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文檔簡介

邏輯思維訓(xùn)練題116—133:排除法解題中級(jí)篇中級(jí)題:

117.兩家人的旅行

許三家與李四家預(yù)備一起旅行。這兩家的家庭成員共九人,他們是--許三(父)、許三妻,以及他們的三個(gè)兒子:許明、許濤、許亮;李四(父)、李四妻,以及他們的兩個(gè)女兒:李娜、李珊。此外,還知道以下條件:

(1)一獨(dú)木舟上只坐三個(gè)人,只三條獨(dú)木舟;

(2)每一舟上必需坐一個(gè)父母輩;

(3)同一個(gè)家庭的人不能獨(dú)占一個(gè)獨(dú)木舟。

問題:

(1)假如兩個(gè)母親(許三妻與李四妻)在同一條獨(dú)木舟上,而許三的三個(gè)兒子分別坐在不同的獨(dú)木舟上,下面的哪一個(gè)斷定肯定是正確的:

A.每條獨(dú)木舟上都有男有女;

B.有一條獨(dú)木舟上只有女性;

C.有一條獨(dú)木舟上只有男性;

D.李娜和李珊兩姐妹坐在同一條獨(dú)木舟上;

E.許三與李四這兩個(gè)父親坐在同一條獨(dú)木舟上。

(2)假如李四妻和李珊乘坐同一條獨(dú)木舟,下面哪一組人可以同乘另一條獨(dú)木舟:

A.許濤、李四、李娜;

B.許濤、李四、許亮;

C.許濤、李娜、許明;

D.李四、李娜、許三妻;

E.許三妻、許三、許明。

(3)假如李四和許三妻在同一條獨(dú)木舟上,下列的五種狀況中,只有一種狀況是不行能存在的。究竟是哪一種狀況:

A.許濤、李四妻和李珊同乘一條獨(dú)木舟;

B.李四妻、許三和許明同乘一條獨(dú)木舟;

C.李四妻、李珊和許亮同乘一條獨(dú)木舟;

D.李四妻、許明和許亮同乘一條獨(dú)木舟;

E.李娜、許三和李珊同乘一條獨(dú)木舟。

(4)許三家的三個(gè)兒子乘坐不同的獨(dú)木舟。對(duì)此,P、Q、張三個(gè)人作出三種斷定:

p斷定:李四家的兩個(gè)女兒不在同一條獨(dú)木舟上;

Q斷定:李四和李四妻夫妻倆不在同一條獨(dú)木舟上;

張斷定:許三和許三妻夫妻倆不在同一條獨(dú)木舟上。

哪一種推斷確定是正確的:

A.只有P的斷定對(duì);

B.只有Q的斷定對(duì);

C.P和Q的斷定對(duì),張的斷定錯(cuò);

D.P和張的斷定對(duì),Q的斷定錯(cuò);

E.P、Q、張的斷定都對(duì)。

(5)途中,李四和兩個(gè)男孩子徒步旅行,剩下的六個(gè)人則乘坐兩條獨(dú)木舟連續(xù)旅行。假如題設(shè)的其他已知條件不變,下面哪一組的孩子們可能留下來乘坐獨(dú)木舟:

A.許濤、李娜、李珊;

B.許濤、李珊、許亮;

C.許濤、許明、許亮;

D.許濤、許明、李珊;

E.李珊、許明、許亮。

118.哪一項(xiàng)圈出后不用找零

某天,兩男兩女走進(jìn)一家自助餐廳,每人從機(jī)器上取下一許如下圖所示的標(biāo)價(jià)單。

50、95

45、90

40、85

35、80

30、75

25、70

20、65

15、60

10、55

(1)四人要同樣的食品,他們的標(biāo)價(jià)單被圈出了同樣的款額(以美分為單位)。

(2)一個(gè)人只能帶有四枚硬幣。

(3)兩位女性的硬幣價(jià)值相等,但彼此間不能有一枚硬幣價(jià)值相同;兩位男士也是如此。

(4)四個(gè)人都要根據(jù)各拘束標(biāo)價(jià)單上圈出的款額付款,不用找零。

問題:

哪一個(gè)數(shù)目是被圈出的?

留意:硬幣面值可是1、5、10、25、50,單位是美分或1美元(合100美分)。

(提示:想法為硬幣組對(duì),找到這樣的兩組硬幣:一組四枚,總值相等,但是組對(duì)的兩方不能有一枚硬幣面值相同。然后從這些組對(duì)中找到能付清賬目而不用找零的款額。)

119.許先生的老婆

許先生熟悉張、王、楊、郭、周五位女士,其中:

(1)五位女士分別屬于兩個(gè)年齡檔,有三位小于30歲,兩位大于30歲;

(2)五位女士的職業(yè)有兩位是老師,其他三位是秘書;

(3)張和楊屬于相同年齡檔;

(4)郭和周不屬于相同年齡檔;

(5)王和周的職業(yè)相同;

(6)楊和郭的職業(yè)不同;

(7)許先生的老婆是一位年齡大于30歲的老師。

請(qǐng)問誰是許先生的未婚妻?

