經(jīng)濟全球化下的愛國主義精神

經(jīng)濟全球化下的愛國主義精神愛國主義精神是什么：是在幾千年的發(fā)展中，中華民族形成的以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。現(xiàn)如今社會正處于經(jīng)濟全球化的時代，當代大學生如何體現(xiàn)愛國情懷，在經(jīng)濟全球化的條件下弘揚愛國主義精神已變得不同，而這正是新世紀的重點任務(wù)，也是當今社會進步的關(guān)鍵。經(jīng)濟的高速發(fā)展牽動著社會的進步，對于我們國家來說既是機遇，又是挑戰(zhàn)。經(jīng)濟的持續(xù)增長，使中國面對的世界更加寬廣。同時，高速發(fā)展的全球化經(jīng)濟也要求我們大學生有更強的適應(yīng)力和理解力。如何根據(jù)形勢要求，加強當代大學生的愛國主義教育，提高愛國主義的實效性，就是現(xiàn)在的實踐問題。所以我們在面臨全球經(jīng)濟化時，需要具有認識自我，端正心態(tài)的優(yōu)秀品質(zhì)，并且要充分的理解愛國主義的真正意義和重要性。所以在這種情況之下，現(xiàn)時代的愛國就顯得尤為重要。首先，全球的經(jīng)濟正趨于統(tǒng)一，經(jīng)濟的整體性更為重要，與外國的經(jīng)濟聯(lián)系也變得更加的緊密。所以，要想穩(wěn)固中國的經(jīng)濟，就需要加強中國的整體經(jīng)濟實力，改善中國所處的社會環(huán)境。而作為新一代的祖國的未來，我們大學生肩負著重大的使命。不僅要為祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)，還要注意中國所處的環(huán)境地位，做到知己知彼，維持國家的和諧發(fā)展，實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和平定。作為大學生，有應(yīng)該怎樣愛國呢？我們大學生作為社會的未來，不僅要學習好文化知識，還要處理好自身的問題：要努力地學習各種技能，滿足國家和社會的需要，充分的認識自我，明白學習方向，完成學習目標，端正學習態(tài)度。此外，我們在如何把握經(jīng)濟全球化趨勢和愛國主義的相互關(guān)系的問題上，需要樹立一些重要觀念：1人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應(yīng)有差別；2科學沒有國界，但科學家有祖國。3經(jīng)濟全球化過程中要始終維護國家的主權(quán)和尊嚴。如果我們只有著單一的一股愛國熱情，而沒有實際的行動和條件，我們又能給我們的祖國帶來什么呢？如果說，革命年代戰(zhàn)爭年代對我們的要求是具有大無畏精神，能吃大苦，能艱苦奮斗，那么經(jīng)濟全球化的時代，更要求我們具備艱苦奮斗，自強不息的精神。當我們勇敢的走下去，為我們的理想和我們的愛國熱情去行動時，我們才做到了真正的愛國。否則，我們?nèi)绻贿@個時代所淘汰，那么，我們又如何去報效我們的祖國呢？所以我們必須不斷的提高我們的自主學習能力和創(chuàng)新能力。特別是創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是個人的靈性所在，是社會的活力所在，更是一個國家的競爭力所在，我們國家的孩子們的創(chuàng)新能力普遍低于發(fā)達國家。我們不得不承認，我們的教育存在問題，我們大學生的創(chuàng)新能力在下降，因此我們作為當代大學生，應(yīng)該重視并主動的有意識地去提高我們創(chuàng)新能力。當然，愛國主義也是有核心價值的，也是有時代意義的。愛國主義是中華民族的精神支柱，是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶。經(jīng)濟全球化新時期的愛國主義是需要結(jié)合當今中國的特色進行的。我們當代的大學生應(yīng)該注意到維護民族國家自身的利益，保護民族工業(yè),繼承傳統(tǒng)的同時還要為之注入新的動力。同時，在面臨西方強大的經(jīng)濟壓力的時候，我們應(yīng)該注意到這是對我們對其他發(fā)展中國家的侵害，是會危害世界和平和發(fā)展的行為，所以我們要堅決抵制，更要弘揚愛國主義。但是抵制不是盲目的隨大流，也不是別人眼里的可笑的無謂的斗爭，而是一種風氣背后的理智，一種忙亂中的思考，做出一種真正能抵制惡意經(jīng)濟斗爭的辦法，也許這需要我們，需要我們的力量，需要我們的知識，需要我們的頭腦。與此同時，正確處理好全球化經(jīng)濟與國家利益的整體關(guān)系，樹立自信心，在經(jīng)濟全球化的情況下，作為發(fā)展中國家，我們大學生只有積極地勇敢參加與經(jīng)濟全球化的競爭，才能不斷發(fā)展我國的經(jīng)濟，增強我國的經(jīng)濟實力與綜合國力。首先完成對自身的重新包裝，提高自身的實力，努力踏實的學習，學習真正的本領(lǐng)，看清社會的現(xiàn)實情況，并通過自己的所學所得實現(xiàn)自己的價值，找準自己的社會位置，然后為祖國的理想事業(yè)獻出力量。學習并實踐社會主義榮辱觀，提高思想道德和法律素質(zhì)，追求遠大的理想，堅定崇高信念，熱愛國家。樹立正確的人生觀和世界觀追求高尚的人生目的，確立積極進取的人生態(tài)度，并用高尚的人生觀指引人生。創(chuàng)造有意義、有價值的人生。在長期的奮斗中，社會必在我們的愛國主義中展現(xiàn)出美好未來摘要1:經(jīng)濟全球化乃是對當今全球社會現(xiàn)代化過程的一種現(xiàn)象學描述?，F(xiàn)代化過程本身就包含著傳統(tǒng)和現(xiàn)代性、全球化和本土化(或民族化)的深刻矛盾，在這個大背景下，加強愛國主義宣傳和教育的必要性和重要性尤；為重要。出版源《道德與文明》，唐凱麟2003(3):5-92：經(jīng)濟全球化背景下，愛國主義受到前所未有的挑戰(zhàn)。如何在全球化背景下加強對大學生的愛國主義教育是新時期愛國主義教育的重要內(nèi)容?！缎吓_職業(yè)技術(shù)學院學報》，張丹，王學志，張潔2010,27(6):45-473：愛國主義教育是個永恒的主題。因此，我就進一步貫徹中央《愛國主義教育實施綱要》精神，深入開展愛國主義教育的問題，談幾點認識。一、愛國主義教育要為實現(xiàn)自治區(qū)兩大奮斗目標提供思想保證和精神動力愛國主義是一個歷史范疇，在不同的歷史時期，有著