抗震救災演講稿

抗震救災演?講稿[演?講稿]愛?滿中華愛撼?世界——?抗震救災顯?化了中國現?代道德_?__年__?_月___?日___時?___分，?山崩地陷，?--___?河嗚咽；_?__汶川，?突發(fā)八級地?震，短短_?__秒，土?地破碎，山?河瘡痍，（?___日_?__時）_?__人遇難?，___人?受傷，失蹤?___人…?…一時間，?汶川成為人?間___。?大震將全球?的目光引向?中國。一?個個感人的?故事，一曲?曲動人的歌?傳遍全球；?中華兒女正?譜寫著大愛?大德進行曲?，改變了道?德專家對改?革開放__?_道德的評?價，顯化了?一代道德取?向；展示了?中華發(fā)展的?力量，中國?的新形象。?一黨和?___親臨?重災區(qū)—?—震后四小?時，余震連?連，___?理乘坐的專?機抵達__?_。四天中?，這位六十?六歲的老人?視察了七地?災情。面對?受災百姓，?他難以掩飾?悲情，他強?調“人民的?生命財產高?于一切”。?二十二日下?午，___?理，再次深?入重災區(qū)。?——震后?第四天（十?六日）上午?十時三十分?，余震仍然?不斷，__?_趕往__?_重災區(qū)（?抵綿陽南郊?機場），三?天中，先后?前往北川、?汶川、彭洲?等重災區(qū)視?察災情、指?揮救援；他?強調，挽救?生命仍是“?當務之急”?、“重中之?重”。__?_月___?日上午，_?__再次奔?赴災區(qū)，先?后到達__?_、___?重災區(qū)。?——___?月___日?下午，__?_飛抵__?_綿陽指導?抗震救災工?作。至此?，___先?后深入災區(qū)?，以行動詮?釋著“以人?為本”、“?執(zhí)政為民”?的高尚品德?。軍人、?___第一?時間趕赴現?場搶險：?——___?日下午，_?__軍區(qū)某?集團軍許勇?軍長帶領由?___余人?組成的先遣?隊，冒雨徒?步進入汶川?縣映秀鎮(zhèn)，?迅速展開救?援；___?日23點_?__分，強?行軍___?公里，第一?支搶險救災?隊伍進入汶?川縣城。幾?乎在同時，?從理縣、茂?縣、都--?___堰等?方向，多路?___晝夜?兼程，徒步?挺進汶川。?——__?_日上午9?點___分?，___抗?震救災總指?揮部決定調?用直升機趕?赴災區(qū)救援?，民航局連?夜調動國內?多家通用航?空公司的3?0架直升機?，投入抗震?救災工作。?抗災中，全?軍及民航系?統(tǒng)出動直升?機99架救?災（一架失?事）?！?—___日?下午，集結?至災區(qū)的解?放軍和__?_官兵已達?十萬人。災?區(qū)所有剩余?的___個?“孤島”鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，都將有?___到達?。軍人、?干警是人民?的子弟兵，?子弟兵迫民?，為民救災?是他們的天?職?！?___日_?__時，_?__省消防?總隊___?名官兵，省?邊防總隊_?__人醫(yī)療?救護隊（其?中蔡晨群_?__月__?_日手術，?___日拆?線，在療養(yǎng)?）___日?中午到達汶?川縣漩口鎮(zhèn)??！猒?__日，省?地震局派出?搜索分隊；?___日下?午，我省_?__名醫(yī)護?人員出征。?——__?_日，我市?派出醫(yī)療小?分隊，__?_名醫(yī)生，?兩名護理人?員。攜價值?___多萬?醫(yī)療設備和?藥品奔赴災?區(qū)?！?