A.張

B.王

C.楊

D.郭

E.周

120.七個(gè)議員和三個(gè)議案

有A、B、C、D、E、F和G等七位國務(wù)議員能參與Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)、Ⅲ號(hào)議案的表決。根據(jù)議會(huì)規(guī)定,有四位或者四位以上議員投贊成票時(shí),一項(xiàng)議案才可以通過。并且每個(gè)議員都不行棄權(quán),必需對(duì)全部議案作出表決。已知:

(1)A反對(duì)這三項(xiàng)議案;

(2)其他每位議員至少贊成一項(xiàng)議案,也至少反對(duì)一項(xiàng)議案;

(3)B反對(duì)Ⅰ號(hào)議案;

(4)G反對(duì)Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)議案;

(5)D和C持同樣態(tài)度;

(6)F和G持同樣態(tài)度。

問題:

(1)贊成Ⅰ號(hào)議案的議員是哪一位?

A.B

B.C

C.D

D.E

E.G

(2)Ⅱ號(hào)議案能得到的票數(shù)是:

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

(3)下面的斷定中,哪一個(gè)是錯(cuò)的:

A.B和C同意同一議案;

B.B和G同意同一議案;

C.B一票贊成,兩票反對(duì);

D.C兩票贊成,一票反對(duì);

E.F一票贊成,兩票反對(duì)。

(4)假如三個(gè)議案中某一個(gè)議案被通過,下列哪一位議員確定投贊成呢:

A.B

B.C

C.E

D.F

E.G

(5)假如E的表決跟G一樣,那么,我們可以確定:

A.Ⅰ號(hào)議案將被通過;

B.Ⅰ號(hào)議案將被拒絕;

C.Ⅱ號(hào)議案將被通過;

D.Ⅱ號(hào)議案將被拒絕;

E.Ⅲ號(hào)議案將被通過。

(6)假如C贊成Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)議案,那么,我們可以確定:

A.Ⅰ號(hào)議案將被通過;

B.Ⅰ號(hào)議案將被拒絕;

C.Ⅱ號(hào)議案將被通過;

D.Ⅱ號(hào)議案將被拒絕;

E.Ⅲ號(hào)議案將被通過。

121.他們分別是教什么的老師

在一個(gè)辦公室里有三個(gè)老師:王、李、趙,他們所授的課目為:數(shù)學(xué)、他們分別講授數(shù)學(xué)、物理、政治、英語、語文、歷史,而且每個(gè)老師都要授兩門課。他們之間有這樣的規(guī)定:。每位老師教兩門課。他們有這樣的要求:

(1)政治老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;

(2)王老師是三位老師中最年輕的;

(3)數(shù)學(xué)老師和趙老師是一對(duì)優(yōu)秀的象棋手;

(4)物理老師比英語老師年長,比一老師又年輕;

(5)三人中最年長的老師住家比其他兩位老師遠(yuǎn)。

請(qǐng)問,他們分別是教什么的老師?

122.確定他們的民族

六個(gè)不同民族的人,他們的名字分別為甲,乙,丙,丁,戊和己;他們的民族分別是漢族、苗族、滿族、回族、維吾爾族和壯族(名字挨次與民族挨次不肯定全都)現(xiàn)已知:

(1)甲和漢族人是醫(yī)生;

(2)戊和維吾爾族人是老師;

(3)丙和苗族人是技師;

(4)乙和己曾經(jīng)當(dāng)過兵,而苗族人從沒當(dāng)過兵;

(5)回族人比甲年齡大,壯族人比丙年齡大;

(6)乙同漢族人下周要到滿族去旅行,丙同回族人下周要到瑞士去度假。

請(qǐng)推斷甲、乙、丙、丁、戊、己分別是哪個(gè)民族的人?

123.誰做了這件事

一件事難壞了領(lǐng)導(dǎo),始終不知道是誰做的,下面的事實(shí)成立,你猜猜誰做了這件事

(1)甲、乙、丙中至少有一個(gè)人做了這件事;

(2)甲做了這件事,乙、丙也做了;

(3)丙做了這件事,甲、乙也做了:

(4)乙做了這件事,沒有其他人做這件事;

(5)甲、丙中至少一人做了這件事。

124.排隊(duì)猜帽子顏色

有10個(gè)人站成一隊(duì),每個(gè)人頭上都戴著一頂帽子,帽子有3頂紅的,4頂黑的5頂白的。每個(gè)人不能看到自己的帽子,只能看到前面的人的,最終一個(gè)人能夠看到前面9個(gè)人的帽子顏色,倒數(shù)其次個(gè)人能夠看到前面8個(gè)人的帽子顏色,以此類推,第一個(gè)人什么也看不到。

現(xiàn)在從最終面的那個(gè)人開頭,問他是不是知道自己所帶帽子的顏色,假如他回答不知道,就連續(xù)問前面的人。假如后面的9個(gè)人都不知道,那么最前面的人知道自己顏色的帽子嗎?為什么?

