第二版新視野大學英語讀寫教程3-填空和完形填空1-6單元

Unite11.withhisindexfinger,Pattersonpointedtowardaplaincolor-codedboxbeneathalongwoodentable.2.Hedisguisedhimselfasawaiterandwatchedwhatwasgoingonaround.3.Heoftenwhistlesatuneduringthemorningteabreakwhenhisbossisnotaround.4.Andagainsheshoutedinahigh-pitchedvoice,wordbyword,withnoattempttorestrainherself,“Icannotstandanymore.”5.Therewerecertainpeopleinthatroom,likePeterandJohn,whohadfailedtograspwhatIwassaying.6.DuingthattimeIwasoverwhelmedwithlongingforthoseinnocentdaysofearlychildhood.7.I’mjustprayingthattheboardofdirectorswilltakestepsbeforeitistoolate.8.Shewasthedirector’sfaithfulassistantinwhomhecouldhaveabsoluteconfidence.9.thesedeveloperspledgetobuildlow-incomehousingunitswhenthesupplyofaffordablehousingforpoorpeoplecontinuestoshrink.10.peoplehavebeenmobilizedtobuilddefensesanddrainfloodedlandasheavyrainscontinuetofall.11。他的食指，帕特森指出對一個普通的顏色編碼（在···之下）下方長木桌框。2。他偽裝當服務員，看著自己周圍發(fā)生了什么事。3。他經常口哨期間的早茶休息的時候他的老板是繞不調。4。而她再次喊出了高亢的聲音，一字一句，沒有試圖抑制自己，“我不能忍受了5。有一些人在那個房間里，像彼得和約翰，誰沒有明白我在說什么。6。在這段時間里,我充滿了渴望得到那些無辜的天的幼兒向往。7。我只是祈禱董事會將采取措施，以免為時過晚。8。她是導演的忠實助手，他可以在其中有絕對的信心。9。這些開發(fā)商承諾建立低收入住房單位的時候，窮人負擔得起的住房供應量繼續(xù)萎縮。10。人們已經動員起來，建立防御和排水淹沒土地，暴雨持續(xù)下降。Unit31.Educationshouldaimtocultivateachild’smindtoitsutmostpotential.2.Wehavetriedtomakethetestsimplebutcomprehensivesothatitwillgiveusabasicideaofwhatyoudoanddonotunderstand.3.Thiscontroversialbookwasbothpraisedandcriticized,butwhetheritwasreadbyartistsIleavetofurtherresearch.4.Threeindependentdailynewspapershavebeenorderedtosuspendpublication.5.Theyofferedmeonly$5forawholeday’swork—Ifeltreallyinsulted.6.Thelabdirectorsaidthattheexperimentwasatitspreliminarystageandtheywouldneedmoretimetocometoafinalresult.7.Theymustknowhowtomakeuseofand,whennecessary,toreplacetheold,conventionalrules.8.ItismadequiteclearinthereportthatChinawillsticktoitsreformandopening-uppolicy.9.Oneofthethingsmanyofushopeforisachancetocontributesomethingworthwhiletotheworld.10.ThereportshaveattractedconsiderablepublicityalthoughonlyatinyproportionofthereportshavebeendebatedintheHouse.31。教育的目的應是培養(yǎng)孩子的頭腦，以全力的潛力。2。我們試圖使測試簡單而全面的，以便它會給我們一個什么樣的你的基本思想和不理解。3。本有爭議的書既贊揚和批評，但無論是藝術家本人許可，進一步研究閱讀。4。三個獨立的報紙被勒令停刊。5。他們?yōu)槲姨峁┝艘徽斓膬H為5個工作我感到很侮辱。6。該實驗室主任說，在初步實驗階段，他們將需要更多的時間來作出最后的結果。7。他們必須知道如何利用，必要時，以取代舊的，傳統(tǒng)的規(guī)則。8。它是由在報告中清楚表明，中國將堅持改革開放政策。9。我們的事情之一，是許多希望有機會貢獻someghing值得向世界。