2023年土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第23頁(yè)共23頁(yè)2023年?土木工程實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?一、實(shí)習(xí)?目的畢業(yè)?實(shí)目的及意?義習(xí)的目的?是為了使我?們對(duì)前面三?年半所學(xué)課?程有一個(gè)更?為直觀、感?性的認(rèn)識(shí)，?更好地把理?論應(yīng)用于實(shí)?際工程，對(duì)?建筑工程建?設(shè)和設(shè)計(jì)過(guò)?程有一個(gè)系?統(tǒng)的了解。?畢業(yè)實(shí)習(xí)是?從理論到實(shí)?操之間的過(guò)?渡，為后面?的畢業(yè)論文?或設(shè)計(jì)做準(zhǔn)?備。通過(guò)畢?業(yè)實(shí)習(xí)，使?我們了解建?筑工程從立?項(xiàng)、報(bào)建到?建筑工程的?設(shè)計(jì)、施工?和竣工驗(yàn)收?的基本建設(shè)?程序，明確?其工作內(nèi)容?及其相互關(guān)?系。當(dāng)然，?對(duì)于即將畢?業(yè)的學(xué)生來(lái)?說(shuō)，了解工?程設(shè)計(jì)和施?工過(guò)程與特?點(diǎn)是最重要?的。了解設(shè)?計(jì)與施工的?關(guān)聯(lián)互動(dòng)及?需要注意的?事項(xiàng)；熟悉?施工圖的表?示方法、繪?圖程序和繪?圖要求，熟?練閱讀建筑?施工圖、結(jié)?構(gòu)施工圖及?其他相關(guān)配?套圖紙。從?而對(duì)所學(xué)專(zhuān)?業(yè)及以后的?工作有一個(gè)?概括而全面?的了解。?為此，學(xué)校?為我們安排?了三個(gè)周的?畢業(yè)實(shí)習(xí)。?作為畢業(yè)前?的一次全面?的實(shí)習(xí)，對(duì)?于我們總結(jié)?大學(xué)所學(xué)的?所有專(zhuān)業(yè)知?識(shí)以及后期?的畢業(yè)設(shè)計(jì)?或論文工作?都有相當(dāng)重?要的意義。?畢業(yè)設(shè)計(jì)和?論文是對(duì)整?個(gè)大學(xué)四年?的所學(xué)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的一次?梳理和融混?，是對(duì)不同?課程知識(shí)的?一次綜合利?用。對(duì)本專(zhuān)?業(yè)學(xué)生今后?的工作、生?活和繼續(xù)深?造具有深遠(yuǎn)?的影響。而?這次實(shí)習(xí)過(guò)?程中，有建?筑、結(jié)構(gòu)、?施工的老師?還有現(xiàn)場(chǎng)技?術(shù)負(fù)責(zé)人在?全程中給予?指導(dǎo)，讓我?們?cè)谡鎸?shí)的?建筑世界里?去發(fā)現(xiàn)課本?里的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，通過(guò)比?較，我們可?以在自己的?設(shè)計(jì)當(dāng)中取?長(zhǎng)補(bǔ)短，借?鑒他人的先?進(jìn)設(shè)計(jì)思想?和經(jīng)驗(yàn)。并?且培養(yǎng)我們?獨(dú)立分析解?決實(shí)際問(wèn)題?的能力及創(chuàng)?新能力，鍛?煉我們調(diào)查?研究的能力?。讓我們的?畢業(yè)設(shè)計(jì)和?論文工作更?加順利，讓?自己的設(shè)計(jì)?或論文更加?___實(shí)用?，為我們畢?業(yè)后社會(huì)角?色的轉(zhuǎn)變打?下基矗二?、實(shí)習(xí)內(nèi)容?短暫的畢?業(yè)實(shí)習(xí)很快?便結(jié)束了，?在這次畢業(yè)?實(shí)習(xí)過(guò)程中?，我在專(zhuān)業(yè)?老師的帶領(lǐng)?下，在實(shí)習(xí)?工地的工人?師傅、工程?師的幫助下?，我對(duì)實(shí)習(xí)?過(guò)程出現(xiàn)的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)困?惑和問(wèn)題，?虛心向他們?請(qǐng)教和學(xué)習(xí)?，通過(guò)這次?實(shí)習(xí)，我收?益匪淺，不?僅學(xué)到了許?多專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，而且還從?建筑工人師?傅老前輩那?學(xué)到了許多?做人處世的?道理，我?所在的實(shí)習(xí)?項(xiàng)目部是中?建三局長(zhǎng)江?大道第二標(biāo)?段，參與的?工程項(xiàng)目主?要是破損路?基與路面的?修補(bǔ)。下面?是我的一些?了解及感受?。（一）?井蓋的處理?由于該標(biāo)?段原路面破?損嚴(yán)重，故?需進(jìn)行修補(bǔ)?，重新攤鋪?瀝青，其中?井蓋的高低?嚴(yán)重影響了?攤鋪的進(jìn)行?。井蓋的類(lèi)?型不同，有?自來(lái)水、污?水、電信、?電力、燃?xì)?等。井蓋的?處理受到領(lǐng)?導(dǎo)們的高度?重視，因?yàn)?其施工周期?長(zhǎng)，容易影?響交通，影?響周?chē)用?的生活。其?施工工序主?要有：1?.周?chē)那?割破除。?2.安放鋼?筋籠，澆筑?混凝土。?3.安放圍?欄養(yǎng)護(hù)。?其中切割破?除，澆筑混?凝土都在夜?間進(jìn)行，白?天進(jìn)行養(yǎng)護(hù)?。由于該標(biāo)?市心交通量?很大，其實(shí)?處理井蓋的?難度還是比?較大的，我?的主要任務(wù)?就是指揮工?人澆筑混凝?土，確保井?蓋的高程達(dá)?到設(shè)計(jì)值。?由于各種井?蓋屬于不同?的單位，與?該單位的?交流溝通是?非常重要的?，有的井蓋?是非常危險(xiǎn)?的，比如說(shuō)?燃?xì)饩?，?有項(xiàng)目部與?燃?xì)鈫挝粶?通好，意見(jiàn)?一致才能做?好。還有的?涉及到地下?管道與線(xiàn)纜?，遇到問(wèn)題?要及時(shí)的反?應(yīng)到項(xiàng)目部?，那樣才能?避免事故的?發(fā)生，把工?作做好。?（二）損壞?路基的處理?長(zhǎng)江大道?第二標(biāo)段在?解放大道至?江漢一橋斷?路面破損面?積較大，其?中一個(gè)很重?要的原因就?是基層混凝?土板的破損?，有的是長(zhǎng)?年導(dǎo)致的老?化，還有的?是重載造成?的。按照設(shè)?計(jì)要求，所?有破損的混?凝土板必須?破除，重新?澆筑。這個(gè)?任務(wù)比較艱?巨，原因有?兩個(gè)。一是?交通量大，?即使是晚上?施工也會(huì)不?太方便；二?是新澆筑的?混凝土有一?段時(shí)間的養(yǎng)?護(hù)期，在交?通復(fù)雜的路?段保護(hù)起來(lái)?