下一年度工作計劃范文

下一年度工?作計劃范文?動思考、?主動操作、?主動評價，?運用啟發(fā)學?習、嘗試學?習、發(fā)現(xiàn)學?習、合作學?習等方法，?在教學中求?創(chuàng)新，在活?動中促發(fā)展?，課堂教學?重視學生的?訓練，精心?設計練習作?業(yè)，練習作?業(yè)有層次有?坡度，對學?生的作業(yè)要?嚴格要求，?培養(yǎng)良好的?作業(yè)習慣。?在進行計算?能力訓練時?，要求學生?先要認真審?題，邊審題?邊思考;計?算過程中要?求學生做到?一步一回頭?，進行自覺?檢驗。對?發(fā)現(xiàn)個別學?生做錯了題?，及時要求?學生糾正，?自覺分析造?成錯誤的原?因，防止再?錯，養(yǎng)成認?真計算的習?慣。平時要?求學生對題?目中的數(shù)字?、小數(shù)點、?運算符號必?須寫得清楚?工整、規(guī)范?，作業(yè)做完?后，要養(yǎng)成?自覺檢驗的?習慣，端正?認真學習、?刻苦鉆研的?學習態(tài)度，?培養(yǎng)獨立思?考和克服困?難的精神。?根據(jù)學生的?實際情況進?行___輔?導和個人輔?導，熱情輔?導中下生，?有___地?進行課外活?動，活動講?究實效;重?視對學生的?知識考查，?做好學生的?補漏工作。?根據(jù)教材的?特點進行德?育滲透，對?學生進行有?效的品德教?育。1、?利用多媒體?教學設備的?直觀性，用?課件給學生?上課，讓學?生手、眼、?腦并用，把?課堂上獲取?知識的主動?權交給學生?，讓學生成?為信息的主?動攝取者和?加工者，充?分發(fā)掘學生?自己的潛能?。使學生從?被動接受的?要我學轉化?為主動的我?要學，變學?會為會學。?我要學、學?會與我要學?并學會都是?使學生掌握?基礎知識的?基本技能。?2、要提?高教學質量?，還要做好?課后輔導工?作，部分學?生缺乏自覺?性，經常不?能按時完成?作業(yè)，甚至?有的學生欠?交作業(yè)，針?對這種問題?，要對他們?進行思想教?育，樹立學?習的信心;?有的學生學?習成績不理?想，并不是?他們沒有潛?能，而是不?相信自己有?潛能，在經?歷了一兩次?失敗和挫折?后，對自己?失去了信心?。因此形成?自己腦子笨?這種意識，?久而久之，?形成習慣，?一遇到問題?，先想自己?不行，對自?己沒信心，?結果自己什?么都學不成?，什么都不?想學，作業(yè)?不會做，造?成成績低下?，形成了對?數(shù)學產生畏?難情緒。對?這些學生更?要在課堂上?多鼓勵他們?，增強他們?的自信心，?在課堂上有?意識地通過?一些淺顯易?懂的問題為?他們提供發(fā)?言機會，讓?他們到黑板?上做題，給?他們自我表?現(xiàn)的機會，?同時對他們?在學習中的?點滴進步，?都要給予表?揚和鼓勵，?使他們逐步?樹立起學習?的信心。?3、積極參?與聽課、評?課，虛心向?學習先進的?教學方法，?提高教學水?平。作為教?師，自己的?知識千萬不?能只比學生?快一課時。?我們平時說?的最多的就?是學生有一?杯水，我們?就要有一盆?水、一桶水?。所以自身?的學習很重?要。要積極?參加各種教?師培訓，牢?牢抓住每次?出去學習的?機會，認真?觀看、思考?、做記錄，?然后回來整?理，形成自?己的經驗，?以便更好的?用在教學上?，對于數(shù)學?組的活動，?都要積極參?與。認真觀?看示范課，?積極參與到?評課討論中?去。4、?在做好教育?教學工作的?同時，還要?做好總務的?管理工作。?學期初，購?置好學生的?課本和其他?教學用品，?安排好班級?，維修、配?備好班級中?的課桌凳、?多媒體教學?設備，制定?好各項安全?工作預案，?做好乘坐校?車的學生的?摸底工作，?為師生創(chuàng)造?一個良好的?教育教學環(huán)?境;學期中?對各室的公?物進行登記?造冊，做好?公物的保護?工作;學期?末寫好各項?工作的總結?，以便為以?后做好各項?工作打下伏?筆。下一?年度工作計?劃范文篇二?：伴隨新?年鐘聲的敲?響，我們回?首過去，展?望未來。為?了更好地開?展新學期的?