2023學(xué)年完整版梅蘭芳蓄須

同學(xué)們，你們有自己的偶像嗎？這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)二十世紀(jì)無(wú)數(shù)中國(guó)人的偶像——梅蘭芳。感受京劇大師梅蘭芳的愛國(guó)情懷，領(lǐng)略他令人感動(dòng)的一幕幕往事。點(diǎn)擊圖片，觀看視頻語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)23梅蘭芳蓄須

梅蘭芳（1894-1961）生于北京，原籍江蘇泰州。梅蘭芳雖出身梨園世家，但演戲天資并不見佳，可他并不消沉，付出了多出別人數(shù)倍的精力，千方百計(jì)地?fù)P長(zhǎng)避短，終成一代名家。梅蘭芳是京劇界當(dāng)之無(wú)愧的代表人物，除演戲之外，他還是一位滿腔熱枕的愛國(guó)者。四大名旦合影程研秋尚小云梅蘭芳荀慧生在美國(guó)獲博士學(xué)位與電影大師卓別林合影在美國(guó)受歡迎受到舊金山市市長(zhǎng)歡迎在《白蛇傳》中飾演白素貞在《嫦娥奔月》中飾演嫦娥在《俊襲人》中飾演襲人在《洛神》中飾演宓妃朗讀課文，把生字讀準(zhǔn)確，把句子讀通順。

初讀課文一起識(shí)字被迫蓄須糾纏邀請(qǐng)xùpòjiūchán

yāo租界zū

“糾纏”是什么意思？一起來(lái)讀一讀下列詞語(yǔ)吧！學(xué)認(rèn)字糾纏：指相互纏繞或遭人煩擾不休。本文是說(shuō)梅蘭芳被日本人不斷煩擾。騷擾：意指擾亂他人，使之不得安寧。文中是說(shuō)日本侵略者總是逼迫梅蘭芳演戲。近義詞打擾rǎo拒絕jù妄想

wàng簽訂qiāndìng后鼻音荒謬不合理學(xué)認(rèn)字寧多音字寧?kù)o、息事寧人（níng）寧可、寧死不屈（nìng）要要求（yāo）只要（yào）識(shí)字游戲登臺(tái)演戲蓄須

簽訂

糾纏拒絕妄想解決完字詞后，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，填寫導(dǎo)學(xué)單。把梅蘭芳“拒演的方法”和他遇到的困難危險(xiǎn)填在表格內(nèi)吧！整體感知原因拒演方法困難和危險(xiǎn)移居香港、不再登臺(tái)多次逼迫、隨時(shí)騷擾險(xiǎn)丟性命導(dǎo)學(xué)單（一）不斷糾纏虛度生命蓄須明志賣房度日打針裝病強(qiáng)令上臺(tái)（1）用橫線畫出梅蘭芳“拒演的方法”，再用波浪線畫出他遇到的困難和危險(xiǎn)。想一想：哪些危險(xiǎn)和困難是主要的，填在表格中。（2）請(qǐng)縱向觀察表格中梅蘭芳的拒演方法及遇到的困難和危險(xiǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）連起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請(qǐng)他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來(lái)，深居簡(jiǎn)出，不再登臺(tái)。對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活、視藝術(shù)為生命的人來(lái)說(shuō)，不能演出，不能創(chuàng)作，無(wú)異于虛度生命。避港拒演

1941年12月香港淪陷，日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲?！y以抵抗來(lái)自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志。蓄須明志

長(zhǎng)期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子?！瓱o(wú)論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。賣房度日打針裝病

梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說(shuō)明了自己的危險(xiǎn)處境，請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”……給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會(huì)連日發(fā)高燒。

軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實(shí)現(xiàn)，梅蘭芳為此差點(diǎn)兒丟了性命?；?dòng)課堂請(qǐng)縱向觀察表格中梅蘭芳的拒演方法和遇到的困難及危險(xiǎn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

