部編版二年級語文上冊單元測試題全套2

最新部編版二年級語文上冊單元測試題全套2第一組達標測試卷一、基礎達標。(34分)1．看拼音，寫詞語。(12分)hái zi gèng jiā tiào shuǐshān ding biàn huà hǎi yángzuò zuò yè bàn fǎ nǚ wázhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi2．比一比，再組成詞。(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毛（）,筆（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(傍（）,旁（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃（）,掛（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑（）,跳（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(披（）,坡（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(變（）,彎（）))3．寫出下列加點字詞的反義詞。(4分)(1)有時候我穿著黑衣服。()(2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。()(3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。()(4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察。()4．讀了課文，下面這些詞相信你能選對。(3分)eq\x(迎上去追上去游過去)(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就()。(2)老師來到我家家訪，我連忙()。(3)那個阿姨把錢包丟了，我撿起來()還給她。5．照樣子，用加點字詞寫句子。(3分)(1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游來游去。_______________________________________________________(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_______________________________________________________6．把下面的句子補充完整，并加上標點符號。(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮嗎____(3)__________________多么可愛啊____二、教材回顧。(12分)1．你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。(2.5分)()過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。()不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。()過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。()過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。2．我在空中()著，碰到冷風，就變成()落下來，這時我叫()。有時變成()，人們又叫我()。冬天，我變成()飄下來，人們又叫我()。(3.5分)3．我()人們做過很多好事，但也給人們帶來很多()。(1分)4．植物媽 媽有()。蒲公英靠()傳播種子，它的種子像()。蒼耳靠()傳播種子，豌豆靠()傳播種子。(2.5分)5．《梅花》這首詩的作者是()朝的()。詩中最后兩句把()和()進行比較，寫出了它()的特點。(2.5分)三、主題探究。(5分)你和媽媽去一個陌生的地方，當媽媽去買吃的東西時，你迷路了。此時你要仿照小蝌蚪找媽媽的過程尋找自己的媽媽?？吹铰啡?，你會對他們怎么說：“_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”如果實在找不到媽媽的話，警察叔叔會幫助你的。你會對警察叔叔怎么說：“______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”四、閱讀延伸。(29分)(一)課內(nèi)閱讀。(15分)小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1．你能用“√”為加點的字選擇正確的讀音嗎？(2分)旁邊(pánpáng)蹲著(zūndūn)2．照樣子，寫詞語。(6分)游哇游____________________________________3．用橫線畫出第2自然段中的動詞。(4分)4．青蛙長什么樣？(3分)_______________________________________________________(二)課外閱讀。(14分)下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴答滴答……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。1．圈出短文中表示聲音的詞。(2分)2．短文有______段，第______段寫“我們”在雨中上學去。(1分)3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(11分)下雨前，天______了，云______了，太陽________________________________________________________________________了，燕子__________樹梢，魚兒跳出__________，螞蟻____________，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點落下來了！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水__________________。抬頭看天，小雨點連成一條條________________，被風一吹歪歪斜斜，像__________________，又像____________。五、習作展示。(20分)水會變，黃豆也會變。觀察豆芽的成長過程，試著寫出來。

