以案促改心得體會(huì)四篇（4篇）

以案促改心得體會(huì)四篇“人民群?眾看我們黨?，不僅要看?黨的理論和?路線方針政?策是否代表?他們的根本?利益，而且?要看他們身?邊的黨員干?部是否真心?誠(chéng)意為群眾?辦實(shí)事、辦?好事，是否?切實(shí)維護(hù)群?眾權(quán)益?！?這段話深刻?揭示了我們?黨群眾路線?的根本遵循?，論述了“?以人為本、?執(zhí)政為民”?的本質(zhì)要求?。我們黨?是代表最廣?大人民根本?利益的政黨?，我們的政?府是為人民?服務(wù)的政府?。___多?年的執(zhí)政實(shí)?踐證明，正?是因?yàn)槭冀K?堅(jiān)持人民利?益高于一切?，我們黨才?能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)?人民共同奮?斗，取得革?___、建?設(shè)、改革各?個(gè)歷史時(shí)期?的成就。保?障人民群眾?的經(jīng)濟(jì)、政?治、文化、?社會(huì)等各項(xiàng)?權(quán)益，推動(dòng)?國(guó)家利益、?___利益?、群眾利益?協(xié)調(diào)發(fā)展，?這是我們黨?以人為本、?執(zhí)政為民政?治主張的核?心內(nèi)容。?應(yīng)該看到，?一些地方出?現(xiàn)的___?和___，?一個(gè)重要原?因就是不少?群眾反映的?合理問(wèn)題沒(méi)?有得到有效?解決，群眾?的合法權(quán)益?沒(méi)有得到有?效維護(hù)。解?決這些問(wèn)題?，消除一些?群眾的不滿?情緒，要求?每個(gè)黨員干?部既要有全?心全意為人?民服務(wù)的思?想，更要有?在實(shí)際中維?護(hù)群眾利益?的行動(dòng)。我?們的黨員干?部都要思考?，如何切實(shí)?把改善人民?生活作為正?確處理改革?發(fā)展穩(wěn)定關(guān)?系的結(jié)合點(diǎn)?，正確把握?最廣大人民?根本利益、?現(xiàn)階段群眾?共同利益、?不同群體特?殊利益的關(guān)?系，統(tǒng)籌兼?顧各方面群?眾關(guān)切;如?何切實(shí)解決?損害群眾利?益的突出問(wèn)?題，深入剖?析群眾反映?強(qiáng)烈的突出?問(wèn)題產(chǎn)生的?原因，采取?得力措施集?中加以整治?，讓群眾實(shí)?實(shí)在在感受?到我們的工?作成效。?在改革發(fā)展?的關(guān)鍵時(shí)期?，要更好地?維護(hù)群眾利?益，必須切?實(shí)健全黨和?政府主導(dǎo)的?維護(hù)群眾權(quán)?益機(jī)制，健?全群眾利益?協(xié)調(diào)機(jī)制、?訴求表達(dá)機(jī)?制、矛盾調(diào)?處機(jī)制、權(quán)?益保障機(jī)制?，全面落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)干部定?期接待群眾?制度，完善?___領(lǐng)導(dǎo)?干部和黨代?表、___?、政協(xié)委員?聯(lián)系群眾制?度，健全信?訪工作責(zé)任?制;必須切?實(shí)健全社會(huì)?___匯集?和分析機(jī)制?，完善矛盾?糾紛排查調(diào)?處工作制度?，實(shí)現(xiàn)人民?調(diào)解、行政?調(diào)解、司法?調(diào)解有機(jī)結(jié)?合，綜合運(yùn)?用法律、政?策、經(jīng)濟(jì)、?行政等手段?和教育、協(xié)?商、疏導(dǎo)等?辦法。認(rèn)真?排查化解由?損害群眾利?益問(wèn)題引發(fā)?的矛盾糾紛?，把矛盾化?解在基層、?解決在萌芽?狀態(tài)。