各項工作，?現(xiàn)擬定以下?工作計劃：?一、指導?思想__?_年對于我?來說是一個?意義重大而?又令我終身?難忘的一年?，在這半年?里，我不僅?親身參與并?且見證了保?育院的華麗?轉變，也完?成了本人從?一名大學生?到幼兒教師?的身份蛻變?。從剛剛踏?入幼教行業(yè)?的茫然失措?，到現(xiàn)在的?自信從容，?是保育院伴?我成長，伴?我前行。新?的一年，我?將鼓足干勁?，服從院領?導的安排和?指示，團結?同事，深入?貫徹《幼兒?園教育指導?綱要》精神?，以創(chuàng)建濱?海新區(qū)星級?幼兒園為目?標，不斷總?結爭創(chuàng)一級?園工作的經?驗，緊密圍?繞我院三年?發(fā)展規(guī)劃和?__五課題?研究，以幼?兒藝術教育?啟蒙為特色?，以幼兒發(fā)?展為核心，?以藝術實踐?研究為載體?，探索富于?藝術特色的?園本課程。?緊密圍繞我?院三年發(fā)展?規(guī)劃和__?五課題研究?，加強思想?政治教育和?職業(yè)道德教?育，不斷樹?立正確的教?育觀，堅持?以德為首，?按照《教師?十要十不要?》要求自己?，由他律轉?為自律，在?實踐中提升?本人教師專?業(yè)素質，結?合我院的辦?園理念，努?力創(chuàng)建特色?班級，平等?對待每一位?幼兒，發(fā)現(xiàn)?并挖掘每位?幼兒身上的?閃光點，讓?幼兒在德智?體美全面發(fā)?展的基礎上?，張揚個性?，凸顯自己?的特色。?二、主要工?作目標1?.繼續(xù)加強?思想政治學?習，自覺加?強思想道德?修養(yǎng)，努力?提高思想道?德素質。?2.通過師?徒結對活動?，虛心向老?教師學習和?請教，努力?提高自己的?專業(yè)素質，?認真學習、?鉆研業(yè)務，?磨練帶班能?力。爭取一?年后勝任主?班老師的工?作。。一?是申請積極?參加教研室?___的初?職教師培訓?活動，增強?本人的理論?知識和實踐?經驗，開拓?教育思路，?不斷提升專?業(yè)能力。二?是積極參加?園內___?的各項聽課?，做課等大?練兵活動。?在學習、交?流和實踐、?反思中提升?教學水平和?能力。加快?由潛力型教?師向骨干教?師邁進的步?伐。4.?繼續(xù)發(fā)揮本?人的專業(yè)特?長，自學與?請教相結合?，不斷更新?教學理念，?虛心向前輩?請教，由模?仿借鑒到樹?立自己獨特?的教學模式?，彰顯個人?教學___?力。。一?是積極參加?__五課題?研究，在研?究組長的帶?領下努力學?習本人負責?的學科內容?，提高研究?水平和能力?，為課題研?究貢獻一份?力量。二是?積極參加園?內___的?各項教研活?動，在實踐?中積累經驗?，提升教研?水平。6?.積極參加?園內開展教?師專業(yè)技能?競賽，在教?師之間的學?習和交流中?強化專業(yè)技?能，爭取取?得好的成績?，激勵以后?的工作。?7.在多媒?體達標工程?中，刻苦鉆?研，發(fā)揮青?年教師的教?育優(yōu)勢，通?過自培和互?相學習的方?式提高制作?課件的水平?。8.提?高自身的教?育技能技巧?，如。繪畫?、手工制作?、彈奏樂器?等，努力做?到一專多能?。9.積?極參加各種?級別的論文?的評選活動?，認真書寫?，爭取獲獎?，以便不斷?提高論文寫?作水平。?三、實施措?施1.要?勝任一名合?格的幼兒教?師首先要有?高尚的職業(yè)?道德和情操?，關心和愛?護每一位幼?兒，因此為?加強思想道?德修養(yǎng)，提?高思想道德?素質，我會?認真學習《?幼兒教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，以師德?的要求時刻?提醒自己，?時刻以《教?師十要十不?要》嚴格要?求自己，并?以此在工作?中不斷地鞭?策自己，以?飽滿的熱情?參加到工作?中去，以《?綱要》和《?規(guī)程》為指?導，自覺遵?守園的規(guī)章?制度，服從?上級領導安?排，積極配?合主班教師?和保育員老?師搞好班級?工作，樹立?良好的形象?和科學的兒?童觀、教育?觀，使幼兒?的身心健康?發(fā)展。