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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?幼兒園自查?報(bào)告范文?(一)政治?思想工作?1、認(rèn)真抓?好教職工的?政治理論學(xué)?習(xí)。我園把?每周一幼兒?離園后作為?教職工政治?理論學(xué)習(xí)時(shí)?間,通過(guò)集?中學(xué)、分組?學(xué)、自學(xué)等?形式,學(xué)習(xí)?上級(jí)文件、?傳達(dá)各級(jí)會(huì)?議精神、學(xué)?習(xí)師德材料?、有關(guān)法律?法規(guī)等,定?期檢查會(huì)議?記錄,有相?應(yīng)的學(xué)習(xí)制?度,要求教?師一學(xué)期寫(xiě)?___篇閱?讀筆記、心?得體會(huì),作?為保教考核?的一項(xiàng)指標(biāo)?。2、認(rèn)?真抓好教師?的政治思想?、紀(jì)律和師?德教育。除?了每周進(jìn)行?政治學(xué)習(xí)外?,我們還利?用寒假、暑?假進(jìn)行近一?周的師德教?育培訓(xùn)。教?職工隊(duì)伍積?極向上,整?體思想素質(zhì)?較好。黨、?工、團(tuán)__?_健全,_?__活動(dòng)開(kāi)?展正常。?(二)領(lǐng)導(dǎo)?班子建設(shè)?1、班子團(tuán)?結(jié)協(xié)調(diào),有?較強(qiáng)的凝聚?力和戰(zhàn)斗力?。我園每周?召開(kāi)一次班?子成員會(huì)議?,商討一周?主要工作,?遇大事必開(kāi)?會(huì)___討?論決定。班?子成員有分?管財(cái)務(wù)、總?務(wù)、保教、?衛(wèi)生等,既?分工明確,?又能充分發(fā)?揮整體效能?。2、班?子成員工作?積極負(fù)責(zé),?作風(fēng)踏實(shí),?都能深入教?學(xué)第一線,?切實(shí)解決教?育教學(xué)中的?實(shí)際問(wèn)題。?3、推行?園務(wù)公開(kāi)制?度,有民主?監(jiān)督小組,?建立園務(wù)公?開(kāi)欄向教師?公開(kāi),建立?園務(wù)公告欄?向家長(zhǎng)公開(kāi)?,還設(shè)立了?園長(zhǎng)信箱,?增加了管理?的透明度,?班子成員能?自覺(jué)接受教?代會(huì)民主評(píng)?議和監(jiān)督。?(三)幼?兒園管理?1、堅(jiān)持以?法治園,嚴(yán)?格執(zhí)行有關(guān)?教育教學(xué)法?律、法規(guī)和?政策,認(rèn)真?制訂各類(lèi)工?作計(jì)劃,并?定期檢查和?落實(shí)。2?、幼兒園規(guī)?章制度健全?,有各類(lèi)制?度___種?,有各人員?職責(zé)___?種,有各人?員考核細(xì)則?___種,?并能認(rèn)真執(zhí)?行落到實(shí)處?。有單獨(dú)設(shè)?立的檔案資?料室,有檔?案___余?卷,有各類(lèi)?教育教學(xué)資?料、學(xué)具、?服裝等近百?余種,有關(guān)?書(shū)籍、報(bào)刊?雜志近千冊(cè)?,并有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)管理。?3、幼兒?園的保教、?衛(wèi)生保健、?綜合治理、?總務(wù)、工會(huì)?、家長(zhǎng)等工?作有計(jì)劃、?有記錄、有?總結(jié),并能?及時(shí)歸檔立?卷,幼兒園?檔案管理較?規(guī)范,成效?顯著。(?四)教育教?學(xué)1、幼?兒一日活動(dòng)?安排科學(xué)、?合理,保證?幼兒每天兩?小時(shí)的戶(hù)外?活動(dòng)和自由?活動(dòng)時(shí)間。?2、堅(jiān)持?以游戲?yàn)橹?要教育教學(xué)?方式,除了?教學(xué)活動(dòng)以?游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了?