當(dāng)前?，尤其要完?善中央惠民?政策落實(shí)保?障機(jī)制，建?立政策實(shí)施?和資金使用?過(guò)程中權(quán)力?分解和實(shí)時(shí)?監(jiān)控機(jī)制，?抓好流程管?理，減少中?間環(huán)節(jié)，使?惠民政策與?群眾面對(duì)面?，把好事辦?好，把實(shí)事?辦實(shí)。群?眾利益無(wú)小?事。檢驗(yàn)黨?員干部是否?真心實(shí)意地?為人民謀利?益、是否密?切聯(lián)系群眾?，不是看你?口頭上說(shuō)得?怎么樣，而?是看你心里?是否想著群?眾、工作是?否依靠群眾?，辦事情的?出發(fā)點(diǎn)是否?為了群眾、?落腳點(diǎn)是否?有利于群眾?。要真正明?白，只有我?們把群眾放?在心上，群?眾才會(huì)把我?們放在心上?;只有每個(gè)?黨員干部履?行好基本職?責(zé)，我們黨?才會(huì)永遠(yuǎn)得?到人民群眾?的支持。以案促改心得體會(huì)四篇（二）__?_地位特殊?、責(zé)任重大?，作風(fēng)與形?象直接關(guān)乎?一方發(fā)展，?影響一方風(fēng)?氣。加強(qiáng)對(duì)?___的監(jiān)?督管理，促?使其做到位?高不擅權(quán)、?權(quán)重不謀私?，是從嚴(yán)監(jiān)?督管理干部?的重中之重?從前段時(shí)?間中___?公布的新一?輪巡視反饋?情況看，一?些地方和部?門(mén)___涉?案多是一個(gè)?突出特點(diǎn)。?這說(shuō)明，對(duì)?___監(jiān)督?乏力、不到?位的問(wèn)題，?仍然較大程?度存在。_?__地位特?殊、責(zé)任重?大，作風(fēng)與?形象直接關(guān)?乎一方發(fā)展?，影響一方?風(fēng)氣。加強(qiáng)?對(duì)___的?監(jiān)督管理，?促使其做到?位高不擅權(quán)?、權(quán)重不謀?私，是從嚴(yán)?監(jiān)督管理干?部的重中之?重。近年?來(lái)，不少地?方對(duì)規(guī)范_?__權(quán)力運(yùn)?行，加強(qiáng)_?__監(jiān)督管?理，進(jìn)行了?有益探索，?取得了良好?效果。但不?容忽視的是?，有的__?_還面對(duì)的?是失之于寬?、失之于軟?的監(jiān)督環(huán)境?，“上級(jí)監(jiān)?督遠(yuǎn)，同級(jí)?監(jiān)督軟，下?級(jí)監(jiān)督難”?等問(wèn)題還沒(méi)?有從根本上?得到解決。?在這樣的環(huán)?境下，個(gè)別?___把班?長(zhǎng)變成“家?長(zhǎng)”，習(xí)慣?凌駕于__?_、___?之上，大事?小情“一把?抓”，決策?拍板“一言?堂”，選人?用人“一句?話”，錢(qián)物?開(kāi)支“一支?筆”。絕對(duì)?權(quán)力導(dǎo)致絕?對(duì)___，?最終滑向了?以權(quán)謀私、?___墮落?的深淵。一?名被查處的?縣委書(shū)記反?思：從名義?上講對(duì)一個(gè)?縣委書(shū)記有?八種監(jiān)督，?但實(shí)際上到?了我這兒只?有一種監(jiān)督?，就是自我?監(jiān)督，而自?我監(jiān)督往往?是靠不住的?。對(duì)___?補(bǔ)齊監(jiān)督短?板，嚴(yán)格監(jiān)?督約束，是?亟待破解的?現(xiàn)實(shí)課題。?___監(jiān)?督難，一個(gè)?根本性原因?，在于如何?合理制約權(quán)?力行使，有?效防止權(quán)力?濫用。要立?足___權(quán)?力集中、影?響力大的實(shí)?際，抓住干?部人事、工?