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文檔簡介
2023年高考數學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設數列的各項均為正數,前項和為,,且,則()A.128 B.65 C.64 D.632.已知雙曲線的右焦點為為坐標原點,以為直徑的圓與雙曲線的一條漸近線交于點及點,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.3.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.4.若2m>2n>1,則()A. B.πm﹣n>1C.ln(m﹣n)>0 D.5.如圖所示,已知雙曲線的右焦點為,雙曲線的右支上一點,它關于原點的對稱點為,滿足,且,則雙曲線的離心率是().A. B. C. D.6.已知四棱錐,底面ABCD是邊長為1的正方形,,平面平面ABCD,當點C到平面ABE的距離最大時,該四棱錐的體積為()A. B. C. D.17.已知雙曲線的離心率為,拋物線的焦點坐標為,若,則雙曲線的漸近線方程為()A. B.C. D.8.設遞增的等比數列的前n項和為,已知,,則()A.9 B.27 C.81 D.9.拋物線的焦點為,點是上一點,,則()A. B. C. D.10.若,則,,,的大小關系為()A. B.C. D.11.己知函數若函數的圖象上關于原點對稱的點有2對,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知,,由程序框圖輸出的為()A.1 B.0 C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖是某幾何體的三視圖,俯視圖中圓的兩條半徑長為2且互相垂直,則該幾何體的體積為________.14.正四面體的一個頂點是圓柱上底面的圓心,另外三個頂點圓柱下底面的圓周上,記正四面體的體積為,圓柱的體積為,則的值是______.15.設集合,,則____________.16.已知等比數列{an}的前n項和為Sn,若a2三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,函數有最小值7.(1)求的值;(2)設,,求證:.18.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線極坐標方程為.若直線交曲線于,兩點,求線段的長.19.(12分)已知函數(mR)的導函數為.(1)若函數存在極值,求m的取值范圍;(2)設函數(其中e為自然對數的底數),對任意mR,若關于x的不等式在(0,)上恒成立,求正整數k的取值集合.20.(12分)已知與有兩個不同的交點,其橫坐標分別為().(1)求實數的取值范圍;(2)求證:.21.(12分)如圖,在斜三棱柱中,已知為正三角形,D,E分別是,的中點,平面平面,.(1)求證:平面;(2)求證:平面.22.(10分)如圖,三棱柱中,側面為菱形,.(1)求證:平面;(2)若,求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
根據,得到,即,由等比數列的定義知數列是等比數列,然后再利用前n項和公式求.【詳解】因為,所以,所以,所以數列是等比數列,又因為,所以,.故選:D【點睛】本題主要考查等比數列的定義及等比數列的前n項和公式,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.2.C【解析】
根據雙曲線方程求出漸近線方程:,再將點代入可得,連接,根據圓的性質可得,從而可求出,再由即可求解.【詳解】由雙曲線,則漸近線方程:,,連接,則,解得,所以,解得.故雙曲線方程為.故選:C【點睛】本題考查了雙曲線的幾何性質,需掌握雙曲線的漸近線求法,屬于中檔題.3.A【解析】
觀察可知,這個幾何體由兩部分構成,:一個半圓柱體,底面圓的半徑為1,高為2;一個半球體,半徑為1,按公式計算可得體積?!驹斀狻吭O半圓柱體體積為,半球體體積為,由題得幾何體體積為,故選A?!军c睛】本題通過三視圖考察空間識圖的能力,屬于基礎題。4.B【解析】