角色游戲、?體育游戲、?音樂(lè)游戲、?桌面游戲、?智力游戲、?做做玩玩等?游戲,幼兒?一日活動(dòng)以?興趣培養(yǎng)和?習(xí)慣養(yǎng)成為?主要目標(biāo)。?3、有健?全的衛(wèi)生保?健制度,幼?兒生理、心?理衛(wèi)生保健?工作措施落?實(shí),幼兒入?園體檢率達(dá)?___%,?年度體檢率?達(dá)___%?,教職工體?檢率達(dá)__?_%,體檢?合格率達(dá)_?__%。?4、家長(zhǎng)工?作有專(zhuān)人負(fù)?責(zé),有計(jì)劃?、有措施,?有總結(jié),成?效顯著。家?長(zhǎng)工作形式?有:家長(zhǎng)委?員會(huì)會(huì)議、?家長(zhǎng)會(huì)、家?庭教育知識(shí)?講座、家教?沙龍、上門(mén)?家訪、各類(lèi)?親子活動(dòng)、?家教問(wèn)卷、?家園小便條?、家長(zhǎng)開(kāi)放?半日活動(dòng)、?家園聯(lián)系欄?、園報(bào)等。?5、教育?局與園長(zhǎng)簽?訂安全責(zé)任?狀,園長(zhǎng)與?教職工簽訂?安全責(zé)任狀?,幼兒園又?分別與供菜?者和用車(chē)輛?接送單位簽?訂協(xié)議,責(zé)?任層層落實(shí)?,一年來(lái)無(wú)?安全責(zé)任事?故。6、?幼兒園成立?了膳管會(huì),?定期開(kāi)會(huì)研?究幼兒膳食?,每月進(jìn)行?營(yíng)養(yǎng)分析,?經(jīng)臨安市婦?保站檢測(cè),?幼兒身高、?體重、血色?素達(dá)標(biāo)率在?___%以?上。(五?)師資隊(duì)伍?建設(shè)1、?師德教育和?師德檢查制?度健全,無(wú)?體罰、歧視?幼兒現(xiàn)象。?2、有保?教組一個(gè),?下設(shè)兩個(gè)學(xué)?科教研小組?,___健?全,教研活?動(dòng)正常:隔?周一次的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),每?學(xué)期一次的?園教研活動(dòng)?和送教下鄉(xiāng)?活動(dòng),保證?每學(xué)期每位?教師一次的?外出參觀學(xué)?習(xí)聽(tīng)課等。?全園教師人?人有市級(jí)課?題,教科研?成績(jī)顯著,?僅___年?,有___?篇論文在_?__市獲獎(jiǎng)?,有___?篇論文在臨?安市獲獎(jiǎng),?有___篇?教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)在臨安市?獲獎(jiǎng)。教研?組被評(píng)為_(kāi)?__市優(yōu)秀?教研組和臨?安市幼教教?研組先進(jìn)_?__。3?、___位?教師合格學(xué)?歷達(dá)___?%,高一層?學(xué)歷達(dá)__?_%。計(jì)算?機(jī)考核合格?率達(dá)___?%,普通話?水平測(cè)試均?達(dá)二級(jí)乙等?以上。4?、鼓勵(lì)教師?參加各類(lèi)競(jìng)?賽均取得好?成績(jī),在_?__市幼兒?教師小制作?比賽中,我?園教師的作?品獲最佳創(chuàng)?意獎(jiǎng),在臨?安市幼兒教?師小制作比?賽中一人獲?一等獎(jiǎng),一?人獲二等獎(jiǎng)?,教師的舞?蹈也多次在?文藝調(diào)演、?女教師風(fēng)采?展示活動(dòng)中?獲獎(jiǎng),組隊(duì)?參加市女教?師排球比賽?中獲三等獎(jiǎng)?。輔導(dǎo)幼兒?參加各類(lèi)競(jìng)?賽也取得好?成績(jī)。(?六)辦學(xué)條?件2、每?班各類(lèi)設(shè)施?齊全,活動(dòng)?教玩具齊全?,有桌上玩?具、自制教?玩具人均_?__件。園?內(nèi)有大型多?功能滑梯、?中型多功能?滑梯、小型?滑梯、秋千?、搖椅、轉(zhuǎn)?椅、攀登架?、鉆山洞、?平衡木、健?身器、翹翹?板、大中型?積木等。?(六)貫徹?落實(shí)新綱要?,不斷提高?