4.3誠實守信教學(xué)設(shè)計

【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

八級德法《實信》教設(shè)設(shè)計人：李庭樂1知道誠信的含義；了解誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信對個人、對企業(yè)、對國家和社會的重要性；明白用實際行動踐行誠信懂得誠信是每個人必備的道德品質(zhì)，學(xué)會運用誠信的智慧解決生活中的問題，珍惜個人誠信記錄培養(yǎng)學(xué)生樹立誠信意識【重點難點】教學(xué)重點：誠信的重要性。教學(xué)難點：踐行誠信的做法。2

一、導(dǎo)入新課播放動畫視屏來》思考：事告訴我們什么道理？教師明確：誠實守信。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：了解誠信(一)誠信的含義活動一：讀誠信閱讀教材，思考：信的含義。教師總結(jié)誠就是誠實守用信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：誠信的意義(二)誠信的重要性活動二：信是一個人安身立命本(“”．思考：你怎么看小方的言行？．你愿意與這樣的人交往嗎？教師講述不時赴約耽誤了同的時間影響了志愿者活動的進(jìn)程是不講誠信的表現(xiàn)們愿與不講誠信的人交為我們覺得他言而無信個真誠老實守言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法安身立世。教師總結(jié)：誠信是一個人安身立之本?；顒尤盒攀瞧髽I(yè)的無形資產(chǎn)(“”．思考：某工藝廠什么贏得了市場？某公司為何宣告破產(chǎn)？．通過以上案例，談?wù)勂髽I(yè)誠信經(jīng)營的意義。教師講述某藝廠勇于承擔(dān)錯造成的后果長期誠信經(jīng)營最贏得了市場和良好的口碑公弄虛作假終致宣告破產(chǎn)明一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。教師總結(jié)：誠信是企業(yè)的無形資。

活動四：信促進(jìn)社會文明、國興旺()材料一電視臺“新聞聯(lián)播曾推出了一檔調(diào)查節(jié)目——家風(fēng)是什么？面對記者突如其來的提問許人坦言就是講誠信，誠信是做人最基本的東西僅是一個人安身立命的根本更是許多庭不斷傳承的理念信重要無可非議但實守信的美德會對家庭帶來何種影響？身邊的諸多誠信故事告訴我們一個樸素的真理年年甚至上百年恪守誠信美德的傳統(tǒng)給家庭帶來了經(jīng)久的名望和聲譽。材料二一文明建立在謊言之上一事業(yè)能在言而無信的環(huán)境下獲得成功。今天，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，誠信已成為一種資源、一種工具、一種生產(chǎn)力，具有真金白銀般的價值義弟”孫東林誠信做人，如今事業(yè)飛速發(fā)展油哥”劉洪安因誠信獲得萬信用貸款；馬虎堅守誠信從一名普通的建筑工做起，如今已成為公司總經(jīng)?好人有好報，誠信不吃虧。誠信帶來的，不僅是內(nèi)心的寧靜，更有事業(yè)的勃興，社會的進(jìn)步。思考：信給我們帶來了什么？如果人人講誠信，會給國家和社會帶來什么影響？教師講述信德是家風(fēng)理念家族”加分市經(jīng)濟(jì)條件下信美德是“真金白銀社會成員之間以誠相待信本夠增進(jìn)社會互信少社會矛盾化社會風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧能降低社會交和市場交易成本累社會資本能夠提高國家的形象和聲譽，增強(qiáng)國家的文化軟實力。教師總結(jié)：誠信促進(jìn)社會文明、家興旺。教師總結(jié)：誠信的重要性：(1)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是一個人安身立命之本(3)誠信是企業(yè)的資本，是業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識(4)誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：踐行誠信(三)做到誠信活動五：立誠信意識(“”思考：方如何做才能贏得同學(xué)們的信任？學(xué)生發(fā)言：準(zhǔn)時去學(xué)校門口集合如果遲到了應(yīng)向同學(xué)們道歉，請求同學(xué)們原諒。教師總結(jié)我不輕易許諾，答的事就要做到不要說明理由如我們的行為產(chǎn)生了不良影響，不逃避，不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解。即：樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。活動六：用誠信智慧()材料一小昨天沒來學(xué)校上課，小亮問他為什么沒到校，他說昨去網(wǎng)吧打了一下午的游戲，咱倆是好朋友我才告訴你，這是我的隱私，你可千萬別告訴別人”材料二個癥晚期的病人命即將走到盡頭他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你的病并不嚴(yán)，只要你有信心就一定能治好”．思考：如果你是亮，你要不要告訴老師？為什么？．醫(yī)生的謊言是否違反誠信的道德？教師講述為了幫助小明認(rèn)到去網(wǎng)吧玩游戲的危害，小亮應(yīng)該告訴老師，請老師教育他改正自己的錯誤2.為了不增加這名患的心理負(fù)擔(dān)，醫(yī)生可以這樣安慰他，這并不違背誠信的道德。教師總結(jié)：當(dāng)尊重他人隱私與對誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵照倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人的隱私。即：運用誠信智慧?；顒悠撸合€人誠信記錄

誠信的重要誠信的重要性誠實守信(展示材料材料一一成績優(yōu)異的名牌大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)備找工作不知道他檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。材料二：年月共青團(tuán)中央、國家發(fā)展改革委、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)—年面推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。青年信用體系通過記錄和評價青年的誠信狀況把愿務(wù)、獲獎訓(xùn)等“正面”信息作為加分信息應(yīng)到青年教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、融資、婚戀等方面，營造激勵守信的良好氛圍，引導(dǎo)青年注重誠信。．思考：你覺得用單位會錄用這名大學(xué)生嗎？．我們應(yīng)如何對待自己的誠信記錄？教師講述個人誠信體系和社會用體系日益受到重視人信激勵和失信懲戒機(jī)制不斷完善守者處處受益、失者處處受限。我們要珍惜個人的誠信記錄，為建設(shè)誠信社會作出自己的貢獻(xiàn)。教師總結(jié)：踐行誠信：樹立誠信意識運用誠信智慧。珍惜個人的誠信記錄。三、課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)誠信的知識道了什么是誠信白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的資本業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識；誠信促進(jìn)社會文明國家興旺得踐行誠需要樹立誠信意識用信智慧惜人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，營造誠信的社會環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。3

板書設(shè)計民的傳統(tǒng)美德誠信無價誠是一人安身立命之本誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識誠信促進(jìn)社會文明、樹立誠信意識踐行誠信運用誠信智慧誠記錄

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教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容是學(xué)習(xí)什么是誠信誠的重要性以及培養(yǎng)誠信品質(zhì)的做法引學(xué)生樹立誠信意識，為國家誠信建設(shè)作