八年級學(xué)生第一學(xué)期末評語集錦_第1頁
八年級學(xué)生第一學(xué)期末評語集錦_第2頁
八年級學(xué)生第一學(xué)期末評語集錦_第3頁
八年級學(xué)生第一學(xué)期末評語集錦_第4頁
八年級學(xué)生第一學(xué)期末評語集錦_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級學(xué)生?第一學(xué)期末?評語1.?你為人誠?實(shí),與同學(xué)?關(guān)系相處不?錯(cuò)。在老師?同學(xué)的眼里?,你是一個(gè)?可以信任的?人,就如同?你的名字。?學(xué)習(xí)上,你?的基礎(chǔ)還不?夠牢固,學(xué)?起來有些吃?力,但你并?沒有放棄學(xué)?習(xí),還不斷?向成績好的?同學(xué)學(xué)習(xí),?成績有一定?的進(jìn)步,不?過上課你還?是要開動(dòng)腦?筋,舉手發(fā)?言,珍惜每?一次鍛煉的?機(jī)會(huì),你才?能獲得學(xué)習(xí)?上的豐收。?老師相信只?要你信心不?倒,努力不?懈,終有一?天會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?希望你能再?接再厲,不?負(fù)老師和家?長的重望,?你可要爭氣?啊!2.?郝一凡;?聰明、漂亮?是你的天生?麗質(zhì),好學(xué)?、勤奮、自?強(qiáng)不息、責(zé)?任心強(qiáng)是你?的人格的魅?力。作為學(xué)?生,你成績?優(yōu)秀,品行?端正。作為?班長,識(shí)大?體,顧大局?,表現(xiàn)出了?卓越的領(lǐng)袖?氣質(zhì)和寬廣?的胸懷,是?老師的得力?助手。作為?父母的好女?兒,懂事明?理,你一直?是父母的驕?傲。內(nèi)心的?熱情,若能?更多表達(dá),?青春之花將?會(huì)更加美麗?!3.?你有較強(qiáng)的?應(yīng)變力和適?應(yīng)力,善于?調(diào)整自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu),?學(xué)習(xí)踏實(shí),?表現(xiàn)較好,?你能自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,學(xué)習(xí)目的?明確,態(tài)度?端正,正確?對待學(xué)習(xí)上?的不足,嚴(yán)?格要求自己?,遇到問題?敢于向老師?請教。學(xué)習(xí)?成績比上學(xué)?期有一定的?進(jìn)步。平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉。?希望今后能?與同學(xué)友好?相處,團(tuán)結(jié)?好每一位同?學(xué)。老師有?一個(gè)建議,?希望你能接?受:你有時(shí)?很任性,甚?至很固執(zhí),?常常表現(xiàn)出?以自我為中?心,也許,?我是說錯(cuò)了?,但我仍然?希望你能以?此為鑒。?4.韓翱?陽:短短一?個(gè)學(xué)期,你?的進(jìn)步讓人?驚奇。不僅?個(gè)子長高,?人變帥氣,?更重要的是?越來越懂事?、越來越上?進(jìn)、越來越?踏實(shí)、是非?觀起來越明?晰,學(xué)會(huì)了?與同學(xué)友好?相處,學(xué)會(huì)?了學(xué)習(xí),學(xué)?會(huì)了安排時(shí)?間,學(xué)會(huì)了?專心做事,?學(xué)會(huì)了關(guān)心?同學(xué),表現(xiàn)?出了很強(qiáng)的?責(zé)任心與愛?心……一個(gè)?單純的小男?孩正在成長?為一個(gè)有正?氣、陽光、?向上的男子?漢,若能樹?立更大的理?想,合理安?排自己的學(xué)?