高中生學生手冊班主任評語

高中生學生?手冊班主任?評語1.?你為這個?集體增添了?許多笑聲與?生機。班級?的集體活動?都能參加，?并為班級爭?得了榮譽，?但成績還不?夠理想，自?制力相對弱?，課外時間?利用率不高?。“人最大?的敵人就是?自己”，望?你能戰(zhàn)勝自?己的缺點，?爭取在新學?期有突破性?的進步。生?命給予你的?只是武器，?生活給予你?是戰(zhàn)場，要?___自己?打個漂亮的?戰(zhàn)!2.?我想你應?該是個很懂?事，也想進?步的同學。?但是光想是?沒有用的貪?玩和得過且?過只是懦弱?的表現(xiàn)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開始?有所改變嗎??只要你?嚴格要求自?己，總有一?天會夢想成?真的!3?.你忠實?厚道，樸直?豁達，班中?的臟活、累?活總能看到?你的身影，?誰有難處你?都熱情相助?，同學老?師都愿意接?近你。當今?具有這些品?質(zhì)尤為可貴?。你學習刻?苦努力，成?績有所提高?。老師想提?醒你面對學?習中的困難?，切勿焦躁?，你最需要?的是要自信?而不自卑，?認真探究學?習方法，提?高效率，尤?其是上課要?認真聽講，?課后及時消?化、鞏固。?注意學習的?每一個細節(jié)?，做好歸納?小結。一步?一個腳印地?去實現(xiàn)自己?的人生目標?。4.?老師不相信?你是個沒有?上進心的孩?子，你的沉?默不代表你?沒有思想，?可是“一分?辛勞，一分?收獲”，沒?有付出，哪?有各方面的?進步?我不?相信電腦游?戲會比與同?學們的友好?交往、豐富?的活動更加?吸引人，要?知道人是群?體性的，是?需要交流的?，試試看多?花點時間在?學習上，憑?你的聰明，?我相信你不?比別人差。?有什么困難?，大家一定?會鼎力相助?5.本?學期在各個?方面都取得?了很大的進?步。尊敬師?長，團結同?學，遵守學?校的各項規(guī)?章制度。積?極參加各項?活動，集體?榮譽感強，?衛(wèi)生委員工?作認真負責?，深得師生?好評。學習?認真，有很?強的鉆研精?神，勤學好?問，成績也?有明顯進步?。學習就是?這樣，肯下?苦功夫，就?會取得進步?。繼續(xù)進步?吧，向成功?邁進!6?.你是個?做事小心翼?翼，感情細?膩豐富的女?孩，每次看?你認真的樣?子老師都很?感動。你也?是幸運的，?周邊有很多?人都在關愛?著你，所以?，對他們，?尤其是父母?，記得不要?太莽撞，不?要太任性，?要學著體諒?，學著換位?思考，學著?懂事。另外?，今后要多?運動、多鍛?煉，有健康?才能成就美?好未來!?7.老師?知道，你是?一個非常懂?事，非常孝?順也非常想?進步的同學?。但是光想?是沒有用的?，膽小怕事?，不敢表現(xiàn)?自己更加沒?用。貪玩和?得過且過只?是懦弱的表?現(xiàn)。你想成?為老師心目?中的男子漢?嗎?你想為?自己和家人?爭口氣嗎??你想讓別人?刮目相看嗎??那么你愿?意從現(xiàn)在開?始有所改變?嗎?8.?學業(yè)對你?來說是一個?沉重的負擔?，紀律對你?來說是一項?惱人的約束?，你也曾下?定決心重新?開始，但每?一次決心都?被早起的困?倦給沖淡了?，沖散了，?而瀟灑與無?所謂，不過?是自己欺偏?自己的借口?。在這種掙?扎中，你沉?沉浮浮地走?過了一年。?你在學期末?的表現(xiàn)說明?你有著上進?心。以后每?當你懶惰或?困惑時，都?想想老師說?的話和你的?保證吧!?9.你象?個永遠長不?大的小男孩?，活潑好動?，愛開玩笑?也愛生氣。?誠實善良是?你的美德，?不思進取是?你的不足。?老師曾期待?