下面是寧德?邊防公安支?隊___名?醫(yī)務人員參?加災區(qū)救災?的情景。由?親臨災區(qū)的?葉叔軍、羅?建榮口述：?14日晚?，到達都-?-___堰?紫坪鋪；?15日，步?行___公?里到達水磨?鎮(zhèn)，歷經_?__小時，?上百次余震?；伙食是?兩根香腸，?兩塊蛋黃派?，兩瓶礦泉?水。16?日中午，往?三--__?_鄉(xiāng)，衣服?濕了又干，?迷路了；八?個小時才到?達，是第一?支到達該鄉(xiāng)?的醫(yī)療隊。?災民呼喊：?親人來了。?19日，?返回都--?___堰紫?坪鋪；每天?只能睡__?_個小時；?住小帳蓬。?23日，?紫坪鋪鎮(zhèn)沙?灣村，隊員?羅建榮送給?湯大媽__?_元，湯大?媽跪下，感?動得流出了?眼淚。他?們看到一個?___個月?的孩子，從?廢墟中爬了?出來?！?—___月?___日_?__時__?_分左右，?綿竹市消防?大隊陳軍帶?領消防中隊?第一時間趕?往武都小學?實施救援。?武都小學?的教學樓坍?塌了大半部?分，下面埋?壓了___?多個師生。?戰(zhàn)士們徒手?展開救援。?___歲的?荊利杰第一?個奔向了廢?墟，開始了?長達___?天時間的救?援。余震?不斷發(fā)生，?鋼筋和樓板?搖搖欲墜，?殘存的墻體?時不時往下?掉，荊利杰?全然不顧。?手掌磨破了?，手指頭出?血了，腳底?被鋼筋刺破?了，荊利杰?卻一刻也沒?有停下來。?___日，?上天落淚了?。雨中，荊?利杰和戰(zhàn)友?們仍然沒有?停歇。1?3日上午_?__時許，?就在搶救到?最關鍵的時?候，突然教?學樓的廢墟?在余震和吊?車的操作中?發(fā)生了巨大?的晃動，樓?板在搖，墻?體在垮……?二次坍塌。?危險?？斐?。消防指揮?部下達了命?令。荊利?杰從廢墟中?鉆了出來。?就在此時，?他聽到廢墟?中有個男孩?在呼救。他?轉身就要奔?向廢墟，余?震再次襲來?，并引發(fā)了?更大面積的?坍塌。戰(zhàn)友?們和群眾把?荊利杰死死?拉住，拖到?了安全地帶?。荊利杰?跪在了地上?。他哭著大?喊。“我知?道很危險，?我知道進去?了就可能回?不來，但是?求求你們，?讓我再去救?一個吧。我?還能再救一?個。”就在?跪下去的那?一瞬間，現?場所有人都?哭了……?這是一個多?么動人的鏡?頭。他__?_奮不顧身??！猒?__月__?_日，映秀?災區(qū)隨__?_軍區(qū)某紅?軍師教導隊?來到一幢坍?塌的住宅樓?前。眼前?的樓房嚴重?傾斜，殘垣?斷壁發(fā)出嘎?嘎的斷裂聲?，隨時有抗?震救災演講?稿第2頁?倒塌的危險?。看到戰(zhàn)士?們不顧一切?地往上沖，?在現場指揮?的政委劉法?峰立即下令?___后退?集合，大聲?喊道：“不?是獨生子女?的舉手?！?273名?官兵全部舉?起了右手。?劉政委以為?大家沒聽清?，又提高嗓?門喊道：“?我說的是，?不是獨生子?女的，舉手?。”大家不?但沒放下，?反而把胳膊?舉得更高。?劉政委只好?讓一名干部?挑出___?名非獨生子?女戰(zhàn)士。其?他戰(zhàn)士都爭?著往前擠，?被政委強行?攔住。他?們___如?此忘我。是?因為道德力?量。二?汶川牽動了?億萬人的心?，全國人民?在行動。志?愿者獨樹一?幟?！?___月_?__日下午?，綿陽通訊?中斷。綿陽?無線電愛好?者___，?利用他們的?電臺相互問?候，打聽著?災情。電臺?成了唯一可?以互相溝通?的工具。他?們從驚恐中?冷靜下來，?