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文檔簡介
邏輯思維訓(xùn)練題116—133:排除法解題中級(jí)篇中級(jí)題:
117.兩家人的旅行
許三家與李四家預(yù)備一起旅行。這兩家的家庭成員共九人,他們是--許三(父)、許三妻,以及他們的三個(gè)兒子:許明、許濤、許亮;李四(父)、李四妻,以及他們的兩個(gè)女兒:李娜、李珊。此外,還知道以下條件:
(1)一獨(dú)木舟上只坐三個(gè)人,只三條獨(dú)木舟;
(2)每一舟上必需坐一個(gè)父母輩;
(3)同一個(gè)家庭的人不能獨(dú)占一個(gè)獨(dú)木舟。
問題:
(1)假如兩個(gè)母親(許三妻與李四妻)在同一條獨(dú)木舟上,而許三的三個(gè)兒子分別坐在不同的獨(dú)木舟上,下面的哪一個(gè)斷定肯定是正確的:
A.每條獨(dú)木舟上都有男有女;
B.有一條獨(dú)木舟上只有女性;
C.有一條獨(dú)木舟上只有男性;
D.李娜和李珊兩姐妹坐在同一條獨(dú)木舟上;
E.許三與李四這兩個(gè)父親坐在同一條獨(dú)木舟上。
(2)假如李四妻和李珊乘坐同一條獨(dú)木舟,下面哪一組人可以同乘另一條獨(dú)木舟:
A.許濤、李四、李娜;
B.許濤、李四、許亮;
C.許濤、李娜、許明;
D.李四、李娜、許三妻;
E.許三妻、許三、許明。
(3)假如李四和許三妻在同一條獨(dú)木舟上,下列的五種狀況中,只有一種狀況是不行能存在的。究竟是哪一種狀況:
A.許濤、李四妻和李珊同乘一條獨(dú)木舟;
B.李四妻、許三和許明同乘一條獨(dú)木舟;
C.李四妻、李珊和許亮同乘一條獨(dú)木舟;
D.李四妻、許明和許亮同乘一條獨(dú)木舟;
E.李娜、許三和李珊同乘一條獨(dú)木舟。
(4)許三家的三個(gè)兒子乘坐不同的獨(dú)木舟。對(duì)此,P、Q、張三個(gè)人作出三種斷定:
p斷定:李四家的兩個(gè)女兒不在同一條獨(dú)木舟上;
Q斷定:李四和李四妻夫妻倆不在同一條獨(dú)木舟上;
張斷定:許三和許三妻夫妻倆不在同一條獨(dú)木舟上。
哪一種推斷確定是正確的:
A.只有P的斷定對(duì);
B.只有Q的斷定對(duì);
C.P和Q的斷定對(duì),張的斷定錯(cuò);
D.P和張的斷定對(duì),Q的斷定錯(cuò);
E.P、Q、張的斷定都對(duì)。
(5)途中,李四和兩個(gè)男孩子徒步旅行,剩下的六個(gè)人則乘坐兩條獨(dú)木舟連續(xù)旅行。假如題設(shè)的其他已知條件不變,下面哪一組的孩子們可能留下來乘坐獨(dú)木舟:
A.許濤、李娜、李珊;
B.許濤、李珊、許亮;
C.許濤、許明、許亮;
D.許濤、許明、李珊;
E.李珊、許明、許亮。
118.哪一項(xiàng)圈出后不用找零
某天,兩男兩女走進(jìn)一家自助餐廳,每人從機(jī)器上取下一許如下圖所示的標(biāo)價(jià)單。
50、95
45、90
40、85
35、80
30、75
25、70
20、65
15、60
10、55
(1)四人要同樣的食品,他們的標(biāo)價(jià)單被圈出了同樣的款額(以美分為單位)。
(2)一個(gè)人只能帶有四枚硬幣。
(3)兩位女性的硬幣價(jià)值相等,但彼此間不能有一枚硬幣價(jià)值相同;兩位男士也是如此。
(4)四個(gè)人都要根據(jù)各拘束標(biāo)價(jià)單上圈出的款額付款,不用找零。
問題:
哪一個(gè)數(shù)目是被圈出的?
留意:硬幣面值可是1、5、10、25、50,單位是美分或1美元(合100美分)。
(提示:想法為硬幣組對(duì),找到這樣的兩組硬幣:一組四枚,總值相等,但是組對(duì)的兩方不能有一枚硬幣面值相同。然后從這些組對(duì)中找到能付清賬目而不用找零的款額。)
119.許先生的老婆
許先生熟悉張、王、楊、郭、周五位女士,其中:
(1)五位女士分別屬于兩個(gè)年齡檔,有三位小于30歲,兩位大于30歲;
(2)五位女士的職業(yè)有兩位是老師,其他三位是秘書;
(3)張和楊屬于相同年齡檔;
(4)郭和周不屬于相同年齡檔;
(5)王和周的職業(yè)相同;
(6)楊和郭的職業(yè)不同;
(7)許先生的老婆是一位年齡大于30歲的老師。
請(qǐng)問誰是許先生的未婚妻?
