




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——根鳥(niǎo)讀書(shū)心得例文5篇
《根鳥(niǎo)》主要描述了仆人翁根鳥(niǎo)為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng),體驗(yàn)了諸多磨難終究找到理想。
根鳥(niǎo)(讀后感)1
這幾天,我已經(jīng)讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),初讀它,知道了根鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),而是人,仆人公一出場(chǎng)就是在森林里,還知道了《根鳥(niǎo)》的主要內(nèi)容:根鳥(niǎo)出門(mén)打獵,一只白鷹總是在騷擾他,他終究不耐煩了,一槍打死了白鷹,臨走前,突然察覺(jué)白鷹的腳上綁著一張布條,上面說(shuō)了一個(gè)名叫紫煙的小女孩遇難,叫人來(lái)就她。根鳥(niǎo)選擇了去救她,于是,根鳥(niǎo)就開(kāi)頭了冒險(xiǎn)之旅,途中經(jīng)過(guò)青塔、鬼谷、米溪、鶯店,在每個(gè)地方都發(fā)生了大量稀奇怪僻的事情,我替根鳥(niǎo)悲傷,有替他欣喜。
當(dāng)我其次次看這本書(shū)時(shí),我體會(huì)到了好多:根鳥(niǎo)這次離家之行,雖然有過(guò)回去的想法,但他,有重新踏上了西行之途,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,結(jié)果終究望見(jiàn)了朝思暮想的那個(gè)地方(長(zhǎng)滿百合花的大峽谷),根鳥(niǎo)沖動(dòng)的哭了。我看了之后,佩服根鳥(niǎo),他以夢(mèng)為馬,在(告成)的道路上奔馳,把毅力當(dāng)作一把利劍,坎坷就是機(jī)要密的樹(shù)叢,他用利劍劈開(kāi)密密的樹(shù)叢,從而走進(jìn)告成的大門(mén)。
根鳥(niǎo)讀后感2
在暑假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《根鳥(niǎo)》。我一望見(jiàn)書(shū)名,即刻起了疑心,根鳥(niǎo)是一個(gè)人名,還是一只鳥(niǎo)呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開(kāi)了書(shū)。
呀!我找到了第一個(gè)答案,根鳥(niǎo)是個(gè)男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時(shí)候,無(wú)意中射到了一只白鷹,白鷹的腿上有一張紙條,上面寫(xiě)著"我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來(lái)救救我呀!'根鳥(niǎo)就是由于這句話,就日夜想著這個(gè)女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達(dá)了目的地。
我的感言:人學(xué)會(huì)要固執(zhí)、大膽,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥(niǎo)一樣,盡管的錢(qián)丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種(手段);盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停頓下來(lái),執(zhí)著地住前走!
假設(shè),我們都擁有像根鳥(niǎo)一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒(méi)有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥(niǎo)》哦!
根鳥(niǎo)讀后感3
根鳥(niǎo)這個(gè)(故事)陳述了:一個(gè)少女到懸崖上采花,一不提防掉進(jìn)了峽谷。她展現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)啟程了,一飛沖天,去探索屬于自己的夢(mèng)?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他(抉擇)以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?;秀?、迷亂、搖擺、清楚、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛楚中品嘗喜悅。西去的路上,根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,后來(lái)在獨(dú)眼老人的扶助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世,他就燒了自家的茅屋持續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金,但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥(niǎo)結(jié)果就這樣一個(gè)人生活在世界上。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到喜悅、恐慌,還有凄愴。但最重要的是根鳥(niǎo)固執(zhí)的斗志令我特別感動(dòng)與佩服。
根鳥(niǎo)讀后感4
當(dāng)你遇到困難時(shí)是勇往直前,還是打退堂鼓?答案就在出名作家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)里。書(shū)中陳述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的成長(zhǎng)史。他為了探索一個(gè)叫紫煙的小姑娘,而一向往西走,穿越了千山萬(wàn)水。但是這條路特別的坎坷,但他仍舊闖了過(guò)來(lái),憑借的就是這種勇往直前的精神支持者他的信念,使他的信念毫不動(dòng)搖!使他在困難的磨練中成長(zhǎng)!