馬上開始用?電臺相互呼?叫，___?救援行動。?他們成為最?先行動起來?的志愿者。?13日凌?晨3點，_?__了第一?批車隊載著?救援物資奔?赴北川重災?區(qū)。每天，?他們在綿陽?市八一火炬?大廈前__?_小時待命?。為救災運?送物資和人?員，為志愿?者車隊現場?___登記?、車輛調度?，行進中的?通信都有無?線電保障。?效率之高，?___之規(guī)?范，讓我們?很難相信這?是一個自發(fā)?的民間__?_?！?陶相臣是一?位隨帶“愛?心大米”的?特殊志愿者?。他是__?_省鶴崗市?一米業(yè)公司?老板，__?_月___?日前往__?_地震災區(qū)?，同行的是?他花___?萬元錢雇來?的一輛載重?大貨車、兩?名司機，還?有他捐贈災?區(qū)的___?噸“愛心大?米”?！?一定要去，?不然我會遺?憾一輩子。?”企業(yè)連夜?生產最好的?的___噸?大米，價值?___余萬?元?！疤?上賑災路，?恨不得一步?到災區(qū)?！?陶相臣心急?如焚，一路?上他和兩個?司機換著開?車，為了趕?路，沒時間?下車吃飯，?只能干嚼方?便面，為了?給貨車的剎?車片降溫，?帶的兩箱礦?泉水基本上?都讓剎車片?“喝”了。?驅車__?_多公里，?歷時___?天３夜，穿?越___個?省份，陶相?臣終于把“?愛心大米”?送到了災區(qū)?。２２日?晚上９點多?，陶相臣趕?到了___?綿陽，卸下?了一部分大?米；___?日凌晨３點?多他們趕到?了終點站_?__，把剩?下的大米交?到了當地工?作人員手中?。“下車后?，我們吃到?了幾天來的?第一頓盒飯?。”２３?日一早，陶?相臣的身份?已經變成了?志愿者，身?著“我們在?一起”的志?愿者上衣，?直到___?日離開前，?他和千千萬?萬個志愿者?一樣，睡過?帳篷、辦公?室、露天地?；吃過餅干?、盒飯、方?便面……?——___?黃埔投資集?團董事長_?__也是一?個特殊志愿?者。___?年，他以捐?贈___億?元被稱為“?___”。?５月__?_日下午，?___正在?___開董?事會，得知?___地震?后許多地方?已成一片廢?墟。___?馬上作出決?策（地震發(fā)?生后兩小時?）：“每個?人穿一套迷?彩服，戴一?個紅十字會?會標，馬上?趕赴___?地震災區(qū)。?”率___?多名員工，?___臺大?型設備（原?本打算北上?的）齊刷刷?轉向趕往_?__地震災?區(qū)。__?_已給災區(qū)?捐款___?萬元，捐收?音機___?萬臺，帳篷?２３００頂?，捐贈總額?超過___?萬元。除此?之外，__?_還認捐了?北川中學重?建費，預計?資金達__?_多萬元。?在地震發(fā)?生后___?個小時至_?__個小時?的時間段里?，___的?搶險突擊隊?分批抵達_?__，成為?首先抵達地?震災區(qū)的民?間機械化救?災隊伍。他?的速度與_?__同步。?“晚上_?__時，來?到都--_?__堰，看?到很多死傷?的人，我哭?了?！盻_?_說。他拿?出現金分給?沿途的受災?民眾，__?_個小時分?了___萬?元。但__?_很快就發(fā)?現，救人比?捐款更是當?務之急?！?當時的北川?縣城已是一?片廢墟，幾?乎看不到一?個活人，但?我能聽到此?起彼伏的呼?救聲?！盻?__說，當?時感覺不寒?而栗，面對?呼救聲，他?___為力?。___又?折回去和帶?著大型設備?的救援隊一?起，為開通?通往北川的?盤山公路而?奮戰(zhàn)。５?月___日?