散文作文事例

PAGE頁(yè)碼15散文作文事例20____散文作文散文作文匯總8篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的留意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家收集的散文作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。散文作文篇1“踩一朵蓮葉，跟隨夢(mèng)的腳步，在夢(mèng)中的一切，都是清雅自然的，遠(yuǎn)方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢(mèng)……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個(gè)夢(mèng)叫做青春，多少青春渲染離別呀……”僅僅說(shuō)這有些文章的寫法，因?yàn)槟切┳鲎宰髀敾鄣娜硕嗔?，奇異文章也能夠被評(píng)比為舉薦，因?yàn)槟切└形蛉松钠孑馕恼麓嬖?，能夠?0歲的青年活的像60歲似的，誰(shuí)可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過(guò)去一生，僅僅是因?yàn)榛钪钪鴨幔磕鞘遣皇囚斞杆f(shuō)的奢侈時(shí)間嗎？那是歡樂(lè)嗎？那是獨(dú)自的自以為聰慧的愚蠢罷了。單說(shuō)那些寫法，“踩一朵蓮葉，你靜靜飛到我的身邊?！薄岸嗌偾啻轰秩倦x別”，有時(shí)候這樣寫當(dāng)然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫的不好的，便努力學(xué)習(xí)那些寫的好的人所“學(xué)習(xí)”，其實(shí)不過(guò)就是仿照罷了。假如評(píng)卷人單是喜愛(ài)紅花，那他的學(xué)生們便會(huì)寫“漫山遍野開(kāi)滿了紅花”。一人當(dāng)然是美，二人，三人，四人一齊寫這樣，一模一樣，當(dāng)然也顯得不美觀了，沒(méi)多大意思了。在我第一次進(jìn)的時(shí)候，初看一兩篇文章，感覺(jué)寫的很好，越是再看，越是無(wú)趣，一模一樣了，總是寫的那么傷感，總是要猶如夢(mèng)幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說(shuō)再多在沒(méi)有多大意思希望某些人在選擇文章時(shí)在不同的文章上賜予不同的角度來(lái)看，當(dāng)大作家光臨小寒舍的時(shí)候不能叫人家笑話。有些舉薦文章，我就不說(shuō)是誰(shuí)了，極其沒(méi)有文學(xué)性，今日我看到一篇英文詩(shī)歌是這樣的：ILovemymom!Yes!Ilovemymom!YES!Mymomgivemyall!Sheishownice!“Oh,youis（be動(dòng)詞用錯(cuò)you后用are）mymother!”Ilovemymom!我做的翻譯：我愛(ài)我的母親！是的！我愛(ài)我的母親！是的！她賜予了我全部！她是那么漂亮！我愛(ài)母親！我看了十次竟沒(méi)看出其中的妙處，終歸詞都用錯(cuò)了，還有驚奇的是，就這樣風(fēng)韻百出的文章竟然排在詩(shī)歌的其次，這將是會(huì)是屬于什么問(wèn)題的歸類呢？最終我也不想說(shuō)些什么，只希望各位的文章不要一模一樣，全部的東西細(xì)微環(huán)節(jié)，或者大致模糊，不明文章中心思想，或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評(píng)卷人我也懇切地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一樣的人拒之門外，我們?nèi)咳硕枷矏?ài)即使是用白話說(shuō)清一件事的文章，也不情愿要一個(gè)由庸俗的詞語(yǔ)組成的一套攤煎餅。散文作文篇2周國(guó)平是我很寵愛(ài)的作家。看他的書(shū)是高三時(shí)候的事，現(xiàn)在回想起來(lái)，他的書(shū)陪伴我完全的高三生活，用思索與哲理給我浮躁的心情增加一股沉靜的清泉。