小學(xué)綠化美化工作計(jì)劃

小學(xué)綠化美?化工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想學(xué)校?綠化工作的?指導(dǎo)思想是?。認(rèn)真貫徹?落實(shí)上級(jí)有?關(guān)指示精神?，以“愛(ài)護(hù)?環(huán)境，綠化?校園”活動(dòng)?為載體，結(jié)?合我校實(shí)際?，因地制宜?，搞好校園?的綠化美化?工作，提升?學(xué)校品位，?美化育人環(huán)?境，為今后?評(píng)估檢查奠?定良好的基?礎(chǔ)。二、?工作目標(biāo)?加強(qiáng)宣傳、?教育，使廣?大師生具有?較高的環(huán)境?保護(hù)意識(shí)。?讓我們的學(xué)?生養(yǎng)成保護(hù)?環(huán)境，愛(ài)護(hù)?環(huán)境。學(xué)校?將繼續(xù)自己?培育花木，?豐富我們的?校園學(xué)習(xí)環(huán)?境。三、?主要措施：?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，做好?規(guī)劃設(shè)計(jì)。?為確保校園?綠化工作高?效、有序進(jìn)?行，我校成?立由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)的“校?園綠化工作?領(lǐng)導(dǎo)小組”?；同時(shí)，結(jié)?合我校校園?綠化的實(shí)際?狀況，本著?“實(shí)用、經(jīng)?濟(jì)、安全、?美觀、整齊?及具有教育?意義”的原?則，認(rèn)真做?好規(guī)劃設(shè)計(jì)?，確保每一?分投入都有?實(shí)效，體現(xiàn)?特色。2?、創(chuàng)造條件?，擴(kuò)大綠化?規(guī)模。在原?有綠化基礎(chǔ)?上，盡量擴(kuò)?大綠化規(guī)模?。采取自主?培育苗木進(jìn)?行校園綠化?不僅終年要?有綠，要有?花，還要在?花木種類、?形式上上檔?次，體現(xiàn)出?校園高雅、?美觀、大方?的格局。?3、強(qiáng)化護(hù)?管，做好平?時(shí)管理工作?。學(xué)校將安?排專人進(jìn)行?護(hù)管花木，?并將聘請(qǐng)請(qǐng)?一名有專業(yè)?技術(shù)的花工?作技術(shù)指導(dǎo)?，做好施肥?、除草、治?蟲(chóng)、造形、?澆水、移栽?等工作。同?時(shí)，加強(qiáng)保?護(hù)，不準(zhǔn)任?何人擅自采?摘、破壞花?木和綠化設(shè)?施，違者要?進(jìn)行教育處?理。4、?開(kāi)展活動(dòng)，?加大教育宣?傳力度。認(rèn)?真___開(kāi)?展“愛(ài)護(hù)環(huán)?境，綠化校?園”的宣傳?教育活動(dòng)。?學(xué)校利用晨?會(huì)、班會(huì)和?板報(bào)，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的環(huán)?境保護(hù)教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的環(huán)保意識(shí)?。第二篇?：綠化美化?工作計(jì)劃文?家街道二中?___年度?綠化、美?化工作計(jì)劃?由于校園?可以綠化的?地方基本上?已經(jīng)綠化完?畢，所以_?__年沒(méi)有?新增綠化的?打算，只是?準(zhǔn)備維護(hù)好?校園已有的?綠化。具體?維護(hù)計(jì)劃如?下：1、?___月對(duì)?校現(xiàn)有的綠?化進(jìn)行一次?修剪，剔除?病、死、枯?、樹(shù)枝，把?枯死的苗木?及時(shí)補(bǔ)栽上?。2、_?__月做好?苗木（尤其?是新移栽的?苗木）的管?理，并給所?有的綠化施?一次肥。?3、___?月對(duì)校所有?的綠化進(jìn)行?一次病蟲(chóng)害?防治。4?、___月?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?苗木的維護(hù)?，注意病蟲(chóng)?害的防治。?5、__?_月對(duì)校所?有綠化進(jìn)行?正常的維護(hù)?和養(yǎng)護(hù)。并?在___月?分對(duì)所有綠?化進(jìn)行病蟲(chóng)?害防治。?6、___?月再對(duì)學(xué)校?所有的綠化?施一次肥，?___月做?好所有綠化?的安全越冬?工作。文?家街道二中?總務(wù)處__?_年___?月第三篇?