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題型突破作圖問(wèn)題(一)一、光學(xué)作1?SP2、營(yíng)口如圖所示、是光點(diǎn)S發(fā)的經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,你畫(huà)出:()光點(diǎn)的位置)B兩條光線通凹透鏡的折射光線。3照)平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn);平行光經(jīng)過(guò)凹透鏡后,光線發(fā)散,發(fā)散光線的向向延長(zhǎng)線交在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凹透鏡的虛焦點(diǎn)。如點(diǎn)既是圖示凸透鏡的焦點(diǎn),也是圖示凹透鏡的虛焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中兩條平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)兩個(gè)鏡的光路圖。4孝)如圖所示,凸透鏡斜放,其主光軸與水平成4角F是焦點(diǎn)。一條入射光線,經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,入射到水平放置的平面鏡上被反射,已知折射光線與平成45°角請(qǐng)完成光路圖,畫(huà)出入射到凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射的反射光線。5S
1S23F二、力學(xué)作6?河池)如圖所示,杠OB可繞O點(diǎn)動(dòng),請(qǐng)出物體A所受重力的示意圖和使杠桿在圖示位置平衡的最小力的力臂。7?揚(yáng)州)如圖,在撬棒AD上作出撬起“石塊1的最小力F對(duì)應(yīng)的力臂l8?徐州)如圖所示是蠟蹺蹺板,請(qǐng)畫(huà)出蠟燭右半段所受重力的力臂。9?桂林)如圖所示中,建筑工地上,工人師傅利用一根繩子和兩個(gè)滑輪運(yùn)送建筑材料。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的滑輪組繞繩方法。
1212121210常)杠桿可O點(diǎn)由轉(zhuǎn)動(dòng)為杠桿在如圖所示位置保持平衡,請(qǐng)畫(huà)出施于點(diǎn)的最小動(dòng)力F保作圖痕)三、電學(xué)作?長(zhǎng)春模擬)根據(jù)電路連接實(shí)物圖。12?青島)教室中有一臺(tái)調(diào)和多盞標(biāo)有220V”的電燈,其黑板前方的電燈和L由一個(gè)12開(kāi)關(guān)S單控制,如圖所示。()用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將電燈、和開(kāi)關(guān)S接電路中,使兩燈都能正常發(fā)光。()打開(kāi)空調(diào)時(shí),空氣開(kāi)關(guān)“跳閘這種現(xiàn)象的原因可能是。13、(2019·常州)常州汪芷瑤同學(xué)的專(zhuān)利《雙手駕駛提醒裝置可汽車(chē)駕駛員雙手脫離方向盤(pán)時(shí)發(fā)出警,方向盤(pán)包裹氣囊并通過(guò)導(dǎo)氣管連接壓力開(kāi)關(guān)S壓開(kāi)關(guān)S置坐墊內(nèi)壓力開(kāi)受到壓力時(shí)閉不受壓力時(shí)斷開(kāi)駕員坐在座椅上當(dāng)手握方向盤(pán)正常駕駛時(shí)燈亮、電鈴不響當(dāng)手脫離方向盤(pán)時(shí),亮、電鈴響請(qǐng)
以筆畫(huà)線完成電路連接四、電與磁圖14?安陽(yáng)縣模擬)小磁針止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極磁感線的方向。15隨)隨州市鄉(xiāng)村振興計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來(lái)可喜收入。劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示棚內(nèi)溫度正常溫開(kāi)關(guān)處斷開(kāi)狀態(tài)綠燈亮棚溫度不正常溫控開(kāi)關(guān)處閉合狀態(tài)磁鐵通電工作鈴紅燈亮大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個(gè)一“有電。在圖中畫(huà)幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈電鈴接入電路。題型突破作圖問(wèn)題(一)一、光學(xué)作1?SP