周國(guó)平的散文集《寧?kù)o》，對(duì)比從前的“守望”和“朝圣”，好像來(lái)得更為純粹和徹底。我喜愛(ài)《寧?kù)o》，不僅緣于這個(gè)詩(shī)意化的詞語(yǔ)，更是驚羨“寧?kù)o”這樣一種境界。周國(guó)平在書(shū)中說(shuō)道：“人生最好的境界是豐富和寧?kù)o，寧?kù)o是因?yàn)閿[脫了外在的虛名浮行的誘惑。”正是這種對(duì)追求的執(zhí)著讓我更深切地感受到寧?kù)o的無(wú)比寶貴。依照通常的狀況，寧?kù)o這個(gè)命題到了哲學(xué)家手里，總會(huì)演繹成生存與死亡的掙扎。然而在周國(guó)平卻能輕而易舉地將寧?kù)o的氛圍融入到書(shū)中的每一篇文章，每一行文字，讓我剛打開(kāi)書(shū)頁(yè)，就已經(jīng)不能釋手。在周國(guó)平的隨性抒寫下，寧?kù)o成了一種自然的存在。年齡許久的提煉和沉積，讓其內(nèi)心更為充盈，使其生命擺脫浮躁而漸漸趨于寧?kù)o散文作文篇320年以后，我變成了一位科學(xué)家，為了滿意大家對(duì)恐龍之死的爭(zhēng)議，我獨(dú)創(chuàng)出了一臺(tái)時(shí)間機(jī)。我親自乘上它來(lái)到侏羅紀(jì)時(shí)代探討恐龍因何而死。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖——”的一聲，我便穿越到了那里?！班弧獑琛币恢幻土业膭埡鸵恢涣糊堈诤献魍蹈`那只浩大的霸王龍的蛋，不料蛋沒(méi)偷到，反而被霸王龍發(fā)覺(jué)，綻開(kāi)了一場(chǎng)不是你死，就是我活的大戰(zhàn)。()“呼——呼——”這時(shí)，我聽(tīng)到了有一陣沉重的呼吸聲。我冷汗直冒，兩只四肢發(fā)達(dá)的雷龍正口水直流，呆呆的看著我，盤算著怎么吃我。我認(rèn)為自己只有死路一條，突然，我想到了一片故事，我拿出了‘語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器’對(duì)他們說(shuō)：“我只有這么小一個(gè)還不夠你們?nèi)揽p的，更何況你們有兩個(gè)，所以你們中只有一個(gè)能吃到我?！蔽以捯魟偮?，那兩只恐龍用丑惡的眼神盯著對(duì)方，都隨時(shí)為了食物打個(gè)誓不兩立，其中一只雷龍按耐不住了，它向同伴撲去。這場(chǎng)戰(zhàn)斗打得昏天黑地，都想置對(duì)方于死地，我暗暗在心里偷笑，于是，我找到了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。我便像一只匹脫韁的野馬飛奔出去，唯恐等他們打完了，連我的影兒在哪里都看不見(jiàn)。一波未平一波又起，我一擠眼就跑到了河邊，剛想蹲下來(lái)洗把臉，一群身穿“綠色”鎧甲的揚(yáng)子鱷便不由分說(shuō)地把我包圍了。我再次面臨新的危機(jī)，感覺(jué)自己已經(jīng)在閻王爺?shù)牡罡T口轉(zhuǎn)了兩圈，我并不無(wú)望，我使出了應(yīng)付剛才那兩只頭腦簡(jiǎn)潔，四肢發(fā)達(dá)的雷龍的方法來(lái)應(yīng)付它們，可它們并不上當(dāng)，不像那兩只笨恐龍一樣。這不說(shuō)曹操，曹操就到。這兩只雷龍發(fā)覺(jué)它們被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)后，快速召集了親戚摯友們，找我報(bào)仇，一雪前恥。望見(jiàn)如此陣型，揚(yáng)子鱷們嚇得不輕，抓緊回到水里，丟下了我不管。雷龍們看到我便紅了眼，一個(gè)勁兒朝我這里沖了過(guò)來(lái)。我只好跑走了。人終歸是人，跑不過(guò)它們，眼看它們離自己越來(lái)越近，我在次面臨危機(jī)。但是我看到了希望，我望見(jiàn)了時(shí)間機(jī)，我趕忙鉆了進(jìn)去，回到了20xx年。我猛地醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我也要好好學(xué)習(xí)，每天向上，以后當(dāng)一名科學(xué)家，獨(dú)創(chuàng)出時(shí)間機(jī)，真真正正的去侏羅紀(jì)時(shí)代探討恐龍。