梅蘭芳先生在拒演過(guò)程中困難逐漸升級(jí)，危險(xiǎn)逐漸加劇。

怎么把這幾件事連起來(lái)呢？能否用上這些詞語(yǔ)，嘗試加上原因，將拒演方法、困難和危險(xiǎn)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！安幌А薄吧踔痢薄爸钡健薄皩幙伞膊弧?/p>

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，梅蘭芳先生寧可蓄須明志，毅然拒絕給日本人演戲。在沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)，不惜賣房度日，甚至冒著生命危險(xiǎn)打針裝病。直到抗戰(zhàn)勝利，他才剃掉胡須，重新登臺(tái)演出。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)學(xué)單（二），繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。說(shuō)一說(shuō)梅蘭芳先生在一次次拒演的過(guò)程中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困難，哪一次給你留下了深刻印象？導(dǎo)學(xué)單（二）梅蘭芳先生在一次次拒演的過(guò)程中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)和困難，哪一次給你留下了深刻印象？

我覺得印象最深的是（），我感受到（）。【詞語(yǔ)吧】大義凜然剛正不阿英勇無(wú)畏視死如歸臨危不懼舍生取義堅(jiān)貞不屈義無(wú)反顧（1）獨(dú)立思考后，與小組的成員交流。（2）小組成員按順序依次匯報(bào)。打針裝病梅蘭芳先生的視死如歸

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺(tái)上唱旦角，為了演出的需要，他總是把胡須剃得干干凈凈的。指戲曲中的女性形象蓄須明志

對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生命、視藝術(shù)為生命的人來(lái)說(shuō)，不能演出，不能創(chuàng)作，無(wú)異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了。

通過(guò)這些話，我們完全可以想象，讓梅蘭芳先生不演出，他得有多痛苦。可既然這么痛苦，他為什么還要故意蓄須，讓自己不能演出呢？

因?yàn)樗且晃粣蹏?guó)者，他不想給侵略者演出。盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。打針裝病傷寒預(yù)防針，人打了就會(huì)發(fā)高燒。打一針對(duì)身體有益，但是當(dāng)時(shí)梅蘭芳先生為了拒絕給日本人演出，連續(xù)打了三針，當(dāng)時(shí)的醫(yī)療不發(fā)達(dá)，這樣超劑量打傷寒預(yù)防針是可能致命的。【小知識(shí)】梅蘭芳為拒絕給日本人演出而不惜冒著生命危險(xiǎn)打傷寒預(yù)防針的做法，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到梅蘭芳身上所具有的堅(jiān)定的民族氣節(jié)。

長(zhǎng)期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子?！瓱o(wú)論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。賣房度日對(duì)比不為生活低頭折節(jié)默讀最后兩個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：你從梅蘭芳先生身上體會(huì)到了什么？

當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來(lái)時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”梅蘭芳高超的表演藝術(shù)高尚的民族氣節(jié)喜愛敬佩在《難忘的一課》中的臺(tái)灣老師和學(xué)生又是怎么表達(dá)自己的愛國(guó)熱情的呢？下課后，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自主閱讀。結(jié)構(gòu)梳理避港拒演蓄須明志梅蘭芳賣房度日打針裝病民族氣節(jié)國(guó)家利益高于一切課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，梅蘭芳先生一再拒絕日本人邀請(qǐng)，絕不登臺(tái)演戲的事，贊揚(yáng)了梅蘭芳

。他愛戲曲藝術(shù)，更愛中華民族，他視民族存亡、國(guó)家利益高于一切。主題概括高尚的民族氣節(jié)

茫茫青史，為了愛國(guó)而摔破飯碗的“優(yōu)伶（líng）”，有幾人歟（yú）？——著名畫家豐子愷拓展延伸

這句話是畫家豐子愷對(duì)梅蘭芳的贊揚(yáng)。意思是，那么多史書中記載愛國(guó)而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員，有幾個(gè)人呢？人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《過(guò)零丁洋》商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花?！啤ざ拍痢恫辞鼗础氛n堂演練蓄須（

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一、給加點(diǎn)字注音。xù

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