美麗的花幼兒園小班美術(shù)教案供閱讀

PAGE頁碼9美麗的花幼兒園小班美術(shù)教案供閱讀20____美麗的花幼兒園小班美術(shù)教案漂亮的花幼兒園小班美術(shù)教案在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常須要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？下面是我的漂亮的花幼兒園小班美術(shù)教案，歡迎大家共享。漂亮的花幼兒園小班美術(shù)教案1設(shè)計(jì)思路剛剛?cè)雸@一個(gè)月的小班孩子，心情才基本穩(wěn)定，他們還只是剛剛熟識(shí)幼兒園驚慌有序地一日生活環(huán)節(jié)。在繪畫方面，可以說毫無基礎(chǔ)，假如要他們拿筆____畫出一幅漂亮的畫來，唯恐不太可能。那么，怎樣讓孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)感愛好，怎樣讓孩子從美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到勝利感呢？用____印畫出的作品，一般色調(diào)艷麗，裝飾性強(qiáng)，簡單讓孩子體會(huì)到勝利感。所以我選擇了這一活動(dòng)內(nèi)容，希望孩子完成的作品有肯定的效果，從而激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好。小班的孩子從一個(gè)個(gè)家庭走入幼兒園，他不再是家庭中大家圍著轉(zhuǎn)的中心，而變成了群體中與別人一樣的一份子，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣與人相處，怎樣與人合作。那么，在活動(dòng)中我們應(yīng)當(dāng)給孩子多供應(yīng)一些讓孩子“友好相處”的機(jī)會(huì)，所以本次活動(dòng)我選擇了小組合作畫的形式。印畫是小班手工教化的一個(gè)重要內(nèi)容，對(duì)小班幼兒的小肌肉群、各種動(dòng)作的和諧發(fā)展，起著促進(jìn)作用。我將本次活動(dòng)的重點(diǎn)定為“學(xué)習(xí)運(yùn)用____進(jìn)行印畫”。為了突破此難點(diǎn)，我采納的方法有：1、豐富幼兒的閱歷，讓幼兒對(duì)各種材料有初步的相識(shí)；2、通過小組自主操作，讓幼兒自己大膽地去嘗試，在實(shí)際操作中來解決。“一個(gè)____只蘸一種顏色”，這是印畫中的常規(guī)也是最重要的要求，但對(duì)于初次印畫的小班孩子來說，有肯定的難度，是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。為了突破此難點(diǎn)，我采納的方法有：1、創(chuàng)設(shè)寬松的活動(dòng)氛圍；2、運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，如：激勵(lì)表揚(yáng)；榜樣示范；個(gè)別指導(dǎo)等。本次活動(dòng)我分三部分進(jìn)行：第一，采納情境激勵(lì)法，即老師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)花布展覽會(huì)的情境，引起幼兒愛好，使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱忱，主動(dòng)主動(dòng)的去視察、去創(chuàng)建。其次，采納講解演示法，通過老師、個(gè)別幼兒的講解演示，讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用____印畫的方法，感受到色調(diào)的美，激發(fā)他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好。小班幼兒對(duì)色調(diào)的感受力較強(qiáng)，他們能夠正確地辨別幾種顏色，但還不能正確說出它們的名稱。在作畫時(shí)，往往隨意取用一種顏色或材料，不加選擇地進(jìn)行作畫，也不知道換顏色或材料，有的一種材料或顏色始終用到結(jié)束。所以，老師在示范時(shí)還要留意提示幼兒運(yùn)用多種材料和顏色進(jìn)行印畫，使畫面色調(diào)豐富。第三，采納溝通探討法、賞識(shí)激勵(lì)法，以花布展的`形式進(jìn)行作品講評(píng)。這是對(duì)幼兒操作活動(dòng)結(jié)果的確定與相互評(píng)價(jià)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)到勝利的喜悅，從而激發(fā)他們對(duì)手工活動(dòng)的愛好。活動(dòng)目標(biāo)：1、鞏固幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的相識(shí)，培育幼兒對(duì)運(yùn)用顏色的愛好。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用____印畫的方法，體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂趣。3、培育幼兒良好的印畫常規(guī)，知道一個(gè)____只蘸一種顏色。4、激勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)建，喜愛裝飾?；顒?dòng)打算：1、活動(dòng)前與幼兒共同收集各種可做____的自然物或廢舊材料，如：有凹凸花紋的玩具、瓶蓋、筆套、紙筒等。2、紅、黃、藍(lán)顏料水每桌各2盤，盤中墊上薄海綿。3、純白棉布、一次性桌布、抹布每組各一塊。4、花布一塊貼在墻上?；顒?dòng)過程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好?！敖袢?，我們小一班要開一個(gè)花布展覽會(huì)，請(qǐng)小摯友一起印一些美麗的花布?！?