散文作文篇4放暑假之前，我聽(tīng)王林說(shuō)校內(nèi)網(wǎng)上有一個(gè)名叫“天書(shū)奇談”的嬉戲很好玩起初我并不想玩，但是，幾天后的一件事，讓我非玩不行……那是我第一次玩天書(shū)，我只熟識(shí)了一下地圖和人物的屬性，并沒(méi)有升級(jí)，暑假的那些事。因?yàn)槲掖饲巴鎲?wèn)道玩煩了。這個(gè)天書(shū)奇談幾乎就是問(wèn)道的翻版。那天晚上，我去百貨看書(shū)，在那兒遇到了曉恩，在閑談中我們聊起了天書(shū)奇談。他說(shuō)他已經(jīng)14級(jí)了。我對(duì)他說(shuō)這個(gè)嬉戲一點(diǎn)也不好玩，我根本沒(méi)有玩，一級(jí)也沒(méi)有升。其次天，我去找王鑫磊學(xué)習(xí)。他對(duì)我說(shuō)昨天曉恩從百貨回來(lái)后去找他了。并非常傲慢的說(shuō)他玩天書(shū)很厲害，還說(shuō)我沒(méi)他的級(jí)別高才說(shuō)這個(gè)嬉戲不好玩。聽(tīng)了這話，我不禁火冒三丈。曉恩也敢這么傲，玩了這樣一個(gè)小嬉戲，比我多幾級(jí)就這么得意忘形。好，我也玩?？凑l(shuí)玩得過(guò)誰(shuí)?；丶液?，我馬上進(jìn)入天書(shū)奇談。瘋狂般的打怪，做任務(wù)，升級(jí)。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)升到了20級(jí)。哈哈，看你還傲不傲，你這個(gè)小子竟敢傲慢。下次在天書(shū)中遇見(jiàn)你，肯定要好好整理你。此后的幾天中，我始終在瘋狂的玩天書(shū)。如今，我已經(jīng)66級(jí)了。前幾天，我又遇見(jiàn)了曉恩，真是“仇人相見(jiàn)，格外眼紅”。這回可輪不到你來(lái)傲了，你才26級(jí)。我不費(fèi)吹灰之力就能把你整理了。我把他“狂扁”了一頓，解氣了。散文作文篇5壓力對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件不吉利的事，它就像一個(gè)魔鬼，讓人感到懼怕；可是有時(shí)候有壓力也不是一件壞事。俗話說(shuō)的好：“只有有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有收獲！”有一次，學(xué)校剛要實(shí)行一次跑步競(jìng)賽。于是起先競(jìng)賽時(shí)，我的排號(hào)是——“79”號(hào)，我的重任是上午是60米短跑，下午是100米短跑。上午，我在進(jìn)行打算時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)吳老師高聲地喊著：“79號(hào)，79號(hào)”，于是我聽(tīng)見(jiàn)了立馬小跑過(guò)去。當(dāng)吳老師望見(jiàn)我時(shí)，就對(duì)我說(shuō)：“今日上午的短跑競(jìng)賽肯定得奪到第一名，否則語(yǔ)文書(shū)上最長(zhǎng)的一篇課文抄5遍！”這雖然是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一句話，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)這句話蘊(yùn)含著多數(shù)的力氣——壓力！它像一座堅(jiān)實(shí)的泰山，讓我有點(diǎn)頂不住。這句話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈。但是只要一想到要罰抄5遍，我整個(gè)身子仿佛有了取之不盡，用之不完的力氣，另外還有一個(gè)緣由：這是一次很好的機(jī)會(huì)，能為班級(jí)爭(zhēng)光，所以我不能給自己班丟臉，要為班級(jí)抹上“金光”。最終我也確定肯定得拿到第一名，來(lái)證明自己能行。只聽(tīng)槍聲一響，我立即做好了跑步的姿態(tài)，像一匹正等待著車夫的鞭子，正沖向戰(zhàn)場(chǎng)的寶馬只要鞭子一響，我便會(huì)撒開(kāi)四蹄只直奔終點(diǎn)。