2023年班主任會(huì)議演講材料

Word-7-班主任會(huì)議演講材料班主任會(huì)議演講材料

各位班主任：

現(xiàn)在召開班主任會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，提升德育工作實(shí)效。借此機(jī)會(huì)，我講如下幾點(diǎn)看法：

一、做好開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作

小學(xué)的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來執(zhí)行。班主任作為小學(xué)基層的最直接的指揮員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好全程年級(jí)管理工作。在開學(xué)之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：

1抓好分班工作

2仔細(xì)檢查作業(yè)。新的年級(jí)收交。

3要開好第一次班會(huì)。各年級(jí)要召開新學(xué)期第一次班會(huì)，講清爽學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要協(xié)助同學(xué)制訂好學(xué)期任務(wù)，以及學(xué)習(xí)、生活方案。

4要抓好開學(xué)第一個(gè)月。一學(xué)期之際在于初，良好的開始是勝利的一半。第

一、二周是同學(xué)學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、實(shí)行多種手段，將同學(xué)強(qiáng)行入軌；開始抓好了，下面的工作就能夠事半功倍。特殊是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個(gè)年級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、同學(xué)證、小飾物、手機(jī)、mp

3、零食等等都要在第一周壓下來。

5同學(xué)浮現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系

6采取班主任帶班同學(xué)常規(guī)檢查制度，讓各個(gè)班主任對(duì)各班的紀(jì)律衛(wèi)生狀況做到心中有數(shù)，好舉行治理整改。

7前兩周班主任到校時(shí)光：上午：7:15下午2：05

二、仔細(xì)貫徹執(zhí)行小學(xué)關(guān)于德育工作方案，抓好班集體建設(shè)

年級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，要根據(jù)建設(shè)和睦社會(huì)的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始，就要有新氣象。

①抓好年級(jí)文化建設(shè)，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次壁報(bào)。抓年級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè)，樹立良好的年級(jí)輿論。

②抓好年級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是同學(xué)的自我管理，多方了解狀況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部，我們年級(jí)會(huì)煥發(fā)誕生機(jī)。

③抓好年級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。年級(jí)沒有活動(dòng)，年級(jí)就不行能有凝結(jié)力，年級(jí)的活動(dòng)要年級(jí)的特色，要引導(dǎo)著年級(jí)的進(jìn)展。

三、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升班主任工作藝術(shù)

一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍是小學(xué)興盛發(fā)達(dá)、生存進(jìn)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，必需把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任，一要學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，豐盛自己的理論素質(zhì)，用理論制造性開展工作；二要向有閱歷的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班閱歷、工作藝術(shù)和育人辦法，在工作實(shí)踐中提升本領(lǐng)，增長(zhǎng)才能。班主任工作需要采取三個(gè)改變：

1、要成為“科研型”班主任

班主任要從事務(wù)型向思量型到科研型舉行改變，班主任的平時(shí)工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停歇在工作表面，完成工作，對(duì)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)當(dāng)從千頭萬緒的工作中尋覓邏輯，溝通閱歷，學(xué)習(xí)理論，全面提升管理年級(jí)的素養(yǎng)與本事。

首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，按照《中學(xué)德育大綱》將總體任務(wù)進(jìn)一步層次化，制訂出針對(duì)不同年齡段，不同班級(jí)，不同類型同學(xué)的德育任務(wù)，做到工作有些放矢。

第二科研型班主任擅長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教導(dǎo)學(xué)，心理學(xué)以及同教導(dǎo)有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系同學(xué)實(shí)際、小學(xué)實(shí)際、社會(huì)實(shí)際，要討論同學(xué)的心理特征，熟悉水平，接受本事，這樣才會(huì)任務(wù)明確，效果才會(huì)事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教導(dǎo)、專題教導(dǎo)、節(jié)假日教導(dǎo)、突發(fā)大事教導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。

科研型班主任要出教導(dǎo)成績(jī)，要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教導(dǎo)閱歷。

2、要成為“活動(dòng)型”班主任

有位優(yōu)秀班主任曾說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，年級(jí)在于活動(dòng)?！边@對(duì)于我們是有借鑒的。年級(jí)的組織管理，是利用各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，班會(huì)、值日、宣揚(yáng)、平時(shí)工作性活動(dòng)、比賽性活動(dòng)都是增進(jìn)集體長(zhǎng)進(jìn)的最好載體。

本學(xué)期要重視主題班會(huì)活動(dòng)。希翼主題班會(huì)的組織形式要由同學(xué)干部協(xié)作進(jìn)展由班主任命題，同學(xué)詳細(xì)操作；內(nèi)容要由過去年級(jí)浮現(xiàn)的問題或傾向舉行研究達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提升的系列教導(dǎo)；類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式進(jìn)展成以記者款待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、辯論會(huì)、專題論壇等形式，甚至能夠請(qǐng)到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法，點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。

時(shí)代給予了同學(xué)更多的信息來源和實(shí)踐盼望，班主任應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，利用活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新本事，進(jìn)展同學(xué)的共性愛好，增進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

