2023年秋季學期學前班教學計劃

2023年秋季學期學前班教學計劃篇一：2023年秋季學前班學期教學方案

2023年秋季學前班學期教學方案

2023年秋季學前班學期教學方案

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期來臨了，學前班是介于大班和學校之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是盼望看到幼兒在進進學校之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和肯定的規(guī)章性，同時家長也盼望看到幼兒在進進學校之前能夠接受一些深化的扎實的學習，以便于幼兒能夠在學校順當?shù)膶W習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項訓練教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實際狀況制訂了本學期學前班的教學工作方案。

一、領(lǐng)域目標

(一)語言領(lǐng)域

1、會有表情地敘述故事、朗誦詩歌、散文。

2、能有挨次描述人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。

4、正確運用反義詞，把握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話。

(二)、數(shù)學領(lǐng)域：

1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)，培育幼兒快速計數(shù)的力量;

2、知道6-10的組成，理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關(guān)系，運用部分數(shù)之間的互換、互補關(guān)系進行有挨次的分合;

3、學會比較物體的輕重，會按物體的輕重排序;把握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關(guān)系;

5、熟悉大于號和小于號，理解大小的相對性;學習等量代換(等值轉(zhuǎn)換)，培育幼兒的推理力量，進展其規(guī)律思維力量;

6、學會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法;能辨認6種圖形(三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形);

7、熟悉各種面值的人民幣，學習在生活中使用貨幣的技能;

8、進一步熟悉時鐘，學會看整點、半點;學習20以內(nèi)的加減法。

(三)、拼音領(lǐng)域

1、學會單韻母ɑ、o、e、i、u、uuml;的發(fā)音要領(lǐng)、書寫格式和聲調(diào)的拼讀聯(lián)系。

2、學會23個聲母，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫法。

3、漢語拼音的教學，從實際動身，采納直觀教學，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學習愛好，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。

4、重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的力量。

5、結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導，培育良好的學習習慣。

(四)、健康領(lǐng)域

1、開心地參與幼兒園的各項活動。

2、活動有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培育基本的生活自理力量。

3、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的平安保健學問，學習對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。

4、寵愛參與體育活動，在進行各種基本動作練習和做體操時動作敏捷協(xié)調(diào)。

5、學做韻律操，動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏精確?????。

6、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿態(tài)正確，能掌握用眼時間，不在

強光、弱光下閱讀、繪畫。

7、初步知道并留意愛護牙齒。

8、具有初步的自我愛護意識和力量。

9、提高自身的自律力量。

(五)、社會領(lǐng)域

1、主動參與幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)章，在幼兒園活動中感受歡樂。喜愛與老師及同伴交往，知道合作、共享、謙讓、助人。

2、初步學會自己辨別是非，學習關(guān)懷弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、誠懇、守信的優(yōu)良品德。喜愛勞動，敬重勞動者和勞動成果。

3、初步了解基本的社會公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

4、了解家鄉(xiāng)、祖國漂亮的自然環(huán)境、聞名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

5、養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)懷他人，樂觀仔細的幫助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。

6、情愿為集體做好事，懂得個人的行動不應(yīng)阻礙集體，有初步的集體榮譽感。

(六)、科學領(lǐng)域

1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，能發(fā)覺問題，提出問題。

2、愿意探究，漸漸學會運用多種感官有序地感知物體。

3、喜愛與同伴合作，學習運用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、在生活和嬉戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時間概念的實際意義，學習使用簡潔的比較、分類、排序、測量等方法。

5、喜愛親近自然，關(guān)懷四周環(huán)境，愛惜動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為。

(七)、藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛各種音樂，體會不同音樂的特點及美麗旋律。

2、能獨立的、有表情的唱歌。

3、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有觀賞音樂的深厚愛好。

4、會依據(jù)音樂節(jié)奏精確?????地做動作。

5、培育幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。

6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。

7、能觀賞和評價自己及同班的作品。

二、平安訓練

1、活動平安

訓練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、生活平安

訓練幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、藥品管理平安

請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

4、接送平安

到校要進班，家長肯定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留;離校時必需與老師道別，訓練孩子不跟生疏人離開或擅自離校內(nèi)。

5、家庭平安

向家長宣揚平安訓練的重要性，以及幼兒園的平安訓練活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安訓練工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防訓練工作)。

6、簡潔自救方法

識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時訓練幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

7、幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓練幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。

三、家長工作：

1、熱忱對待每一位家長，懇切回答家長提出的疑問，虛心接受家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。

2、向家長推舉正確的育兒理念，推廣勝利的訓練案例，同時針對家長訓練的誤區(qū)提出善意的建議。(可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式)

3、通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長溝通。

4、登記幼兒的具體資料，尤其是需要特殊照看的孩子。對家長的正值要求要盡量滿意。

5、對將來園的孩子肯定要做到電話問候，對病重孩子要準時探訪。

盼望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰!

