng)學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。
4.小結(jié)。
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇6
根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內(nèi)容:展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限200字內(nèi)。
3、上報時間:20__年9月15日前報工會余庭建老師。各小組選報1~2篇即可。
4、評選優(yōu)秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際,描繪學校文化建設(shè)的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字,題目自定。
3、上報時間:20__年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4、評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區(qū)教育工會合唱比賽
1、演唱曲目:《走進新時代》、《今天是你的生日》
2、參加人員:男5,女5
3、訓練時間:12:20——13:00
4、技術(shù)指導:丁云
5、召集人:劉泉
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
1、指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、時間安排:20__年9月16日至20__年11月21日。
3、短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,短信自編。內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限,每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4、評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,或發(fā)至手機也可。
5、評選優(yōu)秀短信。
學校慶祝國慶節(jié)活動方案篇7
一、
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