A.張
B.王
C.楊
D.郭
E.周
120.七個(gè)議員和三個(gè)議案
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務(wù)議員能參與Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)、Ⅲ號(hào)議案的表決。根據(jù)議會(huì)規(guī)定,有四位或者四位以上議員投贊成票時(shí),一項(xiàng)議案才可以通過。并且每個(gè)議員都不行棄權(quán),必需對(duì)全部議案作出表決。已知:
(1)A反對(duì)這三項(xiàng)議案;
(2)其他每位議員至少贊成一項(xiàng)議案,也至少反對(duì)一項(xiàng)議案;
(3)B反對(duì)Ⅰ號(hào)議案;
(4)G反對(duì)Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)議案;
(5)D和C持同樣態(tài)度;
(6)F和G持同樣態(tài)度。
問題:
(1)贊成Ⅰ號(hào)議案的議員是哪一位?
A.B
B.C
C.D
D.E
E.G
(2)Ⅱ號(hào)議案能得到的票數(shù)是:
A.2
B.3
C.4
D.5
E.6
(3)下面的斷定中,哪一個(gè)是錯(cuò)的:
A.B和C同意同一議案;
B.B和G同意同一議案;
C.B一票贊成,兩票反對(duì);
D.C兩票贊成,一票反對(duì);
E.F一票贊成,兩票反對(duì)。
(4)假如三個(gè)議案中某一個(gè)議案被通過,下列哪一位議員確定投贊成呢:
A.B
B.C
C.E
D.F
E.G
(5)假如E的表決跟G一樣,那么,我們可以確定:
A.Ⅰ號(hào)議案將被通過;
B.Ⅰ號(hào)議案將被拒絕;
C.Ⅱ號(hào)議案將被通過;
D.Ⅱ號(hào)議案將被拒絕;
E.Ⅲ號(hào)議案將被通過。
(6)假如C贊成Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)議案,那么,我們可以確定:
A.Ⅰ號(hào)議案將被通過;
B.Ⅰ號(hào)議案將被拒絕;
C.Ⅱ號(hào)議案將被通過;
D.Ⅱ號(hào)議案將被拒絕;
E.Ⅲ號(hào)議案將被通過。
121.他們分別是教什么的老師
在一個(gè)辦公室里有三個(gè)老師:王、李、趙,他們所授的課目為:數(shù)學(xué)、他們分別講授數(shù)學(xué)、物理、政治、英語、語文、歷史,而且每個(gè)老師都要授兩門課。他們之間有這樣的規(guī)定:。每位老師教兩門課。他們有這樣的要求:
(1)政治老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;
(2)王老師是三位老師中最年輕的;
(3)數(shù)學(xué)老師和趙老師是一對(duì)優(yōu)秀的象棋手;
(4)物理老師比英語老師年長,比一老師又年輕;
(5)三人中最年長的老師住家比其他兩位老師遠(yuǎn)。
請(qǐng)問,他們分別是教什么的老師?
122.確定他們的民族
六個(gè)不同民族的人,他們的名字分別為甲,乙,丙,丁,戊和己;他們的民族分別是漢族、苗族、滿族、回族、維吾爾族和壯族(名字挨次與民族挨次不肯定全都)現(xiàn)已知:
(1)甲和漢族人是醫(yī)生;
(2)戊和維吾爾族人是老師;
(3)丙和苗族人是技師;
(4)乙和己曾經(jīng)當(dāng)過兵,而苗族人從沒當(dāng)過兵;
(5)回族人比甲年齡大,壯族人比丙年齡大;
(6)乙同漢族人下周要到滿族去旅行,丙同回族人下周要到瑞士去度假。
請(qǐng)推斷甲、乙、丙、丁、戊、己分別是哪個(gè)民族的人?
123.誰做了這件事
一件事難壞了領(lǐng)導(dǎo),始終不知道是誰做的,下面的事實(shí)成立,你猜猜誰做了這件事
(1)甲、乙、丙中至少有一個(gè)人做了這件事;
(2)甲做了這件事,乙、丙也做了;
(3)丙做了這件事,甲、乙也做了:
(4)乙做了這件事,沒有其他人做這件事;
(5)甲、丙中至少一人做了這件事。
124.排隊(duì)猜帽子顏色
有10個(gè)人站成一隊(duì),每個(gè)人頭上都戴著一頂帽子,帽子有3頂紅的,4頂黑的5頂白的。每個(gè)人不能看到自己的帽子,只能看到前面的人的,最終一個(gè)人能夠看到前面9個(gè)人的帽子顏色,倒數(shù)其次個(gè)人能夠看到前面8個(gè)人的帽子顏色,以此類推,第一個(gè)人什么也看不到。
現(xiàn)在從最終面的那個(gè)人開頭,問他是不是知道自己所帶帽子的顏色,假如他回答不知道,就連續(xù)問前面的人。假如后面的9個(gè)人都不知道,那么最前面的人知道自己顏色的帽子嗎?為什么?