參考答案：第一組達標測試卷一、1.孩子更加跳水山頂變化海洋做作業(yè)辦法女娃知識小腳丫帶給2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毛衣,鉛筆))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(傍晚,旁邊))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃娃,掛上))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑水,跳高))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(雨披,山坡))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(變化,彎腰))3．(1)白(2)前(3)低(4)粗心4．(1)游過去(2)迎上去(3)追上去5．示例：(1)如果沒有太陽，地球就會一片黑暗。(2)小朋友們快活地在公園里玩耍。(3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。6．示例：(1)在水里游來游去。(2)公園里的花兒？(3)我家的小狗！二、1.251342．飄浮小水滴雨小硬球冰雹小花朵雪3．幫助災害4．辦法風降落傘刺掛動物皮毛曬太陽炸開5．宋王安石梅花雪有暗香三、示例：請問叔叔阿姨，你們有沒有看到一位身穿紅色衣服，頭上戴了粉色蝴蝶結，鼻梁上有顆痣的婦女。她身高一米六，背著黑色的雙肩包。警察叔叔，我和媽媽走散了。您能幫我給我媽媽打個電話嗎？我媽媽的電話號碼是……四、(一)1.páng,√dūn,√2．示例：跳哇跳飛哇飛飄哇飄3．游叫看笑說蹬跳蹦4．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。(二)1.2．333．陰低躲起來掠過水面交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花銀線喝醉了酒在跳舞五、略。第二單元達標檢測卷時間：60分鐘滿分：100分一、基礎訓練營(46分)1．比一比誰的漢字寫得漂亮。(6分)máo jīnzhuànɡ ɡuānhuà féipénɡ youxīn kǔhuí ɡuī2．寫出下列漢字的部首和除去部首的筆畫數(shù)。(8分)園()()領()()孔()()群()()熊()()歌()()農(nóng)()()季()()3．查字典填空。(4分)我不認識“紫”這個字，我可以用(部首音序)(打“√”)查字法查出它的讀音，先查部首______，再查______畫，最后在字典中就可以知道“紫”的音節(jié)是______。4．在錯別字下畫上“——”，并把正確的字寫在“()”里。(9分)花圓()同錢()升其()梧銅()風葉()白揚()洼花()能貓()哥聲()5．詞語搭配。(5分)例：一(艘)軍艦一()石橋一()翠竹一()“紅領巾”一()楊樹林一()魚塘6．按要求連一連。(4分)①孔雀②黃鸝③大雁④天鵝⑤老鷹⑥錦雞⑦麻雀⑧野鴨7．選詞填空。(只填序號)(6分)①楊樹②榕樹③農(nóng)民④棉衣⑤棉花⑥稻子辛苦的______高高的______粗壯的______雪白的______金黃的______又暖又輕的______8．選詞填空。(只填序號)(4分)(1)()動物是大事。(2)()祖國責任大。(3)農(nóng)民雖忙，心里卻是()。(4)老師()地走進了教室。二、綜合展示廳(6分)9．讀兒歌，想一想，做一做。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十。保護動物是大事。人和動物是朋友，我們要保護動物。請設計一個愛護動物的公益廣告牌。三、課本直通車(18分)10．部首查字法排排隊。(4分)()快快快，快快翻，找到正門找到家。()定部首，數(shù)筆畫，部首目錄找到它。()部首外，有幾筆，檢字表中找門牌。()看拼音，讀拼音，認識生字記住形。11．連一連，讀一讀。(8分)(1)十年樹木 葉落歸根樹高百尺 百年樹人樹無根不長 人老百事通樹老半空心 人無志不立(2)七月 寒梅斗冰霜九月 茉莉花如雪冬月 菊花姿百態(tài)臘月 水仙案頭供12．填一填，讀一讀。(6分)(1)________________________，勿施于人。(2)與朋友交，________________________。(3)不以規(guī)矩，________________________。四、閱讀檢閱臺(15分)十二月水果歌正月甘蔗(zhè)節(jié)節(jié)長，二月青果兩頭黃。三月梅子酸汪汪，四月枇杷(pípɑ)如蜜糖。五月楊梅紅如火，六月蓮蓬水中央。七月荔(lì)枝人人愛，八月龍眼裝滿筐。九月香蕉雙頭翹，十月金橘(jú)滿園香。冬月柑(ɡān)樹掛燈籠，臘月柿子紅彤彤。13．仿寫。(4分)紅彤彤________________________紅如火______如____________如______14．連一連。(5分)三月 蓮蓬 酸汪汪六月 梅子 水中央八月 枇杷 滿園香四月 金橘 裝滿筐十月 龍眼 如蜜糖15．填空。(6分)“四月枇杷如蜜糖”是說枇杷味道很________?！拔逶聴蠲芳t如火”是說成熟的楊梅色澤像__________一樣紅?！岸赂虡鋻鞜艋\”是說柑子豐收時像掛起的__________。五、習作百花園(15分)16．圖中分別是哪兩個季節(jié)的田野景色？圖中的景物有什么特點？農(nóng)民伯伯正在做什么？他們的心情是怎樣的？