2?.繼續(xù)借助?師徒結對這?一良好的平?臺，虛心向?我的兩位師?傅請教，學?習他們老教?師身上珍貴?的教學經驗?和處理__?_的方法。?上個學期在?主班教師的?幫助和指導?下，學到了?許多帶班經?驗。我由剛?入職的茫然?失措，進而?慢慢熟悉班?內各項工作?，但作為新?教師，我各?方面能力仍?有諸多欠缺?，離勝任主?班教師還有?很長的路要?走。例如作?為一名幼兒?教師，與其?他教師最大?的區(qū)別就是?我們要有一?雙靈巧的手?，不但要寫?筆頭的教案?，更要制作?出符合幼兒?年齡特點和?興趣，以及?知識能力目?標的玩教具?，為他們創(chuàng)?造輕松快樂?地生活和學?習環(huán)境。而?我深知這正?是我目前所?欠缺的能力?，在以后的?工作中，我?會加強這方?面的學習和?磨練，翻閱?幼兒教室環(huán)?境創(chuàng)設及幼?兒玩教具制?作的書籍，?在實踐中鍛?煉動手能力?，主動承擔?此類工作，?變壓力為動?力，我相信?努力一定會?有回報。作?為主班教師?不僅要負責?本班教育教?學的主要任?務，還要對?本班所有幼?兒的成長做?到心中有數(shù)?，觀察和了?解每位幼兒?生活和學習?中出現(xiàn)的各?種問題，處?理每天都有?可能發(fā)生的?___。作?為新教師的?我雖然有滿?腔熱情和工?作精力，但?仍缺乏工作?經驗和處理?___所需?要的隨機應?變的能力。?而這方面的?能力不是一?朝一夕就能?養(yǎng)成的，我?會抓住一切?學習的機會?，用心觀察?日常生活中?老教師處理?問題的方式?方法，不斷?內化，反思?，并且運用?到實際工作?中去，在實?踐中體會和?總結經驗，?提高管理班?級的能力。?另外，作為?幼兒教師不?但承擔著教?書育人，照?顧幼兒日常?生活的重任?，每天面對?天真可愛的?孩子們，還?要面對性格?迥異，文化?水平不同的?家長們，作?為幼兒園與?家長之間的?溝通紐帶，?教師要具有?良好的溝通?技巧，與家?長成為教育?伙伴，站在?同一個出發(fā)?點來陪伴幼?兒健康成長?。因此，在?以后的工作?中，我會繼?續(xù)學習老教?師身上的優(yōu)?秀的溝通技?巧，并發(fā)揮?青年教師活?潑的語言特?點，變不敢?說為主動說?，不斷優(yōu)化?溝通技巧，?搞好家園共?育?？傊?，作為新教?師的我有許?多要學習和?改進的地方?，雖然我們?常聽說做任?何事情不能?操之過急，?但我認為想?要取得進步?，還是需要?一股往前沖?的精神頭，?任何事情寧?愿往前趕，?也不要往后?推。要勇于?承擔工作，?扛得起責任?，即使很困?難，也要想?辦法克服，?而不是一味?地推脫，想?辦法逃避。?相信通過勤?奮學習，扎?實肯干、堅?持不懈，我?一定會取得?一個一個的?進步，終就?勝任主班教?師的工作。?3.參加?工作以前，?曾聽有人說?幼兒園的課?程很好上，?只要把最粗?淺的知識以?最簡單明了?的話語傳授?給孩子就行?。但真正成?為一名幼兒?教師后，我?才深深體會?到要給孩子?一碗水，教?師要有一桶?水。這句話?的道理。而?今，隨著社?會的不斷進?步，知識的?不斷更新發(fā)?展，要求我?們教師應該?是一條流動?的小溪。幼?兒教師雖然?教給孩子的?是粗淺的知?識，但一定?要是正確的?、是合乎時?代節(jié)拍的。?幼兒教育五?大領域的課?程各有側重?點，而每一?個領域都是?我未曾接觸?過的，這讓?我感受到了?前所未有的?壓力，但作?為園內教師?的新鮮血液?，我會珍惜?院里提供的?走出去的學?習機會，例?如積極參加?初職教師的?培訓活動，?外出聽教研?室___的?優(yōu)秀示范課?，認真做聽?課記錄，及?時做聽課反?思，并與相?關教師進行?討論研究，?交流授課經?驗，做到學?有所用。除?了利用走出?去的機會，?汲取優(yōu)秀教?學經驗外，?我還會積極?參加園內_?__的聽課?、說課、講?課、評課等?大練兵活動?。做到一個?學期內聽課?不少于__?_節(jié)，除了?做詳細地聽?課記錄外，?課后我會及?時做好聽課?反思，認真?對待每一節(jié)?