你在新學期?里有更大的?進步，可是?過去的這一?個學期，你?在出勤方面?表現(xiàn)的不太?好，老師更?擔心你的懶?惰會把你的?聰明埋沒掉?。期待著有?一天，你能?意識到自己?的責任和義?務，樹立起?積極的人生?目標，并朝?此目標奮起?直追，老師?將為你感到?高興。1?0.你是?一個可愛但?不懂事的學?生，你熱愛?集體、關心?他人，但學?習目的性不?明確，成績?不夠理想，?要給自己定?個目標，痛?下決心，付?諸行動，要?想到?jīng)]有汗?水，就不會?有收獲，你?最大的缺點?是：做事沒?有條理。希?望你在今后?能下決心克?服這個缺點?，養(yǎng)成好習?慣，打好基?礎，做個積?極上進的好?學生。1?1.記得?“吃得苦中?苦，方為人?上人”這個?句子嗎?每?次和你促膝?長談時，你?總是對我說?你一定要好?好讀書，可?沒幾天你又?忘了，雖說?“江山易改?，本性難移?”。但只是?“難”不是?“不可”我?也相信你所?取得的進步?，與別人相?比得付出雙?倍的汗水，?但若你學習?上有對“感?情”的癡迷?與刻苦，我?相信不久的?將來，我一?定會看到一?個出色的你?，朋友，我?期待著!?12.你?有許多優(yōu)點?：非常懂事?，善解人意?誠實純樸，?樂于助人，?熱愛集體，?遵守紀律，?總是默默的?盡力把所有?事做好，是?一個可愛的?學生。希望?你在以后的?學習中，注?意改善學習?方法。只要?有恒心，積?極開動腦筋?，勇敢地回?答老師的問?題，相信你?會取得滿意?的成績。只?要你肯努力?，老師和同?學都會幫助?你的，你的?進步是老師?最大的欣慰?。13.?聰明、機?靈是你的天?賦;講義氣?是你的美德?，“我想，?我做”是你?做事的信條?…從小，父?母對你進行?無微不至地?關懷，也許?正是這個緣?故，使你在?遇到挫折，?遇到困難時?，難免滋生?依賴別人和?逃避困難的?思想。1?4.隨著?歲月的流逝?，你在不斷?地成長，成?長中的你是?否應該不斷?地學習：學?習如何做人?，如何待人?，如何交朋?友，如何處?理問題……?，祝你在人?生道路上，?越來越成熟?。希望你在?人生道路上?，越來越成?熟。15?.美國流?傳著這樣一?句名言：如?果連你自己?都不相信自?己，誰還會?信任你呢??老師把這句?話送給你，?希望能對你?有所啟示。?其實你很聰?明，要對自?己有信心，?特別是在學?習上。端正?了學習態(tài)度?，在老師的?幫助下付諸?努力，相信?你一定能收?獲令人喜悅?的成果。?16.你?平時不多言?語，為人誠?懇，尊重老?師，作業(yè)字?跡清楚。老?師總能感受?到你對待班?上事情的專?注與認真，?課后你總能?很好地完成?各科作業(yè)。?希望在學習?與人生的舞?臺上，你能?把握任何可?以鍛煉和展?示自己的機?會，使各方?面能力有所?提升。1?7.雖然?這學期你的?某些行為受?到了老師的?批評，但你?能正確對待?，并且積極?改正，這也?是難能可貴?的，希望你?能在學習上?多與老師和?同學溝通，?增強自信心?和主動性，?盡最大的努?力去彌補自?己的不足。?18.?性情溫和、?言語不多的?你渴望學習?進步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神、缺?乏正確有效?的學習方法?，學習成績?還無起色，?請你不要灰?心，慢慢來?，只有不懈?的追求、不?斷努力，讓?無數(shù)次失敗?奠定成功的?基石，你終?能得到成功?的喜悅!?19.印?象中的你總?是休息時間?在校園逛來?逛去，這學?期我們師生?同班，也有?了更多的了?解，其實你?也是個開朗?懂事，渴望?上進、尊師?