第二單元達標檢測卷一、1.毛巾壯觀化肥朋友辛苦回歸2.4頁5子1羊7灬10欠10冖4禾33．部首√糸6zǐ4．圓園同銅其旗銅桐風楓揚楊洼桂能熊哥歌5．孔叢群片方6．7．③①②⑤⑥④8．(1)①(2)②(3)③(4)④二、9.愛護動物，就是愛護我們自己。三、10.312411．12．(1)己所不欲(2)言而有信(3)不能成方圓四、13.白花花綠油油白雪粉霞14．15．甜火燈籠五、16.示例：農(nóng)忙時節(jié)一年有兩次農(nóng)忙時節(jié)，一次是春季，一次是秋季。春天到，一年之計在于春。農(nóng)民伯伯趁著春暖花開，播撒下種子。經(jīng)過一個夏天的生長，很快到了秋天。到處瓜果飄香，尤其是田里那一望無際的金燦燦的稻谷，正等著農(nóng)民伯伯去收割呢！望著這像金子的谷子，大家心里樂開了花，又是一個豐收年??！】第三組達標測試卷時間：60分鐘滿分：100分一、基礎達標。(35分)1．請在正確的讀音下畫“——”。(3分)(1)曹沖稱(chènchēng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動腦筋，才能做得稱(chènchēng)心如意。(2)玲玲不小心把畫弄臟(zānɡzànɡ)了，她的心臟(zānɡzànɡ)跳得很快。(3)我發(fā)(fāfà)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(fàfā)，好心疼媽媽。2．加偏旁成新字并組詞。(8分)共____()____()才____()____()丁____()____()平____()____()3．形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(住（）,柱（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(歲（）,多（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(低（）,底（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(候（）,猴（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(報（）,抱（）))4．填合適的詞語。(9分)一頭()一艘()一桿()一條()一棵()一朵()一匹()一幅()一封()5．一字組多詞。(6分)畫()()()獎()()()筆()()()拿()()()6．按要求完成句子練習。(4分)(1)連詞成句：懶洋洋樓梯小花狗上趴在地______________________________________________________________________________________________________________(2)加詞擴句：她的頭發(fā)粘在額頭上。________________________________________________________(3)用加點的詞語寫句子。官員們一邊看一邊議論。_________________________________________________________曹操的兒子曹沖才七歲。_________________________________________________________二、教材回顧。(17分)(一)日積月累。(3分)1．寫出高爾基的關于讀書的名言：________________________。2．__________遙招手，怕得魚驚________。(二)按課文內(nèi)容填空。(9分)1．曹操的兒子______，雖只有____歲，但想辦法稱出了______的重量，他真是一個______的孩子。2．爸爸對玲玲說：“好多事情并不像我們想象的____________。只要____________，壞事也能____________?！?．露西給爸爸寫信，第一次她寫道，你不在，我們很不開心，第二次她寫道，我們過得挺好。我喜歡第________次寫的信，因為露西學會了_______________________________________________________________________________________________________。(三)根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。(5分)()把大象趕上岸，裝石頭上船，到船下沉到畫線的地方為止。()稱石頭的重量。()趕象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做記號。()曹操的兒子曹沖有辦法稱大象的重量。()果然稱出了大象的重量。三、主題探究。(5分)你最喜歡的老師是誰？說說你喜歡的原因。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀延伸。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?．用“———”畫出語段中的動詞。(3分)2．在正確答案后打“√”。(2分)曹沖稱象的辦法好在哪里？A．曹沖稱象不用殺死大象。()B．因為曹沖是曹操的兒子，所以大家說他的辦法好。()C．聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，從而得到圓滿的解決辦法。()3．如果現(xiàn)在讓你稱出大象的重量，你會怎么做？(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(10分)小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚?！币惶?，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。1．媽媽適合戴__________，奶奶適合戴__________。(4分)2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺__________，戴奶奶的眼鏡感覺__________。(4分)3．這篇短文說明的道理是什么？請在正確的答案后面打“√”。(2分)(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。()(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。()(3)對別人適合的東西，對自己不一定適合。()五、習作展示。(25分)睡夢中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請用一段話寫寫你的爸爸。