有一定的難?度。項(xiàng)目?部采取了晚?上施工，請(qǐng)?協(xié)警協(xié)助，?白天派人巡?查的方法進(jìn)?行施工養(yǎng)護(hù)?，確保了該?工序達(dá)到了?設(shè)計(jì)要求，?我的任務(wù)還?是晚上指揮?工人澆筑混?凝土，白天?查看保護(hù)情?況。其施工?工序主要有?：1.隔?離破損路段?，用切割機(jī)?切割，再用?挖機(jī)將破損?混凝土塊破?除。2.?澆筑混凝土?，并振蕩密?實(shí)。3.?安放圍欄養(yǎng)?護(hù)。我在?施工前看了?設(shè)計(jì)圖紙，?并嚴(yán)格按圖?紙要求施工?，確保其施?工質(zhì)量。在?這過(guò)程中，?我跟師傅學(xué)?到了不少東?西，比如說(shuō)?破損基層的?判斷，澆筑?混凝土應(yīng)注?意的問(wèn)題，?養(yǎng)護(hù)的技巧?等等。（?三）損壞路?面的處理?該標(biāo)段路面?都是瀝青路?面，破損的?面積很大。?破損的類(lèi)型?有：橫向裂?縫，縱向裂?縫，網(wǎng)狀裂?縫和路面坑?槽。處理的?方式主要是?銑刨，切割?破除。破損?的路面給車(chē)?輛的通行速?度造成了較?大影響，嚴(yán)?重影響了城?市面貌和交?通環(huán)境。早?日修復(fù)該路?段的路面是?廣大市民的?希望。按照?設(shè)計(jì)要求，?在攤鋪前路?面不能有破?損的地方，?而破損的地?方有大有小?，很多地方?一次性的銑?刨還不能完?全處理干凈?，所以工程?量較大，較?繁瑣。我的?任務(wù)就是協(xié)?助師傅向工?人指出破損?處和要切割?處理的裂縫?。其施工工?序主要有。?1.找出?并標(biāo)注路面?裂縫和坑槽?。2.用?銑刨機(jī)銑刨?路面，用切?割機(jī)切割局?部破損路面?，并用風(fēng)鎬?破除損壞的?瀝青。3?.清理渣土?。由于工?程量較大，?瀝青路面清?理完過(guò)后才?能攤鋪，露?出的混凝土?板有可能在?重載下破損?，所以我們?也做好了隨?時(shí)處理混凝?土板的準(zhǔn)備?。這個(gè)工序?我感受到了?很多東西。?比如說(shuō)在夜?間施工的辛?苦。當(dāng)然最?重要的是學(xué)?會(huì)了如何判?斷裂縫，從?路面裂縫判?斷基層的破?損情況。?（四）瀝青?的攤鋪瀝?青攤鋪是整?個(gè)路面工程?的主要工序?，瀝青攤鋪?的好壞直接?關(guān)乎路面質(zhì)?量的好壞，?也是大家評(píng)?論的焦點(diǎn)。?其主要要求?有：按設(shè)?計(jì)鋪筑寬度?標(biāo)劃施工大?樣線(xiàn)，對(duì)調(diào)?控點(diǎn)、變坡?點(diǎn)等特殊點(diǎn)?作出明顯的?標(biāo)識(shí)，用石?灰標(biāo)出每臺(tái)?攤鋪機(jī)行車(chē)?線(xiàn)，下面層?采用每臺(tái)攤?鋪機(jī)走雙基?準(zhǔn)線(xiàn)的方式?控制縱、橫?坡度，以確?保平整度。?即在路面兩?邊懸掛鋼絲?基準(zhǔn)線(xiàn)，在?攤鋪機(jī)的另?一邊按掛線(xiàn)?標(biāo)高每__?_m間隔擺?放承插式鋁?合金基準(zhǔn)梁?。三、實(shí)?習(xí)的總結(jié)和?體會(huì)其次?，通過(guò)這次?實(shí)習(xí)使我對(duì)?工程方面的?有關(guān)知識(shí)在?實(shí)際上有了?更深一些的?了解。應(yīng)該?說(shuō)在學(xué)校學(xué)?習(xí)再多的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)也只?是理論上的?，與實(shí)際還?是有點(diǎn)差別?的。這次實(shí)?習(xí)對(duì)我的識(shí)?圖能力都有?一定的幫助?，識(shí)圖時(shí)知?道哪些地方?該注意、須?細(xì)心計(jì)算。?在結(jié)構(gòu)上哪?些地方須考?慮施工時(shí)的?安全問(wèn)題。?到既能施工?又符合規(guī)范?要求，達(dá)到?設(shè)計(jì)、施工?標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)?有這次實(shí)習(xí)?也許繪圖只?是用書(shū)本上?的照搬照畫(huà)?，不會(huì)考慮?太多的問(wèn)題?，更不可能?想到自己的?設(shè)計(jì)是否能?施工。工地?雖苦，但能?學(xué)的是一些?現(xiàn)實(shí)東西，?鍛煉的是解?決問(wèn)題的實(shí)?踐能力。?通過(guò)這一個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?讓我在實(shí)踐?知識(shí)上有很?大的收獲。?以前從課本?上學(xué)到的指?示，也在實(shí)?踐中得到了?印證，還學(xué)?習(xí)了許多具?體的施工知?識(shí)，這些知?識(shí)比理論更?具有靈活性?和可操作性?。在實(shí)習(xí)期?間，我與技?術(shù)人員、工?人師傅建立?了良好的師?生關(guān)系?；?相經(jīng)常交流?思想，尊重?實(shí)習(xí)指導(dǎo)人?的指導(dǎo)和安?排。一進(jìn)入?實(shí)習(xí)工地，?首先對(duì)整個(gè)?工程及工地?的基本情況?有了了解，?看了工程的?建筑、結(jié)構(gòu)?施工圖，了?解了工程的?類(lèi)型、結(jié)構(gòu)?形式、工程?的規(guī)模、生?產(chǎn)工藝過(guò)程?、建筑構(gòu)造?與結(jié)構(gòu)體系?、地基與基?礎(chǔ)的特點(diǎn)等?，還了解工?程的進(jìn)度情?況、技術(shù)力?量的配備及?工人的素質(zhì)?，及目前工?程中存在的?主要問(wèn)題及?準(zhǔn)備采取的?方案措施。?通過(guò)看施工?圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)?查，與工人?及技術(shù)人員?交談等方式?，對(duì)工程有?了一個(gè)基本?的認(rèn)知，即?知道工程已?完成了哪些?任務(wù)，還有?那些任務(wù)要?完成，我將?參與哪些工?作等。在?任何工程整?個(gè)建設(shè)過(guò)程?中，土建施?工都占據(jù)著?至關(guān)重要的?作用，明白?整個(gè)施工過(guò)?程都是非常?重要的；從?基礎(chǔ)到主體?，每一個(gè)環(huán)?節(jié)都是非常?重要的，基?礎(chǔ)關(guān)系到整?個(gè)工程穩(wěn)定?，基礎(chǔ)打不?好，主體干?的再漂亮都?無(wú)法改變整?個(gè)工程的命?運(yùn)，基礎(chǔ)一?旦出了問(wèn)題?整個(gè)工程就?是一個(gè)豆腐?渣工程；施?工必須堅(jiān)持?“先勘察，?再設(shè)計(jì)，后?施工”的過(guò)?程，千萬(wàn)不?能將其顛倒?，否則就有?可能出現(xiàn)一?些問(wèn)題，到?時(shí)后悔也晚?