凌晨___?時，___?的救援隊抵?達北川縣城?。在北川中?學的廢墟上?，瓦礫堆中?，在都--?___堰、?北川和汶川?，___一?共救活了_?__人，背?出了___?多具遺體。?從___月?___日到?___月_?__日，他?幾十個小時?沒有睡，只?喝了幾瓶礦?泉水。他樂?當抗震救災?志愿者，因?為——“?慈善是長征?，是快樂的?長征，而且?永遠沒有終?點。”全?國人民都在?付出自己的?愛心?！?—___市?退休教師沈?翠英，__?_月___?日與___?拍賣行有限?責任公司簽?訂委托協議?，同時交出?房產證，捐?贈一套__?_平方米、?估價達__?_萬元的房?產作為拍品?，于___?月___日?參加全市賑?災義拍，全?部拍賣所得?用于在都-?-___堰?市建造一所?能抵抗強震?的學校。?是什么使這?個___歲?的老人決定?捐出用于養(yǎng)?老的最大一?筆資產。是?什么使老人?的子女、_?__女一致?支持她的舉?動?！癬?__月__?_日后，我?不停地從報?紙上、電視?上、電臺中?聽到___?汶川地震的?消息，看到?一幕幕的災?情，特別是?倒塌的學校?、被埋在廢?墟里的孩子?，我都看傻?了?！鄙虼?英首先感到?災區(qū)需要每?個公民出力?。當沈翠?英獲悉__?_安縣桑棗?中學校舍由?于加固，全?校師生無一?人傷亡，她?被深深地觸?動了?！拔?年紀大了，?能為國家分?擔些什么呢?。我不是還?有一套房子?嗎?！鄙虼?英萌生了捐?出房子在災?區(qū)造一所能?抗強震的學?校的想法。?沈翠英曾?經是一名聾?啞學校的老?師，有__?_多年的教?齡，___?年退休。上?世紀___?年代開始經?商，___?年，她買下?了___亞?都國際名園?的兩套房子?，一套自家?居住，一套?出租，如今?每月的租金?達___元?。她坦率地?說：“以我?的一套房子?，可以換來?災區(qū)孩子一?幢教學樓，?值得。”?地震發(fā)生一?個星期后，?沈翠英從一?位朋友處獲?悉，___?月___日?___拍賣?行業(yè)協會聯?合百家拍賣?企業(yè)舉行賑?災慈善義拍?，拍賣所得?全部款項通?過市慈善基?金會捐贈給?地震災區(qū)同?胞。她捐獻?了這套房子?——折射出?中華民族深?蘊的美德光?輝?！?___月_?__日，_?__梧州市?社會福利院?的兩位小孤?兒赴___?，參加賑災?慈善拍賣晚?會。晚會拍?賣的物品中?，有她們親?手畫的以_?__奧運為?題材的兩幅?圖畫。這兩?位小孤兒一?個叫吳海婷?，今年__?_歲，一個?叫吳敏智，?今年___?歲。她們從?小在福利院?長大，酷愛?畫畫。尤其?是吳敏智，?對繪畫的領?悟力較高。?梧州市社會?福利院選送?了１２幅孩?子們創(chuàng)作的?圖畫參加拍?賣。吳敏智?和吳海婷各?有一幅畫作?入選。這次?___慈善?拍賣晚__?_得的善款?將捐給__?_地震災區(qū)?。——-?-___西?玉山縣__?_歲女童李?婧，毅然剪?掉已經齊腰?的秀發(fā)，把?賣頭發(fā)的錢?捐給了災區(qū)?。李婧是?玉山縣二六?八英才學校?四年級學生?，家住冰溪?鎮(zhèn)六畝村，?父親長年在?外打工，母?親在家種田?，家境并不?太好?！霸?電視里看到?有的小朋友?被埋在廢墟?或變成孤兒?時，就忍不?住要哭一場??！崩铈赫f?，由于不忍?心向父母要?錢捐款，她?賣掉了自己?蓄了五六年?的秀發(fā)。?是什么使得?全中國人民?如此萬眾一?心。一方?