根據指數函數的單調性,結合特殊值進行辨析.【詳解】若2m>2n>1=20,∴m>n>0,∴πm﹣n>π0=1,故B正確;而當m,n時,檢驗可得,A、C、D都不正確,故選:B.【點睛】此題考查根據指數冪的大小關系判斷參數的大小,根據參數的大小判定指數冪或對數的大小關系,需要熟練掌握指數函數和對數函數的性質,結合特值法得出選項.5.C【解析】
易得,,又,平方計算即可得到答案.【詳解】設雙曲線C的左焦點為E,易得為平行四邊形,所以,又,故,,,所以,即,故離心率為.故選:C.【點睛】本題考查求雙曲線離心率的問題,關鍵是建立的方程或不等關系,是一道中檔題.6.B【解析】
過點E作,垂足為H,過H作,垂足為F,連接EF.因為平面ABE,所以點C到平面ABE的距離等于點H到平面ABE的距離.設,將表示成關于的函數,再求函數的最值,即可得答案.【詳解】過點E作,垂足為H,過H作,垂足為F,連接EF.因為平面平面ABCD,所以平面ABCD,所以.因為底面ABCD是邊長為1的正方形,,所以.因為平面ABE,所以點C到平面ABE的距離等于點H到平面ABE的距離.易證平面平面ABE,所以點H到平面ABE的距離,即為H到EF的距離.不妨設,則,.因為,所以,所以,當時,等號成立.此時EH與ED重合,所以,.故選:B.【點睛】本題考查空間中點到面的距離的最值,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查空間想象能力和運算求解能力,求解時注意輔助線及面面垂直的應用.7.A【解析】
求出拋物線的焦點坐標,得到雙曲線的離心率,然后求解a,b關系,即可得到雙曲線的漸近線方程.【詳解】拋物線y2=2px(p>0)的焦點坐標為(1,0),則p=2,又e=p,所以e2,可得c2=4a2=a2+b2,可得:ba,所以雙曲線的漸近線方程為:y=±.故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的離心率以及雙曲線漸近線方程的求法,涉及拋物線的簡單性質的應用.8.A【解析】
根據兩個已知條件求出數列的公比和首項,即得的值.【詳解】設等比數列的公比為q.由,得,解得或.因為.且數列遞增,所以.又,解得,故.故選:A【點睛】本題主要考查等比數列的通項和求和公式,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.9.B【解析】
根據拋物線定義得,即可解得結果.【詳解】因為,所以.故選B【點睛】本題考查拋物線定義,考查基本分析求解能力,屬基礎題.10.D【解析】因為,所以,因為,,所以,.綜上;故選D.11.B【解析】
考慮當時,有兩個不同的實數解,令,則有兩個不同的零點,利用導數和零點存在定理可得實數的取值范圍.【詳解】因為的圖象上關于原點對稱的點有2對,所以時,有兩個不同的實數解.令,則在有兩個不同的零點.又,當時,,故在上為增函數,在上至多一個零點,舍.當時,若,則,在上為增函數;若,則,在上為減函數;故,因為有兩個不同的零點,所以,解得.又當時,且,故在上存在一個零點.又,其中.令,則,當時,,故為減函數,所以即.因為,所以在上也存在一個零點.綜上,當時,有兩個不同的零點.故選:B.【點睛】本題考查函數的零點,一般地,較為復雜的函數的零點,必須先利用導數研究函數的單調性,再結合零點存在定理說明零點的存在性,本題屬于難題.12.D【解析】試題分析:,,所以,所以由程序框圖輸出的為.故選D.考點:1、程序框圖;2、定積分.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.20【解析】
由三視圖知該幾何體是一個圓柱與一個半球的四分之三的組合,利用球體體積公式、圓柱體積公式計算即可.【詳解】由三視圖知,該幾何體是由一個半徑為2的半球的四分之三和一個底面半徑2、高為4的圓柱組合而成,其體積為.故答案為:20.【點睛】本題考查三視圖以及幾何體體積,考查學生空間想象能力以及數學運算能力,是一道容易題.14.【解析】