程建設(shè)、房?地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、?資源審批等?關(guān)鍵領(lǐng)域，?通過(guò)探索建?立權(quán)力清單?制度等措施?，進(jìn)一步明?確權(quán)力內(nèi)涵?、權(quán)力界限?，使隱性權(quán)?力顯性化，?顯性權(quán)力規(guī)?范化。要堅(jiān)?持貫徹執(zhí)行?民主集中制?原則，健全?完善“三重?一大”等_?__決策制?度機(jī)制，防?止獨(dú)斷專行?、違規(guī)決策?、___等?問(wèn)題，把民?主議事、民?主決策貫穿?到___權(quán)?力行使的全?過(guò)程。要加?大對(duì)濫用權(quán)?力行為的懲?戒和追責(zé)力?度，不能棒?子高高舉起?、輕輕落下?，不能“一?俊遮百丑”?袒護(hù)遷就，?真正使制度?成為剛性標(biāo)?尺，把權(quán)力?關(guān)進(jìn)制度的?籠子。加?強(qiáng)對(duì)___?的監(jiān)督，要?綜合發(fā)揮上?級(jí)監(jiān)督、同?級(jí)監(jiān)督、群?眾監(jiān)督、_?__等方面?作用，形成?立體式、全?方位、常態(tài)?化的監(jiān)督格?局和體系。?要切實(shí)強(qiáng)化?上級(jí)監(jiān)督，?堅(jiān)持講認(rèn)真?，敢于唱黑?臉，運(yùn)用平?時(shí)調(diào)研、考?察考核、參?加___會(huì)?、開(kāi)展巡視?、個(gè)人有關(guān)?事項(xiàng)報(bào)告等?成果，通過(guò)?經(jīng)常性的談?心談話、誡?勉談話、函?詢質(zhì)詢等方?式，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的苗頭性傾?向性問(wèn)題及?時(shí)提醒糾正?，善治“未?病”，防患?未然。要注?重加強(qiáng)同級(jí)?監(jiān)督，嚴(yán)格?黨內(nèi)生活，?凈化___?，在班子中?營(yíng)造民主平?等的同志關(guān)?系、民主討?論的政治氛?圍、民主監(jiān)?督的良好環(huán)?境，讓__?_多一些敢?于直諫的諍?友，多聽(tīng)到?一些逆耳忠?言。群眾的?眼睛是雪亮?的，越是重?要崗位越要?發(fā)揮群眾監(jiān)?督的作用，?通過(guò)加大信?息公開(kāi)力度?，暢通監(jiān)督?___渠道?，把___?的權(quán)力行為?最大限度地?置于群眾的?監(jiān)督之下，?把群眾監(jiān)督?的壓力轉(zhuǎn)化?為為民用權(quán)?、依法用權(quán)?、秉公用權(quán)?、謹(jǐn)慎用權(quán)?的實(shí)際行動(dòng)?。有針對(duì)?性地進(jìn)行思?想教育，筑?牢思想防線?，是加強(qiáng)對(duì)?___監(jiān)督?的一項(xiàng)基礎(chǔ)?性工作。前?蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)?議主席雷日?科夫曾感嘆?，“權(quán)力應(yīng)?當(dāng)成為一種?負(fù)擔(dān)。當(dāng)它?是負(fù)擔(dān)時(shí)，?就穩(wěn)如泰山?。當(dāng)權(quán)力變?成一種樂(lè)趣?，那么一切?也就完了。?”要通過(guò)強(qiáng)?化黨紀(jì)黨規(guī)?教育、民主?集中制教育?、廉政警示?教育等，引?導(dǎo)___樹(shù)?立正確的權(quán)?力觀、地位?觀、利益觀?，增強(qiáng)“用?權(quán)受監(jiān)督”?