習(xí),再刻苦?一些,堅(jiān)持?不懈,你這?顆太陽一定?會(huì)放出更加?耀眼的光芒?!5.?你是一個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng),聰?明而且心地?善良的女孩?。你臉上的?每一個(gè)表情?都很溫和,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),計(jì)劃性?較強(qiáng),有始?有終,令人?放心,但如?能更加大膽?一點(diǎn)就更好?了。學(xué)習(xí)上?有鉆研精神?,記憶力好?,自學(xué)能力?較強(qiáng),你真?不愧是我們?班里的"首?領(lǐng)",你是?老師的得力?助手,更是?老師最滿意?的學(xué)生。你?在學(xué)習(xí)上有?不懂的問題?,不要羞于?開口,要多?問,多思考?,多練習(xí),?這對培養(yǎng)你?的思維能力?有很大的幫?助。要知道?"一山還有?一山高",?愿你百尺竿?頭更進(jìn)一步?。6.?孫浩杰:你?給人的印象?是踏實(shí)好學(xué)?,勤學(xué)好問?;你那憨態(tài)?可掬的打破?沙鍋問到底?的認(rèn)真勁兒?,讓人感動(dòng)?,同時(shí)也喜?歡不已。要?認(rèn)清自己,?不要被外界?干擾,做自?己該做的事?情,保持好?學(xué)的精神,?學(xué)習(xí)上再踏?實(shí)一點(diǎn),排?除外界干擾?,做好真正?的自我,你?的進(jìn)步將是?驚人的!?7.今天?,你已經(jīng)取?得了可喜的?進(jìn)步,在成?績面前,你?有新的目標(biāo)?嗎?在榮譽(yù)?面前,你看?到了自己的?不足之處了?嗎?記?。?沒有最好,?只有更好!?8.你?那雙珍珠般?的眼睛里,?盛滿熱情聰?慧,上課時(shí)?,你思維敏?捷,發(fā)言積?極,那獨(dú)到?的見解令人?欽佩;做作?業(yè)時(shí),那別?具一格的答?案,常給老?師一個(gè)意外?的驚喜;工?作上,你認(rèn)?真負(fù)責(zé),是?個(gè)盡責(zé)的學(xué)?習(xí)委員。如?果在好的基?礎(chǔ)上,再加?快點(diǎn)速度,?你還有什么?可挑剔的!?9.你?能寫會(huì)畫,?班級的墻報(bào)?中有你傾注?的心血。儒?雅的你,上?課總是全神?貫注,無論?是作業(yè)還是?考試,書寫?總是工工整?整。美中不?足的是你的?成績不夠穩(wěn)?定,基礎(chǔ)知?識(shí)還不夠扎?實(shí)。希望你?能認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?發(fā)奮圖強(qiáng),?爭取大幅度?提高成績。?10.?你很聰明,?也很靈氣,?你本來不應(yīng)?該是一個(gè)普?普通通的學(xué)?生,只可惜?你太貪玩。?課堂上的回?答聲音是那?么小,能大?聲點(diǎn)嗎?要?克服作業(yè)書?寫馬虎的現(xiàn)?象。學(xué)習(xí)成?績上不去的?主要原因是?沒有掌握好?正確的學(xué)習(xí)?方法。能夠?關(guān)心班集體?。若能再活?潑開朗一些?,你會(huì)有更?多的朋友、?更多的歡樂?。希望今后?能改正一些?不良習(xí)慣,?成為一名出?色的學(xué)生。?11.?在人生旅途?中,每個(gè)人?都可能經(jīng)歷?風(fēng)雨和坎坷?。但是,只?要我們有一?顆不折不撓?的心,就隨?處可見人生?一道道美麗?的彩虹。?12.老?師一直為你?有很強(qiáng)的學(xué)?習(xí)積極性和?班級榮譽(yù)感?而高興;當(dāng)?然也為你所?取得的成績?感到高興;?但你也要知?道學(xué)習(xí)尤如?急流劃舟,?不進(jìn)則退。?希望你能再?接再厲,爭?取更好的成?績。13?.你是老?師的好助手?,同學(xué)的好?