10。這些報告引起了相當大的宣傳，盡管其中只有一小部分的報告已在眾議院辯論。Unit41.Thismeanstheyhavebeeninspectedbyateamofprofessionalexpertsandthestandardoftheirworkhasbeenapproved.2.TheStatueofLibertyhadjustarrivedfromParisandwasbeingassembledsoitwasnotinNewYorkHarborwhentheyarrived.3.Thisreactiontotheeventisratherexaggeratedbutontheotherhandthere’ssomethinginit.4.Policehadtroubleunderstandingwhowasresponsiblefortheaccident,becauseeveryonewhosawitmadediffrerntversionsofwhathappened.5.It’sanalmostuniversaltruththatthemorewearepromotedinajob,thelessweactuallyexercisetheskillsweinitiallyusedtoperformit.6.Hisappointmenthasnotbeenformallyapprovedyet.7.It’sgettingmoreandmoredifficulttorecruitexperiencedstaff.8.HeinsistedthattheideaevolvedoutofworkdonebyBritishscientists.9.Theyaretheordinarycitizensforwhomthehonorsystemwasdesigned—peoplewhohavededicatedtheirlivestoduty.10.Hisexpressionbecameverysolemnwhenwetoldhimwhathadhappened.41。這意味著他們已經由一個專業(yè)的專家團隊和他們的工作標準已經批準檢查。2。自由女神像剛剛從巴黎趕到，正在組裝，以便它在紐約港時，他們不來了。3。這次對事件的反應是相當夸張，但另一方面有東西在里面。4。警方已很難理解誰是事故責任，因為大家誰看到它發(fā)生的事情作出diffrernt版本。5。這是一個幾乎是放之四海而皆準（普遍的）的真理，越是在就業(yè)促進，越實際鍛煉的技能，我們最初用于執(zhí)行它。6。他的任命尚未正式批準呢。7。這是越來越難以招聘有經驗的工作人員。8。他堅持認為，思想演變而來的英國科學家所做的工作了。9。他們是普通公民對他們來說，榮譽系統(tǒng)的設計，人們誰也奉獻出自己生命的責任。10。他的表情變得十分嚴肅，當我們告訴他發(fā)生了什么事。Unit51.Averypromisingfootballplayerbackhome,Kamtedecidedtoswitchtogolfandturnedprofessionalin2002.2.Thecabbageshavealreadystartedtodecayandwehavetothrowthemaway.3.Manyelderlypeoplefeelmoresecuredkonwingthatiftheyneedhelp,thereisalwayssomeonewiththem,caringforthem.4.TheToyotaMatrixthatwewasdrivingwasshakingvigorously,andsomeofitsscrewsweregettingloose.5.Theywentuptothegate,whichslidopenatthepushofabutton.6.Duringthecolonialperiod,thechurchwascloselyalliedwiththegovernment,givingfullsupporttothegovernmentand,inreturn,receivingspecialprivileges.7.Thebabyhadwokenupforanotherfeedafteranintervalofthreeorfourhours.8.InthispaperIwillgiveabroadoutlineoftheresearchwehavebeendoing.9.IknewthathehadbeeninCubatheprecedingyearbecauseheconstantlymentionedHavana.10.Ifheisonlyinterestedinyourlooks,thatjustshowshowshallowheis.單元51。一個很有前途的足球運動員回到家里，Kamte決定轉向高爾夫和2002年上繳專業(yè)。2。而白菜已經開始腐爛，我們必須扔掉。3。很多老人感到更安全konwing，如果他們需要幫助，總有他們的人，照顧他們。4。豐田矩陣，我們駕駛的是大力搖晃，它的螺絲有些趨于寬松。5。他們走到門口，這下滑的一個按鈕推開。6。在殖民時期，教會與政府的密切聯系，全力支持政府，并作為回報，接受特殊權限。7。女嬰是喚醒另一個飼料后的三，四個小時的時間間隔。8。在本文中我會的研究，我們一直在做的大綱。9。我知道他曾在古巴的前一年，因為他經常提到的哈瓦那。