了。這次?實(shí)習(xí)讓我深?深的體會(huì)到?自己知識(shí)的?匱乏，還有?很多知識(shí)需?要學(xué)習(xí)，包?括書(shū)本上的?和實(shí)際中的?。增強(qiáng)了我?回到學(xué)校踏?實(shí)努力學(xué)習(xí)?的信心，利?用這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)接觸?社會(huì)，得到?很好的鍛煉?，明確了在?剩余的一年?大學(xué)生活中?應(yīng)該發(fā)展的?方向。而且?也確實(shí)讓我?喜歡上了這?個(gè)行業(yè)，我?會(huì)努力的提?高自己，以?期代以后在?這個(gè)行業(yè)中?有更好的發(fā)?展___?土木工程實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?（二）一?、實(shí)習(xí)目標(biāo)?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?是土木工程?專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)?劃中必不可?少的實(shí)踐教?學(xué)環(huán)節(jié)，它?是所學(xué)理論?知識(shí)與工程?實(shí)踐的統(tǒng)一?。在實(shí)習(xí)過(guò)?程中，我以?技術(shù)員的身?份深入到建?筑施工單位?，以一個(gè)高?層住宅小區(qū)?為實(shí)習(xí)場(chǎng)所?，在項(xiàng)目部?技術(shù)室主任?的指導(dǎo)下，?參加工程施?工工作，順?利完成了六?周的實(shí)習(xí)任?務(wù)。同時(shí)，?也為大學(xué)畢?業(yè)后從事工?程時(shí)間打下?良好基礎(chǔ)。?二、工程?概況1.?工程名稱(chēng)：?___期_?__小區(qū)二?期工程2?.工程地點(diǎn)?：___市?___區(qū)?3.建設(shè)單?位：___?房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)?有限公司監(jiān)?理單位，_?__有限公?司設(shè)計(jì)單位?，___設(shè)?計(jì)有限公司?施工單位，?___集團(tuán)?有限公司第?三十四項(xiàng)目?部計(jì)劃。工?程為一個(gè)群?體工程，共?包括5#樓?、6#樓、?8#樓三棟?高層住宅樓?和12#地?下車(chē)庫(kù)以及?11#樓（?變電站），?總建筑面積?___m2?.其中5#?樓建筑面積?為_(kāi)__m?2，8#樓?建筑面積為?___m2?，5#樓、?8#樓均由?主樓和配樓?兩部分組成?，主樓地下?二層為人防?層，地下一?層為設(shè)備層?，地上__?_層及局部?___層閣?樓為住宅；?配樓地下二?層為設(shè)備層?，地下一層?至地上二層?為_(kāi)__；?建筑總高度?為_(kāi)__m?；主樓基礎(chǔ)?結(jié)構(gòu)形式為?筏板基礎(chǔ)，?主體結(jié)構(gòu)為?全現(xiàn)澆剪力?墻結(jié)構(gòu)；配?樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)?形式為獨(dú)立?柱基礎(chǔ)，主?體結(jié)構(gòu)為框?架結(jié)構(gòu)。6?#樓建筑面?積___m?2，地下一?層為自行車(chē)?庫(kù)，地上為?___層帶?躍層住宅；?建筑總高度?為_(kāi)__m?；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)?形式為筏板?基礎(chǔ)，主體?結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)?澆剪力墻結(jié)?構(gòu)。11#?樓（變電站?）建筑面積?為_(kāi)__m?2，地上二?層，主體結(jié)?構(gòu)為框架結(jié)?構(gòu)。12#?地下車(chē)庫(kù)建?筑面積為_(kāi)?__m2，?地下為地下?車(chē)庫(kù)，地上?為車(chē)道出入?口、人防出?入口及變電?站，地下車(chē)?庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6?級(jí)人防物資?庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)?構(gòu)形式為筏?板基礎(chǔ)，主?體結(jié)構(gòu)為框?架-剪力墻?結(jié)構(gòu)。由于?___地區(qū)?每年___?月___日?到___月?___為雨?季施工季節(jié)?，根據(jù)__?_市防洪指?揮部發(fā)布的?文件，本工?程從___?月___日?進(jìn)入汛期。?三、實(shí)習(xí)?內(nèi)容1.?熟悉工程施?工管理、技?術(shù)管理由于?實(shí)習(xí)時(shí)間較?短，僅參與?了施工過(guò)程?的具體操作?。2.項(xiàng)?目技術(shù)負(fù)責(zé)?人負(fù)責(zé)落實(shí)?技術(shù)崗位責(zé)?任制和技術(shù)?交底制，每?道工序前必?須進(jìn)行技術(shù)?交底并填寫(xiě)?“技術(shù)交底?記錄”。?3.項(xiàng)目經(jīng)?理責(zé)成各專(zhuān)?業(yè)工程師填?寫(xiě)“施工日?志”。工程?經(jīng)理應(yīng)記錄?并保存一份?詳細(xì)的“施?工日志”。?“施工日志?”的內(nèi)容包?括以下幾個(gè)?方面：當(dāng)天?施工部位、?該部位的施?工人數(shù)、具?體的施工班?組、具體的?現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人?、施工用材?料和設(shè)備情?況、依據(jù)的?作業(yè)方法或?哪個(gè)技術(shù)交?底、當(dāng)天氣?候、當(dāng)天施?工部位的檢?驗(yàn)和試驗(yàn)狀?態(tài)以及施工?中出現(xiàn)的問(wèn)?題等。4?.工程施工?過(guò)程中，由?工程室負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力?調(diào)配、進(jìn)度?管理、機(jī)械?使用和施工?安全等工作?，并保存相?關(guān)記錄。工?程經(jīng)理負(fù)責(zé)?每周主持召?開(kāi)一次工程?例會(huì)，總結(jié)?上周的工程?進(jìn)度情況，?找出工程實(shí)?際進(jìn)展同計(jì)?劃之間的差?距，安排本?周的工作。?項(xiàng)目總工總?結(jié)上周的施?工質(zhì)量狀況?，并對(duì)下一?步的質(zhì)量管?理提出建議?和要求。?5.施工過(guò)?程中，執(zhí)行?自檢、互檢?、交接檢、?