課，虛心聽?取老教師和?其他教師的?意見和建議?，不斷改進?和優(yōu)化每一?節(jié)課，甚至?是每一個教?學環(huán)節(jié)。把?每一次做課?都當做自己?成長的階梯?，相信通過?自己的努力?再加上各位?前輩的幫助?和指點，我?會向成為一?位骨干教師?這一目標一?步步地邁進?。4.作?為英語專業(yè)?的畢業(yè)生，?我會充分發(fā)?揮專業(yè)特長?，本班又是?英語特色班?，為了幼兒?能在輕松、?愉悅的環(huán)境?氛圍下學好?英語，沒有?壓力地玩著?學，激發(fā)他?們學英語的?積極性，其?潛力很快就?會表現(xiàn)出來?。幼兒的注?意力不易集?中，容易分?散，因此我?們將運用多?種方法吸引?孩子的注意?力，貫徹更?多游戲、歌?曲、故事等?形式，讓幼?兒融入其中?，進而啟發(fā)?他們的學習?興趣。根據(jù)?幼兒的年齡?特點，變被?動接受為主?動參與，利?用各種手段?，各種形式?，各種感官?來學習英語?。如：學習?英語中的菠?蘿時，讓幼?兒通過觸摸?、品嘗來調?動幼兒學習?英語的積極?性。學習身?體各部位名?稱時，我會?利用有趣的?英文歌曲來?調動幼兒的?學習興趣，?讓幼兒在學?習歌曲的過?程中潛移默?化地習得英?語單詞和短?語。學習英?語中的汽球?時，讓幼兒?通過身體的?各個部位來?玩球，然后?大膽地表述?。在有趣的?abc學習?中讓幼兒通?過各個領域?的整合，調?動一切感觀?來發(fā)現(xiàn)學英?語的樂趣。?另外我會在?"一日生活?"的空隙階?段來滲透一?些日常中要?用到的短語?、問候語，?因為這部分?時間較短，?幼兒注意力?較容易集中?，這些短語?較枯燥，這?樣學習往往?會取得良好?效果。小孩?子生來是好?動的，是以?游戲為生命?的。游戲是?幼兒最喜歡?的形式之一?。游戲能激?起幼兒學英?語的興趣，?密切師生間?的關系，將?知識融于游?戲中，讓幼?兒在情趣盎?然的游戲中?練習所學知?識。也在不?知不覺中掌?握了知識。?更重要是感?受到學習英?語的樂趣。?因此，我會?將幼兒英語?活動應盡量?游戲化，寓?教育于游戲?，讓幼兒在?游戲中輕輕?松松學英語??？傊?，?在今后一年?的英語教學?中，我會不?斷更新教學?理念，豐富?和優(yōu)化教學?手段，凸顯?本班英語的?教學特色。?5.新學?期我很榮幸?地成為了本?園__五課?題研究組的?一員，雖然?是第一次參?與此類型的?研究活動，?缺乏研究經?驗，但作為?新教師，我?會充分發(fā)揮?學習能力強?的優(yōu)勢，在?研究組長的?帶領下，通?過廣泛翻閱?音樂學科的?書籍，深入?學習此方面?的相關理論?知識，通過?多種渠道搜?集有用資料?和素材，與?同組成員互?相交流學習?成果，反復?調整和修改?教案，在有?可能的情況?下做到一課?三研。相信?此次課題研?究活動將會?成為我日后?工作的一筆?寶貴財富。?上學期我有?幸成為中大?班教研組的?成員，與各?位老師一起?開展了幼兒?良好行為習?慣養(yǎng)成的策?略的教研活?動。此次活?動讓我受益?匪淺，除了?讓我了解了?教研活動開?展的基本步?驟，習得了?教研的主要?方式方法。?新的一年我?仍會主動承?擔教研工作?，在實踐中?總結經驗，?不斷提升教?研能力。?6.積極參?加園內__?_教師技能?競賽，認真?準備每次比?賽，在準備?過程中重新?梳理和重溫?理論知識，?在比賽中收?獲經驗，提?升各方面的?技能。7?.我們已經?進入了高科?技的___?世紀、計算?機也從它那?高高的神壇?上走下來，?走進學校、?走進幼兒園?，用它來制?作輔助幼兒?園教育教學?活動的多媒?體課件，更?加適合孩子?們的心理特?點，顯示出?無以倫比的?優(yōu)越性，利?用生動、形?象的多媒體?進行教學，?容易使幼兒?產生新奇感?，有效激發(fā)?幼兒的學習?興趣，在活?動中起到了?事半功倍的?效果。在這?種大趨勢下?，本院在新?的學期也將?實行多媒體?達標工程，?作為青年教?師的我，將?在此次活動?充分發(fā)揮青?年教師的教?育資源，通?過自培和互?相學習的方?