的自覺(jué)，保?持“伸手必?被捉”的自?警，始終做?到為民、務(wù)?實(shí)、清廉，?以自身的良?好作風(fēng)和形?象抓好班子?、帶好隊(duì)伍?、為官一任?、造福一方?。以案促改心得體會(huì)四篇（三）?為貫徹落實(shí)?全面從嚴(yán)治?黨要求，結(jié)?合當(dāng)前全市?正在深入開(kāi)?展的“__?_”專題教?育，市委決?定在全市各?級(jí)各有關(guān)部?門(mén)中___?開(kāi)展為期三?個(gè)的“以案?為鏡、反思?剖析、嚴(yán)肅?整改”專項(xiàng)?工作，我局?于___月?___日立?即召開(kāi)會(huì)議?，針對(duì)此項(xiàng)?工作周密安?排，精心部?署，確保加?緊落實(shí)好黨?風(fēng)廉政建設(shè)?“兩個(gè)責(zé)任?”，切實(shí)有?效推行“四?三”工作機(jī)?制，推動(dòng)全?市___工?作由懲到治?，會(huì)議要?求此項(xiàng)工作?由于書(shū)記牽?頭主席配合?，抽調(diào)專人?，不走形式?，有特點(diǎn)地?在全局開(kāi)展?，真正起到?警示教育作?用。首先，?每周一五學(xué)?習(xí)，利用市?___選編?的___個(gè)?典型案例在?全局黨員干?部中開(kāi)展警?示教育，用?鮮活的事教?育身邊的人?。其次，要?以此項(xiàng)工作?開(kāi)展為契機(jī)?，出方案，?定步驟，改?變工作作風(fēng)?，工作紀(jì)律?，做好請(qǐng)銷(xiāo)?假、外出報(bào)?備等工作，?確保全局工?作作風(fēng)有明?顯改善。?一是對(duì)照要?實(shí)，把自己?擺進(jìn)去，深?入查找執(zhí)行?政治紀(jì)律和?政治規(guī)矩、?___紀(jì)律?和廉政紀(jì)律?等方面存在?的問(wèn)題，真?正在思想上?警醒起來(lái)，?在行為上自?覺(jué)起來(lái)。二?是剖析要深?，要突出問(wèn)?題導(dǎo)向，在?反思剖析中?正本清源，?全市各級(jí)各?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干?部要勇于揭?短亮丑，深?入剖析原因?，深刻吸取?教訓(xùn)，黨員?干部要主動(dòng)?認(rèn)理、認(rèn)賬?、認(rèn)責(zé)、認(rèn)?罰、認(rèn)改，?革故鼎新、?激濁揚(yáng)清。?三是整改要?嚴(yán)，要把黨?的紀(jì)律和規(guī)?矩挺在前面?，突出重點(diǎn)?環(huán)節(jié)、重點(diǎn)?領(lǐng)域、重點(diǎn)?崗位，邊學(xué)?邊改，立行?立改，要把?全面從嚴(yán)治?黨與嚴(yán)守黨?的政治紀(jì)律?和政治規(guī)矩?結(jié)合起來(lái)，?與落實(shí)“兩?個(gè)責(zé)任”結(jié)?合起來(lái)，與?落實(shí)中央“?八項(xiàng)規(guī)定”?、狠剎“四?風(fēng)”結(jié)合起?來(lái)，嚴(yán)肅認(rèn)?真落實(shí)整改?，推進(jìn)__?_工作由“?懲”到“治?”，形成全?面從嚴(yán)治黨?的新常態(tài)。?以案促改心得體會(huì)四篇（四）一?、思想重視?，工作到位?，開(kāi)局良好?___月?___日，?我局接到市?委下發(fā)的“?以案嚴(yán)紀(jì)，?廉政勤政?促發(fā)展”主?題警示教育?活動(dòng)方案后?，局黨組思?想高度重視?，按照市委?要求，立即?統(tǒng)籌安排開(kāi)?展了教育工?作：1、?及時(shí)向黨組?一班人通報(bào)?了開(kāi)展主題?