3、要成為“新伯樂”型班主任

一個(gè)聰慧的班主任，不是對(duì)年級(jí)大大小小的事情都是大包大攬，而是充分發(fā)動(dòng)同學(xué)，發(fā)揮同學(xué)干部的自管功能，達(dá)到以群教群的作用。要做到這一點(diǎn)，必需挑選好的同學(xué)干部。干部隊(duì)伍建立后并不意味一勞永逸，要進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想，教思維辦法、工作辦法等。班主任要具有發(fā)覺“千里馬”的慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“的辦法，成為新型“伯樂”。

4、要成為“伴侶型”班主任

常言說“親其師信其道”。所以，新型的師生感情雙向交流特殊重要，不能處于對(duì)立狀態(tài)。特殊是班主任，他的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著同學(xué)，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身動(dòng)身成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，成為他們的伴侶。

四、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求

1、班主任必須首先讀懂同學(xué)

讀懂同學(xué)就是要達(dá)到“知己知彼”，全面透徹；敏銳觀看同學(xué)情感、行為和儀表。實(shí)行談心、明察暗訪，讀懂同學(xué)有何特征、特長(zhǎng)、疙瘩、困難與需求。

2、班主任要有謀劃教導(dǎo)和培養(yǎng)好同學(xué)的謀略

“運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開學(xué)時(shí)、周初周末時(shí)、月考前后時(shí)刻，都要結(jié)合當(dāng)初情形、小學(xué)要求、同學(xué)詳細(xì)狀況：思量工作重點(diǎn)，每周特色主題，工作任務(wù)，達(dá)標(biāo)措施。

3、班主任工作要傾注深情

班主任在工作中應(yīng)對(duì)癥開方，以情商激發(fā)為突破口。應(yīng)滿腔熱烈地給同學(xué)以鼓舞、相信和厚望；用真情滋潤(rùn)同學(xué)的孤單、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感、幸福感，無怨無悔全心全意體貼同學(xué)。尤其是公正公平地對(duì)待每個(gè)差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的：你熱同學(xué)也熱，你冷同學(xué)也冷，你真心同學(xué)也誠(chéng)摯。

4、班主任要足夠的自信和對(duì)同學(xué)的高度相信

用思想帶班，用才智育才。堅(jiān)信自己有才智、有本事帶領(lǐng)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己制訂的較高年級(jí)任務(wù)。相信同學(xué)：勝利的班主任相信自己的同學(xué)人人是天才；優(yōu)秀的班主任相信自己同學(xué)人人懂事明理、才智可愛的可造之才。班主任要常常表述對(duì)同學(xué)的相信之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌控激勵(lì)藝術(shù)

班主任工作中要多表?yè)P(yáng)和激勵(lì)同學(xué)，使他們心境開闊、愛好深厚、信念倍增。激勵(lì)是動(dòng)力，激勵(lì)是催化劑。工作中要多激勵(lì)少譴責(zé)，杜絕挖苦奚落、潑冷水損害同學(xué)。更不能放棄任何一個(gè)同學(xué)，你放棄同學(xué)，同學(xué)就會(huì)放棄你。

6、班主任工作必須突出重點(diǎn)

抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要沖突。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要掌控火候

掌控火候也就是把握“度”：表?yè)P(yáng)激勵(lì)同學(xué)時(shí)把握“度”；在批判、處理同學(xué)時(shí)把握“度”。

8、班主任工作必需考究執(zhí)行到位

瓜熟蒂落，水到渠成，精誠(chéng)所至，金石為開。要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過；責(zé)任到位：對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)小學(xué)、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé)；催促檢查到位：定期或突擊交替催促檢查；嘉獎(jiǎng)到位：獎(jiǎng)懲揚(yáng)抑，褒貶分明，立威信，正班風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)秀，造人才。功夫到位：事事親躬，勤討論、勤下班、勤下寢、勤與同學(xué)談心；勤察、勤思、勤出點(diǎn)子，具有堅(jiān)韌執(zhí)著的精神。查字典網(wǎng)

9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤，作風(fēng)要硬，責(zé)任共擔(dān)，合理分工。對(duì)工作要有熱烈，要有開辟創(chuàng)新的精神。要相互敬重，相互協(xié)調(diào)，強(qiáng)化合作。要避開工作的盲目性和任意性。要努力做到精細(xì)化管理，把工作落到實(shí)處。

10、一定要站住講臺(tái)，守住自己的教學(xué)，確保自己所教的學(xué)科、年級(jí)的質(zhì)量，這也是做好本職管理工作的前提。進(jìn)展才是硬道理，進(jìn)展要靠自己；《團(tuán)結(jié)就是力氣》，要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)合作，提升教導(dǎo)教學(xué)工作的實(shí)效性。

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1、年級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作詳細(xì)是什么，常規(guī)要求是什么，怎么檢查，誰來檢查，什么時(shí)候檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么，這些問題我們班主任要清晰。

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2、各班級(jí)、各部門每個(gè)崗位都要明確我該干什么，干到什么