參考答案：第三組達標測試卷一、1.(1)chēngchèn(2)zānɡzànɡ(3)fāfà2．示例：哄哄人洪洪水閉關閉財發(fā)財燈關燈盯盯著評評分坪草坪3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(站住,柱子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(歲月,多少))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(低頭,底下))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(時候,猴子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(報紙,擁抱))4．象船秤線樹花馬畫信5．示例：畫冊畫家畫畫獎品獎狀獎金毛筆畫筆鉛筆拿手拿開拿來6．(1)小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。(2)示例：她烏黑的頭發(fā)粘在滿是汗珠的額頭上。(3)示例：我一邊吃蘋果一邊看電視。一個小時過去了，我的作業(yè)才做完。二、(一)1.書是人類進步的階梯2．路人借問不應人(二)1.曹沖七大象聰明2．那么糟肯動腦筋變成好事3．二獨立，學會體諒，能讓爸爸在外面安心工作(三)452316三、示例：我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕，老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎，動作很不協(xié)調(diào)，老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍遍教我，有一點點進步就及時表揚我，就這樣我有了很大的進步。和音樂老師在一起，我很開心，很幸福，我希望每天都有音樂課。四、(一)1.站趕看畫趕裝稱2．C(√)3．示例：①用大型的電子磅秤稱。②讓大象上船后做標記，然后讓人一個一個地上船，直到船下沉到標記的地方。再將每個人的體重相加，就可以知道大象的重量。(二)1.近視眼鏡老花眼鏡2．模模糊糊頭昏眼花3．(3)√五、略。第四單元達標檢測卷時間：60分鐘滿分：100分一、基礎訓練營(47分)1．讀一讀，選擇正確的讀音或生字打“√”。(9分)(1)小妹妹愛好(hàohǎo)讀書，她讀了很多好(hàohǎo)書。(2)這里的風景(jǐnɡjǐn)秀麗(伸神)奇，尤(yōuyóu)其是圍(饒繞)著叢林的那一片山石奇(行形)怪(壯狀)的，從上面隱約(yūeyuē)可以聽到嘩嘩的流水聲。2．拼一拼，寫一寫。(10分)zhǎnxiànyānyúnɡǔjìzhōnɡyānɡhuálìkèrénshùzhīqǐláichénɡshìshènɡlì3．找出下列詞語對應的意思，填一填。(8分)(1)留戀得忘記了回去。()(2)色彩鮮艷，花樣繁多。()(3)形容事物消失凈盡。()(4)確實很好，不是空有虛名。()4．寫出句子中加點詞語的近義詞。(8分)(1)中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。eq\x()(2)湖中央有個美麗的小島，叫光華島。eq\x()(3)日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。eq\x()(4)到了八九月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。eq\x()5．根據(jù)意思寫詩句。(6分)(1)要想看得更高遠，就要再登上一層樓。________________________________________________________(2)遠遠看去，瀑布就好像掛在山前的一匹白色的綢緞。________________________________________________________6．按要求完成句子。(6分)(1)擴寫句子。葡萄掛在架子上。_________________________________________________________(2)照樣子，寫句子。例：茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。____________就像_________________________________________二、綜合展示廳(7分)7．生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，變成雪白、米白、奶白，可以用來形容不同的白色。加一加，讓顏色變一變吧。(2分)______藍______藍______紅______紅______黃______黃______綠______綠8．我會積累填空。(5分)(1)有山皆圖畫，______________________。(2)一畦春韭綠，______________________。(3)星垂______________________，月涌______________________。(4)春江潮水連海平，______________________。三、課本直通車(16分)9．本單元課文，作者帶我們游覽了祖國的很多風景名勝。