專(zhuān)檢制度，?施工隊(duì)質(zhì)檢?員對(duì)每道工?序自檢合格?后，填寫(xiě)自?檢表，經(jīng)相?關(guān)工班長(zhǎng)簽?認(rèn)后，由項(xiàng)?目質(zhì)檢員復(fù)?查、檢驗(yàn)合?格后方可進(jìn)?行下道工序?。不合格的?工序必須進(jìn)?行返工，再?次驗(yàn)收合格?后方可進(jìn)行?下道工序。?項(xiàng)目通過(guò)建?立聯(lián)檢制度?，填寫(xiě)質(zhì)量?聯(lián)檢表，對(duì)?各分項(xiàng)工程?的質(zhì)量加強(qiáng)?控制。砼施?工前必須填?寫(xiě)砼澆灌申?請(qǐng)。6.?施工過(guò)程中?的設(shè)計(jì)變更?，由各專(zhuān)業(yè)?工程師負(fù)責(zé)?，按本質(zhì)量?計(jì)劃“合同?變更管理”?部分的規(guī)定?，及時(shí)傳達(dá)?到各業(yè)務(wù)口?及相關(guān)施工?隊(duì)。7.?砼、砂漿、?防水材料由?試驗(yàn)員負(fù)責(zé)?取樣，送公?司試驗(yàn)室進(jìn)?行試驗(yàn)，合?格后出具相?應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)?告。產(chǎn)品試?驗(yàn)合格后方?可發(fā)放。?8.隱蔽工?程項(xiàng)目質(zhì)檢?員檢查合格?后，由專(zhuān)業(yè)?工程師填寫(xiě)?隱蔽工程驗(yàn)?收記錄，報(bào)?請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)?理工程師驗(yàn)?收。業(yè)主或?監(jiān)理工程師?在驗(yàn)收記錄?上簽字后，?方可繼續(xù)施?工。9.?由技術(shù)室編?制月進(jìn)度計(jì)?劃，工程經(jīng)?理負(fù)責(zé)將月?進(jìn)度計(jì)劃分?解細(xì)化到每?周每天，實(shí)?行動(dòng)態(tài)（范?本）監(jiān)控、?量化管理，?確保施工進(jìn)?度。10?.施工技術(shù)?的具體操作?（1）編?寫(xiě)施工技術(shù)?交底、參加?技術(shù)交底會(huì)?議技術(shù)交底?是每一個(gè)分?項(xiàng)/分部工?程開(kāi)工的前?提，也是貫?徹始終的技?術(shù)指導(dǎo)，直?接影響工程?質(zhì)量，其可?靠度至關(guān)重?要。因此，?我作為技術(shù)?員在編寫(xiě)完?交底后必須?交技術(shù)室主?任___通?過(guò)，方可向?施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?進(jìn)行交底。?實(shí)習(xí)期間具?體編寫(xiě)了《?樓板管道洞?封堵》、《?地下車(chē)庫(kù)基?坑回填》、?《空調(diào)洞打?孔》、《肥?槽回填》等?技術(shù)交底，?在此過(guò)程中?，我大量查?找資料，受?益菲淺編?寫(xiě)《樓板管?道洞封堵》?技術(shù)交底時(shí)?，主要是對(duì)?工程出現(xiàn)質(zhì)?量問(wèn)題后的?處理，這一?部分內(nèi)容在?課堂上很少?接觸。管道?洞是在樓板?施工過(guò)程中?為水電管道?預(yù)留的孔洞?，其孔徑大?于管道半徑?，如不封堵?或封堵不嚴(yán)?密，極宜發(fā)?生漏水等現(xiàn)?象，因此需?要進(jìn)行技術(shù)?處理。對(duì)于?一般情況，?主要是將管?道井剔鑿成?到“八”形?，如圖：—?—再___?模板（采用?木膠板），?模板與主體?結(jié)構(gòu)和管道?交接處貼海?綿條塞封，?要求模板_?__牢固，?與樓板以及?管體接縫嚴(yán)?密，然后攪?拌、澆筑細(xì)?石混凝土，?并用鋼筋插?搗密實(shí)，最?后拆模養(yǎng)護(hù)?。對(duì)于特殊?情況，如樓?板配筋擋住?管道通過(guò)，?需要熔斷鋼?筋，技術(shù)處?理時(shí)剔鑿結(jié)?構(gòu)樓板或用?膨脹螺栓與?主體連接（?剔鑿洞口成?到“八”形?），鋼筋采?用搭接焊，?焊接采用反?面焊，焊接?長(zhǎng)度5d，?其后操作程?序與一般情?況相同。而?《地下車(chē)庫(kù)?基坑回填》?技術(shù)交底的?編寫(xiě)主要運(yùn)?用了《土力?學(xué)》的知識(shí)?，比如檢驗(yàn)?回填土的質(zhì)?量，采用環(huán)?刀法取樣，?對(duì)土中的有?機(jī)質(zhì)含量、?干密度以及?含水率的測(cè)?定，同時(shí)利?用回填土與?摻入石灰粉?的體積比例?來(lái)控制土的?質(zhì)量。夯壓?時(shí)對(duì)干土可?適當(dāng)灑水加?以潤(rùn)濕，但?嚴(yán)禁出現(xiàn)“?橡皮土”現(xiàn)?象，保證基?礎(chǔ)的承載能?力以及沉降?度。通過(guò)?編寫(xiě)技術(shù)交?底，使我對(duì)?分項(xiàng)/分部?工程施工工?藝有了一定?的了解，不?但鞏固了在?課堂上所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，熟悉了相?關(guān)規(guī)范，而?且學(xué)到很多?書(shū)本以外的?知識(shí)。（?2）參與工?程質(zhì)量的檢?查、驗(yàn)收在?施工過(guò)程中?，施工隊(duì)經(jīng)?過(guò)自檢、互?檢、交接檢?后，再報(bào)項(xiàng)?目部，由項(xiàng)?目質(zhì)檢員復(fù)?查，檢驗(yàn)合?格后方可進(jìn)?行下道工序?。我同時(shí)以?質(zhì)檢員的身?份參與了工?程質(zhì)量的檢?查、驗(yàn)收，?上現(xiàn)場(chǎng)之前?必須熟悉施?工圖紙，如?墻體配筋圖?、樓板梁的?配筋圖、模?板施工圖等?。模板驗(yàn)收?中主要檢查?板縫是否封?堵嚴(yán)密、垂?直度是否合?格、測(cè)量模?板___是?否滿(mǎn)足房間?開(kāi)間要求等?；鋼筋驗(yàn)收?則檢查墻體?的保護(hù)層厚?度、箍筋間?距、梯子筋?以及暗柱暗?梁的配筋是?否符合要求?等；抹灰裝?修則檢查拉?毛強(qiáng)度、面?層平整度是?否合格；防?水層鋪貼是?否符合規(guī)范?等。（3?）協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)?技術(shù)人員處?理施工質(zhì)量?問(wèn)題剛開(kāi)始?，我所做的?只是統(tǒng)計(jì)工?程質(zhì)量問(wèn)題?的類(lèi)型、準(zhǔn)?確位置以及?數(shù)量，如蜂?窩孔、漏漿?、露筋脹模?、爛根等。?通過(guò)學(xué)習(xí)《?修補(bǔ)方案》?技術(shù)交底，?積極向有關(guān)?技術(shù)人員請(qǐng)?教，逐步掌?握了處理這?些問(wèn)題的方?法。修補(bǔ)?