一小會(huì)兒，出跑的槍聲又響了起來(lái)，于是我?jiàn)^力地跑著，為奪得到第一名去奮斗。我舍命地跑著，豆大的汗珠從臉頰下滴了下來(lái)，這時(shí)后的我真像一只發(fā)了威的母老虎似的，連跑帶飛的直奔終點(diǎn)。不大一會(huì)兒，我瞟了一眼身后的“戰(zhàn)友”。因?yàn)殡x終點(diǎn)越來(lái)越近，所以我的“戰(zhàn)友”們也一點(diǎn)點(diǎn)加快步伐在沖刺。于是我就想：我也得加把勁了，當(dāng)心被他們趕上了，然后，我就像一輛汽車用勁地為自己加“油”，一會(huì)兒，我最終跑過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)我?jiàn)Z到第一名時(shí)，我心里別提有多興奮，心底里像一朵綻開(kāi)的花，像吃了一塊蜜糖甜的無(wú)法形容。當(dāng)時(shí)吳老師為我喝彩，柯靈小學(xué)的跑步教練也為我喝彩······我心想：要是班級(jí)里的同學(xué)和老師要是知道了這件事，肯定也會(huì)為我快樂(lè)、喝彩。中午，中飯吃好，我和柯靈小學(xué)的訓(xùn)練的“同胞“們一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，一會(huì)兒······我們像一只只剛從籠子里釋放出來(lái)，剛獲得自由的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮在廣袤的藍(lán)天翱翔。一會(huì)兒，一個(gè)中午在體育管理地度過(guò)了，又迎來(lái)了下午100米驚慌又激烈的短跑競(jìng)賽。這些競(jìng)賽是多么驚心動(dòng)魄呀！突然，只聽(tīng)見(jiàn)跑步教練吹了一聲口哨，他示意我們?cè)撊ゴ蛩阋幌铝?。我們?lái)到操場(chǎng)。因?yàn)橄挛绲谝粋€(gè)項(xiàng)目是女生組100米短跑，所以我是第一個(gè)去的。突然，吳老師的身影又出現(xiàn)在我的面前，便又跟我說(shuō)：“今日下午肯定得拿到第一名，不然后果跟上午說(shuō)得一樣，上午競(jìng)賽不錯(cuò)，再接再厲?！边@一次我聽(tīng)了這話并沒(méi)有懼怕和擔(dān)憂，因?yàn)橐呀?jīng)有了一肚子的信念——信任我肯定可以?shī)Z得第一名。下午的100米正在進(jìn)行中，我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了·····其次次競(jìng)賽又結(jié)束了，我輕而易舉地拿到了第一名，柯靈小學(xué)在場(chǎng)的人都再次為我喝彩?；氐浇淌彝瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我：“這么樣，王元妮”當(dāng)我把這個(gè)消息告知大家后，大家也為我喝彩，50雙艷羨的目光向我投來(lái)，接著班主任金老師進(jìn)來(lái)了，她也表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我滿臉的微笑，我限制不了心情，我興奮，我驕傲······這是我人生中的一次親身經(jīng)驗(yàn)，那次我能得到2個(gè)第一名當(dāng)然又有吳老師的一半功勞，是他賜予了我壓力，才會(huì)產(chǎn)生出了無(wú)窮的'動(dòng)力，所以我勝利了。小摯友們，有時(shí)候壓力并不是一件壞事，它或許讓你得到了勝利！我覺(jué)得它并不是一位魔鬼，而是一位天使，讓我們?cè)趬毫γ媲安灰懬?，更不要退縮。散文作文篇6有人說(shuō)，志向很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。的確，我們總渴望志向展翅翱翔，總渴望華蜜塞滿人生行囊，但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們悴不及防。行走在紅燈綠瓦之間，迷亂的燈光渲染了我們雪白的裙裝?？荚?，學(xué)習(xí)，指責(zé)，夸獎(jiǎng)，皆在我們虛偽的表面下以微笑掩藏。誰(shuí)都不會(huì)知道我們的心思，誰(shuí)都不會(huì)知道我們承受了多少壓力。