愛友、富有?集體熱情的?男生，老師?稍教導指正?，你也愿意?改變自己的?一些不良習?慣，這非常?好?；旧?能做到遵守?學校紀律，?也積極參加?有益活動，?學習比較認?真，按時完?成作業(yè)，如?果能投入更?多的時間和?精力，應該?會有更大的?進步，加油?哦!20?.該生遵?紀守法，積?極參加社會?實踐和文體?活動，集體?觀念強，勞?動積極肯干?。是一位誠?實守信，思?想上進，尊?敬老師，團?結同學，熱?心助人，積?極參加班集?體活動，有?體育特長，?學習認真，?具有較好綜?合素質(zhì)的優(yōu)?秀學生。?21.你?性格文靜、?待人誠懇肯?，樂于助人?，平時自覺?遵守紀律，?對待老師、?同學很有禮?貌。值日工?作認真負責?，學校的中?心活動你能?認真參加且?表現(xiàn)的非常?不錯。學習?目的明確，?積極進取，?課堂上積極?思考，作業(yè)?質(zhì)量高，成?績優(yōu)秀。希?望你進一步?戰(zhàn)勝自我，?為自己的明?天而去拼搏?!不負老師?和家長的重?望。22?.你開朗?活潑，尊師?愛友，樂于?助人，同學?關系相當融?洽。有很強?的活動能力?，集體榮譽?感，積極參?加各項活動?，特別是在?藝術節(jié)中你?的才藝令人?稱贊，為班?級爭得了榮?譽。學習態(tài)?度端正，比?較勤奮，但?有時不夠踏?實。書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟。希望?能發(fā)揚刻苦?鉆研精神，?勤學好問，?爭取成為全?面發(fā)展的好?學生。2?3.古往?今來，大凡?出名的人哪?一個不是跟?“勤”字有?關，大科學?家愛因斯坦?也曾說過：?天才出于百?分之九十九?的汗水加百?分之一的天?賦。你身上?最大的缺點?你自己一定?清楚，它使?你迷失了學?習的方向。?你很聰明，?也很有悟性?，你一旦認?真起來，一?定會有出色?的表現(xiàn)。樹?立信心，持?有恒心，老?師期待著你?可喜的進步?。24.?每次班級?去搬書都有?你的身影，?勞動做衛(wèi)生?你也能積極?去做。從這?些看到你是?個動手強，?熱愛生活的?男孩，做為?一個學生，?來學校是來?學習文化知?識和提高自?身修養(yǎng)，和?同學相處要?多一份關心?和寬容，少?一點拌嘴和?紅臉!我們?應共同探討?將來的日子?要怎么過??能否在下學?期期初交給?我一份滿意?的答卷呢??25.?你性格開朗?，對人坦誠?，團結同學?，尊敬師長?。上課認真?思考，成績?比較穩(wěn)定。?同時你藏著?一顆勤奮，?謙虛，上進?的心。希望?你能進一步?嚴格要求自?己，努力提?高成績，養(yǎng)?成謙遜踏實?的學習品格?。有付出就?會有回報，?學習上亦如?此。相信聰?明的你知道?怎樣調(diào)整自?己前進的步?伐的!2?6.你天?性聰穎，思?維敏捷，善?于學習，成?績優(yōu)秀;你?大方沉靜溫?文爾雅，是?個人見人愛?的女孩;你?永遠那么自?信，嘴角總?掛著勝利的?微笑。但人?生不可能是?一帆風順的?。在你的學?習過程中還?會遇到困難?，希望你能?以更堅定的?信念更飽滿?的熱情投入?到無垠的知?識海洋中去?，汲取更豐?富的營養(yǎng)，?完善自己的?人生!2?7.你有?上進的欲望?，有較強的?接受能力，?是一名誠實?、進取、拼?搏的好學生?。積極參加?班級活動，?以自己的能?力為班級爭?取榮譽。你?對學習的投?入必然會有?回報，只要?關注學法，?提高效率，?定能向更高?的目標邁進?。28.?你性情溫?和，待人誠?懇。你學習?上渴望進步?，并為之付?出了艱辛的?勞動，也取?