10。如果他只關心你的容貌，那只能說明他是多么淺薄。Unite1Althoughtheymaynotbetheworld’sfastestorstrongestathletes,the1830competitionsinthe2005SpecialOlympicsWorldWinterGamesheldinNagano,Japancompeted（能力）withalltheirhearts.Attheclosingceremony（典禮）PrincessTakamadoofJapanmadeaspeech.Shesaid,’Thepastweekwasallaboutsmiles,gentlenessandpeace.Itrulyhopewithinmyheartthattheentireworldcanlearnsomethinghere.Wecanalllearnfromtheexample（例子）sthesespecialathleteshaveshownus.’TheaimoftheSpecialOlympicsisclear.Itistoencourageindividualswithintellectualdisabilities（無力）tobecomephysicallyfit.Theyarealsoencouragedtobeproductiveandrespectedmembersofsocietythroughsportstrainingandcompetition.Ifanathletewinsincompetition,itisabonus.However,inaway（在某種程度上）everyonewins.LilyKuhn,12,askierwithTeamUSA,couldhardlyrestrainherenthusiasmasthewrotehome.Shetoldherparents:Iwasproudofmyself.Iamhappynotsimplyforwinning,butforwinninghonestly,lovingtocompeteandworkingthehardestforthelongesttime.Thefestivalendingthegamesissomethingtoremember.Itisn’tcomplete（完整的）withoutthehugs.Oneeventvolunteerwhilehuggingandhandingoutsweatshirtstosomeoftheathleteshelduphisthumbsandsaid,”Alloftheseathletesaresuper!Ican’tgoanywherearoundherewithoutgettingahug.Ipray（祈禱）formoreofthissortofthing.Ihopethatthespiritwithwhich（與之）theyhavecompetedmighttouchthewholeworld.Watchingtheseyoungpeopleblossomoverthepastweekhastrulytouchedmylife.”Attheendofthefestival,thevicemayorforthecityofShanghai,whichwillhostthe2007summergames,acceptedtheflagfortheSpecialOlympicspledging（保證）that“thecityofShanghaiwouldopenitsarmstotheworldandtotheSpecialOlympics”.1雖然他們可能不是世界上最快的還是最強的運動員，在2005年世界冬季特殊奧運會在長野舉行的1830年奧運會比賽，日本的競爭與所有他們的心。在閉幕儀式上，日本公主Takamado發(fā)表了講話，她說：“過去一周是所有關于微笑，溫柔與和平。我真的希望在我的心，整個世界在這里可以學到一些東西。我們都可以借鑒這些特殊運動員表明我們的例子?！疤貖W會的目標是明確的。這是鼓勵智障人士成為身體健康。他們還鼓勵是社會生產力和尊重成員通過體育訓練和比賽。如果一個運動員在比賽獲勝，這是一個獎金。然而，在某種程度上每個人都贏。百合庫恩，12日，與美國隊的滑雪者，難以抑制的在家信她的熱情。她告訴她的父母：我為自己感到驕傲。我不只是為了得獎感到高興，但贏得誠實，愛競爭，工作的時間最長最難的該節(jié)結束的比賽是值得記住。它也不是沒有完成的擁抱。一個事件的志愿者，而擁抱和派運動衫的運動員舉起大拇指一些，說：“這些運動員都超強！我不能去任何地方在這里沒有得到一個擁抱。我祈禱這一類的事情更多。我希望，精神與他們有競爭可能觸摸整個世界?？粗@些在過去一周開花年輕人已經真正打動了我的生活?！霸诒竟?jié)結束時，為上海，這將主辦2007年夏季奧運會，城市的副市長接受認捐認為，“上海城市將開放其武器給世界和特奧會的特殊奧運會標志“。