2023幼兒園中秋主題活動(dòng)策劃

2023幼?兒園中秋主?題活動(dòng)策劃?教育價(jià)值?分析：通?過對(duì)故事的?欣賞和理解?，了解中秋?節(jié)的來歷，?獲知一些中?秋相關(guān)的知?識(shí)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道中秋節(jié)?的來歷，對(duì)?中秋節(jié)的活?動(dòng)產(chǎn)生興趣?。2、在?集體前大膽?表述，樂意?和同伴分享?自己的發(fā)現(xiàn)?。3、通?過參加節(jié)日?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?感受參與節(jié)?日慶?；顒?dòng)?的樂趣。?4、了解節(jié)?日中應(yīng)注意?的安全和衛(wèi)?生，增強(qiáng)自?我保護(hù)的意?識(shí)。5、?培養(yǎng)幼兒的?創(chuàng)新思維和?的大膽嘗試?的精神。?活動(dòng)難點(diǎn)難?點(diǎn)：難點(diǎn)?：中秋節(jié)?的傳說和民?俗難點(diǎn)：?中班第一?學(xué)期幼兒，?剛剛擺脫稚?嫩的小班弟?弟妹妹角色?，對(duì)于社會(huì)?傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)?注不多，缺?乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)于中秋?節(jié)的傳說和?民俗認(rèn)知少?。幼兒預(yù)?期表現(xiàn)：?1、活動(dòng)前?先由幼兒和?家長共同收?集中秋節(jié)相?關(guān)的信息，?幼兒有了經(jīng)?驗(yàn)鋪墊，活?動(dòng)就更有參?與性。2?、自主閱讀?，提供閱讀?空間。活?動(dòng)過程：?一、關(guān)于中?秋傳說的交?流和分享?幼兒自由講?述自己所了?解到的中秋?節(jié)相關(guān)信息?。二、教?師講述《嫦?娥奔月》?提問：1?、嫦娥怎么?會(huì)飛到月亮?上去的?這?是哪一天??2、后羿?聽到這個(gè)消?息后，做了?什么?3?、從這以后?，后羿是怎?么寄托對(duì)嫦?娥的思念的??4、中?秋節(jié)是怎么?來的?三?、幼兒閱讀?小圖書第1?7-22頁?四、邊聽?故事錄音，?邊閱讀完整?故事。_?___幼兒?園中秋主題?活動(dòng)策劃2?活動(dòng)目標(biāo)?：1、認(rèn)?識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日?中秋節(jié)，知?道其來歷及?有關(guān)習(xí)俗。?2、體驗(yàn)?分享、合作?的快樂。?3、能自信?地在同伴面?前大膽講述?、表現(xiàn)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、有關(guān)?月亮的圖片?、動(dòng)畫、故?事傳說。?2、活動(dòng)前?與幼兒一起?布置活動(dòng)室?，懸掛月亮?變化圖。?3、每個(gè)家?庭準(zhǔn)備一個(gè)?月餅帶來。?活動(dòng)過程?：1、猜?謎：“有?時(shí)落在山腰?，有時(shí)掛在?樹梢，有時(shí)?像只圓盤，?有時(shí)像把鐮?刀?！闭?qǐng)你?猜猜是什么??出示圖?：月球結(jié)合?孩子們的觀?察記錄講講?月亮的變化?。2、介?紹中秋節(jié)的?來歷：古?時(shí)人們將一?年分四個(gè)季?節(jié)，八月正?好是秋季中?的一個(gè)月叫?“仲月”，?八月十五是?這個(gè)月中間?的一天，所?以叫中秋節(jié)?。這天晚上?，月亮最圓?最亮，人們?吃果實(shí)賞月?，也希望生?活像月亮一?樣圓圓滿滿?。師：中?秋節(jié)還有很?多美麗的傳?說和故事，?請(qǐng)小朋友講?一講。教?師完整講述?中秋節(jié)的美?麗傳說。?3、人們?cè)?樣過中秋。?