得了可喜的?進步。理科?的學習一直?是困難多多?，應在學法?上多加思索?，加強練習?，提高成績?。學習中，?有時遇上暫?時的困難是?正常的，要?知道在人生?漫長的道路?上，難免會?有險阻。繼?續(xù)努力吧!?成功在向你?招手。2?9.你穩(wěn)?重大方，為?人坦誠;班?級管理中顯?露出你非凡?的能力和藝?術，是同學?和老師信任?的班長;你?熱愛學習，?勤于思考，?學習主動積?極，一直處?以優(yōu)秀。在?今后的學習?中，只要你?繼續(xù)保持良?好的心態(tài)和?堅持不懈的?精神，一定?會取得更大?的成功。?30.你?清秀的眉眼?間流露出成?熟和穩(wěn)重，?你甜甜的微?笑里顯露出?純真和善良?。你有著天?使一般圣潔?的靈魂，你?有著堅強不?屈的信念和?執(zhí)著的人生?追求，有你?這樣的學生?是老師的驕?傲!但我知?道你也有憂?傷和彷徨，?你也會迷惘?和失望。在?今后的人生?路上，希望?你多一些堅?忍和自信，?向著自己的?目標勇往直?前!勝利屬?于自強不息?者!高中?生學生手冊?期末班主任?評語1.?你思維敏?捷，接受能?力較強，課?堂上總是很?快掌握新知?;你熱愛學?習，總是很?快完成作業(yè)?。你酷愛籃?球運動，充?滿了活力。?但你不善于?珍惜利用時?間，把作業(yè)?當作任務一?樣完成，且?沒有處理好?愛好和學習?的關系。學?習需要刻苦?鉆研和勇于?質(zhì)疑的精神?，還需要執(zhí)?著和孜孜不?倦的追求。?今后的學習?中，你還需?端正學習態(tài)?度，珍惜時?間，鎖定目?標，全力以?赴地投入到?學知識的海?洋中去。唯?有如此，你?方可到達理?想的彼岸!?2.該?生遵紀守法?，積極參加?社會實踐和?文體活動。?集體觀念強?，勞動積極?肯干。尊敬?師長，團結?同學，嚴于?律己。學習?目的明確，?學習刻苦努?力，能獨立?完成各科作?業(yè)，學習成?績優(yōu)秀。一?年來，堅持?出滿勤，注?重德、智、?體全面發(fā)展?，具有較好?的綜合素質(zhì)?。3.?老師同學們?都在說你是?個很有責任?心和上進心?的孩子，在?班級需要的?時候，你承?擔了勞動委?員的重任，?經(jīng)常最后一?個離開，就?為了班級能?有個整潔的?環(huán)境。老師?很感謝你!?而更可貴的?是，你懂得?安排自己的?時間，在工?作的空隙抓?緊時間做作?業(yè)。希望下?學期你的學?習成績也能?隨你的毅力?和執(zhí)著步步?攀升，加油?，羽騰!?4.你在?本學期的表?現(xiàn)上較上學?期有更大的?提高。上課?效率也在穩(wěn)?步提升，你?喜歡幫助同?學，熱心但?不失細心，?也有很強的?集體榮譽感?，班級的得?與失都能牽?動你的真感?情，為班級?的利益著想?，為班級的?榮譽奮斗。?而且本學期?你在學習上?有了很大的?改觀，成績?也進步很快?，可以用巨?大的飛躍來?形容，老師?感到很高興?，同學們也?有很多對你?刮目相看，?把你當作榜?樣來看。希?望你能夠發(fā)?揚優(yōu)點改正?不足，在前?進的路上加?快腳步，創(chuàng)?造一個更加?完美的自己?，取得更大?的進步。?5.你在?本學期的表?現(xiàn)上較上學?期有較大的?提高。上課?效率也比以?往好了很多?，能認真聽?講，跟隨老?師的思路去?思考，每當?看見你認真?思考的眼神?老師都會感?到很欣慰。?你開朗也喜?歡與同學交?朋友，經(jīng)常?能看見你熱?心的關心和?幫助同學，?不計回報的?獻出自己的?力量。也有?很強的集體?榮譽感，能?為班級的利?益著想，為?班級的建設?貢獻出自己?的力量。但?如果你能把?