蘇州市吳中區(qū)度九年級語文上冊期末試

第16頁蘇州市吳中區(qū)2023-2023學(xué)年度九年級語文上冊期末試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：蘇州市吳中區(qū)2023-2023學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試九年級語文考前須知：1．本試卷總分值130分，考試時間150分鐘。2．答題必須用0.5毫米黑色簽字筆，不得用其它筆答題；字體工整，筆跡清楚。3．所有的答案均應(yīng)書寫在答題卷上，按照題號順序答在相應(yīng)的位置上，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效。第一局部〔26分〕1．根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)①煩suǒ()②悵wǎng()③急不xiá()擇④()tián淡2．下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。〔4分〕①燈火闌柵，萬籟俱寂，在心靈的深處，你會聽到一絲悠然的鳥鳴，像甘霖，如春風(fēng)，柔蔓而雋永。②我細細欣賞它阡細的脈絡(luò)、嫩芽，我以偃苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。3．默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名?！?0分〕①無可奈何花落去，，?！?浣溪沙?〕②在河之洲。窈窕淑女，。〔?詩經(jīng)關(guān)雎?〕③，正是河豚欲上時?！蔡K軾?惠崇<春江晚景>?〕④而或長煙一空，皓月千里，，漁歌互答，此樂何極！〔范仲淹?岳陽樓記?〕⑤老驥伏櫪，志在千里。，?！膊懿??〕⑥，愁云慘淡萬里凝?！册瘏?白雪歌送武判官歸京?〕⑦蒹葭采采，白露未已。，。〔?詩經(jīng)蒹葭?〕⑧曉戰(zhàn)隨金鼓，，，直為斬樓蘭?！?塞下曲六首〔其一〕?〕4．廣告已經(jīng)走入我們的生活，好的廣告既是一種精神上的陶冶，也是一次現(xiàn)代文化的享受。閱讀下面幾那么廣告，完成問題?！?分〕例：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。--“關(guān)愛他人〞公益廣告①我的名聲是吹出來的。()②喝進去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚！()(1)你認(rèn)為①②的主題分別是什么，填寫在括號內(nèi)?！?分〕。(2)任選①②兩那么廣告中的_那么，對其創(chuàng)意或效果進行評價?！?分〕5．名著閱讀?！?分〕?格列佛游記?中格列佛一行人來到語言學(xué)校，教授們正討論改良本國語言，方案之一是取消語言中所有的詞匯，他們的新方案是什么？這樣做有什么好處？第二局部〔44分〕閱讀下面兩段文言文〔節(jié)選〕．完成6～10題?！补?2分〕〔甲〕風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！矃蔷?與朱元思書?〕〔乙〕西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時；其實湖光染翠之工。，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？(袁宏道?晚游六橋待月記?，有刪節(jié))注：①羅紈(wán)：絲織品。②午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。③夕舂：夕陽。6．下面哪一組句子中加點詞的意義相同？〔2分〕A．猛浪假設(shè)奔B．一百許里假設(shè)毒之乎〔?捕蛇者說?〕潭中魚可百許頭〔?小石潭記?〕C．皆生寒樹D．自富陽至桐廬君將哀而生之乎〔?捕蛇者說?〕自非亭午夜分?三峽?7．下面句子中沒有通假字的是哪一項？〔2分〕A．蟬那么千轉(zhuǎn)不窮〔?與朱元思書?〕B．將軍身被堅執(zhí)銳〔?陳涉世家?〕C．政通人和，百廢具興〔?岳陽樓記?〕D．退而甘食其土之有〔?捕蛇者說?〕8．翻譯下面的句子?！?分〕①余時為桃花所戀，竟不忍去。譯文：②此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？譯文：9．甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情?！?分〕閱讀?綠?中的語段，完成10～12題?！?分〕梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。--站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油〞一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色--但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海指地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁〞，重疊著無窮國的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了?？蓯鄣模覍⑹裁磥肀容^你呢？我怎么比較得出呢？大約潭是很深的、故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。--那醉人的綠呀！我假設(shè)能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我假設(shè)能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠〞，好么？10．閱讀上面文字，請你說出在空間角度上梅雨潭的綠的特點?！?分〕11．仿照例如，對下面一句話作賞析。〔2分〕例如：[原文]這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的：仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。[賞析]這句話運用比喻的修辭手法，寫出了梅雨亭凌空欲飛的動人姿態(tài)，化靜為動，有氣勢，有情趣。[原文]那醉人的綠呀！我假設(shè)能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我假設(shè)能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？[賞析]12．將下面老舍對大明湖水的描寫與梅雨潭水相比較，看看它們在描寫上有什么異同點？〔2分〕那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠藻上冒著點熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。閱讀下面文章，完成第13～16題。〔9分〕①古人知恥，勇于“懺悔〞者不少。與彩色戲曲藝術(shù)影片?包公誤?中，有這么一場戲：包公錯斷了邊關(guān)元帥狄龍謀殺太子一案后，先鋒官、狄龍之妻段紅玉也隨之被召回府。經(jīng)過包貴的一再勸阻和包公的細心查訪，才發(fā)現(xiàn)這是一個錯案。公堂之上，當(dāng)著狄龍夫婦之面包公親自卸刑，要求包責(zé)按法論罪，以儆百官。