(4分)(1)安徽黃山，了解了黃山的__________。(2)日月潭____________，吸引了許許多多的中外游客。(3)新疆葡萄溝，葡萄________地掛在綠葉底下，________，美麗極了。10.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(12分)(1)欲窮千里目，__________________。(2)______________生紫煙，遙看瀑布______________。(3)就說“仙桃石”吧，它好像從天上________________，落在山頂?shù)氖P上。(4)清晨，________飄著薄薄的霧。____________和______________，隱隱約約地倒映在湖水中。(5)“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指____________(A.一千米B．很高很高)。四、閱讀檢閱臺(15分)我國最大的瀑布我國最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西南部貴州高原的白水河上。黃果樹瀑布水勢洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，水花激濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似霹靂山崩，叫人驚心動魄。瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個深潭，潭水碧綠，傳說曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀(xī)牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽光的照射下，云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯麗。11．用“√”選擇下列加點字的正確意思。(2分)(1)直瀉下來①很快地流。②腹瀉。(2)成年累月①連續(xù)。②積累。12．________瀑布是我國最大的瀑布，它位于____________________________________________________________________。(2分)13.黃果樹瀑布氣勢雄偉，從第_____自然段可以看出來；第______自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來。(4分)14．第2自然段中，寫瀑布氣勢的四字詞語有________、_________。寫瀑布響聲的四字詞語有_____________、_____________。(4分)15．如果你從黃果樹瀑布旅游回來，你會發(fā)出怎樣的贊嘆呢？(3分)________________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園(15分)16．選擇下面一種情況，代寫一張留言條。話題1：林林去樂樂家邀請樂樂參加明天的生日會，可是樂樂不在家。(時間：10月15日)話題2：浩浩去成成家還前幾天借的畫冊，成成不在家，浩浩只好把畫冊先放在鄰居王阿姨家。(時間：11月8日)

第四單元達標檢測卷一、1.(1)hào,√hǎo,√(2)jǐnɡ,√神,√yóu,√繞,√形,√狀,√yuē,√2．展現(xiàn)煙云古跡中央華麗客人樹枝起來城市勝利3．(1)流連忘返(2)五光十色(3)煙消云散(4)名不虛傳4．(1)有名(2)中間(3)秀美(4)喜歡5．(1)欲窮千里目，更上一層樓。(2)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。6．(1)成串的葡萄掛在架子上。(2)滿天的星星點點燈光二、7.天湖火桃土金草墨8．(1)無水不文章(2)十里稻花香(3)平野闊大江流(4)海上明月共潮生三、9.(1)奇石(2)風光秀麗(3)一大串一大串五光十色10．(1)更上一層樓(2)日照香爐掛前川(3)飛下來的一個大桃子(4)湖面上天邊的晨星山上的點點燈光(5)B四、11.(1)①,√(2)①,√12．黃果樹貴州高原的白水河上13．2314．洶涌澎湃萬馬奔騰轟轟巨響霹靂山崩15．黃果樹瀑布的確無比壯觀，真是不虛此行??！五、16.略。第五組達標測試卷一、基礎達標。(38分)1．用“———”畫出四個錯誤的注音并修改。(4分)想法(xiǎnɡ)治好(zhì)將來(jiàng)藤條(tén)晴朗(lǎnɡ)陣雨(zhèn)井沿(jǐng)喝水(kě)寒號鳥(hào)勸告(quàn)①________②__________③________④________2．填寫同音字。(6分)eq\x(yè)樹()()里作()eq\x(fēn)()數(shù)()芳()飛eq\x(huà)書()說()()妝eq\x(dīng)()梢()子園()3．寫出帶有下列部首的字。(6分)氵：()()()亻：()()()辶：()()()蟲：()()()4．形近字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喝（）,渴（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(井（）,開（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海（）,梅（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃（）,蛙（）))5．將下列詞語補充完整。(3分)坐()()天無()無()()過()過大雪()()()言()語()()不發(fā)6．詞語搭配連一連。(6分)7．加標點。(6分)(1)青蛙說()朋友()別說大話了()(2)天不過井口那么大()還用飛那么遠嗎()(3)朋友()你是弄錯了()不信()你跳出井來看一看吧()(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆()(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎()(6)我要能去北京旅游該多好哇()8．