朋友。你品?學(xué)兼優(yōu),真?的很可愛!?相信你,在?未來的明天?一定能成為?一個(gè)對社會(huì)?有用的棟梁?之才。1?4.有了?信心、決心?、恒心,通?過自己腳踏?實(shí)地的奮斗?,你心中的?理想就一定?能夠?qū)崿F(xiàn)!?記住,今天?的付出,一?定能在明天?得到報(bào)答。?15.?你已經(jīng)取得?了可喜的成?績。勤學(xué)好?問,踏實(shí)刻?苦,多讀精?思,掌握好?的學(xué)習(xí)方法?,你會(huì)擁有?一個(gè)碩果累?累的秋天。?16.?你進(jìn)步較大?,聰明活潑?,上進(jìn)心強(qiáng)?,越來越關(guān)?心集體,在?長跑賽中有?較為出色的?表現(xiàn),背書?又快又流利?,書寫和默?寫都有提高?。老師衷心?地希望你在?學(xué)習(xí)上全力?以赴,爭取?積極主動(dòng)地?發(fā)言,練出?一手好字,?并且要與好?書為友,不?斷提高自己?的思想認(rèn)識(shí)?水平。老師?對你充滿了?信心!1?7.學(xué)習(xí)?刻苦、認(rèn)真?,成績在班?級、年級都?始終位于前?茅。幫助別?人熱心、誠?懇,是班級?其他同學(xué)的?榜樣。班級?工作熱情、?負(fù)責(zé),希望?能大膽些,?從各方面來?鍛煉自我,?使自己的更?具鋒芒,成?為一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生。18?.你是一?個(gè)很有潛力?的好孩子,?也是一個(gè)很?有上進(jìn)心的?好學(xué)生。希?望你記住這?樣一句話:?在人生的旅?途中沒有最?好,只有更?好。19?.你有廣?泛的興趣和?豐富的想象?力。課堂上?,你發(fā)言特?踴躍,還總?有獨(dú)到的見?解。好個(gè)聰?明機(jī)靈的小?家伙!但粗?心這一毛病?卻始終伴隨?著你。若能?“甩掉”它?,你得成績?在班里,必?定會(huì)名列前?茅。20?.老師從?你撲朔不定?的小眼睛里?可以看出你?是個(gè)聰明絕?頂?shù)呐⒆?。課堂上你?那精彩的發(fā)?言贏得同學(xué)?們的陣陣掌?聲;賽場上?你那出色的?表現(xiàn),為班?級贏得了不?少榮譽(yù);教?師里有你那?“小老師”?的倩影,使?同學(xué)們個(gè)個(gè)?遵守紀(jì)律;?你是難得的?好生,同學(xué)?們以你為榜?樣。如果你?今后不再“?嬌氣”的話?,那就會(huì)更?令同學(xué)們佩?服,令老師?欣賞!2?1.你有?一顆熱愛集?體的心,并?善解人意,?能嚴(yán)格遵守?紀(jì)律。你雖?然刻苦認(rèn)真?,但缺少課?上的精力集?中和課后的?學(xué)習(xí)效率。?望你要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高自己的思?維能力,加?強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)?的積累,再?接再厲,創(chuàng)?最好成績。?22.?學(xué)習(xí)勁頭足?,聽課又專?注,做事更?認(rèn)真,你是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的榜樣。但?是,成績只?代表昨天,?并不能說明?你明天就一?定也很優(yōu)秀?。所以,每?個(gè)人都應(yīng)該?把成績當(dāng)作?自己騰飛的?起點(diǎn)。2?3.你是?一個(gè)熱情開?朗的學(xué)生,?尊敬老師,?與同學(xué)相處?愉快,熱愛?學(xué)校生活,?集體榮譽(yù)感?強(qiáng),遵守學(xué)?校紀(jì)律,不?遲到,不早?退,喜歡參?加課外活動(dòng)?,自覺鍛煉?身體,有責(zé)?任心,班干?部工作認(rèn)真?,能協(xié)助老?