篇二：2023年秋季學期學前班教學方案

一、指導思想

學前班訓練的主要任務(wù)是老師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個范疇方面的閱歷，把握粗淺的學問，培育幼兒對學習的愛好和初步運用領(lǐng)域?qū)W問熟悉事物的力量，為入學校學習打好必要的基礎(chǔ)。

二、總的要求及分析

幼兒訓練領(lǐng)域分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個范疇，內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學問、技能等方面的進展。幼兒園訓練活動應(yīng)注意綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒進展有重要的價值，應(yīng)有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效，可稱得實施要留意各類活動的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動的互補作用，做到在生活中學習、在嬉戲中學習，也就是讓孩子們在玩中學學中玩，歡樂的渡過每一天，使一日生活成為一個真正的訓練整體。

三、同學基本狀況分析

由于環(huán)境、訓練條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心進展上存在個體之間的差異，不同的幼兒漸漸表現(xiàn)出愛好、力量等方面的不同，這就形成了兒童的共性差異。因此依據(jù)幼兒的年齡和共性差異，，所以在上課的時候，老師要因材施教的進展幼兒的力量，帶領(lǐng)幼兒仔細開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。

四、教材分析

通過各領(lǐng)域活動培育幼兒的熟悉力量，通過供應(yīng)充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀看和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)覺問題、提出問題、達到解決問題的力量。學前班教學訓練的主要有分類，排序和對應(yīng)等基礎(chǔ)學問，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺學問，以及簡潔的測量活動等。

五、教學目的要求

1、在教學過程中幼兒在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際閱歷，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系，并能精確?????的進行加減運算。

2、在活動中培育幼兒的多種力量，觀看力、想象力、思維力以及語言表達力量。

六、教學的重難點

1、能理解數(shù)字的意義并能精確?????計算。

2、能對四周的事物有肯定的空間想象力量。

3、能在老師的引導下，能提出簡潔的數(shù)學問題，為今后的學習打基礎(chǔ)。

七、教學措施

兒童的學習是一種主動樂觀的活動，能依據(jù)自己的愛好和需要來對四周環(huán)境中的事物進行觀看、操作，同時綻開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在教學活動中，把各領(lǐng)域?qū)W問與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過嬉戲的方法培育和愛護幼兒對學習的愛好，并制造和供應(yīng)肯定的條件關(guān)心幼兒合理地運用其把握的學問，將其轉(zhuǎn)化為熟悉事物的力量。

八、教學支配

1.物體的分類《學習分類》《區(qū)分上下、遠近》

2.《區(qū)分前后，左右》《熟悉1和很多》《分組嬉戲》

3.《比較大小、長短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細》

4.《學習排序》《熟悉2和3》

5.《熟悉長方形、正方形》《熟悉4和5》

6.《熟悉梯形、三角形》《熟悉圓形和橢圓形》

123456787.《填圖形》《圖形變換》《熟悉6》

8.《熟悉7和8》《復習8以內(nèi)的數(shù)》

9.〈熟悉9和10〉，熟悉1----10的數(shù)序，

10.學習1--50的數(shù)數(shù)。熟悉0

11.學習1---10的倒數(shù)，數(shù)字的用處13.學習編應(yīng)用題------2的加減

14.學習3的組成，及加法，口編應(yīng)用題

15.學習3的減法和口頭減法

16.學習4的組成及加減。

17.學習4的應(yīng)用題。

18.復習分類、圖形等學問

19.總復習

篇三：2023—2023學年第一學期學前班教學方案

2023—2023學年第一學期學前班教學方案

2023—2023學年第一學期學前班教學方案

新學期，新挑戰(zhàn)。本學期我擔當學前（四）班的副班及學前（一）班的語言教學工作。主要任教的科目有語言、閱讀、識字、健康，為了教學活動更好地進行，我也相對應(yīng)的依據(jù)班級狀況制定了各科的教學方案：

語言教學

一、教材分析

本學期教材共有22課，內(nèi)容有看圖敘述、詩歌兒歌、散文、古詩等，分別有讀寫聽說等訓練學習。本教材從幼兒身心進展的特點與規(guī)律動身，以直觀性、趣味性、活動性、參加性為原則，讓幼兒發(fā)揮學習的主體性，讓幼兒樂說，愛說，大膽說。

二、教學目標

1、幼兒的口頭表達習慣。教幼兒學說一般話，幼兒要學會有禮貌地傾聽別人講話、把老師講的話能比較正確的轉(zhuǎn)述給家長。這樣就能更好的取得家長和老師的協(xié)作訓練。

2、培育幼兒發(fā)音精確?????，清晰，說話連貫、完整。

3、引導幼兒“愿意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。

4、培育幼兒喜愛閱讀的好習慣。

5、學會看圖說話，認讀教材中重點的生字詞。

三、教學方法和措施：

無論是在課前課后都常常對幼兒進行口頭表達力量訓練和基本學問傳授。在教學過程中多利用豐富的教具以“動之以情、曉之以理”給幼兒創(chuàng)建樂學的環(huán)境，主動和幼兒溝通，溝通，喜愛和關(guān)懷幼兒，做老師媽媽。

閱讀教學

一、教材分析

本學期閱讀教材選自字寶寶樂園啟蒙閱讀5，本教材共有六個單元，內(nèi)容有：秋娃娃寫信、樹的名片、落葉、古詩、吸煙有害、地球是個長跑運動員、字寶寶，變變變，風兒在哪里等。

二、教學目標

1、引導幼兒通過觀看，發(fā)覺秋天里樹葉飄落的自然現(xiàn)象并感