照樣子，變換句式。(3分)例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不用怕。(1)你自己有，還用借？________________________________________________________(2)這點困難怕什么？________________________________________________________(3)天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？________________________________________________________二、教材回顧。(19分)1．青蛙和小鳥在為__________爭論，青蛙認為________________，小鳥認為____________。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見__________，心想，________________。于是，它對小鳥說：“_______________________________”小鳥說：“___________________________________”(7分)2．__________的葫蘆藤上長滿了________，開出了幾朵__________的小花?；╛_______以后，藤上________了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了______蟲，鄰居對他說：“你別____________著葫蘆了，快治一治吧！”那人感到很__________，他說：“什么？__________上的蟲還用治？我要的是______________。”后來，小葫蘆慢慢地變________了，一個一個都________了。(12分)三、主題鏈接。(5分)第二年，那位種葫蘆的人在鄰居的指導下，終于收獲了許多的葫蘆。展開想象，他會怎么做，怎么說呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀拓展。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1．給加點字選擇正確讀音，打“√”。(2分)回答A．dá()B．dā()弄錯A．lòng()B．nòng()2．選擇合適的量詞填空。(4分)條口句位一()井一()話一()路一()朋友3．這個故事告訴我們一個道理，那就是()(2分)A．看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B．青蛙不愛動腦筋。C．天是無邊無際的。(二)課外閱讀。(10分)公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借?！卑?，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1．這篇短文有()個自然段。(1分)2．用“——”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?1分)3．公雞臉紅了是因為()(1分)A．公雞很生氣。B．公雞很著急。C．公雞難為情了。4．文中講了__________、__________和______之間發(fā)生的故事，我最喜歡文中的______，因為__________________________。(5分)5．通過這個故事，你明白了什么道理？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作展示。(20分)豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大大想：“我的弟弟會去修的?！毙⌒∠耄骸拔业母绺鐣薜摹！焙髞戆l(fā)生了什么故事呢？請你接著寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦！

第五組達標測試卷一、1.jiànɡténkěhào①jiāng②ténɡ③hē④háo2．葉夜業(yè)分芬紛畫話化盯釘丁3．海洋河你他們過送還蛙蜂蜻4．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喝水,口渴))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(水井,開心))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海洋,梅花))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃娃,青蛙))5．井觀邊際得且紛飛千萬一言7．(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)?(6)!8．(1)你自己有，不用借。(2)這點困難不怕什么。(3)天不過井口那么大，不用飛那么遠。二、1.天的大小天只有井口那么大天無邊無際無邊無際的天是我錯了，天真是無邊無際的對不起，小鳥，我錯了。天是無邊無際的。沒關系，我們做任何事，只有站得高才能看得遠。2．細長綠葉雪白謝掛蚜光盯奇怪葉子葫蘆黃落三、示例：種葫蘆的人會把藤上長得最好的葫蘆摘下來，送給他的鄰居。他說：“謝謝你呀，是你讓我知道了種葫蘆還要除葉子上的蟲子。你看我能種出這么好的葫蘆，有你一半的功勞，請你嘗嘗我的葫蘆吧！”四、(一)1.A(√)B(√)2．口句條位3．A(二)1.42．兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲……幫公雞搶修屋頂。3．C4．兔子鴨子公雞示例：兔子雖然公雞沒有借盆給它，但是它依然樂意幫助公雞5．人與人之間要和睦相處，要盡自己最大的能力去幫助別人。五、略。