(1)請(qǐng)?小朋友說說?你們準(zhǔn)備怎?樣和爸爸媽?媽一起過中?秋節(jié)?(請(qǐng)?幼兒和家長?討論，由幼?兒回答)?(2)那你?們還知道其?他地方的人?是怎樣過中?秋節(jié)的??4、吃月餅?，共同分享?快樂。(?1)師：你?們知道人們?用什么方式?慶祝中秋節(jié)??我還知道?，小朋友最?愛吃月餅，?今天大家?guī)?來了各種各?樣的月餅，?那就請(qǐng)你來?向大家介紹?一下你的月?餅吧。(?2)教師簡?單小結(jié)(?3)幼兒欣?賞歌曲《爺?爺為我打月?餅》、樂曲?《春江花月?夜》，邊聽?音樂邊分享?月餅，體驗(yàn)?與父母、同?伴、老師一?起過節(jié)的快?樂。__?__幼兒園?中秋主題活?動(dòng)策劃3?活動(dòng)目標(biāo)：?1、欣賞?漂亮的月餅?盒，體驗(yàn)中?秋節(jié)的快樂?2、玩月?餅盒，有發(fā)?現(xiàn)探索的欲?望3、愿?意積極參加?活動(dòng)，感受?節(jié)日的快樂?。4、簡?單了解節(jié)日?的來歷，知?道其全稱、?日期和意義??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：各種各?樣的月餅盒?活動(dòng)過程?：1、展?示月餅盒?(1)請(qǐng)幼?兒說一說，?我的月餅盒?是怎么樣的??是哪兒來?的?(2?)說一說我?的月餅盒和?別人的有什?么不同??2、講述月?餅盒(1?)我的月餅?盒象什么??(2)我?要讓我的月?餅盒變成什?么樣的??(3)我和?誰一起玩月?餅盒，我和?誰的月餅盒?做朋友?變?成了什么??3、玩月?餅盒引導(dǎo)?幼兒用各種?各樣月餅盒?進(jìn)行搭建?____幼?兒園中秋主?題活動(dòng)策劃?4教學(xué)目?標(biāo)：1、?嘗試用團(tuán)圓?、壓扁的方?法制作“月?餅”，并用?輔助材料印?出花紋。?2、愉快地?參與活動(dòng)，?體驗(yàn)成功的?快樂。教?學(xué)準(zhǔn)備：?1、油泥、?泥工板、塑?料娃娃各一?個(gè)，小盤子?六只。2?、幼兒玩超?市游戲用的?貨架。3?、幼兒認(rèn)識(shí)?過月餅。?教學(xué)過程：?1、由故?事導(dǎo)入課題?，引起制作?“月餅”的?興趣。2?、遷移已有?經(jīng)驗(yàn)，交流?和討論。?指導(dǎo)語：我?們都見過月?餅，誰來說?說月餅是什?么樣子的??它是怎么做?出來的呢??3、觀察?教師制作“?月餅”，了?解材料的使?用方法和制?作的過程。?(1)認(rèn)?識(shí)材料，知?道使用的方?法。(2?)觀察老師?示范，了解?制作的過程?。4、自?由嘗試制作?月餅。(教?師巡回指導(dǎo)?幼兒掌握?qǐng)F(tuán)?圓和壓扁的?方法，提醒?幼兒壓時(shí)不?要過于用力?，花紋要清?楚。)5?、欣賞自己?做的“月餅?”，體驗(yàn)成?功的快樂。?(教師引導(dǎo)?幼兒觀察形?狀好、花紋?清晰的“月?餅”，并請(qǐng)?幼兒把“月?餅”送到“?超市”。)?____?幼兒園中秋?主題活動(dòng)策?劃5教學(xué)?目標(biāo)：1?、知道月餅?是中秋節(jié)的?食品，通過?觀察和品嘗?，知道月餅?有各種各樣?的。2、?能用較完整?的語言表達(dá)?自己的發(fā)現(xiàn)?與感受。?3、體驗(yàn)和?同伴一起分?享月餅的快?樂。教學(xué)?準(zhǔn)備：1?、幼兒每人?一塊月餅(?自帶、品種?不一)。?2、教師準(zhǔn)?備蘇式和廣?式月餅，水?果刀一把。?教學(xué)過程?：1、自?由觀察盤子?里的月餅，?并和同伴進(jìn)?行交流。?指導(dǎo)語：盤?子里有什么??它們是什?么樣子的??聞起來感覺?怎么樣??2、觀察月?餅的餡兒，?知道月餅是?有各種各樣?的。(1?)猜猜月餅?的餡兒，激?發(fā)進(jìn)一步活?動(dòng)的興趣。?(2)觀?察切開來的?月餅，知道?月餅的餡兒?是各種各樣?的。指導(dǎo)?語：①仔細(xì)?看看月餅里?面是什么樣?的?②你們?有沒有吃過?