125.副手的姓
王局長有三位3位伴侶:老張、老陳和老孫。機(jī)車上有三位乘客,他們分別為秘書、副手和司機(jī),這三個(gè)乘客與老張伴侶的姓氏是一樣的。恰好和者三位乘客的姓氏一樣。
(1)乘客老陳的家住天津;
(2)乘客老張是一位工人,有20年工齡;
(3)副手家住北京和天津之間;
(4)機(jī)車上的老孫常和司機(jī)下棋;
(5)乘客之一是副手的鄰居,他也是一名老工人,工齡正好是副手的3倍;
(6)與副手同姓的乘客家住北京。
依據(jù)上面的資料,對(duì)于機(jī)車上3個(gè)人的姓氏,副手姓什么?
126.他們?cè)谧鍪裁?/p>
住在學(xué)校宿舍的同一房間的四個(gè)同學(xué)A、B、C、D正在聽一首流行歌曲,她們當(dāng)中有一個(gè)人在剪指甲,一個(gè)人在寫東西,一個(gè)人站在陽臺(tái)上,另一個(gè)人在看書。請(qǐng)問A、B、C、D各自都在做什么?
已知:
(1)A不在剪指甲,也不在看書;
(2)B沒有站在陽臺(tái)上,也沒有剪指甲;
(3)假如A沒有站在陽臺(tái)上,那么D不在剪指甲;
(4)C既沒有看書,也沒有剪指甲;
(5)D不在看書,也沒有站在陽臺(tái)上。
127.這件事是誰干的
小花、小麗、小綠三個(gè)同學(xué)中有一人關(guān)心生病的小紅補(bǔ)好了筆記,當(dāng)小紅問這是誰干的好事時(shí),:
小花說:"小麗干的。"
小麗說:"不是我干的。"
小綠說:"也不是我干的。"
事實(shí)上,有兩個(gè)人在說假話,只有一個(gè)說的是真話。那以,這件好事究竟是誰做的?
128.排名次
A、B、C、D四個(gè)同學(xué)參與一次數(shù)學(xué)競賽,賽后他們四人猜測名次如下:
A說:"C第一,我第三。"
B說:"我第一,D第四。"
C說:"我第三,D其次。"
D沒有說話。
等到最終公布考試成果時(shí),發(fā)覺他們每人猜測對(duì)了一半,請(qǐng)說出他們競賽的排名次序。
129.選手與獎(jiǎng)次
小青、小剛、小紅三個(gè)同學(xué)參與迎春杯競賽,他們是來自漢縣、沙鎮(zhèn)、水鄉(xiāng)的選手,并分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)在知道的狀況是:
(1)小青不是漢縣選手;
(2)小剛不是沙鎮(zhèn)選手;
(3)漢縣的選手不是一等獎(jiǎng);
(4)沙鎮(zhèn)的選手得二等獎(jiǎng);
(5)小剛不是三等獎(jiǎng)。
依據(jù)上述狀況,小紅應(yīng)是什么選手,她得的是幾等獎(jiǎng)?
130.推斷年齡
A、B、C在一起談?wù)撃挲g,他們每人都說三句話,每人其中有兩句話是真話,一句話是假話。
A說:"我今年才22歲,我比B還小兩歲,我比C大1歲。"
B說:"我不是年齡最小的,我和C相差3歲,C25歲了。"
C說:"我比A小,B是25歲了,B比A大3歲。"
依據(jù)以上三句話請(qǐng)推斷他們?nèi)说哪挲g。
131.M競賽了幾盤
A、B、C、D與M五人一起競賽象棋,每兩個(gè)人都要競賽一盤,到現(xiàn)在為止,A競賽了4盤,B競賽了3盤,C競賽了2盤,D競賽了1盤,問M競賽了幾盤?
132.他們的職業(yè)是什么
有這樣三個(gè)的職業(yè)人,他們分別姓李、蔣和劉,他們每人身兼兩職,三個(gè)人的六種職業(yè)是作家、音樂家、美術(shù)家、話劇演員、詩人和工人,同時(shí)還知道以下的事實(shí):
(1)音樂家以前對(duì)工人談?wù)撨^對(duì)"古典音樂"的觀賞。
(2)音樂家出國訪問時(shí),美術(shù)家和李曾去送行。
(3)工人的
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