【答案】2、營(yíng)口如圖所示、是光點(diǎn)S發(fā)的經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,你畫(huà)出:()光點(diǎn)的位置)B兩條光線通凹透鏡的折射光線。【答案先兩條反射光線CD反延長(zhǎng)交于一點(diǎn)SS即的像點(diǎn),再通過(guò)平面鏡作出的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),即為發(fā)光點(diǎn)的位置S;()光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變,延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射將平行于主光軸,如圖所示:SS3照)平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn);平行光經(jīng)過(guò)凹透鏡后,光線發(fā)散,發(fā)散光線的向向延長(zhǎng)線交在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凹透鏡的虛焦點(diǎn)。如既圖示凸透鏡的焦點(diǎn),也是圖示凹透鏡的虛焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中兩條平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)兩個(gè)鏡的光路圖。
【答案】4孝)如圖所示,凸透鏡斜放,其主光軸與水平成4角F是焦點(diǎn)。一條入射光線,經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,入射到水平放置的平面鏡上被反射,已知折射光線與平成45°角請(qǐng)完成光路圖,畫(huà)出入射到凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射的反射光線?!敬鸢福┩ㄟ^(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后將平行于主光軸,由此可以畫(huà)出這條折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。()入射點(diǎn)垂直于鏡面作出法線,根據(jù)反射角等于入射角,在法線的另一側(cè)作出反射光線,圖所示:5S1S23F
1121122【答案】二、力學(xué)作6?河池)如圖所示,杠OB可繞O點(diǎn)動(dòng),請(qǐng)出物體A所受重力的示意圖和使杠桿在圖示位置平衡的最小力的力臂?!敬鸢浮恐亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,從物體的重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表,即為物體所受重力的示意圖;由杠桿平衡條件=FL可,在阻力跟阻力的乘積一定時(shí),動(dòng)力臂越長(zhǎng),動(dòng)力越??;圖中支點(diǎn)在O點(diǎn),動(dòng)力作用在點(diǎn)則OB為最的動(dòng)力臂,因此連接OB,過(guò)B點(diǎn)垂直于OB向的力,即為最小動(dòng)力F的意圖,如圖所示:7?揚(yáng)州)如圖,在撬棒AD上作出撬起“石塊1的最小力F對(duì)應(yīng)的力臂l【答案】
8?徐州)如圖所示是蠟蹺蹺板,請(qǐng)畫(huà)出蠟燭右半段所受重力的力臂?!敬鸢浮??桂林)如圖所示中,建筑工地上,工人師傅利用一根繩子和兩個(gè)滑輪運(yùn)送建筑材料。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的滑輪組繞繩方法?!敬鸢浮?0常)杠桿可O點(diǎn)由轉(zhuǎn)動(dòng)為杠桿在如圖所示位置保持平衡,請(qǐng)畫(huà)出施于點(diǎn)的最小動(dòng)力F保作圖痕)
1212【答案】三、電學(xué)作?長(zhǎng)春模擬)根據(jù)電路連接實(shí)物圖?!敬鸢浮?2?青島)教室中有一臺(tái)調(diào)和多盞標(biāo)有220V”的電燈,其黑板前方的電燈和L由一個(gè)12開(kāi)關(guān)S單控制,如圖所示。()用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,將電燈、和開(kāi)關(guān)S接電路中,使兩燈都能正常發(fā)光。()打開(kāi)空調(diào)時(shí),空氣開(kāi)關(guān)“跳閘這種現(xiàn)象的原因可能是?!敬鸢福┤鐖D所示)電用電器總功率過(guò)大或發(fā)生短路。
121213、(2019·常州)常州汪芷瑤同學(xué)的專(zhuān)利《雙手駕駛提醒裝置可汽車(chē)駕駛員雙手脫離方向盤(pán)時(shí)發(fā)出警,方向盤(pán)包裹氣囊并通過(guò)導(dǎo)氣管連接壓力開(kāi)關(guān)S壓開(kāi)關(guān)S置坐墊內(nèi)壓力開(kāi)受到壓力時(shí)閉不受壓力時(shí)斷開(kāi)駕員坐在座椅上當(dāng)手握方向盤(pán)正常駕駛時(shí)燈亮、電鈴不響當(dāng)雙手脫離方向盤(pán)時(shí)燈、鈴響請(qǐng)以筆畫(huà)線完成電路連接【答案】四、電與磁圖14?安陽(yáng)縣模擬)小磁針止時(shí)的指向如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極磁感線的方向。【答案】15隨)隨州市鄉(xiāng)村振興計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來(lái)可喜收入。劉大爺家大棚溫度監(jiān)
控電路如圖所示棚內(nèi)溫度正常溫開(kāi)關(guān)處斷開(kāi)狀態(tài)綠燈亮棚溫度不正常溫控開(kāi)關(guān)處閉合狀態(tài)磁鐵通電工作鈴紅燈亮大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個(gè)一“有電。在圖中畫(huà)幾匝電磁鐵的繞線
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