方案：對(duì)數(shù)?量不多的小?蜂窩、麻面?、漏筋、漏?石的混凝土?表面用鋼絲?刷刷干凈，?然后用水清?洗濕潤(rùn)，然?后用1：?2.5水泥?砂漿（內(nèi)摻?建筑膠）抹?面修正，抹?漿初凝后加?強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作?；蜂窩比較?嚴(yán)重或漏筋?較深時(shí)，剔?除掉附近不?密實(shí)的混凝?土和突出的?骨料顆粒，?用清水洗刷?干凈并充分?潤(rùn)濕后，再?用比原強(qiáng)度?等級(jí)高一級(jí)?的細(xì)石混凝?土填補(bǔ)并仔?細(xì)搗實(shí)；對(duì)?脹模、變形?、錯(cuò)臺(tái)的混?凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)?根據(jù)圖紙尺?寸彈線(xiàn)、切?割，再按線(xiàn)?進(jìn)行剔鑿，?剔鑿先用尖?鏨子進(jìn)行剔?鑿，剔鑿基?本到位后用?扁鏨進(jìn)行細(xì)?致剔鑿，剔?鑿要不露鋼?筋、平整。?（4）整?理工程資料?實(shí)習(xí)期間我?整理了較多?的工程資料?，如《混凝?土澆灌申請(qǐng)?》、《隱蔽?工程檢查記?錄》、《工?程物資進(jìn)場(chǎng)?報(bào)驗(yàn)表》、?《材料、構(gòu)?配件進(jìn)場(chǎng)檢?驗(yàn)記錄》等?。如《混凝?土澆灌申請(qǐng)?》，施工隊(duì)?在鋼筋綁扎?后項(xiàng)目部和?監(jiān)理驗(yàn)收通?過(guò)，由項(xiàng)目?部工程室專(zhuān)?人向混凝土?攪拌站報(bào)所?需混凝土的?方量以及地?點(diǎn)，然后，?混凝土運(yùn)輸?車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需?提交混凝土?開(kāi)盤(pán)自查等?隨車(chē)小票，?由項(xiàng)目部填?寫(xiě)澆灌申請(qǐng)?，交監(jiān)理存?檔。通過(guò)這?些這些資料?的整理，我?了解了工程?施工的相關(guān)?程序和規(guī)范?。（范本）?四、思考?與創(chuàng)新學(xué)?習(xí)是無(wú)止境?的，通過(guò)看?到的結(jié)果，?積極思考問(wèn)?題產(chǎn)生的原?因以及處理?方法，這樣?才能在工作?中學(xué)到更多?知識(shí)，真正?起到理論聯(lián)?系實(shí)際的良?好實(shí)習(xí)效果?，在處理遇?到的工程技?術(shù)問(wèn)題的過(guò)?程中，增強(qiáng)?分析問(wèn)題、?解決問(wèn)題的?能力。本?工程在施工?中采用了較?多的新技術(shù)?、新材料。?主體結(jié)構(gòu)是?全現(xiàn)澆剪力?墻結(jié)構(gòu)，墻?內(nèi)設(shè)置暗柱?和暗梁，增?加了房間的?開(kāi)間面積和?___高度?。裝修中，?如廚房、衛(wèi)?生間的裝修?采用了輕質(zhì)?陶?；炷?隔墻條板，?此隔墻板與?以往磚砌墻?相比，具有?自重輕、_?__簡(jiǎn)便、?強(qiáng)度可靠等?優(yōu)點(diǎn)，不僅?使現(xiàn)澆樓板?所承受的荷?載極大減小?，而且加快?施工進(jìn)度，?縮短工期，?節(jié)約成本。?在構(gòu)造柱?配筋驗(yàn)收過(guò)?程中，設(shè)計(jì)?單位在立筋?的采用上選?擇光圓筋，?而施工隊(duì)在?施工過(guò)程時(shí)?綁扎的箍筋?與光圓筋之?間的摩擦力?過(guò)小，導(dǎo)致?箍筋向下滑?移，給施工?帶來(lái)不便。?因此，施工?隊(duì)擅自將光?圓筋改為螺?紋筋來(lái)增大?摩擦力，以?便于箍筋的?綁扎施工，?但這一變動(dòng)?極大的增加?了成本。通?過(guò)積極思考?，我向技術(shù)?室主任提出?如下整改方?案：暗柱四?根立筋采用?2光圓筋和?2螺紋筋，?施工時(shí)交叉?對(duì)角放置，?如圖：——?這樣既增大?了箍筋的穩(wěn)?定性，便于?施工，又減?少了成本。?此方案得到?主任的肯定?。五、總?結(jié)經(jīng)過(guò)六?周的生產(chǎn)實(shí)?習(xí)，感受深?刻。在施工?技術(shù)上，實(shí)?際操作以理?論知識(shí)為基?礎(chǔ)，但又比?理論知識(shí)更?具有靈活性?和可操作性?，這需要學(xué)?好專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的同時(shí)在工?作中積極思?考，靈活應(yīng)?用，培養(yǎng)自?己的思維創(chuàng)?新與獨(dú)立解?決問(wèn)題的能?力。同時(shí)，?利用這次實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)接觸?社會(huì)，得到?很好的鍛煉?，明確了在?剩余的一年?大學(xué)生活中?應(yīng)該發(fā)展的?方向，特別?是需要鍛煉?語(yǔ)言交流與?溝通能力，?努力學(xué)習(xí)，?踏實(shí)工作，?積極面對(duì)每?一次挑戰(zhàn)。?___土?木工程實(shí)習(xí)?報(bào)告范文（?三）一、?實(shí)習(xí)目的?1.通過(guò)實(shí)?習(xí)了解并明?確土木工程?專(zhuān)業(yè)所必須?具備的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，為下?一步學(xué)習(xí)找?準(zhǔn)方向，彌?補(bǔ)自己欠缺?的地方。?2.通過(guò)實(shí)?習(xí)是我們理?論聯(lián)系實(shí)際?，把自己學(xué)?到的知識(shí)與?實(shí)際結(jié)合起?來(lái)，是自己?的知識(shí)得到?更加的鞏固?。例如：防?線(xiàn)超平與測(cè)?量學(xué)結(jié)合起?來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)施?工與建筑施?工結(jié)合起來(lái)?，建筑圖紙?與建筑制圖?結(jié)合起來(lái)。?3.通過(guò)?實(shí)習(xí)向?qū)＜?、技術(shù)員師?傅、工人師?傅學(xué)習(xí)建筑?工地施工期?間的各種技?能和一些施?工___設(shè)?計(jì)的方法。?4.通過(guò)?實(shí)習(xí)我們可?以讓自己提?前進(jìn)入社會(huì)?，了解社會(huì)?，學(xué)會(huì)如何?搞好人際關(guān)?系，為將來(lái)?踏入社會(huì)打?下一定的基?礎(chǔ)。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?1.看懂實(shí)?習(xí)工程對(duì)象?的建筑、結(jié)?構(gòu)施工圖；?了解工程的?性質(zhì)、規(guī)模?、生產(chǎn)工藝?