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文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元的測(cè)試卷匯編一、形近字組詞脫()棟()棉()探()搖()
悅()凍()綿()揮()謠()
野()躲()淹()羞()解()
墅()射()掩()差()觸()
未()迫()店()枯()徐()
末()追()占()估()涂()
燒()榮()菜()宿()璃()
澆()茶()萊()縮()籬()
梳()崗()世()界()芽()
疏()岡()泄()累()蚜()
喊()呼()喚()撫()辨()
減()乎()換()扶()辮()
抽()拐()咚()漸()愧()
押()別()終()慚()瑰()
枚()碗()勝()度()才()
玫()惋()牲()渡()材()
二、多音字練習(xí)。
解(jiě)解答奔()沖()落()
解(xiè)解數(shù)奔()沖()落()
撒()鉆()散()骨()
撒()鉆()散()骨()
三、寫出下面詞語的反義詞和近義詞。
1.反義詞
認(rèn)真()常常()濃密()漆黑()強(qiáng)健()
丑陋()驕傲()隱藏()寧靜()高大()
枯()生()深()脫()落()
2.近義詞
經(jīng)常()緩緩()照耀()傲慢()濃密()
慢慢()惋惜()認(rèn)真()仍舊()強(qiáng)健()
尋()觸()躲()盡()疏()
四、生字加減法。
澆-氵+火=(燒)(燒烤)深-()+()=()()
油-()+()=()()借-()+()=()()
換-()+()=()()說-()+()=()()
綿-()+()=()()躺-()+()=()()
姑-()+()=()()咚-()+()=()()
慚-()+()=()()財(cái)-()+()=()()
五、按要求填空。
1.填入適宜的動(dòng)詞。
(脫掉)棉襖()家門()嫩芽()樂曲
()山谷()枝條()田野()春天
()身子()懶腰()香味()葉子
2.填入適宜的修飾詞。
(得意的)姑娘()小溪()嗓音()世界
()游泳()春風(fēng)()竹子()說著
()琴聲()躺著()筍芽()叫著
()()()()
()的春光()的田野()的陽光()的枝條
()()()()
3.造句。
惋惜地:
慢慢地:
緩緩地:
歡快地:
驕傲:
大方:
強(qiáng)?。?/p>
召喚:
田野:
惋惜:
4.仿寫句子。
①早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
②花骨朵兒慢慢地長(zhǎng)大了。
③小燕子的尾巴像剪刀。
④小鹿只能悄悄地躺在病床上。
5.按課文內(nèi)容填空,并加上適宜的標(biāo)點(diǎn)。
①我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖(,)沖出家門(,)奔向田野(,)去查找春天。
②()我們看到了她,()()()
③春雨姑娘在綠色的叢葉中彈奏著樂曲,低聲召喚著沉睡的()()()()
④桃花笑紅了臉,()()
⑤()春風(fēng)暖萬家。
⑥黃鶯鳴翠柳,()
⑦春風(fēng)放膽來梳柳,()
⑧()南燕雙歸萬戶春。
6.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫以下城市的市花。
上海()洛陽()北京()香港()合肥()
澳門()重慶()濟(jì)南()南京()西安()
7.古詩相關(guān)練習(xí)。
①默寫《草》。②默寫《宿新市徐公店》
③《草》的是()代詩人(),他寫這首詩的時(shí)候只有()歲,這首詩歌頌了野草這首詩后面還有()句
原題目是
④解釋《草》詩句里以下各字的意思。
盡()歲()枯()榮()離離()
⑤《宿新市徐公店》的是()代詩人(),這首詩描寫了
抒發(fā)了詩人的思想感情。
⑥解釋《宿新市徐公店》詩句里以下各字的意思。
宿()深()陰()徑()急走()尋()
8.春天開的花有哪些?你能是這些出他們的顏色嗎?
9.寫出五個(gè)描寫春天的四字詞語。
10.第一單元課文中你學(xué)過哪些修辭手法?請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鰜怼?/p>
11.依據(jù)要求改寫句子。
①把以下句子改為陳述句。
你莫非沒明白我的意思嗎?你穿的這件衣服美麗極了!
②把以下句子改為感慨句。
公園里的花許多很美麗。春天來了。
六、閱讀練習(xí)
姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可美麗啦!天藍(lán)色的尼龍傘面,上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個(gè)戴著氣行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1、第()句寫傘面很美。第()句寫傘架子很亮。第6句寫()。
2、從文中找出一對(duì)近義詞。()——()
3、簡(jiǎn)要說明小陽傘的樣子。
傘面:
傘架子:
傘柄:
長(zhǎng)江——祖國(guó)第一大江
我們宏大的祖國(guó)有很多大江、大河。它們像祖國(guó)媽媽身上的血管,給祖國(guó)帶來了生命的力氣。
小朋友,你知道嗎?在祖國(guó)的千萬條江河中,哪一條最長(zhǎng)呀?祖國(guó)最長(zhǎng)的江河就是長(zhǎng)江。它從祖國(guó)西北的青海省唐古拉山開頭,流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū),始終流入東海。長(zhǎng)江一共有6300多公里長(zhǎng)。萬里長(zhǎng)江是祖國(guó)的第一大江,也是世界上聞名的大江。
1、哪些詞的意思不能理解的?寫下來。
2、祖國(guó)最長(zhǎng)的江河是(),共有()公里長(zhǎng),從()開頭
一直流入()。
3、祖國(guó)的大江、大河,像()。
4、寫出幾條聞名的大江、大河:
讀書迷
賴寧的家鄉(xiāng)。四周都是崇山峻嶺,但是大山?jīng)]有攔住賴寧的目光。書,使他看到了很多深山里看不到的東西,懂得了很多做人的道理。
“書是賴寧的第一需要?!边@是賴寧的教師對(duì)他的評(píng)價(jià)(jià)。賴寧最喜愛的書有《大地之子——周恩來》、《世界五千年》、《李四光》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他還訂閱了《中國(guó)少年報(bào)》等多種報(bào)刊。
每逢他過生日的時(shí)候,爸爸、媽媽問他要什么禮物,他總是答復(fù)兩個(gè)字:“要書!”只要有好書看,他可以一連幾個(gè)鐘頭坐著一動(dòng)也不動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)時(shí),賴寧便獲得了四川省紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
1、讀了短文,你有哪些詞語不理解的?請(qǐng)寫下來。
2、用“”畫出賴寧愛讀書的句子。
蜻蜓
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。突然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上。我靜靜地去把它捉住。大蜻蜓真美麗,兩個(gè)眼珠圓溜溜,亮晶晶,一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜愛它,就拿著它玩起來了。
姐姐觀察了,大聲喊:“快把蜻蜓放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲對(duì)人類的好處,就把它放了。
1、全文有()段。
2、在括號(hào)里填上適宜的詞語。
一只()一對(duì)()兩個(gè)()一棵()
3、用音序查字法查下面的字,再填表。
要查的字讀音部首音序組詞造句
益
類
4、用“”畫出描寫大蜻蜓美麗的句子。
5、“我”為什么把大蜻蜓放了?