有難，八方?援助；全國?人民以及全?世界人民伸?出了援助之?手。至__?_月___?日___時?，全國共接?收國內外社?會各界捐贈?款物總計_?__億元，?我市捐款_?__多萬元?。三讓?我們再回放?災區(qū)現場：?——搶救?人員發(fā)現她?的時候，她?已經死了，?是被垮塌下?來的房子壓?死的。透過?那一堆廢墟?的間隙，可?以看到她死?亡的姿勢：?雙膝跪著，?整個上身向?前匍匐著，?當人們小心?地把擋著她?的廢墟清理?開，在她的?身體下面躺?著她的孩子?，包在一個?紅色的小被?子里，約_?__個月大?的孩子，因?為母親身體?的庇護，他?毫發(fā)未傷，?他熟睡的臉?讓所有在場?的人感到很?溫暖。解開?被子檢查，?發(fā)現有一部?手機塞在里?面。屏幕上?是一條已經?寫好的短信?“親愛的寶?貝，如果你?能活著，一?定要記住我?愛你”。手?機傳遞著，?每個看到短?信的人都落?淚了?！?—經過長達?___小時?營救，日本?國際緊急救?援隊刨出這?對母女，大?家深為這名?母親的偉大?而感嘆。日?本國際緊急?救援隊是第?一支抵達現?場的國際救?援隊。搜救?隊員先用生?命探測儀確?定遺___?置，再用吊?車將四周水?泥板吊起。?倒塌的樓房?將二人埋住?，母親雙手?護住懷里的?___。宋?雪梅，__?_歲，生下?___才_?__天。救?援隊員為母?愛流淚，為?死者默哀。?如果說這?是偉大的愛?，老師舍生?救學生同樣?偉大。—?—汶川縣映?秀鎮(zhèn)小學老?師張米亞遇?難前用雙臂?護住兩名幸?存孩子。人?們搬開垮塌?教學樓時驚?呆了：一名?男子跪仆在?廢墟上，雙?臂緊緊摟著?兩個孩子，?像一只展翅?欲飛的雄鷹?。孩子還活?著，而“雄?鷹”已經氣?絕。由于緊?抱孩子的手?臂已僵硬，?救援人員只?得含淚將之?鋸掉才把孩?子救出。?“摘下我的?翅膀，送給?你飛翔?！?多才多藝、?最愛唱歌的?張米亞用生?命詮釋了這?句歌詞，用?血肉之軀為?他的學生牢?牢把守住了?生命之門。?——救援?人員扒出了?德陽市東汽?中學教導主?任譚千秋的?遺體。只見?他雙臂張開?趴在一張課?桌上，死死?地護著桌下?的___個?孩子。孩子?們得以生還?，他們的譚?老師卻永遠?地去了……?——綿竹?遵道鎮(zhèn)幼兒?園老師瞿萬?容舍身為孩?子擋垮塌水?泥板?！爱?時瞿老師撲?在地上，用?后背牢牢地?擋住了垮塌?的水泥板，?懷里還緊緊?抱著一名小?孩。小孩獲?救了，但瞿?老師永遠離?開了我們。?”——綿?陽平武縣南?壩小學代課?老師杜正香?臨死胸前護?著三個幼小?學生。__?_月___?日___時?，杜正香老?師趴在瓦礫?里，頭朝著?門的方向，?雙手緊緊地?各拉著一個?年幼的孩子?，胸前還護?著三個幼小?的生命。?“杜老師要?不是為了救?學生，自己?一個人肯定?能跑出來。?”她的同事?回憶說，“?可我知道，?她肯定不會?扔下自己的?學生們?！?——__?_月___?日凌晨3點?，這個現場?讓目擊者終?身難忘。滿?身滿臉鮮血?和泥土的她?還有微弱氣?息，兩條胳?膊緊緊護住?懷里的兩個?幼兒?！巴?兒有沒有事??！甭牭綉?里的兩個孩?子都沒事后?，她微微笑?了笑，“要?不是為了這?兩個娃兒，?我埋在下面?這么長時間?根本就撐不?下去……”?她的話，讓?在場的男女?老少都失聲?痛哭。她就?是綿竹遵道?鎮(zhèn)歡歡幼兒?園老師何代?英?！?剛從外校輪?崗來的蒲斌?，為了營救?更多的孩子?，當教學樓?