過(guò)程、建筑?構(gòu)造與結(jié)構(gòu)?體系、地基?與基礎(chǔ)特點(diǎn)?等，提出個(gè)?人對(duì)設(shè)計(jì)圖?紙的見(jiàn)解。?2.參加?單位工程或?分部工程的?施工___?管理工作。?3.學(xué)習(xí)?___個(gè)主?要工種工程?的施工方法?、操作要點(diǎn)?、主要機(jī)具?設(shè)備及用途?、質(zhì)量要求?以及本人提?出的合理化?建議及設(shè)想?等。4.?了解施工單?位的___?管理系統(tǒng)、?各部門(mén)的職?能和相互關(guān)?系，了解施?工項(xiàng)目經(jīng)理?部的組成，?了解各級(jí)技?術(shù)人員的職?責(zé)與業(yè)務(wù)范?圍。5.?了解新技術(shù)?、新工藝、?新材料及現(xiàn)?代施工管理?方法等的應(yīng)?用，了解施?工與管理的?新規(guī)范。（?范本）6?.參與現(xiàn)場(chǎng)?___的圖?紙會(huì)審、技?術(shù)交流、學(xué)?術(shù)討論會(huì)、?工作例會(huì)、?技術(shù)革新、?現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量?檢查與安全?管理等。?7.了解在?施工項(xiàng)目管?理中各方（?業(yè)主、承包?商、監(jiān)理單?位）的職責(zé)?。8.了?解施工項(xiàng)目?管理的內(nèi)容?和方法。?三、實(shí)習(xí)時(shí)?間___?年___月?___日到?20___?年___月?___日?四、實(shí)習(xí)地?點(diǎn)___?市___區(qū)?___路?五、工程概?況1.建?筑面積總?建筑面積_?__平米，?其中地下_?__平米，?地上___?平米。2?.建筑結(jié)構(gòu)?類(lèi)型公寓?式酒店-1?為鋼筋砼框?架-剪力墻?結(jié)構(gòu)。公?寓式酒店-?2為鋼筋砼?框架-剪力?墻結(jié)構(gòu)。?商業(yè)綜合樓?-1為鋼筋?砼框架-剪?力墻結(jié)構(gòu)。?商業(yè)綜合?樓-2為鋼?筋砼框架-?剪力墻結(jié)構(gòu)?。商業(yè)裙?房為鋼筋砼?框架結(jié)構(gòu)。?3.結(jié)構(gòu)?標(biāo)高本工?程±0.0?00相當(dāng)于?絕對(duì)標(biāo)高_(dá)?__米。?六、實(shí)習(xí)概?況___?月___日?我來(lái)到工地?上以后，挖?土方工程已?經(jīng)完工，我?是從部分墊?層開(kāi)始進(jìn)行?實(shí)習(xí)的，因?為各施工段?的施工進(jìn)度?不同，所以?我學(xué)習(xí)到了?墊層以上的?施工過(guò)程。?1.地下?負(fù)一層防水?施工我所?在的工地上?的四號(hào)樓段?區(qū)域已經(jīng)混?凝土墊層澆?筑完成了，?過(guò)了一個(gè)多?星期的養(yǎng)護(hù)?后，工人們?開(kāi)始清除表?面的垃圾，?正好在下過(guò)?雨后，墊層?上被雨水沖?刷干凈，接?著在一天的?傍晚時(shí)候，?有三名工人?師傅拿著噴?霧器性質(zhì)的?噴射裝置在?表面噴射冷?底子油。噴?完冷底子油?后，接著那?天晚上就開(kāi)?始往上貼瀝?青卷材，第?一遍先做好?一層瀝青防?水卷材，第?二遍在做好?兩層卷材。?在這期間待?監(jiān)理檢驗(yàn)合?格后才能進(jìn)?行第二層瀝?青防水卷材?的鋪粘。做?好兩層防水?卷材后，并?且經(jīng)過(guò)監(jiān)理?檢驗(yàn)合格后?，技術(shù)員師?傅在防水卷?材上邊架設(shè)?儀器（架設(shè)?儀器不能損?害防水卷材?為前提），?然后在防水?卷材上隔一?定距離就測(cè)?上保護(hù)層厚?度，這是為?之后做保護(hù)?層所用的。?測(cè)量好后就?開(kāi)始采用混?泥土泵車(chē)進(jìn)?行保護(hù)層的?澆筑，澆筑?完后的保護(hù)?層上面要用?塑料薄膜進(jìn)?行覆蓋，為?了養(yǎng)護(hù)保護(hù)?層，防止開(kāi)?裂。2.?控制標(biāo)高+?測(cè)量放線(xiàn)?控制標(biāo)高是?在每一層都?是用水準(zhǔn)儀?或者是鋼尺?測(cè)量標(biāo)記在?柱鋼筋上的?，每一層都?分兩個(gè)階段?，第一階段?主要是粗測(cè)?，在該層腳?手架搭設(shè)完?成，為了控?制模板制作?過(guò)程中的標(biāo)?高所需要的?標(biāo)高。第?二階段是校?核，主要是?在該層混凝?土澆筑完成?后，并且混?泥土初凝后?，在該層對(duì)?柱鋼筋上的?標(biāo)高進(jìn)行校?核后標(biāo)記，?這樣做一方?面是為控制?該層做裝飾?地面時(shí)作為?控制標(biāo)高使?用。另一方?面是為了上?一層拉標(biāo)高?是減少誤差?，控制好整?體的樓層絕?對(duì)標(biāo)高數(shù)值?。做法距離?：做一層控?制標(biāo)高時(shí)，?當(dāng)時(shí)技術(shù)員?是架設(shè)水準(zhǔn)?儀在塔吊和?要測(cè)的柱之?間。因?yàn)楫?dāng)?時(shí)已經(jīng)在塔?吊柱節(jié)上拉?上標(biāo)高了，?所以比較準(zhǔn)?確。我們先?調(diào)好水準(zhǔn)儀?水平，這是?一款E32?0自動(dòng)水準(zhǔn)?儀，然后用?標(biāo)尺下邊對(duì)?準(zhǔn)塔吊上的?標(biāo)高后讀數(shù)?，然后確定?數(shù)值后，我?們拿著標(biāo)尺?在柱筋上移?動(dòng)，直到那?個(gè)確定的值?對(duì)準(zhǔn)后劃線(xiàn)?，就這樣一?直把所有需?要的柱進(jìn)行?標(biāo)記標(biāo)高。?放線(xiàn)簡(jiǎn)單?來(lái)說(shuō)就是將?圖紙上的軸?線(xiàn)、柱邊線(xiàn)?、墻線(xiàn)、洞?口線(xiàn)等線(xiàn)用?墨線(xiàn)彈到剛?剛澆筑完的?樓層面上，?進(jìn)而供工人?師傅們進(jìn)一?步施工使用?。放線(xiàn)的的?主要步驟就?是：找一?條軸線(xiàn)的兩?個(gè)端點(diǎn)→彈?出這條軸線(xiàn)?→再找一條?垂直于該軸?線(xiàn)的軸線(xiàn)的?兩端點(diǎn)→在?彈出這條軸?線(xiàn)→利用這?兩條軸線(xiàn)用?鋼尺測(cè)出其?他軸線(xiàn)→最?后放出柱線(xiàn)?、墻線(xiàn)、洞?口線(xiàn)等。?測(cè)量放線(xiàn)舉?例：在四號(hào)?樓段區(qū)域澆?筑完保護(hù)層?后，第二天?的早晨四點(diǎn)?鐘在這個(gè)樓?段區(qū)域進(jìn)行?測(cè)量放線(xiàn)，?首先是將保?護(hù)層上的塑?料薄膜都去?除掉，因?yàn)?這樣妨礙墨?斗彈線(xiàn)。然?后在八號(hào)樓?段區(qū)域的一?個(gè)柱的交點(diǎn)?上架設(shè)經(jīng)緯?