幼兒園小班優(yōu)秀體育教案《快快逃出污染區(qū)》含反思

-4-小朋友園小班優(yōu)秀體育教案《快快逃出污染區(qū)》含反思【--小班體育教案】小班優(yōu)秀體育教案《快快逃出污染區(qū)》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友知道水被污染了，生物就不能生存，萌發(fā)愛惜水資源的情感，練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物，快來看看小朋友園小班優(yōu)秀體育《快快逃出污染區(qū)》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、萌發(fā)愛惜水資源的情感。2、知道水被污染了，生物就不能生存。3、練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。4、熬煉小朋友手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。5、讓孩子們熟悉到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力氣是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的關(guān)心，更多的樂趣。【活動(dòng)重點(diǎn)】萌發(fā)愛惜水資源的情感?！净顒?dòng)難點(diǎn)】能正確協(xié)調(diào)地鉆?！净顒?dòng)預(yù)備】閱歷預(yù)備：把握初淺的環(huán)保學(xué)問。物質(zhì)預(yù)備：鴨子胸飾若干(與小朋友人數(shù)等同)、兩條長(zhǎng)松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為小朋友人數(shù)的23倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶?！净顒?dòng)過程】一、開頭部分老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂熬煉身體。復(fù)習(xí)嬉戲長(zhǎng)高了，變矮了(長(zhǎng)高了起立兩臂上舉;變矮了立刻蹲下;誰長(zhǎng)得最高?叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。二、基本部分1、學(xué)習(xí)新動(dòng)作①小朋友自由地在松緊帶下玩耍后，說說在玩時(shí)遇到的問題。②啟發(fā)小朋友進(jìn)行爭(zhēng)論：怎樣才能從松緊帶下順當(dāng)經(jīng)過?③得出動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆進(jìn)行兩次;④小朋友邊念兒歌邊自由來回練習(xí)鉆;⑤請(qǐng)個(gè)別小朋友示范，并講解重點(diǎn)：鉆時(shí)低頭彎腰，盡量不遇到松緊帶;⑥小朋友連續(xù)練習(xí)后，請(qǐng)小朋友成四列縱隊(duì)站在起跑線后;2、嬉戲快快逃出污染區(qū)①講解嬉戲玩法：嬉戲開頭，每隊(duì)的第一位小朋友動(dòng)身，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi)，等到把小魚抓完后，小鴨自由拘束地跳下水去游泳，等到老師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲：不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離!小鴨立刻從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。②小朋友嬉戲，老師強(qiáng)調(diào)嬉戲規(guī)章：小鴨必需從原線路返回，要求不能遇到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞。三、結(jié)束部分1、師：能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不準(zhǔn)時(shí)逃離，會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?2、小朋友自由爭(zhēng)論。3、老師小結(jié)：小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運(yùn)，所以我們大家應(yīng)當(dāng)攜起手來愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里歡樂地長(zhǎng)大。一起跳個(gè)舞慶祝一下，好嗎?4、放錄音，老師帶領(lǐng)小朋友跳慶祝舞。延長(zhǎng)活動(dòng)：1、提示家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友在各自居住的小區(qū)四周查找污染區(qū)，探詢被污染的緣由。2、帶小朋友到園內(nèi)的游泳池邊，綻開爭(zhēng)論：怎樣才能保持池水的干凈而不受污染?教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清楚，教態(tài)自然，能夠依據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)小朋友對(duì)活動(dòng)的樂趣。小百科：污染區(qū)，患病生物戰(zhàn)劑污染的地區(qū)。其大小受風(fēng)速、地