、鞏固相識(shí)紅、黃、藍(lán)三色。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用“____”印畫。（1）介紹各種拓印材料。（2）示范講解____的運(yùn)用方法。（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒用“____”進(jìn)行操作。（4）交代要求，幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。1、老師打算了很多“____”和紅、黃、藍(lán)三種顏料，你們可以選擇自己喜愛的顏料和“____”來印出漂亮的花。2、每組的幾位小摯友要相互合作，共同印制一塊花布。3、留意衛(wèi)生，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“____”只蘸一種顏料。印過一種顏料后，不要再去蘸其它顏色。4、盡量多印，使畫面色調(diào)豐富。5、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)將幼兒印制的“花布”展示出來，引導(dǎo)幼兒觀賞自己及同伴的作品，體驗(yàn)勝利的喜悅。教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)主動(dòng)性高。但在起先作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的激勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。____緣由，平常熬煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信念所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，老師的活動(dòng)程序清楚有序，過程生動(dòng)、好玩，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是老師的教態(tài)、語言、語氣始終充溢感染力，深深吸引著孩子們心情開心地主動(dòng)、主動(dòng)參加到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果志向。漂亮的花幼兒園小班美術(shù)教案2一、活動(dòng)目標(biāo)1、教會(huì)幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。2、通過印畫活動(dòng)，提高幼兒對(duì)顏色的相識(shí)實(shí)力和繪畫的愛好。二、活動(dòng)打算木珠，瓶蓋，錄音機(jī)，磁帶，紙抹布，油畫棒，顏料若干盤（內(nèi)防海綿）三、活動(dòng)過程1、播放歌曲《春天來了》，激發(fā)幼兒想畫花的愿望。（1）出示范例，問：這些畫漂亮嗎？是用什么印成的？（2）出示各種木珠和瓶蓋，說：老師就是用這些大大小小的木珠和瓶蓋蘸上各種顏色印成的，你們會(huì)印嗎？大家都來試一試吧！2、講解示范。將瓶蓋或木珠蘸上顏色在紙上印一下，就成一朵花。大的瓶蓋或木珠印大花，小瓶蓋或木珠印小花。可以印成紅、黃、藍(lán)等各色小花，像花園里的鮮花那樣又多又好看。最終，用油畫棒畫上莖和葉子。3、幼兒進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。每個(gè)幼兒用瓶蓋或木珠印花。每個(gè)瓶蓋只能蘸一種顏色，大家可以交換運(yùn)用，要盡量多印些花。最終用油畫棒畫上莖和葉子。4、觀賞與評(píng)價(jià)。漂亮的花幼兒園小班美術(shù)教案3活動(dòng)目標(biāo)：１、回憶閱歷，鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。２、嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。３、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)建的樂趣，培育幼兒酷愛大自然的情感?；顒?dòng)打算：１、活動(dòng)前組織幼兒視察過各種各樣的花２、草地背景圖一幅3、《蜜蜂做工》等磁帶4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引起愛好。１、小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。２、勤勞的小蜜蜂，剛才你們在忙什么呀？（采花蜜）二、回憶閱歷，復(fù)習(xí)表述。１、哦，花園里的花真漂亮，前幾天，我們在花園里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……）２、小摯友回答得真棒，現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好摯友一起說說，你看到了哪些花？（幼兒探討）３、我們前幾天在花園里找到了很多花，有迎春花……老師還給他們照了相呢。４、看！有誰？他們找到了什么花？（毛毛、鄭瑩，繡球花）５、為什么叫它繡球花？（因?yàn)樗L得像球一樣……）６、小結(jié)：我們剛才看到了各種各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五彩繽紛的真美麗。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小摯友找到了各種各樣的花，可真興奮，可是這一大片草地不興奮了，為什么呢？（沒有花）三、自主選擇，創(chuàng)建表現(xiàn)。（一）對(duì)了，草地真孤獨(dú)，它很想和花寶寶交摯友呢。那我們有什么方法來幫它們呢？請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形態(tài)的花送給草地，好嗎？（二）介紹材料與操作要求。１、第一組小摯友可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