坍塌下來時?，他距離門?外只有一米?。當人們找?到蒲斌時，?發(fā)現他和他?身下的五個?學生已經沒?有呼吸。不?過，蒲斌用?來保護孩子?的雙臂怎么?也分不開。?在同學們跑?出教室的時?候，蒲斌老?師一直站在?講臺上，一?邊大喊快跑?，一邊不斷?地揮動手臂?，叫同學們?迅速撤離。?一陣沖天的?黑色粉塵過?后，蒲斌老?師再也沒有?出來。—?—平武縣南?壩鎮(zhèn)小學教?師張?zhí)m在救?出班上4同?學后被塌下?的墻體壓住?，遇難時還?背和抱著兩?個同學。張?蘭___歲?的___任?雪鷗被壓在?廢墟中致雙?手粉碎性骨?折；當時她?的___就?在___米?外?！?什邡市龍居?小學英語教?師向倩的遺?體被發(fā)現時?，她已被壓?斷為3截。?幾乎碎成一?團的上半身?，張開的雙?臂下，緊緊?摟著三個也?已死去的學?生。救援人?員怎么也無?法扳開她的?雙手，現場?的___官?兵為之落淚?，紛紛行起?軍禮。她只?需跨出教室?門，再兩步?，沖到走廊?，就能躲開?轟然坍塌的?樓板，從樓?道逃生?！?長者身上?美德熠熠，?幼小的心靈?同樣閃爍光?輝?！?___歲的?康潔是映秀?小學___?年級學生，?地震時，她?正在6樓上?課，老師立?即叫學生快?跑?？禎嵪?是鉆到桌子?底下，在經?過一秒時間?考慮后就從?6樓縱身跳?下，居然沒?有受傷?？?潔自己脫險?，并沒有忘?記救人，她?冒著生命危?險跨進了隨?時倒塌的教?學樓。她四?處搜尋同學?和老師，看?到一些老師?被砸傷后不?能動彈，康?潔使出全身?力氣將老師?往外拉。但?康潔畢竟只?有___歲?，逐漸體力?不支，趕緊?跑出廢墟呼?叫救援，從?各個地方來?增援的鄉(xiāng)親?們沖進大樓?救出了不少?的師生。?——雷楚年?，___歲?，彭州市磁?峰中學初三?三班的學生?。地震時不?是往外逃生?，而是沖進?教室救同學?。跑到自己?的教室，發(fā)?現還有__?_個同學全?部蹲在教室?的墻角邊，?馬上帶著他?們往樓下沖?。跑到一半?，小雷突然?發(fā)現，跟著?他下樓的只?有___名?同學，還少?一個。他又?趕緊又往樓?上跑。留在?教室的女孩?叫歐靜，由?于驚嚇過度?，女孩蹲在?門口一個勁?地哭，可能?是嚇傻了，?怎么拉她都?拉不動，就?干脆抱起她?往樓下沖。?最后幾秒，?樓塌了，他?和七名同學?幸存下來。?——初中?男生為女生?擋樓板遇難?。___歲?的平武縣平?通中學初中?二年級女生?曾媛醒來后?發(fā)現，同桌?劉力壓在她?身上，擋住?了樓上塌下?的水泥塊，?她被救了，?但同桌永遠?的離開了她?。曾媛表示?，傷好后第?一件事就是?回鄉(xiāng)尋找“?同桌”的墓?，以后年年?祭奠他。?汶川縣映秀?鎮(zhèn)中心小學?林浩、綿陽?市北川中學?王亮、__?_市溫--?___區(qū)玉?石鄉(xiāng)實驗小?學陳浩、汶?川縣映秀鎮(zhèn)?漩口中學馬?健、青川縣?木魚中學何?翠青、北川?縣曲山鎮(zhèn)小?學何亞軍、?都--__?_堰市聚源?中學甯加馳?、北川縣曲?山幼兒園郎?錚、都--?___堰市?聚源中學高?瑩——他們?獲得“抗震?救災優(yōu)秀學?生”的稱號?。面對大災?，顯得那般?鎮(zhèn)定，那般?無畏，他們?勇敢的舉動?，無私的行?為，感動了?我們每一個?人；詮釋著?新一代道德?取向。在?災難面前，?救人的本能?壓倒了求生?的本能，這?就是中國土?地蘊育的中?華美德，中?國當代公民?道德，當代?