②人的一生，不可能白璧無瑕，一塵不染，有時會出點問題，事情的關(guān)鍵在于，要在思想上筑起一道防線，“自我凈化〞，及時反省檢查自己的思想和言行，自覺地去除齷齪的臟東西?？墒俏覀冇行┩?，屁股不干凈，自己不愿“擦〞，還怕別人替他“擦〞?；蛩奶幈疾ǎ胰苏f情，開脫罪責(zé)，大事化小，小事化了，不了了之；或輕描淡寫，隔靴搔癖地作一點自我“批評〞；或徘徊猶豫，吞吞吐吐，下不了決心，怕“亮相〞后丟人。其實，有錯不改，走到哪里都不會受歡送，那才真正會降低威信?！鞍埿台暎]有因此遭天下人恥笑，反使天下人覺得他執(zhí)法如山，受到更大的信賴和愛戴，威信更高。，③斯大林說：“沒有自我批評，我們的黨就無法前進，就無法割開我們的膿瘡，就無法消滅我們的缺點。〞毛澤東同志也早就告誡人們：拿起批評和自我批評的武器，勇于解剖自己，改正錯誤，放下包袱，輕裝前進。13．第①段中“懺悔〞在文中的含義是什么？〔2分〕14．第②段劃線句用了什么修辭手法？“屁股不干凈〞在文中的含義是什么？〔3分〕15．本文是針對什么發(fā)表議論的？〔2分〕16．本文的中心論點是什么〔2分〕閱讀?雨的四季?〔劉湛秋〕，答復(fù)17～22題?！?7分〕我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我盼形象和記憶，永遠是美的。春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗暴。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預(yù)告都沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒般的雨點就打來了。可這時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持住身上的干凈?？晒忸^澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢索索的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的飽滿而展示它全部的誘惑了。一切都亳不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖?，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時候，雨不大出門，田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。突然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨?。√炜帐前档?，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，在收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思??！雨變得更輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秩雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，并讓凄冷的雨滴，去純潔你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經(jīng)化裝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。突然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜睛一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。啊！雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動。你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方枯燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。??！總是美麗而使人愛戀的雨啊！17．本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？〔3分〕18．請簡要概括文中所描繪的四季的雨的特點。〔4分〕19．文章開頭說“我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。〞結(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨〞的原因是什么？〔3分〕20．文章的第三段“而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了〞句中“別有一番風(fēng)情〞指的是哪些方面？〔3分〕21．本文在語言表達方面很有特點，請你以第四段為例，談?wù)勯喿x后的感受?！?分〕22．文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。〞結(jié)合自己的感受，談?wù)勀銓@句話的理解。〔2分〕第三局部〔60分〕23．作文?！?0分〕生活是一條蜿蜒曲折的路，在我們每個人的腳下延伸。走在這條路上，體會寂寞，是人生的必修課。人應(yīng)該學(xué)會正確面對寂寞，學(xué)會在寂寞中思考，在寂寞中成長。留心生活，你會發(fā)現(xiàn)，生命中的一切根本上都是禮物，寂寞也不例外。如果你能張開雙臂去迎接它，并用全心去接受它，那么，寂寞會使你的生活更加充實，別有韻味。請以“成長中的寂寞〞為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①將題目抄在答題卡上；②要求寫記敘文；③文中不要出現(xiàn)〔或暗示〕本人的姓名、校名。九年級期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試語文參考答案2023.11.①瑣②惘③暇④恬2.①柵-珊蔓-曼②阡-纖偃-揠3.①似曾相識燕歸來小園香徑獨徘徊晏殊②關(guān)關(guān)雎鳩君子好逑③蔞蒿滿地蘆芽短④浮光躍金靜影沉璧⑤烈士暮年壯心不已?龜雖壽?⑥瀚海闌干百丈冰⑦所謂伊人在水之涘⑧宵眠抱玉鞍愿將腰下劍4．⑴電風(fēng)扇廣告〔假設(shè)寫“口香糖或泡泡糖廣告、空調(diào)廣告〞也可〕；交通平安廣告〔2分〕⑵扣住廣告的創(chuàng)意或效果，語句通順即可?！?分〕5.以物示意?！?分〕好處：對身體健康有益，表達思想更加簡練，便于國家與國家之間的交流?！?分〕6．B〔２分〕7．D〔２分〕8．①我當(dāng)時被美麗的桃花所折服，竟舍不得離開湖上?！玻卜帧叭エ?分〕②這種快樂〔只能〕留下來給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢？〔２分問句句式1分〕９．寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨立的人格、情操?！玻卜帧车至髀冻鲆环N避世、避俗的心態(tài)?！玻卜帧?0．寬廣／極大的；深厚／厚重?！不颉皹O大〞“平鋪〞“厚積〞〕(2分根本意思對即可)11．運用聯(lián)想手法以及抒情性極強的動詞〔或：直接抒情。1分〕，充分表達出作者對那“醉人的綠〞的熾熱而奔放的愛戀之情?！?分〕〔能點到“直接抒發(fā)了對梅雨潭的綠濃烈的喜愛之情〞亦可〕12．例：相同點：都運用了側(cè)面襯托來描寫水的特點(1分)。不同點：選文運用了側(cè)面襯托來描寫水的特點的同時還運用比喻從不同