第六單元達標檢測卷1．讀一讀，選擇正確的讀音或生字，畫“√”。(8分)(1)這突如其來的災(zāizhāi)難，讓活(潑波)可愛的孩子沒有了往日的精神。(2)這一(豌碗)熱氣騰騰的面條里，飽含著我們的(助祝)福(fúfǔ)，愿奶奶(建健)(慷康)長(獸壽)。2．給下列多音字組詞。(8分)鋪eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pū（）,pù（）))重eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chónɡ（）,zhònɡ（）))難eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán（）,nàn（）))盛eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chénɡ（）,shènɡ（）))3．拼一拼，寫一寫。(10分)4．選字組詞。(12分)eq\x(戰(zhàn)站)______士車____________斗______立eq\x(令另)______外號______命____________類eq\x(道到)______別得____________家______德5．我會查字典。(8分)(1)“疏導”的“疏”用音序查字法應先查______，再查音節(jié)______，“疏”在字典中的意思是：①分散；②不親密，關系遠；③清除阻塞，使暢通；④不熟悉。在“疏導”中“疏”應選第()種解釋。(2)“驅趕”的“驅”用音序查字法應先查______，再查音節(jié)______，用部首查字法先查部首______，再查______畫，“驅趕”中“驅”的意思是()：①趕走；②快跑。6．給下列詞語再補充一個同類的詞語。(3分)(1)轎車救護車摩托車()(2)游船科考船貨船()(3)傣族苗族壯族()7．按要求改寫句子。(6分)(1)用括號中的詞把句子寫具體。①周總理來到人群中。(笑容滿面地)____________________________________________________②洪水給百姓帶來了災難。(無數(shù)的)____________________________________________________(2)月亮掛在天上。(改為比喻句)________________________________________________________________________________________________________8．在標點符號使用正確的句子后面打上“√”。(4分)(1)你知道小葫蘆為什么都落了嗎！()(2)狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢？()(3)戰(zhàn)士們把朱德的扁擔藏了起來。()(4)我要是能得第一名那該多好哇？()10．讀一讀，想一想，連一連。(4分)(1)平易近人、和藹可親(5)大禹治水(2)三過家門而不入(6)朱德和同志們一起挑糧(3)善于觀察和實踐(7)魯班受小草葉子上小齒的啟發(fā)發(fā)明了鋸(4)同甘共苦(8)周總理陪傣族人民過潑水節(jié)11．填空。(4分)(1)________________者事竟____________。(2)______________________存高遠。(3)______________________年高。徐悲鴻畫馬徐悲鴻是一位舉世聞名的畫家。他為了畫好奔跑的馬，常常跟在馬車后面，仔細觀察馬奔跑時的樣子。有一次，他只顧觀察，沒有注意腳下的路，結果摔了一跤，滿身塵土，手、腳、臉都擦破了。他爬起來，又繼續(xù)追趕。徐悲鴻畫馬入了迷，整天沉浸在馬的世界里。他幾乎每天都要畫馬，他小屋的墻上，貼滿了駿(jùn)馬的圖。功到自然成，徐悲鴻終于獲得了成功。他畫的駿馬圖成了世界公認的藝術珍品。你看《奔馬圖》中，那氣勢雄壯、四蹄(tí)生風的駿馬，奔騰在一望無際的原野上，顯示出一股巨大的力量。那強勁的鐵蹄，仿佛發(fā)出“嗒嗒”的蹄音，催人向上。12．寫出下列詞語的近義詞。(4分) 舉世聞名——()一望無際——()13．徐悲鴻為了畫好奔跑的馬，是怎樣做的？你從這件事中可以看出他是個怎樣的人？(5分)________________________________________________________14．徐悲鴻后來畫的馬是怎樣的？用“——”畫出相關語句。(4分)15．父與子之間又發(fā)生了什么有趣的事？請你寫一寫。注意不要忘記勸勸愛吸煙的父親呀！

第六單元達標檢測卷一、1.(1)zāi√潑√(2)碗√?！蘤ú√健√康√壽√2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鋪路,店鋪))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(重新,重量))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(難題,災難))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盛飯,盛開))3．洪水產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)士令人難忘穿衣棉被走向扁擔隊伍4．戰(zhàn)站戰(zhàn)站另令令另道到到道5．(1)Sshū③(2)Qqū馬四①6．(1)自行車(2)漁船(3)回族7．(1)①周總理笑容滿面地來到人群中。②洪水給百姓帶來了無數(shù)的災難。(2)月亮像一個大圓盤似的掛在天上。8．(2)√(3)√11．(1)有志成(2)志當(3)有志不在四、12.中外聞名無邊無際13．他為了畫好奔跑的馬，常常跟在馬車后面，仔細觀察馬奔跑時的樣子。他是個做事專心的人。14．那氣勢雄壯、四蹄生風的駿馬，奔騰在一望無際的原野上，顯示出一股巨大的力量。五、15.略。第七組達標測試卷一、基礎達標。(47分)1．找出四個錯誤的注音并修改。