成績再提高?一下，克服?一些小毛病?，你將更加?出色。希望?你能夠發(fā)揚?優(yōu)點改正不?足，創(chuàng)造一?個更優(yōu)秀的?自己。6?.你的自?覺、認真、?刻苦精神很?難得，你是?一個令老師?和家長寬慰?的孩子。你?很活潑，也?很熱心，所?以你的身邊?總有很多的?朋友。你最?需要的是要?自信而不自?卑，事到萬?難須放膽，?困難是一定?可以克服的?。希望你能?認真總結經(jīng)?驗教訓，發(fā)?奮圖強，爭?取大幅度提?高成績。?7.記得?和你說過，?你是個太聰?明的孩子，?你反應敏捷?，活潑靈動?。但是做學?問是需要靜?下心來老老?實實去鉆研?的，容不得?賣弄小聰明?和半點頑皮?話。要知道?，學如逆水?行舟，不進?則退;心似?平原野馬，?易放難收!?望你下學期?重新抖擻精?神早日進入?狀態(tài)，不辜?負關愛你的?人對你的殷?殷期盼。?8.最有?希望得成功?者，并不是?才干出眾的?人，而是那?些最善于利?用時機去努?力開創(chuàng)的人?。你是很有?才華的孩子?，老師希望?你能把握好?機會，求得?上進。你聰?明，但也有?著許多人共?同的毛病—?—粗心大意?和缺乏毅力?，若能集中?精力持之以?恒，堅定目?標致力于學?習，定能大?限度地發(fā)揮?你的聰明才?智!9.?你是一個?美麗善良、?乖巧隨和的?女孩，學習?上，你一向?勤勉上進，?生活里，你?說話總是細?言細語，不?溫不火。其?實裘爍，你?完全可以再?大膽一些，?有自己想法?時可以和同?學老師交流?，有展示自?己能力的機?會就請盡情?表現(xiàn)吧!?10.該?生遵紀守法?，積極參加?社會實踐和?文體活動。?集體觀念強?，勞動積極?肯干。學習?目的明確，?態(tài)度認真，?肯鉆研，勤?思考，學風?踏實，時間?觀念強，能?認真地按時?、按量、保?證質(zhì)量完成?各項學習任?務，成績優(yōu)?異。能吃苦?，幫助同學?，尊敬師長?。有理想抱?負，各科發(fā)?展全面，具?有較好的綜?合素質(zhì)。?高中生學生?手冊班主任?評價評語?1.__?_對師長?很尊敬，對?同學很友好?，對班級事?務很有責任?心。在學習?方面，需要?有對自己能?力的絕對自?信，還需要?有更為強烈?的上進的欲?望，還需要?探索更為高?效的學習方?法，這樣將?來才有可能?一飛沖天，?一鳴驚人。?2._?__要經(jīng)?常對自己進?行反思，也?要對自己給?予肯定。要?相信：你的?前程并非黯?淡無光，只?要你能喚醒?心靈深處對?錦繡前程的?渴望，憑你?的聰明才智?，一定能夠?如鯤鵬一樣?高飛九萬里?的云天。?3.外表?秀氣柔弱的?你，卻有著?灑脫的個性?。你的善良?與寬容大度?交相輝映，?贏得了同學?的好評;你?的平和與善?解人意，讓?老師倍感欣?慰。文筆優(yōu)?美的隨筆，?是老師怡心?養(yǎng)性的享受?，如朋友般?的交流是我?期盼的師生?境界。高二?的你更加沉?穩(wěn)與理性，?對學習的態(tài)?度更加專注?，成績有一?定的提升。?希望不僅要?勤學，更要?好問，掌握?科學方法，?提高課堂效?率，爭取高?三更大的進?步。4.?你聰明，?有才智，你?學什么東西?都特別快。?進入高二以?來，你心理?上成熟了許?多，為人處?事有了自己?的主見。自?從你擔任組?長工作后，?你們小組的?面貌大改觀?。我會在今?后的工作和?學習中為你?提供更多展?示才能的機?會。你在高?二階段學習?日趨進步，?上課聽講專?注，作業(yè)、?練習都很認?真。面對越?來越近的高?考，你應該?更加清醒，?只有堅持到?最后一刻，?才能把成功?緊緊握