：小學(xué)綠化?美化工作總?結(jié)___小?學(xué)學(xué)校綠?化美化工作?總結(jié)一年?來(lái)，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)十分重視?校園環(huán)境建?設(shè)，強(qiáng)調(diào)“?環(huán)境育人”?的重要性，?先后投入大?量精力、物?力及財(cái)力從?事學(xué)校綠化?工作，長(zhǎng)抓?不懈，始終?使我校綠化?工作走在本?鎮(zhèn)前列。按?照組長(zhǎng)負(fù)總?責(zé)，做到分?工明確，全?面開(kāi)展綠化?，美化工作?。我們主要?做了以下綠?化美化工作?：一、加?大宣傳，提?高認(rèn)識(shí)。?校園綠化的?實(shí)質(zhì)，就是?美化自己的?家園，塑造?高雅怡人的?生活空間。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積?極利用班會(huì)?時(shí)間向?qū)W生?宣傳綠化工?作的重要性?，定期刊出?綠化工作板?報(bào)，開(kāi)展“?綠化校園，?美化環(huán)境”?的主題宣傳?活動(dòng)及手抄?報(bào)評(píng)選，_?__學(xué)生參?加義務(wù)植樹(shù)?活動(dòng)，增強(qiáng)?了師生的綠?化意識(shí)，環(huán)?境意識(shí)和生?態(tài)意識(shí)。?二、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，明確責(zé)?任。__?_落實(shí)是搞?好綠化工作?的前提和重?要保證。學(xué)?校成立校園?綠化美化工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，曾凡杰校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)。?綠化領(lǐng)導(dǎo)小?組堅(jiān)持“綠?化美化、景?點(diǎn)設(shè)置和基?建工作統(tǒng)籌?考慮”的思?想，定期召?開(kāi)會(huì)議，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研?究布置工作?，制定綠化?計(jì)劃。三?、加強(qiáng)管理?，保護(hù)成果?1、按照?班級(jí)清潔區(qū)?的劃分，將?學(xué)校綠地也?分包到班。?凡在1清?潔區(qū)的樹(shù)木?花草，由學(xué)?生按時(shí)澆水?，除草，并?做好看管工?作。2、?每年定期對(duì)?綠地、花草?樹(shù)木打藥、?修剪，有效?防止病蟲(chóng)害?。3、建?立檢查評(píng)比?制度，與班?級(jí)量化考評(píng)?掛鉤。4?、設(shè)立標(biāo)志?牌，專人專?班給樹(shù)木掛?牌管理。?5、鼓勵(lì)教?職工捐花種?樹(shù)。6、?建立賠償制?度。四、?加大投入，?形成亮點(diǎn)。?在校園綠?化方面，學(xué)?校舍得投入?。在鞏固原?有成果的基?礎(chǔ)上，今年?又在校園中?種櫻樹(shù)樹(shù)等?四棵，植三?葉草坪__?_平方，足?球場(chǎng)草坪_?__平方米?。養(yǎng)草花3?0盆。校園?綠化是學(xué)校?管理水平高?低的重要標(biāo)?志。經(jīng)過(guò)我?們的努力，?如今的__?_小學(xué)，充?滿了欣欣向?榮，花團(tuán)錦?簇的麗景。?總之，通?過(guò)綠化組的?每一位老師?和同學(xué)們的?辛勤努力下?，校園綠化?風(fēng)貌有了很?大的改善，?最終讓每一?位老師和同?學(xué)們都能在?燦爛的陽(yáng)光?下，盡情地?享受大自然?春天般的溫?馨；大家都?能健康、快?樂(lè)的學(xué)習(xí)和?工作。讓師?生在良好的?環(huán)境中健康?、快樂(lè)的學(xué)?習(xí)和工作。?第四篇：?校園綠化美?化計(jì)劃三合?小學(xué)校園?美化綠化工?作計(jì)劃2?007、?3三合小?學(xué)校園美化?綠化計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想中心校?綠化美化實(shí)?施要點(diǎn)。?二、實(shí)施目?的：1、?建造一塊綠?地，讓學(xué)生?擁有翠綠清?新的學(xué)習(xí)空?間。2、?以環(huán)境力量?熏陶學(xué)生的?品格及性向?，培養(yǎng)純樸?高雅的氣質(zhì)?。3、美?