這本書(shū)引起了我的(反思),自己在生活中就像個(gè)小公主一樣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,遇到的困難也就那么放棄了,雖然二十一世紀(jì)的我們不愁吃穿,但也永遠(yuǎn)比不上根鳥(niǎo)這樣不畏艱苦、持之以恒的的孩子。所以,我下定決心要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)!
這本書(shū)真的很值得一看,讓人仿佛在夢(mèng)境中,讓靈魂也得到了升華!
根鳥(niǎo)讀后感5
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)是一本耐人尋味的故事書(shū)。是文筆很好的曹文軒。它情節(jié)特別好玩,讓人讀了回味無(wú)窮。
《根鳥(niǎo)》主要講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年到夢(mèng)中那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷去探索他夢(mèng)中的女孩紫煙。他途中遇上形形色色的人,有好心人,也有騙子、壞蛋。我印象最深的是"青塔'這個(gè)故事章節(jié)。它主要寫(xiě)根鳥(niǎo)和他的同伴流浪到青塔時(shí),根鳥(niǎo)因過(guò)于勞累病倒了。他的同伴給他抓藥治病,但他的病不但不減輕反而加重了。同伴實(shí)在沒(méi)手段,他要急著趕路,便只好讓根鳥(niǎo)在一位好心的奶奶家住些日子,直到養(yǎng)好病再說(shuō)。根鳥(niǎo)在老奶奶家養(yǎng)好了病后,還想賺一點(diǎn)錢(qián),便到鄰近搬樹(shù)干去了。他終究攢足了錢(qián),打定買(mǎi)一匹馬。就在當(dāng)天晚上,有一個(gè)人假裝為他送行,將他灌醉把他打得頭破血流,偷走了他的錢(qián)袋。結(jié)果一位老僧人送了根鳥(niǎo)一匹白馬。他上路了。
故事扣人心弦,讓人時(shí)而心驚膽戰(zhàn),時(shí)而無(wú)奈嘆息,時(shí)而掩卷深思根鳥(niǎo)得到那么多好心人的扶助,當(dāng)然也被人騙了好多次。這不禁讓我想起一句話:不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?不融入生活,哪能真正地了解這個(gè)世界?我們少年(兒童)理應(yīng)多多離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱,自己面對(duì)這個(gè)紛繁繁雜的世界,不能當(dāng)溫室里的花。通過(guò)根鳥(niǎo),我明白了確定不要交友不慎,遇到困難也不能退縮。咦?不要退縮?我猛然想起有一次,我到中山公園的體能樂(lè)園玩,里面有好多挑戰(zhàn)性的設(shè)施。我像一只小猴子上躥下跳的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南科技職業(yè)大學(xué)《大學(xué)體育(Ⅳ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 懷化學(xué)院《草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 紹興文理學(xué)院《大學(xué)生的衛(wèi)生與健康》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《新聞與紀(jì)實(shí)攝影》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林大學(xué)《紡織物理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育職業(yè)學(xué)院《醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院《蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育學(xué)院《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Adverb revision(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 紅頭文件模板(完整版)
- 基于STM32的智能小車(chē)研究
- 【實(shí)用資料】主動(dòng)脈夾層PPT
- 生產(chǎn)制造行業(yè)崗位薪酬等級(jí)表
- 六年級(jí)科學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃
- 教育從看見(jiàn)孩子開(kāi)始
- 八大員考核評(píng)價(jià)大綱
- 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)體育教案 全冊(cè)
- 領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)事故檢討書(shū)【8篇】
- 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修PPT(中職)全套完整教學(xué)課件
- 歷屆 最近十年 (新知杯)上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷及答案(含模擬試題及解答)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論