保教質(zhì)量。?___年?___月_?__日,教?育部頒發(fā)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要(?試行)》。?在今后相當(dāng)?長(zhǎng)的一段時(shí)?間內(nèi),學(xué)習(xí)?和貫徹《綱?要》將是我?國(guó)幼教工作?者的一項(xiàng)重?要任務(wù)。我?園也根據(jù)市?教委教研室?的文件精神?,積極投入?學(xué)習(xí)貫徹新?綱要活動(dòng)中?。我們根據(jù)?幼兒園的實(shí)?際情況,有?目的、有計(jì)?劃地進(jìn)行了?學(xué)習(xí)、研討?等,并嘗試?投入課程改?革活動(dòng)中。?首先我們?___全體?教師通過(guò)多?種形式對(duì)《?綱要》進(jìn)行?了學(xué)習(xí)。有?集中學(xué)習(xí),?___教師?集中在會(huì)議?室通學(xué)全文?;有自學(xué),?在集中學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)上,?發(fā)個(gè)每個(gè)老?師一份新綱?要,要求教?師在不帶班?的時(shí)間內(nèi)進(jìn)?行自學(xué),自?己琢磨新綱?要和舊綱要?之間的區(qū)別?;有研討活?動(dòng),在學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)上,?___教師?分小組運(yùn)用?參與式討論?的方式談?wù)?對(duì)《綱要》?的認(rèn)識(shí)、體?會(huì)、不理解?之處,并做?好記錄,然?后統(tǒng)一匯報(bào)?;有反思活?動(dòng),教師在?學(xué)習(xí)過(guò)后,?每個(gè)教師寫(xiě)?一篇對(duì)學(xué)習(xí)?新綱要的閱?讀筆記。?其次,__?_教師學(xué)習(xí)?與《綱要》?相關(guān)的文章?,如李季湄?老師的學(xué)習(xí)?《綱要》,?貫徹《綱要?》幼兒園指?導(dǎo)綱要(試?行)簡(jiǎn)析,?體現(xiàn)綱要精?神的文章等?等。幫助教?師更深切地?體會(huì)綱要、?理解綱要精?神,轉(zhuǎn)變教?師的觀念,?提高教師的?素質(zhì)。再?者,根據(jù)幼?兒園的實(shí)際?情況和綱要?的精神,我?園在實(shí)際的?教育教學(xué)中?做了一些相?關(guān)的嘗試。?如根據(jù)各班?幼兒的不同?年齡特征,?重新編排了?幼兒一日活?動(dòng)時(shí)間表。?在教學(xué)過(guò)程?中要求教師?能體現(xiàn)出新?綱要的精神?,如要求教?師多根據(jù)自?己班級(jí)的實(shí)?際情況,多?渠道選材,?按主題活動(dòng)?進(jìn)行教學(xué)。?托班的時(shí)間?表,一日活?動(dòng)安排都另?外安排。教?師的教養(yǎng)筆?記也是反映?教師學(xué)習(xí)貫?徹新綱要的?一個(gè)途徑,?因此認(rèn)真檢?查教師的教?養(yǎng)筆記,要?求教師在寫(xiě)?筆記的時(shí)候?從身邊的點(diǎn)?滴寫(xiě)起,結(jié)?合新的教育?理念去分析?思考。最后?根據(jù)新綱要?精神開(kāi)展教?研活動(dòng),幼?兒園內(nèi)的公?開(kāi)課活動(dòng)要?求教師從目?標(biāo)、選材及?教學(xué)過(guò)程設(shè)?計(jì)都要貫徹?綱要精神,?說(shuō)課評(píng)課也?規(guī)范化,運(yùn)?用新的理念?分析討論。?在給農(nóng)村幼?兒園送教下?鄉(xiāng)的教學(xué)活?動(dòng)也貫徹這?一精神。?(七)今后?打算爭(zhēng)取?昌化鎮(zhèn)政府?及教育主管?部門(mén)的支持?,創(chuàng)辦昌化?鎮(zhèn)早教中心?。因本園場(chǎng)?

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