Unite3Hydewasfoundedin1966toprovideeducationbasedoncharacterdevelopmentratherthan（不是···而是）academicachievement.Itisaplacewherewell-to-dofamiliescansendtheirchildrenwhohavedifficultyinothereducationalenvironments.Manystudentsaretherebecausetheirparentsbelieveintheeducationaltheoryofcharacterbeforeperformance.AlthoughHydeistypically（典型的）categorizedasacollegepreparatoryschool,theschoolregardsitsprimary（主要的）purposeaspreparationforlife.Hydehelpsstudentslearn,embrace,andadoptacharactercompassthatwillguidethemfortherestoftheirlives.Emphasisisplacedon（名列）performingartsandsports.Hydebelievesthatoneneedstoexpose（揭露）themselvestogroupandcommunityinteractionsaspartofthegrowthprocess.Competitivesportsareplayedyearroundandhaveledtomanychampionships.Therearetypicalhighschoolclassesandacademics.ManyAdvancedPlacementcoursesareavailable（可利用的）andencouraged.Moststudentsareacceptedtofour-yearcollegesanduniversities.Thereare“GroupDiscovery”sessionsseveraltimesperweek.Studentsareencouragedtocounsel（律師忠告）eachotherwhentheythinkanotherstudent’sactionsorthoughtsdonotcorrespondtotheschool’sphilosophy.Thesesessionsfocuson（集中于）theindividualstudentsandtheircurrentissuesandproblemsfacedattheschool.Studentsareencouragedtoshareintimatesecrets,doubtsandregretsaboutthemselvesandtheirfamilies.Thesesessionsareextended（伸長的）toparents.Thepurposeofthesesessionsistoinvolve（包含）thewholefamilyintotheHydecommunitysocialstructure.Truthisemphasizedoverharmony.Studentswhohavedifficultywithfollowingtheschoolrulesareassigned（分配）toperformmaintenancejobsandlawncarefortheschool.Thepracticeisnotsolelypunitivebutalso（并且）servestoillustratethatthetransgressorhasseparatedhim/herselffromthecommunitybytheiractions.Theideabehinditistoearnacceptancebythegroup,andworkbackintothetrustofthecommunity.3海德成立于1966年的基礎上，提供個性發(fā)展的教育，而不是學業(yè)成績。它是一個地方，富裕的家庭可以做送孩子誰在其他教育環(huán)境中的困難。許多學生都在那里，因為他們的父母面前表現的人格教育理論認為。雖然海德通常是作為一個大學預科學校類別，學校就為生活準備的主要目的。海德幫助學生學習，擁抱，并采取一個字符指南針，將指導他們的生活休息的。重點放在表演藝術和體育活動。海德認為，人們需要公開為自己的成長過程的一部分，以小組及社區(qū)互動。競技體育是發(fā)揮一年四季，并導致許多冠軍。有典型的高中班和學者。許多大學先修課程，提供和鼓勵。大多數學生都接受了四年制學院和大學。還有“組發(fā)現”會議，每周幾次。鼓勵學生互相律師當他們認為另一名學生的行為或想法不符合學校的理念。這些會議著眼于個別學生和他們目前的問題和在學校所面臨的問題。鼓勵學生分享親密的秘密，懷疑和對自己和家人的遺憾。這些會議擴展到父母。這些會議的目的是要涉及到海德社區(qū)的社會結構中的整個家庭。真理是強調了和諧。誰的學生有以下的校規(guī)困難分配給草坪進行維護工作，為學校的照顧。這種做法是不完全的懲罰，但也足以說明了犯錯已脫離社區(qū)以自己的行為他/她。其背后的想法是賺取組驗收，并工作到了社會的信任回來。