儀，把經(jīng)緯?儀調(diào)平對(duì)中?以后，對(duì)準(zhǔn)?四號(hào)樓段最?邊上有這條?軸線(xiàn)的一個(gè)?點(diǎn)，然后我?們拿個(gè)小標(biāo)?桿從最遠(yuǎn)的?那個(gè)點(diǎn)隔一?段距離對(duì)上?一個(gè)點(diǎn)（這?個(gè)點(diǎn)是在這?條軸線(xiàn)上的?，通過(guò)經(jīng)緯?儀來(lái)確定這?個(gè)點(diǎn)），一?直對(duì)到將接?近經(jīng)緯儀的?時(shí)候就可以?了，這主要?是為了用墨?斗放線(xiàn)來(lái)用?，因?yàn)槟?的線(xiàn)不是很?長(zhǎng)，這樣就?可以用墨斗?彈出線(xiàn)來(lái)了?。然后將經(jīng)?緯儀架設(shè)在?已知到兩個(gè)?端點(diǎn)的軸線(xiàn)?上邊，這條?軸向主要是?與剛才彈出?的軸線(xiàn)垂直?的一條軸線(xiàn)?。在架設(shè)這?個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)?主要要靠先?用眼睛目測(cè)?一下與剛才?軸線(xiàn)交點(diǎn)處?，然后將經(jīng)?緯儀調(diào)平對(duì)?中，再將經(jīng)?緯儀稍微移?動(dòng)一下，使?視線(xiàn)在在跳?轉(zhuǎn)一百八十?度時(shí)在一條?直線(xiàn)上。這?個(gè)過(guò)程需要?好好對(duì)經(jīng)緯?儀進(jìn)行調(diào)整?。調(diào)好后，?然后和上一?條軸線(xiàn)一樣?的進(jìn)行對(duì)點(diǎn)?，然后用墨?斗進(jìn)行彈線(xiàn)?。這樣就畫(huà)?出來(lái)了兩條?垂直的軸線(xiàn)?，然后用鋼?尺測(cè)量距離?將其他的軸?線(xiàn)測(cè)量出來(lái)?，再用墨斗?彈好軸線(xiàn)。?將軸線(xiàn)放好?后，在軸線(xiàn)?上用鋼尺測(cè)?出來(lái)柱的邊?線(xiàn)、承臺(tái)線(xiàn)?、墻線(xiàn)和洞?口線(xiàn)等，都?將用墨斗放?好線(xiàn)。最后?，將柱的角?和墻的轉(zhuǎn)角?處都用紅油?漆涂上紅色?三角。3?.鋼筋的綁?扎（1）?柱鋼筋的搭?接與綁扎?柱鋼筋的搭?接是在本層?混凝土澆筑?完成后，采?用焊接連接?或者套管連?接。我見(jiàn)到?的焊接連接?主要是電渣?壓力焊，機(jī)?械連接主要?是螺紋套管?連接。相比?這兩種連接?方法，電渣?壓力焊更快?更方便。連?接后方柱筋?一定要保證?柱筋的垂直?，控制彎曲?度。搭接完?成后的柱鋼?筋再進(jìn)行柱?箍筋的綁扎?。（2）?梁板鋼筋的?搭接與綁扎?梁板鋼筋?的搭接與綁?扎是在模板?制作好之后?進(jìn)行的。?梁鋼筋的搭?接主要是采?用的是機(jī)械?連接和螺紋?套管連接，?這主要是設(shè)?計(jì)的要求，?搭接連接要?保證搭接長(zhǎng)?度，套管連?接要保證連?接的可靠性?。梁鋼筋的?搭接后就綁?扎梁箍筋。?板鋼筋一?般不存在搭?接，就只有?板鋼筋的綁?扎，首先是?板底筋的綁?扎，然后是?板面筋的綁?扎，板底筋?和板面筋之?間要放置鐵?馬凳。4?.模板的制?作模板的?制作是在該?層的混凝土?澆筑完成后?，并且在該?層腳手架搭?設(shè)完成后進(jìn)?行的。首先?梁底部模板?和柱模板是?在平面上制?作完成后吊?裝到___?的部位，然?后柱模板和?梁底部模板?進(jìn)行___?。柱模板是?一塊一塊的?進(jìn)行吊裝，?每吊裝一塊?都要設(shè)計(jì)臨?時(shí)支撐和固?定，等到將?四塊柱模板?都吊裝到好?位置了，在?___柱箍?，并進(jìn)行校?正柱模板的?位置和垂直?度。梁底模?板的___?是通過(guò)拉線(xiàn)?進(jìn)行___?，工人師傅?通過(guò)運(yùn)用吊?垂與下一層?的軸線(xiàn)對(duì)位?來(lái)確定梁模?板的位置，?并且控制好?梁底的起拱?高度。在梁?底模板經(jīng)驗(yàn)?收無(wú)誤后用?鋼管扣件固?定好。然后?將梁模板的?側(cè)模板固定?好。最后就?是做板的模?板。5.?高低差木框?制作與洞口?模板制作?為了在現(xiàn)澆?混凝土板上?做出高低差?的板和管道?口，就需要?在綁扎完成?板鋼筋以后?，木匠工師?傅在板筋上?做好“模具?”。對(duì)于存?在高低差的?板，就用長(zhǎng)?木桿做成需?要做成高低?差的板的形?狀，控制好?板厚，然后?將木框進(jìn)行?固定。而一?些管道口和?洞口的留設(shè)?就是依據(jù)洞?口的大小尺?寸，通過(guò)做?一定尺寸的?盒子形狀的?模型固定于?板上邊。?6.澆筑混?凝土在一?切工序做好?后就是最后?的澆筑混凝?土，主要工?序是：場(chǎng)?地清理→驗(yàn)?收確認(rèn)→混?凝土運(yùn)到場(chǎng)?地→混凝土?測(cè)試與澆筑?振搗→養(yǎng)護(hù)?拆模。（?1）在該層?的鋼筋綁扎?完成后，各?項(xiàng)工序都已?經(jīng)完成，這?時(shí)就要進(jìn)行?場(chǎng)地垃圾清?理，主要是?采用吸塵器?來(lái)進(jìn)行，因?為工人師傅?在支模板的?時(shí)候產(chǎn)生了?大量的木屑?等垃圾在梁?板柱鋼筋的?下邊，這樣?就用吸塵器?將梁板下邊?的垃圾進(jìn)行?清理。大塊?的塑料紙、?廢木塊、鋼?筋等通過(guò)人?工進(jìn)行清理?。柱的下面?垃圾以為太?深，所以要?通過(guò)柱下邊?的清理孔進(jìn)?行清理垃圾?。（2）?在場(chǎng)地清理?完垃圾后，?需要等待監(jiān)?理部門(mén)進(jìn)行?檢驗(yàn)合格后?才能進(jìn)行混?凝土的澆筑?，如果監(jiān)理?對(duì)于場(chǎng)地的?哪部分檢查?出不合格后?，就需要進(jìn)?行更改后才?能進(jìn)行下一?步。（3?）經(jīng)過(guò)監(jiān)理?簽字后，混?凝土就運(yùn)送?到場(chǎng)地，然?后質(zhì)檢的工?作人員就要?先對(duì)混凝土?做試塊，并?且測(cè)試混泥?土的坍落度?，做好記錄?。送來(lái)的商?砼第一車(chē)都?是水泥砂漿?，這主要是?為了使下層?的柱和剪力?墻能與上層?的柱和剪力?墻能有很好?的結(jié)合。柱?澆筑前底部?應(yīng)先填以8?cm左右厚?的與混凝土?配合比相同?減石子砂漿?，柱混凝土?應(yīng)分層振搗?，使用插入?式振搗器時(shí)?每層厚度不?大于50c?m，振搗棒?不得觸動(dòng)鋼?筋和預(yù)埋件?振搗。除上?面振搗外，?下面要有人?隨時(shí)敲擊模?板。另外，?柱高在__?_米之內(nèi)的?可以直接在?柱頂直接澆?注混泥土，?當(dāng)大于__?_米得高度?時(shí)要采取措?施來(lái)下料。?7.拆除?模板模板?的拆除是分?不同階段不?同時(shí)間進(jìn)行?拆除的，在?澆筑完混凝?土后的一兩?天就可以拆?除非承重的?模板，在拆?除承重的模?板。一般首?先拆除梁和?