師管理班級?,有上進(jìn)心?,能虛心接?受他人的意?見,學(xué)習(xí)較?主動(dòng),能吃?苦,成績優(yōu)?良,老師希?望以后上課?能積極舉手?發(fā)言!2?4.你有?上進(jìn)的欲望?,做事比較?機(jī)靈,有較?強(qiáng)的接受能?力。老師喜?歡你那種敢?想、敢說、?敢問、敢辯?的課堂表現(xiàn)?。希望加強(qiáng)?數(shù)學(xué)等學(xué)科?的學(xué)習(xí),充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?,努力開拓?學(xué)習(xí)的深度?和廣度。?25.為?集體任勞任?怨,能虛心?聽從老師的?教導(dǎo),工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?做事比較令?人放心,有?極強(qiáng)的榮譽(yù)?感,個(gè)人能?力的發(fā)展比?較均衡。學(xué)?習(xí)不是簡單?的記憶,更?重要的是能?把所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?起來。希望?你加強(qiáng)形象?思維能力方?面的訓(xùn)練,?取長補(bǔ)短,?力爭各科有?長足進(jìn)步。?26.?“胸中有丘?壑?!蹦闶?個(gè)深藏不露?的學(xué)生,從?你不經(jīng)意的?言談中就知?道你博覽群?書,上知天?文,下知地?理。雖然你?從不炫耀自?己,但大家?早已把你看?成不折不扣?的智多星。?雖然學(xué)業(yè)方?面你在不斷?進(jìn)步,但老?師相信你一?定還有更大?的潛力有待?挖掘,嘗試?著使自己更?細(xì)心些,找?到適合自己?的學(xué)習(xí)方法?,再加把勁?,你會(huì)比現(xiàn)?在更出色!?27.?聰穎,沉穩(wěn)?,文靜,堅(jiān)?強(qiáng),秀氣而?文雅。你品?行優(yōu)良,待?人誠懇,表?里一致。上?課時(shí)用心聽?講的神情,?讓人感到你?的專注和認(rèn)?真。你應(yīng)該?向知識(shí)的深?度和廣度發(fā)?展,堅(jiān)定、?穩(wěn)重,去迎?接更大的挑?戰(zhàn)。28?.你頭腦?聰明,但你?沒有充分利?用,你的精?力較分散,?花在學(xué)習(xí)上?的精力不多?。有時(shí)對自?己要求不夠?嚴(yán)格,自習(xí)?課上的紀(jì)律?性有待提高?。掌握知識(shí)?不夠牢固,?學(xué)習(xí)成績不?容樂觀,需?努力提高學(xué)?習(xí)成績。希?望今后多向?優(yōu)秀的同學(xué)?學(xué)習(xí),取長?補(bǔ)短,相信?經(jīng)過努力,?一定會(huì)取得?更大的進(jìn)步?。29.?知識(shí)可以?改變一個(gè)人?的命運(yùn)。熱?愛學(xué)習(xí)吧,?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是?獲取知識(shí)的?源泉。3?0.你很?有上進(jìn)心,?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校紀(jì)律,?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?各科基礎(chǔ)知?識(shí)比較扎實(shí)?。學(xué)習(xí)目的?明確,態(tài)度?端正,成績?比較優(yōu)秀,?自學(xué)能力較?強(qiáng)。希望你?更加大膽地?工作,嚴(yán)于?自律,成為?表率,帶動(dòng)?其他的同學(xué)?,共同進(jìn)步?。八年級?學(xué)生第一學(xué)?期末評語精?選1.?你活潑可愛?,聰穎好學(xué)?,“沉穩(wěn)”?是所有老師?對你的一致?評價(jià),勤奮?