125.副手的姓

王局長有三位3位伴侶:老張、老陳和老孫。機(jī)車上有三位乘客,他們分別為秘書、副手和司機(jī),這三個(gè)乘客與老張伴侶的姓氏是一樣的。恰好和者三位乘客的姓氏一樣。

(1)乘客老陳的家住天津;

(2)乘客老張是一位工人,有20年工齡;

(3)副手家住北京和天津之間;

(4)機(jī)車上的老孫常和司機(jī)下棋;

(5)乘客之一是副手的鄰居,他也是一名老工人,工齡正好是副手的3倍;

(6)與副手同姓的乘客家住北京。

依據(jù)上面的資料,對(duì)于機(jī)車上3個(gè)人的姓氏,副手姓什么?

126.他們?cè)谧鍪裁?/p>

住在學(xué)校宿舍的同一房間的四個(gè)同學(xué)A、B、C、D正在聽一首流行歌曲,她們當(dāng)中有一個(gè)人在剪指甲,一個(gè)人在寫東西,一個(gè)人站在陽臺(tái)上,另一個(gè)人在看書。請(qǐng)問A、B、C、D各自都在做什么?

已知:

(1)A不在剪指甲,也不在看書;

(2)B沒有站在陽臺(tái)上,也沒有剪指甲;

(3)假如A沒有站在陽臺(tái)上,那么D不在剪指甲;

(4)C既沒有看書,也沒有剪指甲;

(5)D不在看書,也沒有站在陽臺(tái)上。

127.這件事是誰干的

小花、小麗、小綠三個(gè)同學(xué)中有一人關(guān)心生病的小紅補(bǔ)好了筆記,當(dāng)小紅問這是誰干的好事時(shí),:

小花說:"小麗干的。"

小麗說:"不是我干的。"

小綠說:"也不是我干的。"

事實(shí)上,有兩個(gè)人在說假話,只有一個(gè)說的是真話。那以,這件好事究竟是誰做的?

128.排名次

A、B、C、D四個(gè)同學(xué)參與一次數(shù)學(xué)競賽,賽后他們四人猜測名次如下:

A說:"C第一,我第三。"

B說:"我第一,D第四。"

C說:"我第三,D其次。"

D沒有說話。

等到最終公布考試成果時(shí),發(fā)覺他們每人猜測對(duì)了一半,請(qǐng)說出他們競賽的排名次序。

129.選手與獎(jiǎng)次

小青、小剛、小紅三個(gè)同學(xué)參與迎春杯競賽,他們是來自漢縣、沙鎮(zhèn)、水鄉(xiāng)的選手,并分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)在知道的狀況是:

(1)小青不是漢縣選手;

(2)小剛不是沙鎮(zhèn)選手;

(3)漢縣的選手不是一等獎(jiǎng);

(4)沙鎮(zhèn)的選手得二等獎(jiǎng);

(5)小剛不是三等獎(jiǎng)。

依據(jù)上述狀況,小紅應(yīng)是什么選手,她得的是幾等獎(jiǎng)?

130.推斷年齡

A、B、C在一起談?wù)撃挲g,他們每人都說三句話,每人其中有兩句話是真話,一句話是假話。

A說:"我今年才22歲,我比B還小兩歲,我比C大1歲。"

B說:"我不是年齡最小的,我和C相差3歲,C25歲了。"

C說:"我比A小,B是25歲了,B比A大3歲。"

依據(jù)以上三句話請(qǐng)推斷他們?nèi)说哪挲g。

131.M競賽了幾盤

A、B、C、D與M五人一起競賽象棋,每兩個(gè)人都要競賽一盤,到現(xiàn)在為止,A競賽了4盤,B競賽了3盤,C競賽了2盤,D競賽了1盤,問M競賽了幾盤?

132.他們的職業(yè)是什么

有這樣三個(gè)的職業(yè)人,他們分別姓李、蔣和劉,他們每人身兼兩職,三個(gè)人的六種職業(yè)是作家、音樂家、美術(shù)家、話劇演員、詩人和工人,同時(shí)還知道以下的事實(shí):

(1)音樂家以前對(duì)工人談?wù)撨^對(duì)"古典音樂"的觀賞。

(2)音樂家出國訪問時(shí),美術(shù)家和李曾去送行。

(3)工人的

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