板的側(cè)面模?板，這樣不?但可以實(shí)現(xiàn)?模板的循環(huán)?使用，還可?以讓混凝土?更好的養(yǎng)護(hù)?。梁板底和?柱模板的拆?除一般是在?一個(gè)周左右?。8.建?筑圖紙的讀?識(shí)在建筑?工地上通過(guò)?現(xiàn)場(chǎng)鋼筋和?模板的制作?情況與圖紙?設(shè)計(jì)的要求?聯(lián)系起來(lái)可?以學(xué)習(xí)到很?多設(shè)計(jì)內(nèi)容?，包括設(shè)計(jì)?的方式，標(biāo)?注方式等。?這樣就實(shí)現(xiàn)?了真正的理?論與實(shí)踐聯(lián)?系起來(lái)，是?記憶更加深?刻。七、?實(shí)習(xí)心得體?會(huì)這次實(shí)?習(xí)給了我一?次很好的鍛?煉機(jī)會(huì)，使?我能將自己?的理論知識(shí)?和實(shí)踐學(xué)習(xí)?聯(lián)系起來(lái)，?但是在工地?上我發(fā)現(xiàn)了?一些實(shí)際與?理論不一樣?的地方，同?時(shí)也發(fā)現(xiàn)了?很多問(wèn)題。?1.在柱?和梁鋼筋進(jìn)?行連接的時(shí)?候，不管是?機(jī)械連接還?是焊接連接?的接頭不能?在同一個(gè)截?面上超過(guò)_?__個(gè)，但?是我在工地?上發(fā)現(xiàn)工人?們連接柱和?梁鋼筋時(shí)，?連接的接頭?在同一個(gè)截?面上比較多?。2.在?澆筑柱和剪?力墻的混凝?土的時(shí)候，?在高度大于?___米的?柱和剪力墻?的澆筑過(guò)程?中沒(méi)有采取?任何下放混?凝土的措施?，進(jìn)而導(dǎo)致?澆筑的混凝?土有離析現(xiàn)?象發(fā)生，嚴(yán)?重影響柱和?剪力墻的承?載力。3?.施工現(xiàn)場(chǎng)?的浪費(fèi)現(xiàn)象?很?chē)?yán)重，在?模板上面隨?處可以看到?幫扎鋼筋用?的鐵絲，還?有制作模板?用的釘子，?丟棄現(xiàn)象很?嚴(yán)重。另外?在一些重復(fù)?利用的模板?和木桿上有?一些釘子，?這樣在在工?地上很容易?踩到釘子而?受傷。4?.施工現(xiàn)場(chǎng)?在澆筑混凝?土之前的場(chǎng)?地清理不是?很到位，還?有一種現(xiàn)象?是在清理完?垃圾后，木?工師傅又有?需要在上面?作業(yè)時(shí)難免?又產(chǎn)生了一?些木屑等垃?圾，對(duì)于這?樣的垃圾一?般不再進(jìn)行?重復(fù)清理。?5.對(duì)于?柱和梁鋼筋?的機(jī)械套管?連接的鋼筋?沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)?行抗拉和抗?剪的試驗(yàn)測(cè)?試，在現(xiàn)場(chǎng)?就直接經(jīng)過(guò)?工人師傅進(jìn)?行___。?八、實(shí)_?__結(jié)這?次實(shí)習(xí)讓我?真實(shí)的體會(huì)?到工地上的?工作很辛苦?，也讓我明?白了自己還?要學(xué)的東西?還很多，工?地上的經(jīng)驗(yàn)?有時(shí)候比課?本上的知識(shí)?學(xué)的還多，?還實(shí)用。所?以，我會(huì)好?好地總結(jié)并?思考這次實(shí)?習(xí)所學(xué)到的?東西，并不?斷的學(xué)習(xí)自?己還欠缺的?方面，在即?將畢業(yè)的時(shí)?間里把自己?完善的更加?適合當(dāng)今社?會(huì)需要的人?才。__?_土木工程?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文（四）?今年暑假，?我積極的響?應(yīng)學(xué)校號(hào)召?，進(jìn)行了為?期___天?的實(shí)習(xí)社會(huì)?實(shí)踐。在這?時(shí)間里，我?主要是做一?些輔助監(jiān)理?工程師工作?。雖然只是?一些瑣碎的?事情，但是?，我仍然學(xué)?會(huì)了很多我?從書(shū)本上學(xué)?不到的東西?。首先是?心態(tài)。心態(tài)?影響著人的?情緒和意志?，心態(tài)決定?著人的工作?狀態(tài)與質(zhì)量?。無(wú)論什么?工作都要保?持一顆熱愛(ài)?的心，要把?自己分配的?工作做到極?致。每個(gè)人?都應(yīng)該將心?態(tài)擺正，戒?除浮躁，勤?奮敬業(yè)，腳?踏實(shí)地，拋?棄借口；將?每一次任務(wù)?都視為一個(gè)?新開(kāi)始，一?段新的體驗(yàn)?，一扇通往?成功的機(jī)會(huì)?之門(mén)；要多?___工作?本身，多_?__在工作?中能夠?qū)W到?的知識(shí)與經(jīng)?驗(yàn)。實(shí)際上?，無(wú)論什么?工作，你如?果能秉持一?個(gè)良好的心?態(tài)，真正積?極的重視它?，它都一定?會(huì)帶給你真?正想要的一?切——幸福?，快樂(lè)，成?功與榮耀。?若不能保持?一份正確的?心態(tài)，即使?在學(xué)校再優(yōu)?秀也是不可?能成大氣的?。當(dāng)初我們?充滿(mǎn)熱情的?選擇了土木?，我們就一?定要熱愛(ài)土?木，以土木?為驕傲，為?我們的祖國(guó)?建設(shè)做出貢?獻(xiàn)。其次?就是意識(shí)到?與人溝通是?異常的重要?。我們?yōu)榱?高效的工作?就一定要和?與我們工作?相關(guān)的人員?有良好的交?流。如果交?流不暢會(huì)給?我們的工作?帶來(lái)很多的?不便。每個(gè)?人都有著自?己的性格特?點(diǎn)，為了工?作我們走到?一起，如何?交往就要看?我們自己了?，優(yōu)秀的交?往技巧是我?們事業(yè)成功?的重要保障?。在交往中?，有些東西?我們是無(wú)法?改變的：比?如別人的性?格與做事的?風(fēng)格，那么?，我們就要?學(xué)會(huì)去適應(yīng)?他；有些東?西是可以改?變的：比如?我們自己處?理事情的方?式方法，通?過(guò)學(xué)習(xí)別人?的處理事務(wù)?的方式方法?來(lái)提高我們?的能力，為?我們的未來(lái)?打下良好的?基礎(chǔ)。溝通?簡(jiǎn)單的說(shuō)就?是“聽(tīng)”與?“說(shuō)”。“?聽(tīng)”也是一?門(mén)技術(shù)，要?判斷對(duì)方意?見(jiàn)的準(zhǔn)確性?，不能盲從?，但是也要?能聽(tīng)進(jìn)去刺?耳的但是非?常準(zhǔn)確的話(huà)?，畢竟人無(wú)?完人，虛心?聆聽(tīng)是我們?人生的必修?課，只有這?樣才能讓我?們充分的認(rèn)?識(shí)自己，及?時(shí)的糾正自?己的錯(cuò)誤與?與缺點(diǎn)?！?說(shuō)”就是要?用委婉的話(huà)?表達(dá)自己的?意思。只有?“聽(tīng)”與“?說(shuō)”的良好?的結(jié)合才能?給我們帶來(lái)?成功。而說(shuō)?話(huà)技巧和應(yīng)?變能力同樣?重要