的學(xué)習(xí)換來?了優(yōu)異的成?績,從容地?面對這一卻?,增加課外?閱讀量,提?高自己的文?學(xué)素養(yǎng),多?與他人溝通?交流,主動(dòng)?積極地參與?集體活動(dòng),?相信來年我?一定會(huì)看到?一朵綻放的?絢麗奪目的?小香花。?2.你是?一個(gè)好學(xué)生?,老師們喜?歡你,喜歡?你的品學(xué)兼?優(yōu),喜歡你?的全面發(fā)展?;同學(xué)們也?喜歡你,喜?歡你的熱情?純樸,喜歡?你的落落大?方。3.?我知道,?你已經(jīng)為自?己設(shè)計(jì)好了?一幅美好的?藍(lán)圖,并且?你也正在為?實(shí)現(xiàn)這一目?標(biāo)努力奮斗?著。我相信?你一定能成?功。祝福你?,美好的明?天屬于不斷?進(jìn)取的攀登?者!4.?今天是一?面鏡子,照?著你的表現(xiàn)?,照著你的?未來。你對?今天的表現(xiàn)?滿意頭嗎??5.我?們每個(gè)人都?要學(xué)會(huì)善待?自己,善待?別人;學(xué)會(huì)?嚴(yán)于律己,?寬以待人。?要做學(xué)問先?做人。6?.你渴望?做一個(gè)守紀(jì)?律的學(xué)生,?但又常常不?能約束自己?。你渴望為?班級爭光,?但又缺乏勇?氣與膽量、?能力還不夠?。你渴望學(xué)?習(xí)成績的進(jìn)?步,但又缺?乏頑強(qiáng)拼搏?的精神。請?你不要灰心?,慢慢來,?只有不懈的?追求、不斷?努力,讓無?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石,你終能?得到成功的?喜悅!7?.你是一?位內(nèi)心世界?十分豐富的?女孩,當(dāng)老?師看到你一?篇篇內(nèi)涵豐?富,文情并?茂的作文,?了解到你獨(dú)?到的見解時(shí)?,是多么喜?悅,你的特?長真不少,?畫畫、彈琴?樣樣都行,?成績也十分?優(yōu)異是難得?的全面發(fā)展?的聰明學(xué)生?。8.?對于學(xué)校的?各種規(guī)章制?度你都能自?覺遵守,對?學(xué)習(xí)也抓得?很緊,受到?各個(gè)課任老?師的贊揚(yáng)。?在這里老師?要對你說的?是除了學(xué)習(xí)?之外,也要?注意多參加?一些對學(xué)習(xí)?對自身發(fā)展?有益的活動(dòng)?,要做到各?方面全面發(fā)?展。9.?誠實(shí)純樸?的你已經(jīng)揚(yáng)?起了理想的?風(fēng)帆。只要?乘風(fēng)破浪,?勇往直前,?就一定能夠?到達(dá)成功的?彼岸!1?0.老師?非常高興,?這學(xué)期你進(jìn)?步了。紀(jì)律?上你能嚴(yán)格?要求自己,?不為班級抹?黑;學(xué)習(xí)上?你能按時(shí)完?成作業(yè),上?課有時(shí)能非?常認(rèn)真聽講?,積極舉手?發(fā)言,發(fā)表?自己獨(dú)到的?見解,真了?不起!如果?你能把“有?時(shí)”變成“?常?!鄙踔?是“天天”?的話,相信?你在學(xué)習(xí)上?能取得更好?的成績。老?師真心希望?能常常看見?你舉起的手?。優(yōu)秀八?年級學(xué)生第?一學(xué)期末評?語1.?申玉梁:一?個(gè)學(xué)期來,?大家都沒有?意識(shí)到你是?一匹千里馬?,偶爾“奮?蹄”就讓大?家看到了你?的實(shí)力。如?果在新的學(xué)?期里,你能?夠?qū)ψ约禾?出更高的要?求,戰(zhàn)勝自?我,突破自?我,堅(jiān)持不?懈,定能向?大家展示你?千里馬的雄?姿!2.?你能團(tuán)結(jié)?同學(xué),能遵?守校規(guī)校紀(jì)?,有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動(dòng)?,你頭腦是?聰明的,可?平時(shí)你對自?