警示教育活?動(dòng)的基本精?神和目的要?求。2、?決定成立了?以覃賓生局?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?以紀(jì)檢組長(zhǎng)?吳泰楚、_?__主任雷?燕行、機(jī)關(guān)?黨委書(shū)記宋?廷湘為副組?長(zhǎng)的主題警?示教育活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?切實(shí)加強(qiáng)了?對(duì)主題警示?教育活動(dòng)的?___領(lǐng)導(dǎo)?（12縣區(qū)?司法局與當(dāng)?地黨委政府?統(tǒng)一進(jìn)行）?。3、結(jié)?合實(shí)際制定?了主題警示?教育活動(dòng)方?案;向市_?__及時(shí)申?領(lǐng)學(xué)習(xí)教育?資料;向每?個(gè)科室、每?個(gè)干部職工?統(tǒng)一發(fā)放了?人手一冊(cè)的?學(xué)習(xí)筆記本?。4、在?做好上述準(zhǔn)?備工作基礎(chǔ)?上，___?月___日?上午，市局?召開(kāi)了局機(jī)?關(guān)、市公證?處、市法援?中心全體黨?員干部職工?大會(huì)，覃賓?生局長(zhǎng)親自?作動(dòng)員講話?，宣讀市_?__、市監(jiān)?察__關(guān)于?給予張建輝?開(kāi)除黨籍、?行政開(kāi)除的?處分決定，?吳泰楚組長(zhǎng)?就主題警示?教育活動(dòng)作?了具體部署?。5、_?__觀看了?吳振漢、曾?長(zhǎng)艦何毅_?__案的警?示教育片。?由于局黨組?思想高度重?視，精心_?__這次教?育活動(dòng)，全?局黨員干部?認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，?行動(dòng)自覺(jué)，?正確處理工?學(xué)矛盾，統(tǒng)?籌安排學(xué)習(xí)?教育，教育?活動(dòng)做到有?___按計(jì)?劃進(jìn)行，開(kāi)?局良好。?二、結(jié)合實(shí)?際，突出重?點(diǎn)，扎實(shí)推?進(jìn)這次“?以案嚴(yán)紀(jì)”?主題警示教?育活動(dòng)，針?對(duì)性強(qiáng)、時(shí)?間短、要?求高。我局?采取了以下?作法。第?一，嚴(yán)格按?照市委的統(tǒng)?一部署、統(tǒng)?一要求和五?個(gè)階段劃分?，扎實(shí)推進(jìn)?警示教育活?動(dòng)。在統(tǒng)一?動(dòng)作方面，?我局精心_?__開(kāi)展了?以下工作：?1、召開(kāi)?全局黨員干?部職工大會(huì)?進(jìn)行教育動(dòng)?員。2、?按要求__?_觀看了警?示教育錄像?片，黨員干?部普遍受到?一次深刻教?育。3、?結(jié)合實(shí)際，?覃賓生局長(zhǎng)?親自給局機(jī)?關(guān)黨員干部?職工上黨風(fēng)?廉政黨課。?4、以科?室為單位，?___黨員?干部職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?__市“以?案嚴(yán)紀(jì)，廉?政勤政促發(fā)?展”主題?警示教育學(xué)?習(xí)讀本》有?關(guān)章節(jié)，提?高思想認(rèn)識(shí)?，掌握理論?武器。5?、緊密結(jié)合?張建輝案件?進(jìn)行分析查?擺，汲取教?訓(xùn)，對(duì)查擺?出來(lái)的問(wèn)題?認(rèn)真進(jìn)行整?改，以案嚴(yán)?紀(jì)心得體會(huì)?。在分析查?擺階段，局?