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第頁(yè)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1課程教學(xué)大綱課程名稱:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1/AccidenceofBuildingDesign1課程代碼:05124405課程類型:專業(yè)/必修總學(xué)時(shí)數(shù):64(理論學(xué)時(shí):24實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`學(xué)時(shí):40)學(xué)分:4.0先修課程:無(wú)開(kāi)課單位:建工學(xué)院適用專業(yè):建筑學(xué);城市規(guī)劃一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)建筑設(shè)計(jì)初步課是建筑學(xué)專業(yè)主干課之一,是建筑設(shè)計(jì)系列課的準(zhǔn)備及起步階段。其主要目的是建構(gòu)一套完整的建筑認(rèn)知體系,對(duì)建筑的基本語(yǔ)言(色彩、材質(zhì)、形態(tài)、空間、光影、建構(gòu)等)進(jìn)行研究和探討。圍繞一系列建筑語(yǔ)言討論的課題,逐步擴(kuò)展學(xué)生對(duì)建筑意義的認(rèn)知的和理解,并通過(guò)建筑語(yǔ)言的有意識(shí)地運(yùn)用與表達(dá),進(jìn)行各種表現(xiàn)技能的訓(xùn)練,為后一階段的課程設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)基本要求及教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.建筑概論(課內(nèi)時(shí)8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:介紹什么是建筑以及建筑的產(chǎn)生、發(fā)展、演變的動(dòng)因和過(guò)程;介紹建筑與技術(shù)、建筑與文化、建筑與藝術(shù)之間的關(guān)系;介紹建筑師的社會(huì)責(zé)任及其應(yīng)做的工作?;疽螅毫私猹M義建筑和廣義建筑的概念;了解建筑是人去居住的結(jié)果;了解建筑由簡(jiǎn)而繁的發(fā)展過(guò)程;了解建筑與技術(shù)、文化、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)系;了解建筑在人與自然的關(guān)系中所承擔(dān)的角色;理解建筑師的社會(huì)責(zé)任及作為學(xué)生在今后五年中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):狹義建筑概念與廣義建筑概念,建筑與人居環(huán)境的關(guān)系,建筑與人的生活、生產(chǎn)行為的關(guān)系,建筑的基本要素。2.色彩基本知識(shí)1——色環(huán)練習(xí)(課內(nèi)6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:色光三原色,色料三原色;色彩的三個(gè)坐標(biāo):色相、明度、純度;冷色與暖色;色彩的相互生成、漸變與過(guò)渡;色立體與色彩體系;色彩的特性與感知?;疽螅豪斫夂驼莆丈实纳嘌葑円?guī)律,熟悉色光三原色與色料三原色及它們之間的關(guān)系。通過(guò)該練習(xí),使學(xué)生明白僅僅幾個(gè)原色就可以編織五彩繽紛的色環(huán),并且將眾色相納入易讀的色輪之中,理解色彩之間的彼此合成、衍生、漸變和過(guò)渡。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):色彩的相互生成、漸變與過(guò)渡,色立體、色彩體系,色彩的個(gè)性特點(diǎn)。3.色彩基本知識(shí)2——色調(diào)練習(xí)(課內(nèi)10學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:什么叫色調(diào)?冷調(diào)、暖調(diào)、鮮艷調(diào)、灰調(diào)、暗調(diào)、亮調(diào)等;冷暖調(diào)與色相的關(guān)系;鮮灰調(diào)與色彩純度的關(guān)系;明暗調(diào)與色彩明度的關(guān)系;調(diào)性的確立與配色。基本要求:理解色彩調(diào)性概念,會(huì)準(zhǔn)確描述不同畫(huà)面的色彩調(diào)性和在該調(diào)性下的畫(huà)面氣氛,并學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的色彩組合創(chuàng)作出設(shè)計(jì)所需的色調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):色調(diào)的確立與配色。4.平面構(gòu)成1(課內(nèi)8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:平面構(gòu)成的概念、分類和用途;建筑平面風(fēng)格的歷史演變;建筑平面空間形態(tài);平面構(gòu)成的方法和過(guò)程,平面構(gòu)成的美學(xué)規(guī)律。運(yùn)用點(diǎn)、線、面等基本造型元素,結(jié)合特定的形式美的法則和規(guī)律,構(gòu)成一個(gè)具有美感的和諧平面構(gòu)成?;疽螅毫私饣拘卧谄矫鏄?gòu)成中的基因作用,掌握基本形的轉(zhuǎn)化方法,理解基本形組合的美學(xué)規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):平面構(gòu)成的方法和過(guò)程、平面構(gòu)成的美學(xué)規(guī)律5.平面構(gòu)成2(課內(nèi)6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:把一具像畫(huà)面提煉、簡(jiǎn)化為抽象的平面構(gòu)成。a.提煉和簡(jiǎn)化畫(huà)面中的形元素b.把畫(huà)面中復(fù)雜的形狀簡(jiǎn)化為抽象的點(diǎn)、線、面c.提煉畫(huà)面的色彩元素,并結(jié)合形狀進(jìn)行合理分布d.提煉和概括畫(huà)面的結(jié)構(gòu);e.把畫(huà)面中各形狀的相互位置和組織關(guān)系明朗化;基本要求:掌握用抽象思維的方式,把握對(duì)象的畫(huà)面結(jié)構(gòu)和色彩構(gòu)成。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):形元素與色彩元素的結(jié)構(gòu)分析與再設(shè)計(jì)6.立體構(gòu)成1(課內(nèi)8學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:將平面構(gòu)成作品中的構(gòu)成元素給以三維的高度,就像剪紙藝術(shù)的拉伸一樣。以形成一個(gè)三維的立體造型和空間。