Unite4WhenHenryFordannouncedhewasgoingtoproduceanautomobilethatwouldbeaffordable（付得起）tothegeneralpopulation,heprobablydidnotrealizewhatagreatimpact（作用）hisachievementwouldhaveonlifeintheUnitedStatesand,eventually,（最后）theworld.Ford’suseofmassproductionstrategies（戰(zhàn)略）tomanufacturetheModelTstartedanewerainpersonaltransportation.Asaresult,（因此）roadswerebuiltforthesakeofcarsandthegreatermobility（流動性）ofpeople.Withcarsandtheroads,havingabusinessofone’sownbecamealotmorefeasible（可行性）.Everytypeofbusinesssprungup.Customerscouldeasilygettothestoresnomatterwhere（無論怎樣）theywereintown,provided（假如）therewasaroad,sobusinessesnolongerhadtobelocatedatatown’scenter.Andwhataboutthefamilyvacation？Familiespacked（擁擠的）intotheircarsanddroveacrossthecountrytoexplore（探究）thenewfrontier,stoppingateverypossibleroadsideattraction(吸引）ontheway.Therewasnolimittowhereyoucouldgoandwhatyoucouldsee.Thecarofferedasenseofindependenceand,asAmericansparticularlyhatedtoberestricted,(限制)theyfellinlovewiththeautomobileinstantly.（立即）Onaverage（平均的）,eachAmericanhouseholdownstwoormorecars.Astheworldgetsmorecomplicated,drivingcarsaroundhelpspeoplecopewith（與···相適應）thedemandsofmodernlife.Ifyouaskpeoplewhatqualitiesdefine（規(guī)定）Americans,theywillprobablysaythatthetwodominating（支配）characteristicsofanAmericanareinventivenessandindependence.Americaistrulythelandofcarsandcarculture.4當亨利福特宣布他要生產汽車，將可以負擔的總人口中，他可能沒有意識到有什么了不起的影響他的成就將在美國的生活，并最終世界。福特的大規(guī)模生產策略來制造T型車開始了個人交通的新時代。因此，公路建成為汽車著想，人流動性較大。隨著汽車和道路，有一個人對自己的業(yè)務成為了很多更為可行。每個類型的企業(yè)如雨后春筍般涌現?？蛻艨梢苑奖愕氐竭_商店無論身在何處，他們在城里人，只要有一條路，讓企業(yè)不再需要在一個鎮(zhèn)的中心位置。什么關于家庭度假？家庭裝進自己的汽車和全國驅車前往探索新領域，在每一個可能的停在路邊的吸引力的方式。有沒有地方可以去，哪些是你可以看到限制。該車提供了獨立意識，正如美國人特別討厭受到限制，他們愛上了汽車愛瞬間。平均而言，每一個美國家庭擁有兩個或更多的汽車。隨著世界變得越來越復雜，開車大約可以幫助人們應付現代生活的需求。如果你問人們什么樣的素質定義的美國人，他們可能會說，這兩個是美國主導的特點，創(chuàng)造性和獨立性。美國是真正的汽車和汽車文化的土地。Unite5Agingisanaturalprocess.Althoughmedicaladvancementshavecomeupwithwaystocoversignsofaging,thereisnostoppingtheprocess.Duringtheclosingperiodinthelifespanofhumanbeings,peopletend（趨向）to“moveaway”frommoredesirablepreviousperiods,oftenknownas（被稱為）“usefulness”.Agesixtyisusuallyconsideredthedividingline（分界線）betweenmiddleandoldage.Itisthetimewhereyouareconsideredan“elderly”,meaningsomewhatoldoradvancedbeyondmiddleage.Periodofdeclinecomespartlyfromphysicalandpartlypsychological（心理學）factors.Thephysicalcauseofdeclineisachangeinthebodycellsduetotheeffectsoftheagingprocess.Thepsychologicalcauseofdeclinehassomethingtodowithunfavorableattitudestowardoneself,otherpeople,workandlifeingeneral（一般來說）.Senility,amoreorlesscompletephysicalbreakdown,wil