二年級(jí)語文下冊(cè)其次單元的測(cè)試卷匯編2
一、拼音世界。(8分)1.照樣子,寫出小寫字母。(4分)
NBHLQ
N________________________
2.選擇加點(diǎn)字的正確讀音,畫“√”。(4分)
接著(jiējī)暖和(luǎnnuǎn)
顏色(yányánɡ)告知(sùshù)
二、字詞樂園。(28分)
1.看拼音,寫詞語。(12分)
zhǔrénběijīnɡchánɡjiānɡhuǒbàn
tàiyánɡyīnwèi
2.比一比,填一填。(4分)
金全過這
()色()里
()家()去
3.字的組合。(4分)
口+乞=()禾+火=()
木+羊=()禾+中=()
4.照樣子,填上適宜的詞語。(4分)
例:(各種各樣的)花兒
()天安門
()小路
5.選詞填空。(填序號(hào))(4分)
①好玩②興趣
(1)這里發(fā)生了一件()的事情。
(2)我對(duì)跳舞產(chǎn)生了深厚的()。
③清晰④涼爽
(3)我要讓街道、校園,處處一片()。
(4)請(qǐng)你把字寫()些。
三、照樣子,寫句子。(12分)
例:毛主席帶著戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
1.教師帶著______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2.媽媽帶著______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
例:我畫了個(gè)綠綠的太陽,掛在夏天的天空。
3.我畫了個(gè)________________,送給每天都很忙的媽媽。
4.我畫了個(gè)________________,送給__________________。
四、回憶課文,回答下列問題。(9分)
1.______________,時(shí)刻惦念毛主席。(3分)
2.遙遠(yuǎn)的北京城有()。(3分)
A.宏偉的天安門B.漂亮的天山
3.春眠不覺曉,__________聞啼鳥。
__________________,花落知多少。(3分)
五、閱讀短文,回答下列問題。(13分)
樹醫(yī)生
一棵老樹生了病,有些葉子黃了。
一個(gè)醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。
老樹的病讓醫(yī)生治好了,漸漸地長(zhǎng)出新葉子來。
這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。
1.這篇短文共有()個(gè)自然段。其次自然段共有()句話。(4分)
2.依據(jù)短文內(nèi)容填寫動(dòng)詞。(6分)
()舌頭()蟲子
()葉子
3.為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢?(3分)
________________________________________________________________________
六、口語交際。(15分)
小朋友,你有什么愿望呢?請(qǐng)以“我多想……”開頭,寫下自己的愿望,與同學(xué)們一起共享!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
七、寫話。(15分)
想一想,月亮?xí)托切钦f些什么呢?發(fā)揮想象,寫一段話。
二年級(jí)語文下冊(cè)其次單元的測(cè)試卷匯編3
一、看拼音,寫詞語。xiānyànzhùhèxīwànɡyǒnɡɡǎnɡǎnɡwān
()()()()()
zhāoyánɡhuǎnmànpjiùsuífēnɡjiànkānɡ
()()()()()
二、在()里寫出加點(diǎn)字的反義詞。
1、蠶姑娘脫下()衣服,換上新衣服。
2、他又黑又瘦,她又()又()。
3、北風(fēng)吹來感覺冷冰冰的,走在陽光下就覺得()的了。
三、查字典完成填空。
生字音序讀音部首總的筆畫數(shù)組詞
乃
義
將
艷
四、連線。
火紅的太陽自由地成長(zhǎng)
綠油油的月亮健壯地飛行
新奇的空氣飛速地前進(jìn)
彎彎的麥苗漸漸地移動(dòng)
五、整理句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、紅領(lǐng)巾是嗎你的這條艷麗的____________________________________________________
2、都是三月八日每年的節(jié)日媽媽們的____________________________________________________
六、把下面的句子排列成一段通順的話,再接著往下寫。
1、我會(huì)排。
()于是長(zhǎng)頸鹿找來大家一起商議。
()樹林里一座座新居子造好了。
()動(dòng)物們老是走錯(cuò)屋子。
()可是新居子造得一模一樣。
()動(dòng)物們高快樂興地搬進(jìn)了新家。
()這可怎么辦?
2、我的想象力很豐富。(請(qǐng)綻開想象,接著以上內(nèi)容往下寫)
______
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