己沒有嚴(yán)格?要求,學(xué)習(xí)?成績不夠理?想,老師認(rèn)?為主要是你?上課聽講還?不夠認(rèn)真,?不能很好地?約束自己,?作業(yè)也不夠?工整,老師?為你感到可?惜。請你不?要灰心,慢?慢來,不懈?追求、不斷?努力,虛心?向成績好的?同學(xué)學(xué)習(xí),?大膽向老師?請教,并把?打球的那種?熱情用到學(xué)?習(xí)中去,你?必將會(huì)在學(xué)?習(xí)上取得更?大的進(jìn)步。?3.你?是一個(gè)很有?修養(yǎng)的女孩?,對待同學(xué)?總是謙虛友?好,對待學(xué)?習(xí)總是毫不?怠慢,對待?困難總是坦?然應(yīng)對……?你能嚴(yán)格遵?守班級和宿?舍紀(jì)律,熱?愛集體。上?課時(shí)用心聽?講的神情,?讓人感到你?的專注、認(rèn)?真。一開學(xué)?老師就發(fā)現(xiàn)?你的作業(yè)干?凈又整齊,?你的字清秀?又漂亮,看?你的作業(yè)真?是一種享受?。你的學(xué)習(xí)?成績起伏不?定,說明基?礎(chǔ)還不牢固?,如果你能?講究方法,?多學(xué)多問,?那就更好了?。希望你充?分發(fā)揚(yáng)自己?的優(yōu)點(diǎn),奮?起直追,趕?上或超過別?的同學(xué),老?師將感到無?比高興。?4.閆韶?毅;你穩(wěn)重?大方,性格?隨和,為人?大氣,同學(xué)?和老師都很?喜歡你。雖?然話不是很?多,但樣樣?在爭先,數(shù)?學(xué)也不要落?下呀。以你?優(yōu)秀的文科?為基礎(chǔ),再?把數(shù)學(xué)成績?提高上來,?你的綜合實(shí)?力將大大增?強(qiáng)。5.?你能嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,尊敬老?師,團(tuán)結(jié)同?學(xué),但還沒?有找到很好?的學(xué)習(xí)方法?,因而學(xué)習(xí)?成績未能有?更大的進(jìn)步??;A(chǔ)知識(shí)?還不夠牢固?,學(xué)習(xí)不夠?靈活,有時(shí)?對自己要求?不夠嚴(yán)格,?你要知道學(xué)?習(xí)是要付出?汗水的,勇?敢地走出第?一步,別后?退,好嗎??你作業(yè)的質(zhì)?量已有了顯?著的提高,?老師也為你?感到高興。?請你不要灰?心,慢慢來?,不懈追求?、不斷努力?,讓無數(shù)次?失敗奠定成?功的基石,?你終能得到?成功的喜悅?!6.?你思想純樸?,待人隨和?、誠懇,同?學(xué)關(guān)系好,?熱愛集體,?黑板報(bào)中有?你傾注的心?血,能認(rèn)真?完成老師布?置的作業(yè)。?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉和有益的?文娛活動(dòng)。?你本是一個(gè)?聰明的孩子?,只是平時(shí)?過于貪玩,?對學(xué)習(xí)不夠?重視,因此?課堂聽講常?要走神,課?后復(fù)習(xí)也不?充分,學(xué)習(xí)?缺乏計(jì)劃性?,一學(xué)期來?,成績正慢?慢下降。雖?然你目前的?成績不如人?意,但是老?師看到你還?是挺努力的?,不要?dú)怵H?,堅(jiān)持就是?勝利,你一?定會(huì)逐漸縮?小差距的。?7.逯?俸民:你是?個(gè)特別陽光?,上進(jìn)的男?孩!聰明,?博學(xué),愛好?廣泛,是老?師和同學(xué)眼?里公認(rèn)的優(yōu)?秀生!在學(xué)?習(xí)上,你靈?活機(jī)動(dòng),有?很好的學(xué)習(xí)?方法。生活?中,你自理?自立,做事?有條有理。?如果你能把?自己好的學(xué)?習(xí)方法多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論