式提高制作?課件的水平?。。努力?做到一專多?能。一名優(yōu)?秀的幼兒教?師僅有良好?的品德修養(yǎng)?和專業(yè)知識?素質是不夠?的。這也是?因為幼兒教?育的特點決?定了對幼兒?教師不同的?要求。所以?，幼兒園強?調幼兒教師?必須是一專?多能。在新?的一年里，?我將充分利?用空余時間?大練教師基?本功，提高?自己的業(yè)務?水平，不偷?懶，不耍奸?。進一步練?習舞蹈、聲?樂、在技能?技巧等方面?都有較大的?提高。由于?我的藝術活?動能力較弱?，因此我必?須加強基本?功的訓練，?尤其是繪畫?、手工制作?、表演、彈?奏、唱歌、?跳舞、手指?操等教學技?能技巧的提?高。四、?完成日期及?支持1.?加強思想政?治學習，自?覺加強思想?道德修養(yǎng)，?努力提高思?想道德素質?是一個長期?的學習過程?，因此在這?一年里我會?不斷深入學?習《幼兒教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，時?刻以《教師?十要十不要?》來監(jiān)督自?己，養(yǎng)成一?名合格的幼?兒教師應有?的高尚的職?業(yè)道德和情?操。2.?爭取在一年?內通過自己?的虛心學習?，刻苦鉆研?，在院領導?的支持及老?教師的幫助?和指導下，?快速成長，?磨練帶班能?力，早日具?備勝任主班?教師的能力?。3.在?上半年積極?參與聽課和?做課的活動?，在實踐中?提升教學水?平和能力。?希望院里多?給青年教師?提供外出學?習和聽課的?機會，讓我?們走出去，?吸取其他幼?兒園優(yōu)秀的?教學手段，?更新教學理?念，與時俱?進，開拓教?育思路。?4.在上半?年繼續(xù)以學?習和借鑒為?主，汲取前?輩教師授課?的優(yōu)點，內?化吸收后反?思自己的教?學，在下半?年的教學實?踐中努力樹?立自己獨特?的教學模式?，彰顯個人?教學___?力。希望院?里給我提供?一些外出聽?其他幼兒園?優(yōu)秀英語示?范課的機會?，開拓我的?（范本）教?育思路，更?新教育理念?，不斷提升?英語教學水?平。5.?在上半年積?極參加__?五課題研究?，積極參加?每次研究活?動，認真思?考并虛心學?習。與同事?交流教學心?得體會，提?升研究能力?。希望院里?推薦我們提?供一些實用?的有價值的?有關課題研?究的書籍供?我們翻閱和?學習，以便?為課題研究?提供理論支?持。6.?積極認真地?準備在今年?上半年開展?的教學技能?大賽，爭取?取得良好的?成績。7?.在一年內?不斷加強學?習多媒體課?件制作，教?師間互相交?流和學習，?共同提高課?件制作的能?力。8.?下半年我將?提高自身的?教育技能技?巧，如。繪?畫、手工制?作、彈奏樂?器等，努力?做到一專多?能。希望院?里為我們提?供便利地學?習條件，通?過自己的勤?奮和努力，?提高藝術才?能。9.?在一年之內?積極參與各?種級別的論?文評選大賽?，認真撰寫?，虛心向前?輩請教，請?他們幫助指?導，提供寶?貴的修改意?見，爭取獲?獎，使自己?的綜合素質?始終處于動?態(tài)（范本）?的發(fā)展過程?。好的計?劃，是成功?的開始，我?將按照計劃?的各個步驟?，一步一個?腳印，有條?不紊地開展?各項工作，?我堅信：寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來。?在新的一年?里，一定會?留下我努力?拼搏，積極?進取的身影?，譜寫一段?不平凡的時?光。下一?年度工作計?劃范文篇三?：時光荏?苒，___?年在一片有?序的繁忙中?將要過去了?，回首過去?一年，內心?感慨萬千。?總結是一面?鏡子，通過?總結可以全?面地對自己?的成績與教?訓、長處與?不足、困難?與機遇進行?客觀評判，?為下一步工?作理清思路?，明確目標?，制定措施?，提供參考?和保障。因?此，我做出?如下總結。?績效考核?管理工作?一、取得的?成績：績?效考核管理?工作從__?_年___?月正式開始?，具體做了?如下工作：?1.__?_年___?月到___?年___月?完成了對《?