基本要求:理解對(duì)平面中抽象的點(diǎn)、線、面的元素進(jìn)行立體化;了解在立體化過(guò)程中處理好形體之間的主次關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系,使整體形態(tài)美觀。掌握在立體化過(guò)程中構(gòu)想形態(tài)的空間關(guān)系,使空間體驗(yàn)豐富、空間結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):平面中抽象的點(diǎn)、線、面的元素進(jìn)行立體化。7.立體構(gòu)成2(課內(nèi)6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:運(yùn)用點(diǎn)、線、面、體中的一種或多種元素,經(jīng)過(guò)一定的自身(轉(zhuǎn)變)和相互之間不同方式的(組合),構(gòu)成一自成一體的具有美感的三維立體造型。基本要求:理解立體構(gòu)成的基本元素;掌握基本形的轉(zhuǎn)變方式;了解立體構(gòu)成的美學(xué)規(guī)律,理解立體構(gòu)成的整體結(jié)構(gòu)和形態(tài)的完整性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):立體構(gòu)成的美學(xué)規(guī)律的運(yùn)用。8.空間限定(課內(nèi)12學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:選擇一個(gè)具有特定環(huán)境條件的優(yōu)秀作品平面為原型,對(duì)它進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu),綜合運(yùn)用空間限定的基本方法(天覆、地載、圍合、分割、設(shè)立),限定具有特定秩序類型的空間?;疽螅赫莆湛臻g限定的基本方法,掌握空間的流線、視線、空間秩序的組織,掌握空間形態(tài)、空間疏密、空間收放的控制;掌握內(nèi)外空間的相互轉(zhuǎn)換等。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):空間的關(guān)系,空間的組織結(jié)構(gòu)。三、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)教學(xué)安排及要求序號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)基本要求實(shí)驗(yàn)類別課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)備注1建筑概論掌握繪圖基本技能,鋼筆畫(huà)線條練習(xí)設(shè)計(jì)性416必做2色彩基本知識(shí)掌握色彩色相、明度、純度等相關(guān)概念并熟練運(yùn)用。設(shè)計(jì)性1232必做3平面構(gòu)成掌握平面構(gòu)成要素和平面設(shè)計(jì)初步。設(shè)計(jì)性824必做4立體構(gòu)成掌握平面轉(zhuǎn)立體的方法和表達(dá)。設(shè)計(jì)性832必做5空間限定掌握空間限定的基本方法。設(shè)計(jì)性824必做小計(jì)40128學(xué)時(shí)分配表序號(hào)課程內(nèi)容課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)小計(jì)其中課內(nèi)研討學(xué)時(shí)1建筑概論448162色彩基本知識(shí)1246183色彩基本知識(shí)22810244平面構(gòu)成14481165平面構(gòu)成224686立體構(gòu)成14481167立體構(gòu)成2246168空間限定4812124合計(jì)244064128五、課外學(xué)習(xí)要求課外學(xué)習(xí)主要是專業(yè)表達(dá)技能的訓(xùn)練,如仿宋字、建筑抄繪、徒手鉛筆、鋼筆畫(huà),以及典型建筑物的資料收集。建筑抄繪和典型建筑物的資料收集是本課程理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),通學(xué)生對(duì)建筑形體的認(rèn)識(shí)和查找資料,加深對(duì)建筑的理解和基本功的訓(xùn)練,鞏固建筑圖紙的規(guī)范表達(dá)。課外作業(yè)要求:1、在建筑概論環(huán)節(jié),需完成建筑畫(huà)抄繪課外作業(yè)一份。2、在色彩基本知識(shí)環(huán)節(jié),需完成鋼筆畫(huà)線條課外作業(yè)一份。3、在空間限定環(huán)節(jié),需完成典型建筑物的資料收集和報(bào)告一份。4、在每周需要完成仿宋字一篇。六、教學(xué)方法根據(jù)授課對(duì)象的特點(diǎn)和課程類型,本課程采用案例教學(xué)方法。案例主題:構(gòu)成優(yōu)秀作品和建筑大師及其代表作。案例教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)對(duì)構(gòu)成優(yōu)秀作品和中西方現(xiàn)代優(yōu)秀建筑的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行分析,了解建筑色彩的重要性,體會(huì)設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)作品之間內(nèi)在聯(lián)系;理解現(xiàn)代建筑功能與形式的關(guān)系;掌握建筑功能布局、建筑空間中對(duì)構(gòu)成方法的運(yùn)用。七、課程考核要求及方法1.考核方式:考試();考查(√)2.成績(jī)?cè)u(píng)定:計(jì)分制:百分制(√);五級(jí)分制();兩級(jí)分制()總評(píng)成績(jī)構(gòu)成:平時(shí)考核(20)%;中期考核()%;實(shí)踐環(huán)節(jié)(80)%;期末考核(0)%平時(shí)考核包括:考勤考紀(jì)、課堂討論、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、讀書(shū)報(bào)告、研討報(bào)告等。實(shí)踐環(huán)節(jié)包括:建筑概論環(huán)節(jié)、色彩基本知識(shí)環(huán)節(jié)、構(gòu)成環(huán)節(jié)、空間限定環(huán)節(jié)等各實(shí)踐階段的作業(yè)。八、建議教材及參考資料建議教材:1.田學(xué)哲主編,《建筑初步》,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2008年版參考資料:1.田學(xué)哲主編,《形態(tài)構(gòu)成解析》,清華大學(xué)出版社,1999年版2.沈福煦主編,《建筑概論》,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2006年版3.朱介英主編,《色彩學(xué)》,中國(guó)青年出版社,2004年版4.鄔烈炎主編,《藝術(shù)設(shè)計(jì)課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)叢書(shū)》,

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