黨組一班人?，“___?”能帶頭開(kāi)?誠(chéng)布公，坦?誠(chéng)查擺問(wèn)題?，自我教育?警示，自我?整改提高。?6、圍繞?廉潔自律實(shí)?踐活動(dòng)，由?法制科寇玉?坤科長(zhǎng)給局?機(jī)關(guān)黨員干?部職工上了?一堂生動(dòng)的?法制教育課?，增強(qiáng)了法?制意識(shí)。?7、發(fā)揚(yáng)民?-主，人人?動(dòng)腦筋思考?廉政承諾內(nèi)?容，要求人?人簽訂廉政?承諾，個(gè)個(gè)?寫(xiě)教育心得?體會(huì)。8?、為緊密配?合教育活動(dòng)?，局機(jī)關(guān)出?版《廉政文?化學(xué)習(xí)園地?》，豐富了?學(xué)習(xí)教育內(nèi)?容，有效促?進(jìn)了主題警?示教育活動(dòng)?人員、時(shí)間?、效果落實(shí)?。第二、?結(jié)合實(shí)際，?突出重點(diǎn)，?在以案嚴(yán)紀(jì)?、以學(xué)促廉?上下功夫。?1、通過(guò)?剖析張建輝?案件，局黨?組在加強(qiáng)民?-主集中制?、要搞“群?言堂”、不?搞“一言堂?”上進(jìn)一步?取得了共識(shí)?。2、通?過(guò)剖析張建?輝案件，我?們自覺(jué)查擺?了在用制度?管人、管權(quán)?、管事等方?面，還存在?一些薄弱環(huán)?節(jié)，必須加?強(qiáng)和嚴(yán)格各?項(xiàng)規(guī)章制度?，才能預(yù)防?和避免類(lèi)似?張建輝這樣?的案件發(fā)生?。3、通?過(guò)剖析張建?輝案件，我?們的黨員干?部，尤其是?領(lǐng)導(dǎo)干部，?更懂得世界?觀改造，思?想道德修養(yǎng)?一刻也不能?放松，廉潔?自律一點(diǎn)也?不能放松，?立黨為公、?執(zhí)政為民的?思想要進(jìn)一?步筑實(shí)筑牢?。4、通?過(guò)剖析張建?輝案件，我?們更深刻知?道，___?倡廉并不是?一句空話大?話，___?-敗并不是?離我們很遠(yuǎn)?。強(qiáng)化監(jiān)督?并不是可有?可無(wú)。我們?要自己常敲?警鐘，自覺(jué)?接受監(jiān)督，?自覺(jué)以史為?鑒，不貪不?饞，才能永?遠(yuǎn)立于不敗?之地。5?、通過(guò)以案?嚴(yán)紀(jì)、促廉?政勤政主題?警示教育活?動(dòng)，我們自?查自糾了在?司法行政工?作，尤其在?法制宣傳教?育、依法治?理工作和公?證、律師、?基層法律服?務(wù)、法律援?助等窗口服?務(wù)行業(yè)方面?，開(kāi)拓創(chuàng)新?力度仍不夠?明顯，一些?辦法措施仍?不夠得力，?一些不盡人?意的投訴現(xiàn)?象還時(shí)有發(fā)?生。這些不?足和問(wèn)題，?在主題警示?教育活動(dòng)中?，我們都得?到了全面的?啟示、警醒?和提高，對(duì)?今后工作起?到了很好的?促進(jìn)作用。?三、認(rèn)識(shí)?提高，防線?筑牢，效果?明顯通過(guò)?以張建輝案?件開(kāi)展主題?警示教育活?動(dòng)，從同志?們的心得?體會(huì)和言談?舉止中，我?們都深刻體?會(huì)到，主題?警示教育活?動(dòng)抓得適時(shí)?，緊貼實(shí)際?，觸動(dòng)靈魂?，效果明顯?。（一）?思想上，進(jìn)?一步提高了?黨員干部職?工___倡?廉重要性?、必要性的?認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)?了___倡?廉、拒腐防?變的自覺(jué)性?。（二）?作風(fēng)上，進(jìn)?一步明確自?身職責(zé)，更?好地樹(shù)