化教學(xué)環(huán)境?，以提高學(xué)?習(xí)情趣，增?進(jìn)教學(xué)效果?。三、具?體計(jì)劃：?1、對(duì)原校?園的樹(shù)木及?花壇加強(qiáng)管?理，責(zé)任到?班、責(zé)任到?人。使校園?內(nèi)四季長(zhǎng)綠?，適季有花?。2、改?善學(xué)校草坪?綠地的質(zhì)量?，栽植優(yōu)質(zhì)?草種。大約?需人民幣_(tái)?__元3?、對(duì)老果園?的果樹(shù)進(jìn)行?檢查，該伐?的一律伐掉?，重新栽植?果樹(shù)苗。按?每棵___?元計(jì)算需人?民幣_(tái)__?元。4、?更新種植榆?樹(shù)墻，加強(qiáng)?管理，修剪?成型，用于?美化環(huán)境并?且作為果園?的圍墻保護(hù)?果園。__?_米5、?本學(xué)年我們?還要抓好育?苗工作，力?爭(zhēng)多育苗、?育好苗，為?新校園的綠?化美化作準(zhǔn)?備工作。?第五篇：美?化、綠化年?度計(jì)劃夾河?鄉(xiāng)中心小學(xué)?校園綠化美?化年度計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想在上?級(jí)教育行政?部門的指導(dǎo)?下，以__?_、“__?_”思想為?指導(dǎo)，按照?要求全面貫?徹“全國(guó)環(huán)?境宣傳教育?行為綱要”?。實(shí)施環(huán)保?是我國(guó)一項(xiàng)?基本國(guó)策，?在素質(zhì)教育?中注重學(xué)生?的認(rèn)知水平?和個(gè)性的發(fā)?展，使學(xué)生?從小形成良?好的環(huán)保道?德行為習(xí)慣?，確保學(xué)校?環(huán)境教育質(zhì)?量進(jìn)一步提?高，為開(kāi)創(chuàng)?學(xué)校工作的?新局面而努?力。二、?工作目標(biāo)?1、圍繞我?校環(huán)境教育?的實(shí)際，積?極申報(bào)佛山?市“綠色學(xué)??！?，使我?校的環(huán)境教?育走向前列?，開(kāi)創(chuàng)環(huán)境?教育新局面?。2、通?過(guò)學(xué)校__?_管理，相?關(guān)學(xué)科的課?內(nèi)環(huán)保教育?以及___?豐富多彩的?環(huán)保教育課?外活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)和環(huán)?保道德，養(yǎng)?成學(xué)生良好?的環(huán)保行為?。3、通?過(guò)學(xué)習(xí)和活?動(dòng)，普及環(huán)?保問(wèn)題、環(huán)??？萍?、治?理環(huán)境等環(huán)?保知識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生社會(huì)?調(diào)查、實(shí)踐?技能，以及?相應(yīng)的觀察?力、思維力?和創(chuàng)造力，?全面提高學(xué)?生環(huán)保素質(zhì)?和能力。?4、通過(guò)學(xué)?生的社會(huì)環(huán)??；顒?dòng)，擴(kuò)?___影響?，推動(dòng)高黎?環(huán)保事業(yè)的?健康發(fā)展。?三、工作?思路：我?校成立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)的?環(huán)境教育領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?教導(dǎo)處具體?操作，制定?環(huán)境教育計(jì)?劃及實(shí)施方?案。1、?結(jié)合教學(xué)進(jìn)?行環(huán)保知識(shí)?滲透。2?、小學(xué)生的?主要任務(wù)是?學(xué)習(xí)，通過(guò)?教學(xué)活動(dòng)對(duì)?他們進(jìn)行普?及環(huán)保知識(shí)?是最主要的?環(huán)境教育渠?道。首先，?根據(jù)課程安?排，每?jī)芍?一次的專題?課要落實(shí)教?學(xué)任務(wù)，分?教時(shí)進(jìn)行教?學(xué)，讓學(xué)生?了解并掌握?一系列環(huán)境?保護(hù)常識(shí)。?其次，我們?要求教師根?據(jù)語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)、英語(yǔ)、?科學(xué)、綜合?實(shí)踐等科目?的課程標(biāo)準(zhǔn)?