每一滴汗水背后，有我們多少的努力。可笑的是，我們總是無(wú)法勝利。當(dāng)然，學(xué)霸們則會(huì)以一堆大道理講解并描述著他們的收獲和心得，老師則會(huì)批評(píng)我們頑皮叛逆，但他們可曾知道，不是我們不勤奮，而是我們膽怯 。我們膽怯 承受太多的壓力，膽怯 會(huì)給自己留下糟糕的童年回憶，所以，我們瘋狂。若能回到古代，我愿選擇道家，避世退隱，靜待____。流連于山水之間，游戲于田畝之中?？闯逼鸪甭洌?tīng)歲月永歌，期盼春風(fēng)又綠楊柳梢。摘一朵花，把花瓣揮撒在閑逸的年華里，無(wú)需躲避，無(wú)需掩藏。靜靜遐想，指縫又落一米陽(yáng)光。陽(yáng)光照應(yīng)著的，是絢麗的微笑。我愿間或放松一下自己，放縱一下自己，香踏著青春的腳步，嗅著流年的芳香，把全部的不開(kāi)心丟棄在年華里，把全部的苦痛讓時(shí)間去勸慰。把壓力的包袱放下，去追求自己的志向。這，就是我所期盼的生活。散文作文篇7我也算是孤陋寡聞了，今日第一次接觸到《周國(guó)平散文遜，醇厚說(shuō)提不起愛(ài)好看，這本書(shū)對(duì)一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人實(shí)在是生疏，可從開(kāi)頭簡(jiǎn)介部分了解到“周國(guó)平，他的專業(yè)是哲學(xué)，他兼事哲學(xué)和文學(xué)，除學(xué)術(shù)論著外，還寫了大量哲理散文，《周國(guó)平散文》讀后感1500字。在廣泛的社會(huì)階層中，尤其在青年學(xué)生和學(xué)問(wèn)分子中，他的作品擁有很多熱心的讀者?！辈桓锌裱宰约簩?duì)哲學(xué)有多少相識(shí)，只能說(shuō)對(duì)哲理性的文學(xué)還是比較感愛(ài)好的，我感覺(jué)一個(gè)人無(wú)論處在人生哪個(gè)逆境，哲理都能帶你走到海闊天空的境地里，于是在塵世奔波焦慮浮躁的心會(huì)漸漸地安靜下來(lái)。作者說(shuō)：“我喜愛(ài)望見(jiàn)人們生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，如癡如醉地墮入情網(wǎng)，痛快淋漓地享受生命。但是，不要遺忘了最主要的事情：你仍舊屬于你自己。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)平安的場(chǎng)所，其中珍藏著你最寶貴的珍寶，任何災(zāi)禍都不能侵?jǐn)_它。心靈是一本奇妙的賬簿，只有收入，沒(méi)有支出，人生的一切苦痛和快樂(lè)，都化作珍貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連苦痛也是一種收入。人仿佛有了兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗，去追求，或許凱旋，或許敗歸，另一個(gè)自我便含著安靜的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來(lái)，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份。”其實(shí)一個(gè)人能朝這個(gè)方向走算是很瀟灑了，可人有時(shí)就是簡(jiǎn)單在自己的宇宙中迷失方向，走向黑暗的深淵，在苦痛中掙扎。為什么說(shuō)書(shū)是良師益友呢？或許當(dāng)你在人生的低谷看到上面這段話時(shí)，會(huì)激昂起來(lái)，人生有千百中味道，最終留下的不能是無(wú)耐，應(yīng)握起雙手掌控好自己的宇宙空間。讀了《周國(guó)平散文遜我們會(huì)不斷得到一個(gè)個(gè)生命的啟迪和發(fā)覺(jué)，去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中不經(jīng)意而呈現(xiàn)出的漂亮，能從他的文字中收獲才智和超然。作為一名一般的不能再一般，平凡的不能再平凡的幼兒園老師，我感覺(jué)自己的潛能不在這片沃土上，總有一個(gè)傷口在不經(jīng)意中流血，內(nèi)心無(wú)時(shí)不想自己主宰自己的命運(yùn)，恒久追尋凱旋。