口語(yǔ)交際注意說(shuō)話的語(yǔ)氣

小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)微視頻濟(jì)南市2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源注意說(shuō)話的語(yǔ)氣濟(jì)南市平陰縣榆山小學(xué)周璐平陰縣教育教學(xué)研究中心監(jiān)制口語(yǔ)交際小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)說(shuō)話和氣

說(shuō)話時(shí)，使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，能讓聽(tīng)的人感到舒服；讀句子時(shí)，注意使用不同的語(yǔ)氣，效果也會(huì)不同。讀下面的句子，注意語(yǔ)氣，體會(huì)有什么不同的效果。我不是故意的我不是故意的。！讀下面的句子，注意語(yǔ)氣，體會(huì)有什么不同的效果。阿姨，請(qǐng)您讓一下。阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？我不是故意的。我不是故意的！阿姨，請(qǐng)您讓一下。阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？溫馨提示

1.注意語(yǔ)調(diào)，用商量的語(yǔ)氣，要使用禮貌用語(yǔ)；請(qǐng)問(wèn)……？我能……嗎？請(qǐng)你……好嗎？……可以嗎？說(shuō)話時(shí)注意自己的表情，態(tài)度要誠(chéng)懇，要正視對(duì)方；注意對(duì)方的年齡和身份。3.請(qǐng)求的內(nèi)容不能模棱兩可，

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要說(shuō)清楚、讓人明白。案例小明：你有彩筆，正好借給我。小雨：真沒(méi)禮貌！小明：你到底借不借?小雨：為什么要借給你？你自己干嘛不帶來(lái)？小明：因?yàn)槲摇∮辏海@得不耐煩）別啰嗦了。小明：哼，我就知道你是個(gè)小氣鬼。（結(jié)果小雨沒(méi)有把彩筆借給小明）思考：為什么小明沒(méi)有借到小雨的彩筆？不禮貌；沒(méi)有說(shuō)清借東西的理由；別人不同意還強(qiáng)求；亂發(fā)脾氣。假如你是小明，你會(huì)怎么向小雨開(kāi)口？小雨，我的彩筆忘記帶了，可以借用你的彩筆嗎？謝謝！媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)……上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說(shuō)……說(shuō)一說(shuō)：

根據(jù)你掌握的方法，試著解決下面的問(wèn)題。

媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。我會(huì)跟媽媽說(shuō)……學(xué)畫(huà)畫(huà)原因語(yǔ)氣委婉

上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說(shuō)……遲到原因道歉誠(chéng)懇

看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭。我會(huì)跟他說(shuō)……哪里不對(duì)應(yīng)該怎樣做商量的語(yǔ)氣總結(jié)

說(shuō)話語(yǔ)氣很重要小朋友，要做到，講文明，懂禮貌。遇事情，別著急，說(shuō)話語(yǔ)氣很重要。話語(yǔ)溫柔態(tài)度好，和和氣氣來(lái)商量。耐