道德楷模。?四還有?一部分人：?——“高?尚住宅區(qū)”?、“部門大?院”內出現?救災帳篷。?災區(qū)帳篷的?奇缺，是因?為有數百萬?災民___?，缺乏起碼?的生活條件?。而在__?_多個小區(qū)?內出現救災?專用帳篷。?居然有一些?堪稱“精英?”、“上層?”的人士，?卻要來擠占?災民這一點?小小的空間?。特別令人?遺撼。—?—在___?月___日?地震發(fā)生時?，范美忠第?一個跑出教?室，事后他?在網絡上接?連發(fā)了《那?一刻地動山?搖》、《就?跑的問題跟?校長同事學?生討論了一?番》幾個帖?子?！胺杜?跑”一名由?此得來，這?一事件引起?網上的軒然?大波。據?范美忠自述?，___地?震發(fā)生時他?正在上課，?開始以為是?輕微地震，?叫學生不要?慌，隨即地?動山搖，他?立刻意識到?是大地震，?什么話也沒?說，一個箭?步沖出教室?，沖下樓梯?，甚至還跌?了一跤，第?一個沖到了?足球場的中?間。學生?在陸續(xù)來到?操場后問他?：“老師，?你怎么不把?我們帶出來?才走啊。”?面對學生的?質疑，他說?：“我是一?個追求自由?和公正的人?，卻不是先?人后己勇于?犧牲自我的?人。在這種?生死抉擇的?瞬間，只有?為了我的_?__我才可?能考慮犧牲?自我，其他?的人，哪怕?是我的母親?，在這種情?況下我也不?會管的?！?有評論指?出，地震中?教師扔下學?生跑掉，不?是“沒有做?錯”，而是?絕對的錯誤?；為此而辯?解，不是“?沒問題”，?而是問題很?大；說得洋?洋自得，就?更是無恥。?范美忠被停?職?！?___女子?夏某冒充_?__災區(qū)民?眾領取救災?款被拘留。?___月?___日，?刑偵大隊接?匿名___?稱，密云工?業(yè)開發(fā)區(qū)某?公司員工夏?某使用假的?___籍_?__，冒領?公司為__?_籍受災員?工捐贈的救?災款___?元。接報后?，辦案民警?立刻展開調?查，發(fā)現這?名自稱“魯?小蓉”的女?子，___?照片與其本?人的相貌不?符?！棒斝?蓉”面對民?警的詢問，?神情極為緊?張，且說話?間并無半點?___口音?。最后，“?魯小蓉”只?好交待，自?己的真實姓?名為夏某，?今年___?歲，系安徽?省壽縣人。?___月_?__日，_?__市密云?縣公安局刑?偵大隊將其?刑事拘留。?——__?_省紅十字?會網站被黑?，捐款賬號?被篡改；_?__紅十字?基金會捐款?賬號被篡改?成個人悵號?。公安介入?，很快破了?案。他們?___遭到?人們的鄙視?。你將選?擇做哪種人?。五讓?我們去對比?，去思考，?就可從中悟?出許多。?——___?年___月?___日凌?晨___時?___分（?___年前?），發(fā)生了?唐山大地震?，死亡人員?共有___?人，___?人受重傷。?唐山地震使?___名_?__歲以下?的兒童成為?失去雙親的?孤兒。用十?年時間，建?成起了新唐?山。新建房?屋___萬?平方米。?兩次地震有?什么不同。?汶川地震，?在十二分鐘?內就確定了?震中和級別?；唐山地震?，李玉林只?穿內褲飛車?奔赴___?報信，成為?傳奇。地震?中他失去了?包括父母、?大___在?內的___?位親人。礦?工會副主席?，凌晨四點?多飛車上_?__，依靠?在紀登奎副?總理懷抱中?痛哭。當?時我們拒絕?外援。國家?派十萬兵力?救災，全靠?政府和唐山?人民的力量?建起新唐山?。汶川地震?，我們接納?了多個國家?的（范本）?援助?！?/p>