設正四面體的棱長為,求出底面外接圓的半徑與高,代入體積公式求解.【詳解】解:設正四面體的棱長為,則底面積為,底面外接圓的半徑為,高為.∴正四面體的體積,圓柱的體積.則.故答案為:.【點睛】本題主要考查多面體與旋轉體體積的求法,考查計算能力,屬于中檔題.15.【解析】
先解不等式,再求交集的定義求解即可.【詳解】由題,因為,解得,即,則,故答案為:【點睛】本題考查集合的交集運算,考查解一元二次不等式.16.-2【解析】試題分析:∵a2考點:等比數列性質及求和公式三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1).(2)見解析【解析】
(1)由絕對值三解不等式可得,所以當時,,即可求出參數的值;(2)由,可得,再利用基本不等式求出的最小值,即可得證;【詳解】解:(1)∵,∴當時,,解得.(2)∵,∴,∴,當且僅當,即,時,等號成立.∴.【點睛】本題主要考查絕對值三角不等式及基本不等式的簡單應用,屬于中檔題.18.【解析】
由,化簡得,由,所以直線的直角坐標方程為,因為曲線的參數方程為,整理得,直線的方程與曲線的方程聯立,,整理得,設,則,根據弦長公式求解即可.【詳解】由,化簡得,又因為,所以直線的直角坐標方程為,因為曲線的參數方程為,消去,整理得,將直線的方程與曲線的方程聯立,,消去,整理得,設,則,所以,將,代入上式,整理得.【點睛】本題考查參數方程,極坐標方程的應用,結合弦長公式的運用,屬于中檔題.19.(1)(2){1,2}.【解析】
(1)求解導數,表示出,再利用的導數可求m的取值范圍;(2)表示出,結合二次函數知識求出的最小值,再結合導數及基本不等式求出的最值,從而可求正整數k的取值集合.【詳解】(1)因為,所以,所以,則,由題意可知,解得;(2)由(1)可知,,所以因為整理得,設,則,所以單調遞增,又因為,所以存在,使得,設,是關于開口向上的二次函數,則,設,則,令,則,所以單調遞增,因為,所以存在,使得,即,當時,,當時,,所以在上單調遞減,在上單調遞增,所以,因為,所以,又由題意可知,所以,解得,所以正整數k的取值集合為{1,2}.【點睛】本題主要考查導數的應用,利用導數研究極值問題一般轉化為導數的零點問題,恒成立問題要逐步消去參數,轉化為最值問題求解,適當構造函數是轉化的關鍵,本題綜合性較強,難度較大,側重考查數學抽象和邏輯推理的核心素養(yǎng).20.(1);(2)見解析【解析】
(1)利用導數研究的單調性,分析函數性質,數形結合,即得解;(2)構造函數,可證得:,,分析直線,與從左到右交點的橫坐標,在,處的切線即得解.【詳解】(1)設函數,,令,令故在單調遞減,在單調遞增,∴,∵時;;時.(2)①過點,的直線為,則令,,,.②過點,的直線為,則,在上單調遞增.③設直線,與從左到右交點的橫坐標依次為,,由圖知.④在,處的切線分別為,,同理可以證得,.記直線與兩切線和從左到右交點的橫坐標依次為,.【點睛】本題考查了函數與導數綜合,考查了學生數形結合,綜合分析,轉化劃歸,邏輯推理,數學運算的能力,屬于較難題.21.(1)見解析;(2)見解析【解析】
(1)根據,分別是,的中點,即可證明,從而可證平面;(2)先根據為正三角形,且D是的中點,證出,再根據平面平面,得到平面,從而得到,結合,即可得證.【詳解】(1)∵,分別是,的中點∴∵平面,平面∴平面.(2)∵為正三角形,且D是的中點∴∵平面平面,且平面平面,平面∴平面∵平面∴∵且∴∵,平面,且∴平面.【點睛】本題考查直線與平面平行的判定,面面垂直的性質等,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng),中檔題.22.(1)見解析(2)【解析】
(1)根據菱形性質可知,結合可得,進而可證明,即,即可由線面垂直的判定定理證明平面;(2)結合(1)可證明兩兩互相垂直.即以為坐標原點,的方向為軸正方向,為單位長度,建立空間直角坐標系,寫出各個點的坐標,并求得平面和平面的法向量,即可求得二
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