(4分)星辰(chén)甚至(sèn)燒火(ráo)沖進(chōnɡ)恐驚(jīn)駿馬(jùn)大街(jiē)奔去(bèng)(1)________(2)________(3)________(4)________2．看看你能把下面的字拆分出幾個字。(3分)暗：____________________________________________________躲：____________________________________________________岸：____________________________________________________3．形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(驚（）,晾（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誰（）,準（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(汽（）,氣（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陰（）,明（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(渾（）,揮（）))4．選字組詞。(6分)eq\x(青輕清蜻傾)()重()便()豆()蜓踏()()盆()易()綠()晨()年()信()楚5．正確書寫詞語。(10分)6．補充四字詞語。(6分)()開()散冰()雪()()()交加()()刺骨()()大雪()閃()鳴7．仿寫，注意詞語的組成特點，要求字數(shù)相同。(3分)(1)水淋淋：________________(2)越燒越旺：越______越______越______越______8．句子練習。(10分)(1)連詞成句：衣服洗好的曬在媽媽繩子上把______________________________________________________(2)加詞擴句：兔媽媽給小白兔堆了個雪孩子。______________________________________________________(3)變成“被”字句：霧把大海藏起來了。______________________________________________________(4)句子仿寫：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。______________________________________________________(5)變成“把”字句：我的手帕被風扔到了地上。______________________________________________________二、教材回顧。(8分)1．“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句話運用了______的修辭手法。(1分)2．判斷句子中加點的詞運用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)在一個和風細雨的星期天，我和爸爸去廣場放風箏。()(2)雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進屋里，救出了小白兔。()(3)小黑貓搖著黑尾巴，悠閑地散步。()(4)天空飄起了鵝毛大雪，微風習習，真冷啊！()3．《敕勒歌》中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是：______________________________________________________________(1.5分)4．淘氣的霧飛到______，來到______，躲在____________，把一切都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把______也藏了起來。(2分)5．一九二九________，三九四九________。__________________，耕牛遍地走。(1.5分)三、主題探究。(4分)本組課文中出現(xiàn)了淘氣又頑皮的霧、可愛又可敬的雪孩子。自然界中的氣象還有很多，如風、雨、雷、電等，請你簡單向大家介紹一下你喜歡的一種自然現(xiàn)象吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀延伸。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1．從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。(1分)()——()2．填一填雪孩子的變化過程。(3分)雪孩子→()→()→()3．雪孩子為什么不見了？(2分)____________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(10分)有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！憋L說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧。”說著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大?！碧栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇！”1．給短文加一個標題：______________(2分)2．短文共有______個自然段，文中風和太陽進行了______次比賽。第一次比賽內(nèi)容是____________，第二次比賽內(nèi)容是__________。(4分)3．用“——”在文中畫出一個比喻句。(2分)4．短文告訴我們什么呢？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、我寫我心。(25分)看圖寫話。

第七組達標測試卷一、1.(1)