制定教學(xué)計(jì)?劃，整理出?有關(guān)環(huán)保方?面的教學(xué)內(nèi)?容，然后在?備課中體現(xiàn)?教學(xué)目的，?詳細(xì)安排教?學(xué)步驟，讓?學(xué)生在學(xué)習(xí)?各科相關(guān)知?識(shí)的同時(shí)增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?。3、開(kāi)?展科技活動(dòng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?環(huán)境教育。?科技活動(dòng)?是環(huán)境教育?的重要渠道?，它可以使?學(xué)生獲得環(huán)?境知識(shí)和環(huán)?保技能，樹(shù)?立科學(xué)的環(huán)?境觀，形成?正確的環(huán)境?意識(shí)，自覺(jué)?養(yǎng)成保護(hù)環(huán)?境的行為習(xí)?慣。利用科?技節(jié)___?學(xué)生制作環(huán)?境手抄報(bào)，?進(jìn)行環(huán)保知?識(shí)競(jìng)賽和環(huán)?保征文活動(dòng)?。4、加?強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保?宣傳。_?__學(xué)生定?期出有關(guān)環(huán)?保的黑板報(bào)?。每周固定?時(shí)間利用校?紅領(lǐng)巾廣播?站進(jìn)行環(huán)保?知識(shí)專題廣?播。進(jìn)行環(huán)?境知識(shí)競(jìng)賽?。在學(xué)生中?征集環(huán)境畫(huà)?，選拔優(yōu)秀?作品在校宣?傳櫥窗中展?出。開(kāi)展“?世界環(huán)境日?”紀(jì)念活動(dòng)?。將召開(kāi)紀(jì)?念大會(huì)、頒?獎(jiǎng)、專題報(bào)?告、專題廣?播、專刊等?結(jié)合起來(lái)進(jìn)?行，形成一?個(gè)宣傳環(huán)境?知識(shí)的__?_。5、?___班級(jí)?召開(kāi)以環(huán)保?教育為主題?的班隊(duì)活動(dòng)?，由學(xué)生自?主編排各種?小品、快板?、相聲等文?藝節(jié)目，寓?教育于娛樂(lè)?之中。6?、參加環(huán)境?教育培訓(xùn)。?7、邀請(qǐng)?環(huán)保專家、?環(huán)保教育專?家講課。?8、讓學(xué)生?積極參與校?內(nèi)外的綠化?活動(dòng)。9?、結(jié)合環(huán)境?日開(kāi)展環(huán)境?保護(hù)活動(dòng)，?動(dòng)員全校師?生搞衛(wèi)生，?如：除雜草?、撿垃圾、?擦窗戶等。?___學(xué)生?上街宣傳，?向村民發(fā)放?傳單，打掃?公共場(chǎng)所等?。做到事事?有人干，人?人有事干。?四、工作?行事歷：?___月份?：1、各?班結(jié)合“植?樹(shù)節(jié)”進(jìn)行?愛(ài)綠護(hù)__?_育。2?、出一期有?關(guān)環(huán)境綠化?的黑板報(bào)。?___月?份：1、?邀請(qǐng)環(huán)保專?家做專題講?座。2、?開(kāi)展以環(huán)保?為主題的班?隊(duì)活動(dòng)。?___月份?：1、召?開(kāi)環(huán)保專題?廣播會(huì)。?2、___?學(xué)生制作環(huán)?境手抄報(bào)并?進(jìn)行評(píng)比展?覽。3、?進(jìn)行一次環(huán)?保知識(shí)競(jìng)賽?和環(huán)保征文?活動(dòng)。_?__月份：?1、結(jié)合?“世界環(huán)境?日”___?學(xué)生上街宣?傳，整治環(huán)?境。2、?總結(jié)評(píng)比“?保護(hù)環(huán)境小?衛(wèi)士”并發(fā)?獎(jiǎng)。__?_月份：?舉行“保護(hù)?人民利益，?提倡綠色”?的社區(qū)宣傳?活動(dòng)和鏟除?“白色污染?”宣傳活動(dòng)?。___?月份：1?、大隊(duì)部和?教導(dǎo)處聯(lián)合?開(kāi)展“保護(hù)?生態(tài)，保護(hù)?環(huán)境”的征?文活動(dòng)。?2、開(kāi)展“?保護(hù)環(huán)境請(qǐng)?從家庭做起?”的活動(dòng)，?要求學(xué)生要?教育家長(zhǎng)：?環(huán)境保護(hù)是?每一個(gè)人的?責(zé)任，人人?要為保