人一生的就像是大海，波濤洶涌、一帆風(fēng)順、空中樓閣，各種歸屬于大海的現(xiàn)象都會(huì)在人的一生中呈現(xiàn)，沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)生命的價(jià)值何以體現(xiàn)呢！只要盡八分力去努力了，那不管是凱旋還是敗歸，都能享受回來(lái)的戰(zhàn)利品，使自己的精神獲得新生的力氣，那每個(gè)人此生都不會(huì)有缺憾了。我也算是孤陋寡聞了，今日第一次接觸到《周國(guó)平散文遜，醇厚說(shuō)提不起愛(ài)好看，這本書(shū)對(duì)一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人實(shí)在是生疏，可從開(kāi)頭簡(jiǎn)介部分了解到“周國(guó)平，他的專業(yè)是哲學(xué)，他兼事哲學(xué)和文學(xué)，除學(xué)術(shù)論著外，還寫了大量哲理散文。在廣泛的社會(huì)階層中，尤其在青年學(xué)生和學(xué)問(wèn)分子中，他的作品擁有很多熱心的讀者。”不感狂言自己對(duì)哲學(xué)有多少相識(shí)，只能說(shuō)對(duì)哲理性的文學(xué)還是比較感愛(ài)好的，我感覺(jué)一個(gè)人無(wú)論處在人生哪個(gè)逆境，哲理都能帶你走到海闊天空的境地里，于是在塵世奔波焦慮浮躁的心會(huì)漸漸地安靜下來(lái)。作者說(shuō)：“我喜愛(ài)望見(jiàn)人們生氣勃勃地創(chuàng)辦事業(yè)，如癡如醉地墮入情網(wǎng)，痛快淋漓地享受生命。但是，不要遺忘了最主要的事情：你仍舊屬于你自己。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)平安的場(chǎng)所，其中珍藏著你最寶貴的珍寶，任何災(zāi)禍都不能侵?jǐn)_它。心靈是一本奇妙的賬簿，只有收入，沒(méi)有支出，人生的一切苦痛和快樂(lè)，都化作珍貴的體驗(yàn)記入它的收入欄中。是的，連苦痛也是一種收入。人仿佛有了兩個(gè)自我，一個(gè)自我到世界上去奮斗，去追求，或許凱旋，或許敗歸，另一個(gè)自我便含著安靜的微笑，把這遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來(lái)，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份?！逼鋵?shí)一個(gè)人能朝這個(gè)方向走算是很瀟灑了，可人有時(shí)就是簡(jiǎn)單在自己的宇宙中迷失方向，走向黑暗的深淵，在苦痛中掙扎。為什么說(shuō)書(shū)是良師益友呢？或許當(dāng)你在人生的低谷看到上面這段話時(shí)，會(huì)激昂起來(lái)，人生有千百中味道，最終留下的不能是無(wú)耐，應(yīng)握起雙手掌控好自己的宇宙空間。讀了《周國(guó)平散文遜我們會(huì)不斷得到一個(gè)個(gè)生命的啟迪和發(fā)覺(jué)，去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中不經(jīng)意而呈現(xiàn)出的漂亮，能從他的文字中收獲才智和超然。作為一名一般的不能再一般，平凡的不能再平凡的幼兒園老師，我感覺(jué)自己的潛能不在這片沃土上，總有一個(gè)傷口在不經(jīng)意中流血，內(nèi)心無(wú)時(shí)不想自己主宰自己的命運(yùn)，恒久追尋凱旋。人一生的就像是大海，波濤洶涌、一帆風(fēng)順、空中樓閣，各種歸屬于大海的現(xiàn)象都會(huì)在人的一生中呈現(xiàn)，沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)生命的價(jià)值何以體現(xiàn)呢！只要盡八分力去努力了，那不管是凱旋還是敗歸，都能享受回來(lái)的戰(zhàn)利品，使自己的精神獲得新生的力氣，那每個(gè)人此生都不會(huì)有缺憾了，讀后感《《周國(guó)平散文》讀后感1500字》。散文作文篇8散文總是那么暖人心房，行云流水般的文字像一束束陽(yáng)光，漸漸滲入人的心靈。《暖愛(ài)》